物理人教版九年級(jí)全冊(cè)《電流和電路》.doc

電流和電路 導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)電流和電路及電路圖。認(rèn)識(shí)電路的三種狀態(tài)。了解電流方向與正、負(fù)電荷定向移動(dòng)方向的關(guān)系。掌握將實(shí)物圖轉(zhuǎn)化為電路圖的方法。知道持續(xù)電流產(chǎn)生的條件。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)連接電路認(rèn)識(shí)電流、電路和電路圖。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生連接電路，組織討論。學(xué)習(xí)過(guò)程：自學(xué)指導(dǎo)一：電流1、形成電流，物理學(xué)中把的方向規(guī)定為電流的方向。2、如圖所示，在電源外部，電流的方向是從電源的流向。在電源內(nèi)部電流的方向是從到。3、金屬導(dǎo)體中可以自由移動(dòng)的電荷是，所以金屬導(dǎo)體中的電流方向跟定向移動(dòng)的方向相反。4、二極管具有的特點(diǎn)。自學(xué)指導(dǎo)二：電路和電路圖1、如圖所示，由、導(dǎo)線、組成的電流可以流過(guò)的路徑叫做。2、電源是在電路中提供的裝置，常用的電源有。用電器是在電路中消耗的裝置，如。輸送電能的是?？刂齐娐吠〝嗟氖?。3、用符號(hào)表示電路連接的圖，叫做。只有電路接通時(shí)，電路中才有。4、寫出下列元件的符號(hào)：電池；開關(guān)；燈泡；電鈴；電動(dòng)機(jī)。5、如圖所示，畫出對(duì)應(yīng)的電路圖6、如圖所示，用導(dǎo)線將這些電路元件連接起來(lái)組成電路，并畫出電路圖。自學(xué)指導(dǎo)三：電路的三種狀態(tài)1、電路中能產(chǎn)生持續(xù)電流的條件是、。2、處處連通，用電器能夠工作的電路叫；如果電路沒(méi)有閉合，或者導(dǎo)線沒(méi)有連接好，電路在某處斷開，這種狀態(tài)叫做；不經(jīng)用電器而直接用導(dǎo)線將電源兩極連接起來(lái)叫做。3、如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1和S2斷開時(shí)，電路處于狀態(tài)；當(dāng)S1閉合S2斷開時(shí)，電路處于狀態(tài)；當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，電路處于狀態(tài)。達(dá)標(biāo)測(cè)試1、如圖所示電路圖，哪個(gè)是完整的？（ ）2、使用電池的時(shí)候，不允許用導(dǎo)線把電池兩極連接起來(lái)，是因?yàn)椋?）A這樣連接電路不通B這樣連接會(huì)在導(dǎo)線中產(chǎn)生很大的電流，電池被損壞C這樣連接電路中電流太小，用電器無(wú)法工作D這樣連接有觸電危險(xiǎn)3、關(guān)于電流的形成原因，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A只有電子的定向移動(dòng)才能形成電流B只有正、負(fù)電荷同時(shí)定向移動(dòng)才能形成電流C只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流D金屬中的電流是自由電子定向移動(dòng)形成的4、如圖所示，用導(dǎo)線把燈泡、電池和四種物品分別相連，若開關(guān)用下列物品代替，則燈泡一定不發(fā)光的是（ ）5、關(guān)于電路的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置B只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流C電流沿著“正極用電器負(fù)極”的方向流動(dòng)D電源是提供電能的裝置6、如圖3所示，當(dāng)開關(guān)閉合后燈泡能正常發(fā)光的電路圖是（ ）7、在日常生活中，人們常說(shuō)“開燈”、“關(guān)燈”，其物理含義是（ ）A開燈是指斷開開關(guān)，關(guān)燈是指閉合開關(guān)B開燈和關(guān)燈都是指閉合開關(guān)C開燈是指閉合開關(guān)，關(guān)燈是指斷開開關(guān)D開燈和關(guān)燈都是指斷開開關(guān)8、在連接電路的過(guò)程中，下列措施中必要的是（ ）A開關(guān)應(yīng)接在靠近電源正極的地方B一定要從電源的正極出發(fā)，逐個(gè)順次連接元件C一定要從電源的負(fù)極出發(fā)，逐個(gè)順次連接元件D連接過(guò)程中開關(guān)應(yīng)斷開9、如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，小燈泡能發(fā)光的是（ ）參考答案3、電路圖 電流4、自學(xué)指導(dǎo)三：1、電路中有電源 電路是閉合的