人教版必修二 1.1人口的數(shù)量變化 教案1.doc

1.1 人口的數(shù)量變化一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能：1、了解人口數(shù)量變化在時(shí)間和空間上的差異。2、了解人口增長(zhǎng)模式類(lèi)型及其轉(zhuǎn)變。理解二戰(zhàn)以后世界人口迅速增長(zhǎng)的原因3、掌握人口增長(zhǎng)模式的判斷方法。過(guò)程與方法：1、通過(guò)讀圖分析討論，讓學(xué)生歸納不同時(shí)期人口增長(zhǎng)的特征和不同地區(qū)人口增長(zhǎng)的差異，理解相應(yīng)國(guó)家不同的人口政策。2、講解人口增長(zhǎng)模式含義，借助圖表案例等分析討論，讓學(xué)生歸納三種人口增長(zhǎng)模式的特征及差異，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同人口增長(zhǎng)模式的形成轉(zhuǎn)變進(jìn)行分析。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人口觀二、教學(xué)重點(diǎn)1、理解人口數(shù)量增長(zhǎng)在時(shí)間和空間上的差異及其成因。2、理解三種人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)和轉(zhuǎn)變的原因。三、教學(xué)難點(diǎn) 人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變。四、教具準(zhǔn)備 多媒體課件五、課時(shí)安排 2課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)新課導(dǎo)入：通過(guò)世界60億人口日和中國(guó)13億人口日?qǐng)D片導(dǎo)入第一個(gè)標(biāo)題人口的自然增長(zhǎng)。板書(shū)：一、人口的自然增長(zhǎng)（教師展示材料一，讓學(xué)生明確自然增長(zhǎng)數(shù)與自然增長(zhǎng)率的關(guān)系；自然增長(zhǎng)率與出生率、死亡率的關(guān)系。）材料一：人口出生率出生人口/總?cè)丝谌丝谒劳雎仕劳鋈丝?總?cè)丝谌丝谧匀辉鲩L(zhǎng)率是指一定時(shí)期內(nèi)人口自然增長(zhǎng)數(shù)（出生人數(shù)減死亡人數(shù)）與該時(shí)期內(nèi)平均人口數(shù)之比，通常以年為單位計(jì)算。人口自然增長(zhǎng)率出生率死亡率教師講解：當(dāng)人口出生率大于死亡率時(shí)，人口自然增長(zhǎng)率為正值；當(dāng)人口死亡率大于出生率時(shí)，人口自然增長(zhǎng)率為負(fù)值。因此，一個(gè)地區(qū)人口的自然增長(zhǎng)是由出生率和死亡率共同決定的。過(guò)渡：下面我們從時(shí)間角度分析世界人口數(shù)量變化的趨勢(shì)是怎樣的呢？為什么會(huì)這樣呢？板書(shū)：1、人口自然增長(zhǎng)的時(shí)間變化（引導(dǎo)學(xué)生讀課本圖1.2和圖1.3，讓學(xué)生分析）教師首先讓學(xué)生說(shuō)出閱讀地理曲線統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟和方法，然后總結(jié)歸納：1、 讀圖名。2、 讀各個(gè)坐標(biāo)分別表示什么變量（兩圖橫坐標(biāo)均表示時(shí)間，縱坐標(biāo)均為相應(yīng)時(shí)期人口數(shù)）。3、 判讀圖形變化特征（兩圖中曲線曲率的變化反映對(duì)應(yīng)時(shí)段內(nèi)人口自然增長(zhǎng)率的大?。?。4、 思考變量之間的因果關(guān)系（兩圖均反映不同歷史時(shí)期世界人口數(shù)量增長(zhǎng)的不同特點(diǎn)）。問(wèn)：世界人口數(shù)量變化的總趨勢(shì)是什么？（讓學(xué)生結(jié)合課本p2讀圖思考題，分析回答同時(shí)讓學(xué)生閱讀課本圖1.3，在圖1.2中找出圖1.3所在的時(shí)段，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)p3第一段，讓學(xué)生分析近100年全球人口快速增長(zhǎng)的原因。最后師生共同歸納總結(jié)，填寫(xiě)下表。）歷史時(shí)期農(nóng)業(yè)革命前農(nóng)業(yè)革命時(shí)期工業(yè)革命時(shí)期20世紀(jì)以來(lái)人口數(shù)量情況數(shù)量少數(shù)量較多持續(xù)增加數(shù)量多人口增長(zhǎng)情況增長(zhǎng)緩慢增長(zhǎng)加速明顯加快空前增長(zhǎng)人口變化原因人們獲取食物能力低，抵御疾病和災(zāi)害水平差，人口死亡率高生產(chǎn)力水平提高，食物供應(yīng)穩(wěn)定可靠，死亡率下降生產(chǎn)力水平大大提高，人們獲得充足的食物，完善的醫(yī)療服務(wù)，死亡率很低人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境開(kāi)發(fā)利用和改造的范圍不斷擴(kuò)大，對(duì)災(zāi)害和疾病防御能力不斷提高，人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的利用與適應(yīng)性不斷增強(qiáng)（引入p3活動(dòng)題）讓學(xué)生列式計(jì)算：2000002%4000（人）200000（1+2%）1024.38萬(wàn)（人）24.38萬(wàn)1.7%4144（人）教師提問(wèn)：從以上計(jì)算結(jié)果中，你得到什么信息和啟發(fā)？