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幼兒園大班課程計劃保護(hù)牙齒與反思大班課程保護(hù)牙齒包括對大班的健康主題教學(xué)活動的反思,讓孩子們可以堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,早晚刷牙,讓孩子們可以了解蛀牙的原因和防止蛀牙的知識,掌握正確的刷牙方法。要初步了解護(hù)理牙齒的常識,請參閱幼兒園班級保護(hù)牙齒,并附上反思計劃?;顒幽繕?biāo)1.讓孩子了解蛀牙的原因和防止蛀牙的知識,掌握正確的刷牙方法。2.教育幼兒早晚刷牙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,早晚刷牙。3,初步了解牙齒的常識常識。4.能夠大膽而清晰地表達(dá)您的意見。教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,學(xué)會保護(hù)牙齒活動準(zhǔn)備教具:1。在活動前兩天將一半洗過的蛋殼浸入醋中。2,圖片中形成的蛀洞3,愛吃糖的老虎課件學(xué)習(xí)工具:4個,1個牙刷5個,每人一個餅干6個,每人一個小鏡子活動程序首先,情況談判,導(dǎo)致牙齒的主題。老師:xxx孩子,你能告訴老師你昨天去哪兒了嗎? 我要咬牙切齒,牙齒上有一個小洞,很疼老師:孩子肯定想知道他的牙齒有多糟糕,所以讓我們先做一個實(shí)驗(yàn)。其次,測試比較正在鋪平道路顯示浸沒在未浸泡的醋和蛋殼中的蛋殼引導(dǎo)孩子們討論1.這兩個蛋殼有什么區(qū)別?2.為什么浸泡在醋中的蛋殼變黑變軟?第三,找一顆牙齒。蛋殼會變成黑色和柔軟的醋。您是否使用小鏡子來確定牙齒是黑色還是破損?變黑的牙齒被稱為“尖牙”。3.觀察蛀洞。第四,組織兒童討論蛀牙的原因。1.給每個孩子送一塊餅干。吃了餅干后,用小鏡子在牙齒上是什么?2.回答這個問題:牙齒里還有什么?餅干的味道是什么?為什么餅干很甜?3.展示空洞形成的圖片,解釋食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌的作用下被分解成酸,酸會腐蝕牙齒并變黑。第五,防止蛀牙和保護(hù)牙齒。1.觀看課件并激勵孩子講述一個連貫的故事。2,顯示刷牙方法圖和牙刷,說明正確的刷牙方法,教育孩子養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。6.活動擴(kuò)展:觀看愛吃糖的老虎回答問題1.為什么老虎牙疼?2.為什么糖會破牙?3.老虎如何保護(hù)牙齒?教學(xué)反思通過學(xué)習(xí),孩子們了解蛀牙的原因和對人體的傷害。孩子們也掌握了正確的刷牙方法,這有利于早晚刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣的發(fā)展,收到良好的效果,整個教學(xué)活動是進(jìn)步的。從材料的形成,到組織的各個方面,教師的語言和孩子的表現(xiàn),所有這些都是個性化和刺激性的,孩子們積極探索積極學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)知識的活動??傊?,它是無聊科學(xué)活動與其他領(lǐng)域相結(jié)合,達(dá)到整合的目的。小百科全書
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