減負(fù)工作家長(zhǎng)監(jiān)督制度

減減負(fù)負(fù)工作家工作家長(zhǎng)監(jiān)長(zhǎng)監(jiān)督制度督制度 發(fā)表日期 2012年10月18日 編輯錄入 Gaosir 家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)重要場(chǎng)所 更是減負(fù)提質(zhì)的重要因素 只有 家校配合 才能將減負(fù)落到實(shí)處 貫徹始終 為此 我校特制定以 減負(fù) 為主要內(nèi)容的家校聯(lián)動(dòng)制度 1 各班每學(xué)期至少召開以 家校聯(lián)動(dòng) 減負(fù)增效 為主題的家長(zhǎng) 會(huì)一次 2 成立學(xué)校管理工作家長(zhǎng)委員會(huì) 定期聽取家長(zhǎng)對(duì) 減負(fù) 工作 的建議和要求 結(jié)合實(shí)際按上級(jí)規(guī)定改進(jìn) 3 學(xué)校對(duì) 減負(fù) 工作定期檢查 強(qiáng)力推進(jìn)中層干部巡查制 并 將結(jié)果存入資料檔案 4 召開學(xué)校全體教師會(huì)議 積極組織教師學(xué)習(xí) 貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部 門關(guān)于 減負(fù) 工作的文件 規(guī)定等 5 學(xué)校教師要通過家訪 短信 電話等待形式向家長(zhǎng)經(jīng)常性宣傳 減負(fù)對(duì)學(xué)生身心發(fā)展 素質(zhì)提高將起到的積極作用 6 教師要引導(dǎo)家長(zhǎng)重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)學(xué)習(xí) 做事 的興趣 促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展 塑造健全的人格 7 教師布置的學(xué)生課外作業(yè) 家長(zhǎng)有權(quán)監(jiān)督 如發(fā)現(xiàn)學(xué)生課 業(yè)負(fù)擔(dān)過重 家長(zhǎng)可向?qū)W校舉報(bào) 監(jiān)督電話 電子郵箱 chezhan 減減負(fù)負(fù)工作社會(huì)工作社會(huì)監(jiān)監(jiān)督制度督制度 發(fā)表日期 2012年10月18日 編輯錄入 Gaosir 一 加強(qiáng)宣傳 形成學(xué)校 社會(huì) 家庭合力 學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì) 家 長(zhǎng)開放日 新生家長(zhǎng)學(xué)校以及校訊通 校園網(wǎng)等途徑宣傳 減負(fù)增 效 工作的意義 提高社會(huì)對(duì) 減負(fù) 工作的認(rèn)識(shí) 以取得社會(huì)各 界的理解 支持與配合 二 成立 學(xué)校減負(fù)工作督導(dǎo)組 進(jìn)行每月不定時(shí)檢查 突擊對(duì) 學(xué)校教師 專課專用 和課堂教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況 對(duì)學(xué)生的大課間 活動(dòng)情況以及教師回家作業(yè)布置情況等進(jìn)行檢查 并建立備查記錄 三 每學(xué)期召開一次學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見征詢會(huì) 聽取社會(huì)監(jiān)督員學(xué) 生代表 家長(zhǎng)監(jiān)督員和教師的意見 并建立備查記錄 四 開展全校性師生 學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問卷調(diào)查 由教導(dǎo)處對(duì)全校 學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行深入分析 制訂出全校性的整改措施進(jìn)行網(wǎng) 上公布 接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督 五 每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生 家長(zhǎng) 監(jiān)督員問卷調(diào)查或網(wǎng)上問卷調(diào)查 征集學(xué)生 家長(zhǎng)對(duì)孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見