2018教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則

2018年度教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則（討論稿）第一章 總 則第一條 為進(jìn)一步深化教師職稱制度改革，科學(xué)、客觀、公正評價(jià)教師教育、教學(xué)、科研、服務(wù)水平，科學(xué)、規(guī)范地做好2018年度教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，根據(jù)蘇州大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作暫行辦法，制定本實(shí)施細(xì)則。第二條 按照“總量控制、分類指導(dǎo)、按需設(shè)崗、科學(xué)評價(jià)、平等競爭、擇優(yōu)聘用”的原則進(jìn)行教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任，培養(yǎng)和造就具有競爭力的學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人，增強(qiáng)師資隊(duì)伍的整體實(shí)力。 第三條 本實(shí)施細(xì)則適用于在我校專職從事教學(xué)、科研工作的在職在崗教師。第二章 崗位設(shè)置第四條 根據(jù)“分類指導(dǎo)”原則，教師高級職務(wù)按崗位性質(zhì)設(shè)置教學(xué)型、科研型、應(yīng)用推廣型、臨床教學(xué)型四類教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。教學(xué)型崗位教師主要承擔(dān)全校性公共課及大類基礎(chǔ)課程、專業(yè)教學(xué)課程和通識教育課程的教學(xué)任務(wù)；科研型崗位教師同時(shí)承擔(dān)高質(zhì)量課程教學(xué)和高水平科學(xué)研究工作或在學(xué)院（部）和相關(guān)科研機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室從事科學(xué)研究工作；應(yīng)用推廣型教師主要從事技術(shù)開發(fā)、成果轉(zhuǎn)換和校企合作等工作以及承擔(dān)國家重點(diǎn)重大項(xiàng)目或橫向重大項(xiàng)目（單項(xiàng)到賬經(jīng)費(fèi)300萬元以上）的實(shí)體性團(tuán)隊(duì)成員；臨床教學(xué)型崗位教師承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)任務(wù)。第五條 學(xué)校實(shí)行限崗評聘，2018年度教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位按以下原則設(shè)定：正高為校外同行專家學(xué)術(shù)評議通過人數(shù)的70%，副高為校外同行專家學(xué)術(shù)評議通過人數(shù)的80%（四舍五入計(jì)）。同級轉(zhuǎn)評不占當(dāng)年崗位數(shù)。第三章 申請基本條件第六條 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛人民的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，遵守國家法律法規(guī)；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，遵守師德規(guī)范，學(xué)風(fēng)端正，教書育人，敬業(yè)愛崗，為人師表；任現(xiàn)職期間年度考核均在合格以上，破格人員至少有1次為優(yōu)秀。第七條 任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)下列情況之一者，在規(guī)定的正常年限基礎(chǔ)上延遲應(yīng)聘或不能應(yīng)聘：1、違背師德規(guī)范，產(chǎn)生不良影響者，延遲1年以上。2、年度考核基本合格或受警告處分者，延遲1年以上應(yīng)聘。3、年度考核不合格或受記過以上處分者，延遲2年以上應(yīng)聘。4、受行政處分或黨員紀(jì)律處分期限內(nèi)，不能應(yīng)聘。5、有偽造學(xué)歷、學(xué)位等弄虛作假行為或?qū)W術(shù)不端行為者，不能應(yīng)聘。第八條 出國（境）要求鼓勵(lì)應(yīng)聘人員到國（境）外知名大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行訪學(xué)或合作研究，提升國際交流能力，提高學(xué)校國際知名度，海外研修經(jīng)歷不再作為應(yīng)聘正高級職務(wù)的必備條件。第九條 崗前培訓(xùn)要求凡1997年(含)以后補(bǔ)充到高校的教師，應(yīng)聘中、高級職務(wù)的，均須參加省教育廳組織的崗前培訓(xùn)，并取得合格證書。第十條 教師資格證書要求應(yīng)聘教授、副教授、講師職務(wù)者，必須取得高等學(xué)校教師資格證書。第十一條 社會工作要求受聘現(xiàn)職務(wù)以來，應(yīng)積極承擔(dān)各項(xiàng)校內(nèi)社會工作及公益性工作，包括承擔(dān)教學(xué)、科研管理工作，參與學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)和社會實(shí)踐等工作。