幼兒園開(kāi)學(xué)入園迎接流程建議.doc

幼兒園開(kāi)學(xué)入園迎接流程建議環(huán)境準(zhǔn)備：1、開(kāi)窗、通風(fēng)換氣，調(diào)好室溫，準(zhǔn)備好飲用水、消毒水。2.做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生與物品消毒。3.按當(dāng)天晨間活動(dòng)安排，準(zhǔn)備好幼兒活動(dòng)所需物品。4.準(zhǔn)備好幼兒考勤表、家長(zhǎng)交代事項(xiàng)記事本與喂藥委托及服藥記錄表。接待幼兒：1、園長(zhǎng)以熱情、親切的態(tài)度主動(dòng)向幼兒、家長(zhǎng)問(wèn)好，與家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交談。必要時(shí)，協(xié)助晨檢和接待工作。2.接待教師要面帶微笑，熱情地向幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)好。彎腰或下蹲擁抱幼兒，并進(jìn)行簡(jiǎn)短詢問(wèn)和交談。3.指導(dǎo)進(jìn)班的幼兒依次用鹽水漱口、如廁、雙手消毒。4.教師主動(dòng)詢問(wèn)幼兒在家情況，并填寫(xiě)幼兒考勤表。5.若發(fā)現(xiàn)幼兒有特殊情況，及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)生，保健醫(yī)生實(shí)施檢查（摸額頭和臉頰，觀察眼睛、四肢和體表，詢問(wèn)幼兒感受）。6.流行病高發(fā)期，保健醫(yī)生要把好大門(mén)晨檢第一關(guān)，保育員把好第二關(guān)。物品交接：1、教師接過(guò)家長(zhǎng)手中的物品，疊放整齊，放進(jìn)幼兒的儲(chǔ)物格。2.耐心詢問(wèn)家長(zhǎng)是否有其他交代事項(xiàng)，將家長(zhǎng)交代的事項(xiàng)細(xì)致寫(xiě)在家長(zhǎng)交代事項(xiàng)記事本上，并及時(shí)分工處理，處理完畢后簽字確認(rèn)。3.需喂藥的幼兒，家長(zhǎng)填好喂藥委托及服藥記錄表，并簽字。教師將幼兒藥品寫(xiě)上姓名，放入藥盒中，由保育員統(tǒng)一妥善保管。保育員對(duì)照喂藥委托及服藥記錄表定點(diǎn)定時(shí)喂藥，并在簽名后向主班教師匯報(bào)。4.查看幼兒有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品，幫助幼兒取下書(shū)包，指導(dǎo)幼兒將書(shū)包放到指定的位置。幼兒交接：1、班級(jí)教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)園并將幼兒交給活動(dòng)指導(dǎo)教師，同時(shí)將幼兒身體、情緒等方面的情況如實(shí)告知活動(dòng)指導(dǎo)教師。如未作交代，活動(dòng)指導(dǎo)教師須向班級(jí)教師主動(dòng)詢問(wèn)。2.負(fù)責(zé)幼兒交接的教師若因故要臨時(shí)離開(kāi)，須請(qǐng)他人代崗。3.接待教師向保育員遞交家長(zhǎng)交代事項(xiàng)記事本。4.每位幼兒進(jìn)班時(shí)，教師須即時(shí)填寫(xiě)幼兒考勤表。安排晨間活動(dòng)：1、活動(dòng)內(nèi)容安排既符合幼兒年齡特征又能發(fā)展幼兒綜合能力，統(tǒng)籌兼顧。2.根據(jù)不同天氣、季節(jié)、入園時(shí)間等情況安排室內(nèi)、戶外活動(dòng)：雨天以室內(nèi)為主，天晴以戶外為主；太熱或太冷的天氣室內(nèi)為主；入園處于適應(yīng)期的幼兒室內(nèi)活動(dòng)多一些，大班幼兒戶外活動(dòng)多一些。3.清點(diǎn)人數(shù)，明示幼兒活動(dòng)內(nèi)容和要求。4.教師用語(yǔ)言或動(dòng)作引導(dǎo)幼兒參與晨間活動(dòng)。5.晨間活動(dòng)倡導(dǎo)幼兒自主活動(dòng)，注意活動(dòng)器具的多樣性和內(nèi)容的豐富性。6.檢查活動(dòng)場(chǎng)地中的人群密度是否合適本班幼兒活動(dòng)；小班幼兒活動(dòng)時(shí)教師要注意班級(jí)幼兒活動(dòng)情況，避免有沖撞情況發(fā)生。7.檢查場(chǎng)地是否有石塊、積水，如有則請(qǐng)保育員及時(shí)清理。8.檢查活動(dòng)器具是否完好，如有破損玩具及時(shí)清除，大型器具破損則告知設(shè)施管理部門(mén)。9.幼兒活動(dòng)前檢查幼兒服飾、鞋帶是否適合開(kāi)展活動(dòng)。10.體弱、易出汗的幼兒要求在背后的內(nèi)衣里墊上毛巾，稍露毛巾于衣領(lǐng)處。大年齡幼