蘇教版八年級(上)語文第二次周考試卷及答案.doc_第1頁
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西場初中八年級周考試卷語 文姓名 得分 1、給加點(diǎn)的字注音或者根據(jù)拼音寫出漢字。(10分)瑤民( ) mn( )山 中( )彈 k( )捐雜稅 嗚咽( )焦zhu( ) pngpi( ) hn( )然入夢 蜷曲( ) 點(diǎn)zhu( )2、說出下面句子所運(yùn)用的修辭手法(8分)(1)夕陽西下,如血的晚霞染紅了無邊無際的草地。( )(2)男女紅軍相繼起舞,草地篝火變成天然舞臺。( )(3)只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。( )(4)像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。( )( )3、用課文原話填空:(16分) ,烏蒙磅礴走泥丸。 雪山低頭迎遠(yuǎn)客, 。潮平兩岸闊, 。 , 潭影空人心。今夜月明人盡望, ? ,衣冠簡樸古風(fēng)存。黑的山峰 。四圍的山 。4、下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( )(5分)A. 無論學(xué)習(xí)哪一門知識,都不是一揮而就的,需要付出艱辛的努力。B. 人們常常把貝克漢姆和羅納爾多相提并論,因?yàn)樗麄z都是世界級的球星。C. 說起四季如春的昆明,只聽他夸夸其談,使得在場的人非常向往。D. 一個初一的學(xué)生,竟能寫出如此漂亮的字,真叫人刮目相看。5、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(5分) A、許多附近的居民都在他的帶動下,認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生。 B、從某種意義上說,教師是一根拐杖,我們的目的是讓學(xué)生丟掉拐杖自己走路。 C、我不禁懷疑他是不是開玩笑。 D、我們?nèi)绻耙粫r期已經(jīng)克服了學(xué)習(xí)上不少因難,那么今后的困難也一定能克服。6、閱讀下面這首詩,完成后面各題。絕句生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。(1)“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!眱删湓娺\(yùn)用了怎樣的修辭手法?后兩句運(yùn)用項(xiàng)羽的典故有什么作用?(5分) (2)整首詩體現(xiàn)了作者怎樣的情懷?(5分) 7、2012年10月22日是紅軍長征勝利76周年紀(jì)念日,為了紀(jì)念這個偉大的日子,八(1)班決定舉行一次主題為“長征精神伴我行”的主題班會。假如你是主持人,請你為班會寫一段開場白。要求:主題明確,語言得體,有感染力,富有文采,不少于60字。(8分)8、閱讀下面一段文字,完成后面各題。自己的隊(duì)伍來了,我們饒了些水給大家喝。一路前進(jìn),天黑了才到山腳,果然有許多竹林。 滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光按起來,分不出是火把還是星星。達(dá)真是我生平?jīng)]見過的奇觀。 大家都知道這座山是怎樣地陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去。 “不要掉隊(duì)呀!” “不要落后做烏龜呀!” “我們頂著天啦!” 大家聽了,哈哈地笑起來。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。 走了半天,忽然前面又走不動了。傳來的話說,前面又有一段路在峭壁上,馬爬不上去。又等了一點(diǎn)多鐘,傳下命令來說,就在這里睡免明天一早登山。 就在這里睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺來寬,半夜里一個翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準(zhǔn)會疼死人。 但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦,一會兒就酣然入夢了。 (1)描寫景物要注意觀察景物的立足點(diǎn)和角度。文中第一次寫“火把”立足點(diǎn)在 ,觀察的角度是 ;第二次寫“火把”立足點(diǎn)是 ,角度既有 ,又有 。這樣通過不同角度的觀察,寫出了山勢的 。(12分) (2)文中寫“在之拐的路上”,寫紅軍 “一步一步地”才能上去,怎么理解這個“一步一步地”?(5分) (3)“這真是我生平?jīng)]見過的奇觀”一句表達(dá)了作者怎樣的心情?(5分) (4)在描寫登山時,作者善于將景物、人物的語言、心理結(jié)合在一起,并且從中表現(xiàn)出戰(zhàn)士的精神,試舉例說明。(16分)景物: 語言: 心理: 表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士 的精神。西場初中八年級周考試卷語文參考答案1、yo 岷 zhng 苛 y 灼 澎湃 酣 qun 綴2、比喻 比喻 夸張 排比(排比、比喻)3、五嶺逶迤騰細(xì)浪 三軍過后盡開顏 風(fēng)正一帆懸 山光悅鳥性 不知秋思落誰家 簫鼓追隨春社近 像巨人一樣矗立在面前 把這山谷包圍得像一口井4、B5、B6、(1)對偶。通過與項(xiàng)羽的對比,對南渡茍安的南宋統(tǒng)治者屈辱退讓的丑行進(jìn)行無情的諷刺與抨擊。(2)表現(xiàn)了一種壯闊的情懷,表達(dá)了作者誓死報國的雄心壯志。7、示例:同學(xué)們,76年前的今天,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)紅軍取得了長征的偉大勝利,錘煉熔鑄出偉大的長征精神,成為我們寶貴的精神財富。今天我們在這里舉辦“長征之行伴我行”主題班會,讓我們一起回到那難忘的歲月8、(1)山腳 仰視 山路上 仰視 俯視 陡峭 (2)“一步一步”包含著每一步都

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