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文檔簡介

中班科學活動誰在皮球里 生活中蘊含著豐富的教育內容，是我們學習的大舞臺，選擇生活中富有價值的內容，納入到幼兒教學之中，會使得我們的教育更加貼切、自然，更能調動幼兒學習的主動性。下面是由出guo帶來的“中班科學活動：誰在皮球里”，歡迎閱讀。 1.欣賞故事，對皮球的蹦、滾、飛等產(chǎn)生興趣。 2.知道皮球里裝的是空氣，初步了解空氣的作用。 ? 對皮球的動態(tài)產(chǎn)生興趣。 ? 知道皮球里裝的是空氣。 1.幼兒已有過玩皮球的經(jīng)歷。 2.故事課件誰住在皮球里。 3.皮球若干、癟皮球一個、藍精靈手偶。 1.猜謎導入，師：今天老師給你們帶來了一個小禮物，我們聰明的小朋友們動動腦筋來猜猜看是什么吧! 謎語：一個娃娃，圓頭胖腦，用手一拍，跳得老高。 2.師：小朋友，你們喜歡玩皮球嗎?誰來告訴大家你平時怎樣玩皮球呢?(拍氣球、拋皮球、滾皮球、踢皮球) 3.師：剛才這些小朋友都很會玩皮球!他們在玩皮球的時候，你們有沒有注意看皮球它是怎樣動的呢?(蹦，跳，飛，滾，轉等)。 4.模仿 師：小朋友你們能用你的身體來模仿皮球跳嗎?讓我們一起學學皮球跳的樣子。皮球是什么形狀的?(圓形)來，讓我們把自己變成一個皮球，現(xiàn)在我們來學學皮球跳的樣子。 1.出示藍精靈，播放故事課件誰住在皮球里 藍精靈：hi,小朋友們好，大家還記得我嗎，我是誰?剛剛小朋友皮球模仿的真好，可是你們知道為什么皮球會跳，會滾嗎?究竟是誰住在皮球里呢?別急，現(xiàn)在就讓我們一起來聽個故事吧! 播放故事 2.師：好了，故事講完了，你們說說皮球里到底住的是什么呢?(兔子、輪子、喜鵲)到底是什么?老師偷偷的給它戳個洞，我們來看看。 教師把皮球里的氣放出來并朝幼兒臉上。問感覺到了什么? 小結：剛剛我們放出來的是空氣。 老師再出示一個癟皮球 師：“你們說這個癟皮球它能拍起來嗎?為什么?(因為它里面沒有氣) 請幼兒來為癟氣球打氣，并拍拍打完氣的皮球，感受皮球的動態(tài)。 小結結：原來皮球只有充滿了空氣，才能動起來，如果沒有空氣它就不能動起來了。 師：小朋友，除了皮球需要空氣，還有哪些東西也需要空氣呢? 師：現(xiàn)在請小朋友跟老師做一個小實驗，小朋友把你們的嘴巴閉上，不要張開，另外用一只手把鼻子捏住。堅持一下，問幼兒有什么感受?(悶，沒辦法呼吸)。 小結：說明除了皮球需要空氣外，還有我們人也離不開空氣。還有花草樹木，燃燒等都需要空氣。 教師帶

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