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1 新世紀(jì)版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案新世紀(jì)版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案 Unit 9 A Fruit Salad 教學(xué)內(nèi)容 本課教學(xué)內(nèi)容為 Unit 10 Musical Chairs 的 Wonderland 部分 教學(xué)分析 本課要教學(xué)的都是表示水果的單詞 要讓學(xué)生理解 掌握這些單詞的讀音 意義 了解一些關(guān)于水 果的知識(shí) 并能用學(xué)過(guò)的句子操練 本課中的 apple pear orange banana 以前學(xué)過(guò) 讓學(xué)生通過(guò) see touch smell 和 taste 來(lái) 學(xué)習(xí)這些水果 利用圖片復(fù)習(xí)鞏固單詞的發(fā)音 但要注意 pineapple 的發(fā)音 melon 與 lemon 等 在詞形 發(fā)音上的區(qū)別 教學(xué)目標(biāo) 一 基礎(chǔ)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)并掌握新單詞 grapes pineapples lemons peaches 2 在句子和情景中加深對(duì)單詞的理解 二 發(fā)展目標(biāo) 1 了解 體驗(yàn) 練習(xí)元音字母和字母組合在單詞中的基本發(fā)音 2 用學(xué)過(guò)的單詞和句子表達(dá)一定的意義 三 情感 策略 文化目標(biāo) 1 情感態(tài)度 以愉快的心情體驗(yàn)感知語(yǔ)言 2 學(xué)習(xí)策略 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) 合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 3 文化目標(biāo) 了解關(guān)于水果的知識(shí) 激發(fā)學(xué)生對(duì)健康的關(guān)注 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1 學(xué)習(xí)掌握本單元的新單詞及其元音字母在單詞中的發(fā)音 2 利用新學(xué)的單詞組成句子 3 用所學(xué)的單詞和句子在特定的語(yǔ)境中使用 教學(xué)設(shè)備 1 多媒體課件 2 實(shí)物 教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 Pre task preparation Ask the Ss to sing a song Ask the students whether they like Sing a song I like fruits 營(yíng)造教學(xué)課堂的氛圍 激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)的激情 為引出小猴子 做準(zhǔn)備 2 fruits While task procedure Introduce there is a monkey He likes fruits very much First the monkey picks bananas Ask what are these Second the monkey picks apples Ask what s on the tree Ask How does the apple taste Expand the sayings about apple The monkey picks oranges The monkey picks peaches See what s in the monkey s basket The monkey picks grapes Show a dialogue between the monkey and a bird The monkey picks Have a guess What does the monkey like Learn the word Learn the word and read the sentences Work in pairs Ask and answer what s in the basket 用 There is a monkey 既引出 了小猴子 又引出本課的主句 型 讓學(xué)生猜猜小猴子喜歡什 么水果 為引出本課內(nèi)容做準(zhǔn) 備 以小猴子摘水果為線索 學(xué)習(xí) 關(guān)于水果的單詞 讓學(xué)生在故 事里完成新單詞的學(xué)習(xí) 用 there is there are 的句 型來(lái)描述小猴子都摘了些什么 水果 增加學(xué)生說(shuō)的機(jī)會(huì)并鞏 3 pineapples Teach the word rough The monkey picks lemons Teach the word sour Work in pairs Make dialogues to talk about fruits 固對(duì) there is there are 的 掌握 通過(guò)老師補(bǔ)充的 sweet sour rough 等加深對(duì)水果特征的掌 握 Post task activities The monkey picks watermelon Ask the Ss to retell the story Assignment Retell the story Read and spell the new
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