文明禮儀課前三分鐘演講稿

文明禮儀課前三分鐘演講稿文明禮儀課前三分鐘演講稿 文明禮儀 從話里來 話從心中來 只有從內(nèi)心尊重人 才會(huì)有得體的禮儀言行 下面是小編為大家整理了文明禮儀課 前三分鐘演講稿 歡迎參考 文明禮儀課前三分鐘演講稿篇文明禮儀課前三分鐘演講稿篇 1 敬愛的老師 親愛的同學(xué)們 大家好 今天我演講的題目是 讓文明禮儀縈繞在我們周 圍 泱泱中華 禮儀之邦 文明圣火 日月齊光 溫文爾雅 謙恭禮讓 文明作為中華民族之魂 千古流芳 作為新時(shí)代的學(xué) 生 擁抱現(xiàn)代文明的同時(shí) 我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 爭做文明 使者 讓文明禮儀存在于周圍 校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲 但總會(huì)有一些不 安分的活躍音符來擾亂樂章 校園不文明現(xiàn)象顯著的是說臟話 的現(xiàn)象 許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話就會(huì)脫口而出 抱怨 發(fā)牢騷 的時(shí)候也是口吐臟字 更不要說生氣發(fā)飆的時(shí)候更像是連環(huán)炮 一樣了 文明用語體現(xiàn)的是個(gè)人素養(yǎng) 體現(xiàn)的是良好家教 體 現(xiàn)的是文明禮儀 社會(huì)正在進(jìn)步 時(shí)代正在變化 人們的生活 水平也正在提高 我們作為現(xiàn)代社會(huì)的公民 就必須講禮儀 成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民 同學(xué)們 當(dāng)你存在某些不文明行為時(shí) 有沒有想過你的這 些行為會(huì)給周邊的人造成困擾 比如說在人潮擁擠的地方 有 個(gè)人啪嘰踩了你一腳 連聲對(duì)不起都沒有說 請(qǐng)問你做何感想 再者 如果對(duì)方非常誠懇地向你道歉 使用著文明用語 你又 作何感想 當(dāng)你真心熱情的幫助別人做了些什么的時(shí)候 即使是 一些微不足道的小事 你期待的是對(duì)方的一個(gè)微笑和一句謝謝 還是默不作聲的無視 當(dāng)你想要得到別人的真誠時(shí) 首先就要規(guī) 范自己的行為 己所不欲 勿施于人 我們自身做到了這些 在后知后覺中你會(huì)意識(shí)到 惡語傷人 六月寒 良言一句三冬暖 的內(nèi)在含義 同學(xué)們 請(qǐng)記住 一個(gè)有高素質(zhì) 有道德 講文明 懂禮 儀的人 必定會(huì)引起旁人的贊許和祝福 即使你再怎么不出眾 但是你那處處為別人著想毫無怨恨 又純真的神情足以讓人記 住你的名字 記住你這個(gè)人 文明禮儀 不是一朝一夕能夠做好的 要持之以恒 養(yǎng)成 習(xí)慣 身為一名初中生 我們已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了 所以 我們就更應(yīng)該懂法律 愛祖國 尊師長 禮待人 我們不僅要 在一方面做到文明禮儀 更要在多方面做到文明禮儀 同學(xué)們 讓我們一起努力 從現(xiàn)在做起 為建設(shè)文明校園 增光添彩 謝謝大家 我的演講到此結(jié)束 文明禮儀課前三分鐘演講稿篇文明禮儀課前三分鐘演講稿篇 2 敬愛的老師 親愛的同學(xué)們 今天 我演講的題目是 文明禮儀伴我行 文明禮儀是什么 文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑 是同學(xué)有 困難時(shí)的熱情幫助 是平時(shí)與人相處時(shí)的親切 是見到老師時(shí)熱情 的問候 是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲 對(duì)不起 是自覺將垃圾放入 垃圾箱的舉動(dòng) 是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止 是在公共場 所不大聲的喧嘩 文明禮儀是一種品質(zhì) 文明禮儀是一種修養(yǎng) 文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志 是人類歷史長河中的一盞明 燈 文明禮儀是我們學(xué)習(xí) 生活的根基 是我們健康成長的臂 膀 沒有了文明 我們就失去了做人的根本 我們的生活也就 失去了光彩 文明禮儀包括禮貌 禮節(jié) 儀表 儀式 不但表現(xiàn)在對(duì)人 的尊重 還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序 文化秩序的尊重 文明禮儀既 是人們外在的言談舉止的表現(xiàn) 也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì) 在 日常生活之中 文明禮儀隨處可見 在深圳這個(gè)文明的都市里 更需要文明的禮儀 中國有五千年?duì)N爛的文化 素稱禮儀之邦 我們的祖先也 以文明著稱于世 在世界文明的長河里 我們是現(xiàn)代文明的使 者 文明禮儀要從我做起 從現(xiàn)在做起 從身邊的每一件小事做 起 從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起 