多媒體教學(xué)軟件文字腳本格式表(附表一).doc

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)多媒體教學(xué)軟件文字腳本格式表（附表一）軟件名稱氨的化學(xué)性質(zhì)文字腳本編者曹文霞編者單位08級(jí)教育技術(shù)學(xué)一班制作單位08級(jí)教育技術(shù)學(xué)一班適用對(duì)象高一年級(jí)學(xué)生使用方式（1）資料庫（2）課堂演示（3）操練復(fù)習(xí)(4)個(gè)別化系統(tǒng)學(xué)習(xí)（5）仿真學(xué)習(xí)（6）其他教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)劃分教學(xué)單元知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目標(biāo) 氨的結(jié)構(gòu)氨的電子式、分子式及非極性學(xué)生能夠掌握氨的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及兩者之間的關(guān)系氨的物理性質(zhì) 易溶于水，易液化會(huì)做噴泉實(shí)驗(yàn)氨氣的顏色氣味能辨別出氨氣化學(xué)性質(zhì)氨與水的反應(yīng)1使學(xué)生知道氨的化學(xué)性質(zhì)2培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和實(shí)驗(yàn)探究能力3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣氨與酸的反應(yīng)氨的催化氧化氨的危害對(duì)眼、喉、上呼吸道作用快，刺激性強(qiáng)，可引起充血和肺水腫；對(duì)金屬有腐蝕性能說出氨的危害，科學(xué)使用氨氣，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)教學(xué)內(nèi)容知識(shí)結(jié)構(gòu)圖建議結(jié)構(gòu)圖與主要知識(shí)點(diǎn)的個(gè)數(shù)相同，另外，有氨的危害，怎么沒有它的用途？ 知識(shí)結(jié)構(gòu)圖氨的化學(xué)結(jié)構(gòu)氨的物理性質(zhì)氨的化學(xué)性質(zhì)氨的實(shí)驗(yàn)室制法氨的危害序號(hào)內(nèi)容媒體類型呈現(xiàn)方式【1】用圖片展示氨氣的電子式，分子式以及它的非極性模型。并說明極性分子與非極性分子的區(qū)別。文本圖像先文本后圖形【2】氨是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小. 氨易液化“液氨”，常作致冷劑圖片、動(dòng)畫、文字先圖片圖畫后文字【3】氨與水的反應(yīng),氨與酸的反應(yīng),氨的催化氧化NH3+HNO3=NH4NO3NH3 + H2SO4 =（NH4）2SO4NH3 + HCl = NH4Cl （白煙）4NH3+5O2=4NO+6H2O（催化劑，加熱）動(dòng)畫，文字先動(dòng)畫后文字【4】氨的實(shí)驗(yàn)室制取2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O動(dòng)畫，文字先