高考英語總復習必修二Unit 1高考拆組訓練

必修二單元1高考拆組訓練練（一)語言運用組塊專練練準度（限時：25分鐘).完形填空隨著每個人的成長，他們意識到總會有更好的人。我在高中第二年學到了這個。這一經(jīng)歷帶來的震驚是如此之大，以至于我覺得自己被遺棄在路邊等死。這就是全部；一年一個人做了一切。她的名字叫珍妮。她就是那個舉手并對每件事都發(fā)表有益評論的女孩。當老師需要有挑戰(zhàn)性的問題來回答時，他們會問她。如果學生需要幫助，他們會去找她。我沒見過她，但我承認她的出現(xiàn)讓我很惱火。第一年，作為一名模范學生，我是所有人和所有老師都信任的人。然后她從_9_出來了！我們還上了兩節(jié)課。在那里，我看到了每個人對她的看法。當一次考試結(jié)束時，她獲得了最高分，這對我的同學來說并不意味著我就在那里，我也獲得了優(yōu)異的成績。他們會穿過一片沙漠，找到她！我被拒絕出席_ _ 15 _ _ _，我覺得我不想再嘗試了。我不再試圖上演一出戲，因為再也沒有人感到厭倦了。后來，我在畢業(yè)典禮上做了志愿者。她被叫到一起討論她的困難。我意識到她所有的努力都讓她達到了目標，而不是她渴望達到的目標。我終于意識到珍妮受到了關注。她向我展示了這個世界有多大，以及我曾經(jīng)生活的世界有多廣闊。我會盡力而為，因為我知道這會有回報的。語篇解讀：本文是一篇夾敘夾議文。班上新來的一位同學讓我明白山外有山，人外有人。1.課程C.planD。借口解析：選A此處指的是文章首句提到的他們意識到總會有更好的人這個教訓。2.a .同情b .信任尊敬的驕傲解析：選D由第8空前的模范學生和下文同學們對我的態(tài)度可知，自從班上有了這個優(yōu)秀的珍妮，”我就尊嚴掃地了。3.記住了c .更改已檢查解析：選C由下一段的內(nèi)容可知，一個人在一年中改變了原來的一切。4.a .僅b .仍然永遠不要解析：選D由本空后的對一切都有有用的評論可知，她在課堂上總是踴躍舉手。5.被叫onB。打斷c .支持d .關心解析：選A由上句的對一切都有有用的評論和本空前的需要可知，當老師需要人來回答難題時，他們就會叫她。6.答：朋友c .新聞d .貨幣解析：選B與上句構(gòu)成并列。當學生們有問題解答不出來時，他們會向珍妮請教。7.A.hateB .傷害C.stopD。跟隨解析：選A由本空后但是我承認.惱火可知，她搶了我的風頭，”我雖不恨她，但我承認她的存在惹惱了我“。8.注意到c .錯過了。服務解析：選B由本空前的模范學生和本空后的可信可知，”我原來是學生們的楷模，大家的聚焦點在我這兒。9.到處都是現(xiàn)在在任何地方解析：選C由第3空前后的內(nèi)容可知，珍妮突然就出現(xiàn)了。10.A.firstB .再次C.aloneD.together解析：選D由下句的要看可知，我們在一起上課。11.a .標準b .挑戰(zhàn)C.factD機會解析：選C本空后是所描述的一種狀況。12.A.returnB .物質(zhì)偶然發(fā)生解析：選B由下句同學們的行為可知，”我在不在場他們都覺得無所謂。13.a甚至ifB。好像C.onceD .自解析：選A由本空后的也取得了優(yōu)異的成績可知，即使我也考了高分，同學們也無視我的存在。14.A.askB。幫助C.remindD.control我不確定我是否在尋找能夠做到這一點。15.令人害怕的困惑C.悲傷，心碎我很難過，因為在“我”的最后幾個字和“不再嘗試”的空洞字眼中發(fā)生了變化。16.笑料聊天C.watchingD.hosting根據(jù)第15次前所未有的“我被拒絕出席”，沒有人再注意“我”。17.a .決策b .嘗試C.speechD .約會據(jù)“討論”選舉后，珍妮在畢業(yè)典禮上發(fā)表了講話。18.a .中斷upB .放棄c .脫下d .炫耀根據(jù)16日的“表演”和16日的“努力工作”，是努力工作讓她成為每個人的榜樣，她不想炫耀。19.A.lovedB .當之無愧c . needd .轉(zhuǎn)義我不確定我是否能做到這一點。20.a .孤獨b .渺小C.peacefulD.dark與這個前所未有的“大”相反，珍妮讓“我”知道世界很大，而“我”過去生活在一個非常小的世界。二。語法填充在杭州，從圖書館借書現(xiàn)在就像網(wǎng)上購物一樣簡單。點擊、付費、等待送貨。該市的公共圖書館最近在微信上推出了一個程序，這是一款受歡迎的中文信息軟件，它能讓讀者在網(wǎng)上借書，并以低廉的價格將書送到他們的家中。要享受“杭州快樂閱讀”服務，首先需要關注圖書館的官方微信賬號，提供圖書列表。借書后，借書者被要求出示信息，如圖書館會員卡、手機號碼等。所選商品將在付款后三天內(nèi)快遞。每位讀者最多可以借5本書，總共最多20本書。這些書最多可以借40天。讀者現(xiàn)在可以通過這種方式借閱圖書館最受歡迎的書籍。根據(jù)讀者的借閱習慣和喜好，網(wǎng)上圖書將會逐漸更新和豐富。12月底，圖書館的舊書和經(jīng)典書籍也放到了網(wǎng)上，這使得圖書的總數(shù)變得可用，也給借書者帶來了很多便利。1 .檢查物品。這是一款流行的中文信息軟件。所以填一個。2 .它的測試代詞。這是一個定語。IT的形容詞所有格代詞itS用于修飾讀者。3.Delivered檢查非限定動詞。我不確定我是否能做到這一點。4 .考察定語從句。Account是一個先行詞，它指的是一個事物，后跟一個非限制性定語從句，在從句中是空的主語。5.現(xiàn)在檢查非謂語動詞。做某事。6 .檢查介詞時?？傆嬍且粋€固定短語，意思是“總計”。7.逐步檢查副詞。把動詞改為狀語，用狀語，所以要“逐步”填空。8.偏好檢查名詞。根據(jù)習慣，這意味著“習慣和偏好”，并使用復數(shù)名詞，所以填寫偏好。9.willbe put檢查動詞時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)上下文，我們可以判斷這里使用的是一般將來時的被動語態(tài)，所以填入將被放進去。10.briging研究非限定動詞?？盏牡胤胶颓懊娴慕Y(jié)果狀語并列，所以使用現(xiàn)在分詞形式。(2)第四部分寫作增加了練習要點和專業(yè)練習規(guī)范(時間限制：40分鐘)I .應用文寫作假設你是李華，擅長中