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七年級上冊語文測試題一、基礎(chǔ)知識1、默寫(6分)(任選你最有把握的三個(gè)空填寫,每空兩分,多寫不給分。)(1)商女不知亡國恨,( ) 。 (2)山光悅鳥性,( ) 。 (3)我寄愁心與明月,( ) 。 (4)龜雖壽中流傳千古傳的名句是:( ), ( )。(5) ( ),把酒話桑麻。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(8分)(1)不過,這一切都q ju( )于我。 (2)我怎么也想不到,那是我與他永遠(yuǎn)的ju bi( )。(3)他的雙腿tn hun( )了,脾氣變得暴怒無常。(4)當(dāng)你m y( )出來,濕發(fā)披在兩肩,走去做禱告的小庭院時(shí),我就出現(xiàn)了。(5)我家有三z mi( ),我們都很愛對方。(6)她笑了,坐在我的身邊,x x do do( )的說起來。(7)她已經(jīng)好多天沒有休息好了,臉上顯得很qio cu( )。(8)他暗暗在那里n xio( ),卻一聲兒不響。3.下列各語句中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(3分)A.我的母親又遨過了一個(gè)嚴(yán)冬。B.我的回答已經(jīng)讓她喜出忘外了。C.這樣貴重的東西不像一塊點(diǎn)心一盒糖,怎么能自做主張呢?D.母親?。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)A.會不會用心觀察,能不能重視積累,是能否提高寫作水平的關(guān)鍵。B.他的語文成績不僅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。C.父親已經(jīng)走了,但那番語重心長的話語時(shí)時(shí)在我的心頭回想。 D.通過開展“每月少開一天車”的活動(dòng),可以使泰安的空氣更加清新。二 、課內(nèi)閱讀陳太丘與友期 陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。1、解釋加點(diǎn)字。(6分)(1)太丘舍去,去后乃至 。 去: (2)尊君在不 ? 尊君: 不:2、翻譯(1)與人期行,相委而去。(2分) (2)友人慚,下車引之,元方入門不顧。(2分) 3、根據(jù)課文回答問題1、“友人慚”的原因是什么?(可用原文語句回答)(2分) 2、通過讀文可知元方是個(gè)怎樣的孩子?(2分) 3、學(xué)習(xí)本文,你明白了怎樣的道理?(2分) 秋天的懷念雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴躁無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅地看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷拉刷拉”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天。”我說。她高興得一會坐下,一會站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍ρ剑瑹┎粺??幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去仿膳,你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個(gè)”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也沒回來。 鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂,我倆在一塊兒,要好好兒活(史鐵生/文)1文章三次用“悄悄地”這一詞語描寫母親的行為動(dòng)作,請琢磨第段兩個(gè)“悄悄地”和第段中“悄悄地”分別折射出母親怎樣的心理狀態(tài)?(4分)2第段中母親說“好好兒活”和第段中“我”說“要好好兒活”各有什么含義?(4分) 3本文寫的是懷念母親的內(nèi)容,文題卻是“秋天的懷念”,這里“秋天”有什么意蘊(yùn)?(3分)4用一段話概括文中母親的形象(不少于30字)。(3分)四、作文(50分)家,一個(gè)充滿愛的地方,家里有對我們關(guān)懷備至的我們最親最親的親人,我們都是沐浴著他們的無私的關(guān)愛而快樂成長起來的,他們也許罵過我們,甚至打過我們,熟話說“打是親,罵是愛”,“打在你身,痛在娘心”,你能理解他們的那一份苦心嗎?今天,請你回憶你與家里的長輩們之間發(fā)生的一件令你記憶深刻的事情,并以“那一次,我_ _了”(感動(dòng)/后悔/流淚/明白)為題,寫一篇不少于500字的文章,寫出你的真情實(shí)感。 參考答案一/ 1、略 2、略 3.D 4.A二/略秋天的懷念1第段兩個(gè)“悄悄地”折射出母親小心翼翼,去留不安的心理狀態(tài)。第段中的“悄悄地”,是因?yàn)槟赣H怕自己的情緒或者措辭而刺激到“我”,心理變得異常敏感。2第段母親說“好好兒活”,帶著幾分無奈,幾分互依,幾分頑強(qiáng),不希望兒子失去繼續(xù)生活下去的勇氣。第段中“我”說“要好好兒活”,體現(xiàn)出了心中的堅(jiān)強(qiáng)與自信,明白了母親沒有說完的話,找到了生活下去的勇氣。3“秋天”是背景,文中寫景、敘事、記人,都與“

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