第十二條 2018年度應(yīng)聘者所應(yīng)聘各級各類崗位的學(xué)歷資歷及學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求仍參照蘇州大學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任暫行辦法（蘇大人201166號）、應(yīng)聘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)型高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)具備的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力（蘇大人201231號）、應(yīng)聘人文社會科學(xué)類（體育學(xué)）高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)具備的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力（蘇大人201335號）、關(guān)于的補(bǔ)充規(guī)定（蘇大人201346號）規(guī)定執(zhí)行。應(yīng)聘教學(xué)型崗位對應(yīng)蘇州大學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任暫行辦法（蘇大人201166號）中教學(xué)為主型的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力要求；應(yīng)聘科研型崗位對應(yīng)蘇州大學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任暫行辦法（蘇大人201166號）中的教學(xué)科研并重型或科研為主型的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力要求；應(yīng)聘應(yīng)用推廣型崗位對應(yīng)蘇州大學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任暫行辦法（蘇大人201166號）或應(yīng)聘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)型高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)具備的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力（蘇大人201231號）中應(yīng)用推廣型的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力要求。應(yīng)聘臨床教學(xué)型崗位對應(yīng)蘇州大學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任暫行辦法（蘇大人201166號）中臨床教學(xué)型的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力要求。不滿足教學(xué)、科研基本條件要求者不可破格應(yīng)聘。第十三條 聘任程序按照蘇州大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作實(shí)施辦法中規(guī)定執(zhí)行。第十四條 應(yīng)聘高一級職務(wù)或同級轉(zhuǎn)評未獲通過者，不再實(shí)行隔年申報(bào)，但再次申報(bào)時(shí)必須有新增科研成果，校外同行專家評議材料中須包含至少一項(xiàng)未送審過的新論文或論著。自2018年起實(shí)行有限次晉升制度。申請人申請高一等級高級職務(wù)次數(shù)累計(jì)不超過3次。申請次數(shù)的計(jì)算以通過學(xué)校資格復(fù)核為準(zhǔn)。第四章 評審規(guī)則第十五條 校外同行專家學(xué)術(shù)評議工作由學(xué)校統(tǒng)一組織。對應(yīng)聘正高職務(wù)者，學(xué)校聘請7名校外正高級同行專家進(jìn)行學(xué)術(shù)評議，三分之二以上為“已達(dá)到”且得分超過85分視為通過；對應(yīng)聘副高職務(wù)者，學(xué)校聘請5名校外正高級同行專家進(jìn)行學(xué)術(shù)評議，二分之一以上為“已達(dá)到”且得分超過80分視為通過。校外同行專家學(xué)術(shù)評議結(jié)果有效期為兩年。2018年度評審中，2017年度的外審結(jié)果視為有效。第十六條 學(xué)院（部）聘任工作小組、校學(xué)科評議組、高評委須有四分之三以上成員出席方能舉行會議，同意票數(shù)達(dá)到出席人數(shù)的三分之二以上為通過。第十七條 對聘任過程中學(xué)術(shù)評價(jià)結(jié)果有異議可依據(jù)蘇州大學(xué)職稱評審學(xué)術(shù)申訴及處理辦法（試行）（蘇大學(xué)術(shù)委【2016】1號）向?qū)W校學(xué)術(shù)委員會提出申訴。對于工作程序、操作規(guī)范等有異議的，可向教職工申訴委員會提出申訴。第五章 附 則第十八條 蘇州大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院人員應(yīng)聘教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)參照本辦法執(zhí)行。臨床帶教醫(yī)師申請應(yīng)聘教師職務(wù)的，必須已聘任相應(yīng)級別衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)。第十九條 專職科研人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)分為研究員、副研究員、助理研究員、研究實(shí)習(xí)員。應(yīng)聘