說文明話 做文明人 我們的 一言一行 一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范 自己管理自己 自己教育自己 文明禮貌 誠實(shí)守信 學(xué)會(huì)關(guān)心 學(xué)會(huì)合作 讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開 我們是祖國的未來 民族的希望 肩負(fù)著國家富強(qiáng) 社會(huì) 進(jìn)步的歷史使命 育人為本 養(yǎng)成為先 要建設(shè)文明的社會(huì) 就必須的從我做起 讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根 發(fā)芽 開花結(jié)果 我經(jīng)常看到 有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生 丟三落四 上課 不遵守紀(jì)律 下課亂跑亂鬧 難道這些就是很文明的行為嗎 愛人者 人恒愛之 敬人者 人恒敬之 勿以惡小而為之 勿 以善小而不為 文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好 將 使我們的社會(huì)更加的和諧 同學(xué)們 千里之行 始于足下 讓我們攜起手來從身邊的小 事做起吧 讓我們的校園成為文明的天堂 讓我們的深圳天更 藍(lán) 水更清 道路更清潔 環(huán)境更優(yōu)美 讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧 我的演講完了 謝謝 大家 文明禮儀課前三分鐘演講稿篇文明禮儀課前三分鐘演講稿篇 3 各位老師 同學(xué)們 大家好 今天 我演講的題目是 文明禮儀 從我做起 德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過 一個(gè)人的禮貌就是一面照 出他肖像的鏡子 的確 人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你 因?yàn)?禮貌是人類和諧相處的金鑰匙 只有擁有它才會(huì)幸福 快樂 我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高 不必抱怨自己的力 量太小 對(duì)社會(huì)的影響不大 試想一下 面包里的酵母不是很 少么 可是 僅僅是這一點(diǎn)酵母 就可以讓面包膨脹數(shù)倍 所以 我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母 讓自己的酵素 在 這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用 中國的歷史總是被匆忙地翻過去 但問題并沒有解決 豐 厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存 而對(duì)未來的奢望必然注 定了挫敗的宿命 中國 自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦 但現(xiàn)在人們所做 的卻早已與其不符 禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的 首先 禮儀是協(xié) 調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ) 人際關(guān)系具有互動(dòng)性 這種互動(dòng)性表現(xiàn)為 思想和行為的互動(dòng)過程 比如 當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方 你表 示歉意后 對(duì)方還之你以友好的微笑 當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí) 朋 友會(huì)伸出友誼之手援助你 再比如 人與人之間的互相原諒 互相謙讓等等 其次 禮儀也是人際關(guān)系的尺度 人們常以 遠(yuǎn) 近 親 疏 來形容人與人之間關(guān)系的程度 人與人之間 的交往中 往往也根據(jù)不同程度 采用不同的禮儀去交往 烏申斯基曾經(jīng)說過 好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本 這個(gè)資本會(huì)不斷地增長 一個(gè)人畢生都可以享用它的利息 而 壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù) 這種債務(wù)能以不斷增長的利 息折磨人 使他最好的創(chuàng)舉失敗 并把他引到道德破產(chǎn)的地步 不可置否 我們的生活中還存在著許多陋習(xí) 例如隨手亂 扔垃圾 用詞不雅 浪費(fèi)資源等等 盡管一個(gè)人的力量難以改 變些什么 但是我相信 只要我們大家都攜起手來 任何陋習(xí) 都可以解決 文明是自身道德的體現(xiàn) 而公共文明又建立在個(gè)人文明禮 儀之上 倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng) 他也不會(huì)有良好 的公共文明 個(gè)人文明禮儀是根 是本 人要有良好的公共文