學(xué)生思考回答，師生總結(jié)：人口自然增長(zhǎng)的數(shù)量受人口自然增長(zhǎng)率和人口基數(shù)大小共同影響；由于人口基數(shù)增大，雖然自然增長(zhǎng)率下降，但每年人口增長(zhǎng)的數(shù)量不一定下降。過(guò)渡：就整個(gè)世界而言，人口的自然增長(zhǎng)在不同歷史時(shí)期表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，那么在同一歷史時(shí)期的不同國(guó)家或地區(qū)，人口自然增長(zhǎng)的特點(diǎn)是否相同呢？板書(shū)：2、人口自然增長(zhǎng)的空間變化（引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本p3圖1.4） 讓學(xué)生讀圖，思考下列問(wèn)題：（1）2000年，各大洲按人口由多到少的排序是？（亞非歐拉北美大洋洲）（2）2000年與1950比，人口增長(zhǎng)數(shù)由多到少的排序？（亞非拉歐北美大洋洲）（3）計(jì)算50年來(lái)各大洲人口的年平均自然增長(zhǎng)率。（非拉亞大洋洲北美歐）（4）由此可見(jiàn)，世界人口數(shù)量的增長(zhǎng)主要來(lái)自哪些大洲？（亞非拉）（5）按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，它們屬于哪一類(lèi)國(guó)家？（發(fā)展中國(guó)家）（6）歐、北美、大洋洲的發(fā)達(dá)國(guó)家目前人口數(shù)量的增長(zhǎng)又表現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)呢？（增長(zhǎng)較緩慢）展示世界及各大洲的人口及其自然變化（2000年）表。世界及各大洲的人口及其自然變化（2000年）地區(qū)出生率（%）死亡率（%）自然增長(zhǎng)率（%）人口（億）非洲3.81.42.47.84拉丁美洲2.40.61.85.19亞洲2.20.81.436.83發(fā)展中國(guó)家2.50.91.648.07大洋洲1.80.71.10.33北美1.40.90.53.10歐洲1.01.1-0.17.29發(fā)達(dá)國(guó)家1.11.00.111.98全世界2.20.91.360.5過(guò)渡：發(fā)達(dá)國(guó)家人口很少，增長(zhǎng)緩慢，會(huì)存在人口問(wèn)題嗎？（會(huì)），是什么問(wèn)題呢？（學(xué)生回答），那么這些國(guó)家采取什么樣的人口政策呢？（讓學(xué)生閱讀課本p4日本政府在全國(guó)大力推廣鼓勵(lì)生育的政策）教師補(bǔ)充材料二、三材料二 現(xiàn)金津貼 意大利新措施鼓勵(lì)生育意大利的出生率連年下降，國(guó)內(nèi)人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，為了鼓勵(lì)人民多生育，意大利政府用心良苦地宣布一項(xiàng)新措施，就是給予生育一胎以上的家庭經(jīng)濟(jì)津貼。從生育二胎開(kāi)始可以一次性領(lǐng)取由政府支出的1000歐元的津貼。材料三 戰(zhàn)后德國(guó)人口的增長(zhǎng)主要是靠外來(lái)移民德國(guó)人口出生率很低，戰(zhàn)后德國(guó)人口的增長(zhǎng)主要是靠外來(lái)移民。在德國(guó)每年有14.5萬(wàn)多名嬰兒的父母是外籍人或父母的一方是外籍人，占全德嬰兒出生率的20%。提問(wèn)：人口增長(zhǎng)慢的國(guó)家采取的人口政策是什么？（鼓勵(lì)生育，引進(jìn)外來(lái)移民）提問(wèn)：人多且增長(zhǎng)快的國(guó)家又采取什么人口政策？（計(jì)劃生育，控制人口增長(zhǎng)）自然增長(zhǎng)水平人口增長(zhǎng)特點(diǎn)原因今后變化趨勢(shì)典型國(guó)家人口政策發(fā)達(dá)國(guó)家保持較低水平增長(zhǎng)緩慢社會(huì)保障制度健全、生育觀念的轉(zhuǎn)變等比較穩(wěn)定，一些國(guó)家的人口數(shù)量還會(huì)逐漸減少俄羅斯、德國(guó)、日本鼓勵(lì)生育，引進(jìn)外來(lái)移民發(fā)展中國(guó)家水平較高增長(zhǎng)很快政治上的獨(dú)立，民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步，人口死亡率下降等人口增長(zhǎng)開(kāi)始趨于緩慢中國(guó)、印度、巴基斯坦等計(jì)劃生育，控制人口增長(zhǎng)(讓學(xué)生閱讀課本p5閱讀，明確人口大國(guó)人口的增長(zhǎng)左右著當(dāng)今以及未來(lái)世界人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)。我國(guó)的計(jì)劃生育政策使世界“60億人口日”到來(lái)推遲了4年。成績(jī)巨大，但依然任重道遠(yuǎn)。)課堂小結(jié)：今天這節(jié)課，我