論文材料3衡水學院畢業(yè)論文(設計)手冊

論文材料論文材料3 3衡水學院畢業(yè)論文衡水學院畢業(yè)論文 設計設計 手冊手冊 衡水學院畢業(yè)論文 設計 手冊題目 學生姓名 系別 專業(yè) 年級 學 號 本 專 科 指導教師 衡水學院教務處印制說明 1 畢業(yè)論文 設計 工作開始之前 由指導教師填寫本手冊中的任 務書 并經分管教學的系主任或系畢業(yè)論文 設計 工作小組組長 批準后 以電子文本形式發(fā)至學生 2 學生和教師填寫時應認真細致 畢業(yè)論文 設計 工作的進展情況要做好過程記錄和階段小結 3 在填寫或打印本手冊時 文面要整潔美觀 字跡要清楚 簽字要 齊全 本手冊的紙質文本作為畢業(yè)論文 設計 工作檢查的主要依據 4 本手冊在畢業(yè)論文 設計 完成后 其紙質文本與論文 設計 一起交給指導教師 作為論文評閱和畢業(yè)答辯的主要檔案材料 并 由各系保存至學生畢業(yè)后四年 5 本手冊紙質文本一式兩份 一份存入學生檔案 一份與畢業(yè)論文 設計 一起留存于學生所在系 部 6 本手冊電子文本隨時填寫 待畢業(yè)論文 設計 工作完成后一并 打印 交指導教師簽名 手工填寫項目 必須使用黑色炭素墨水等 牢固性書寫材料 1畢業(yè)論文 設計 任務書 指導教師填寫 論文題目姓名學號下達 日期同學根據 衡水學院畢業(yè)論文 設計 工作管理辦法 及我系 畢業(yè)論文 設計 工作要求 現(xiàn)就你的畢業(yè)論文 設計 研究和寫 作提出以下要求 望按時保質保量完成本階段的學習任務 指導教 師 一 畢業(yè)論文 設計 研究 寫作 答辯的時間進程 1 確定選題 收集相關資料 2 文獻調研與綜述 3 撰寫開題報告與開題 4 深入研究 調查研究 實驗研究 5 形成論文初稿 設計雛形 6 論文 設計 修改 定稿 打印 7 提交論文 設計 與答辯準備 8 參加答辯 二 對論文 設計 內容的指導要求2畢業(yè)論文 設計 指導記錄表 一 論文 設計 題目學生姓名學號指導指導情況記錄指導教師時 間指導方式指導要點指導教師簽名指導教師指導時間指導方式指導 要點指導教師簽名指導教師指導時間指導方式指導要點指導教師簽 名備注 1 指導方式 一欄可填寫 面談 書信 電話 短 信 電子郵件 等 2 該表在指導教師指導后由學生摘要填寫 主動交指導教師簽字 3 可附上進行指導的其它書面材料 3畢業(yè)論文 設計 指導記錄表 二 論文 設計 題目學生姓名學號指導指導情況記錄指導教師 時間指導方式指導要點指導教師簽名指導教師指導時間指導方式指 導要點指導教師簽名指導教師指導時間指導方式指導要點指導教師 簽名備注 1 指導方式 一欄可填寫 面談 書信 電話 短 信 電子郵件 等 2 該表在指導教師指導后由學生摘要填寫 主動交指導教師簽字 3 可附上進行指導的其它書面材料 4畢業(yè)論文 設計 中期報告 學生姓名學號日期論文 設計 題目目前已完成任務是否符合任務 書進展要求尚須完成的任務能否按期完成論文 設計 存在的問題 和解決的辦法存在的問題擬采取的辦法指導教師意見簽名年月日組 長 簽名 年月日系部工作小組意見5畢業(yè)論文 設計 指導教師審 閱表畢業(yè)論文題目姓名系部 專業(yè)學號年級指導教師審閱時間項目 標準權重優(yōu)90 100良80 89中70 79及格60 69不及格 601 選題具有專業(yè)性 價值性 新穎性 深廣度適當 0 12 文獻綜述1000字以上 能運用多種方法查閱文獻 能對文獻進 行加工 善于歸納和概括 0 13 開題報告1000字左右 能清楚地陳述研究的目的意義 現(xiàn)狀 內容 方法 進度和論文提綱 0 14 中英文摘要及文獻翻譯符合要求 翻譯通順 0 15 論文 設計 結構結構合理 格式規(guī)范 層次分明 邏輯清楚 重點突出 前后連貫 形成有機整體 0 16 觀點與論證 觀點正確 有一定的獨到見解 論據充分 資料翔 實 論證嚴密 強調通過調查 觀察 實驗收集數(shù)據資料 準確可靠 數(shù)據處理分 析正確 0 17 觀點和材料統(tǒng)一論文觀點與資料有機結合 資料豐富 翔實 能充分說明觀點 0 18 知識運用能綜合運用所學理論知識 反映出作者對基礎理論知 識掌握好 0 19 論文成果對實際應用或學術研究有一定的意義 0 110 格式規(guī)范 資料齊全 0 1綜合審閱意見論文評定成績 百分制 指導教師簽名注評分欄統(tǒng) 一采用百分制打分 然后乘以權重得出成績6畢業(yè)論文 設計 交叉 評閱表畢業(yè)論文題目姓名系部 專業(yè)學號年級指導教師評閱時間權 重項目標準優(yōu)90 100良80 89中70 79及格60 69不及格 601 選題具有專業(yè)性 價值性 新穎性 深廣度適當 0 12 文獻綜述1000字以上 能運用多種方法查閱文獻 能對文獻進 行加工 善于歸納和概括 0 13 開題報告1000字左右 能清楚地陳述研究的目的意義 現(xiàn)狀 內容 方法 進度和論文提綱 0 14 中英文摘要及文獻翻譯符合要求 翻譯通順 0 15 論文 設計 結構結構合理 格式規(guī)范 層次分明 邏輯清楚 重點突出 前后連貫 形成有機整體 0 16 觀點與論證 觀點正確 有一定的獨到見解 論據充分 資料翔 實 論證嚴密 強調通過調查 觀察 實驗收集數(shù)據資料 準確可靠 數(shù)據處理分 析正確 0 17 觀點和材料統(tǒng)一論文觀點與資料有機結合 資料豐富 翔實 能充分說明觀點 0 18 知識運用能綜合運用所學理論知識 反映出作者對基礎理論知 識掌握好 0 19 論文成果對實際應用或學術研究有一定的意義 0 110 格式規(guī)范 資料齊全 0 1綜合審閱意見論文評定成績 百分制 評閱教師簽名注評分欄統(tǒng) 一采用百分制打分 然后乘以權重得出成績7畢業(yè)論文 設計 答辯 資格審查表題目學生姓名學號專業(yè)檢查內容論文 設計 完成情況 開題報告外文資料翻譯中 英文摘要論文質量軟硬件驗收論文 設 計 期間考勤情況論文 設計 修改次數(shù)學生自查說明學生簽名年 月日指導教師意見 說明是否進行答辯 指導教師簽名年月日8畢業(yè) 論文 設計 答辯記錄及綜合成績評定畢業(yè)論文 設計 題目姓名 系部 專業(yè)學號年級指導教師及評閱成績評閱教師及評閱成績答辯 時間答辯記錄記錄人9