山東省單縣希望初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理10月教師自主命題試題6（無(wú)答案） 新人教版.doc

山東省單縣希望初級(jí)中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)物理10月教師自主命題試題6（無(wú)答案） 新人教版一填空題（2分1530分）1下列現(xiàn)象中，不能說(shuō)明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ）a香水瓶打開(kāi)蓋后，滿屋充滿香味b太陽(yáng)光下掃地時(shí)，能看到塵土飛揚(yáng)c糖放入水中后，不久，整杯水都變甜了d衣箱里的衛(wèi)生球不斷變小，衣服充滿了衛(wèi)生球味2下列關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（ ）a溫度越高，擴(kuò)散過(guò)程越快 b液體之間不會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象c固體之間不會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象 d擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在著間隙3用分度值為1mm的刻度尺測(cè)得一塊玻璃的長(zhǎng)度是320.6mm，如果換用分度值為1cm的刻度尺測(cè)量同一玻璃的長(zhǎng)，測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是（ ） a320.6cm b32.06cm c32cm d32.1cm4用塑料卷尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，若用力拉伸尺后測(cè)量，測(cè)量值比真實(shí)值（ ） a偏大 b偏小 c一樣 d無(wú)法判斷 5對(duì)于1500mm左右的長(zhǎng)度，下列哪一物體比較符合（ ）a雞蛋的直徑 b三層樓房的高度c某學(xué)生的身高 d一枝鉛筆的長(zhǎng)度6下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具用途的說(shuō)法正確的是（ ）a刻度尺是用來(lái)測(cè)量體積的工具 b彈簧秤是用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量的工具c溫度計(jì)是用來(lái)測(cè)量體溫的工具 d秒表是用來(lái)測(cè)量時(shí)間的工具7下列關(guān)于科學(xué)探究過(guò)程的排列順序正確的是（ ）猜想與假設(shè)；評(píng)估；提出問(wèn)題；分析論證；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)a b c d8如圖3-1所示是小明同學(xué)利用自制的刻度尺測(cè)量自已的身高，他一共測(cè)量了三次，三次測(cè)量數(shù)據(jù)分別為156.2cm、156.3cm、156.3cm，則小明的身高的平均值為（ ） a156.2cm b156.3cm c156.27cm d156.267cm9. 下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，正確的是 （ ）a. 誤差只能減小，而不能消除。b. 測(cè)量時(shí)可以做到零誤差。c. 測(cè)量過(guò)程中如果采用多次測(cè)量取平均值的方法，可以消除誤差。d. 測(cè)量中的誤差大多是由測(cè)量時(shí)粗心造成的。11.關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)速度公式 v=s/t.下列說(shuō)法正確的是 （ ）a物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過(guò)的路程s越大b物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過(guò)的時(shí)間t越大c. 物體運(yùn)動(dòng)的速度v和路程s成正比，與時(shí)間t成反比d物體運(yùn)動(dòng)的速度v由s/t決定但與s,t的大少無(wú)關(guān)12、一座橋長(zhǎng)200m,一列50m的隊(duì)伍以2m/s的速度通過(guò)橋,這列隊(duì)伍全部過(guò)橋所用的時(shí)間( ).125s .100s .25s .75s13運(yùn)動(dòng)會(huì)上，l00m決賽，中間過(guò)程張明落后于王亮，沖 刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過(guò)程中的平均速度，下列說(shuō)法中正確的是( ) a張明的平均速度比王亮的平均速度大 b張明的平均速度比王亮的平均速度小 c二者的平均速度相等 d不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，無(wú)法比較14小紅在路上騎自行車(chē)，若說(shuō)她是靜止的，則選擇的參照物可能是( )a迎面走來(lái)的行人 8路旁的樹(shù)木c小紅騎的白行車(chē) d從身邊超越的汽車(chē)15甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的 規(guī)律如圖所示，下面說(shuō)法中不正確的是( ) a甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sb4s8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都勻速直線運(yùn)動(dòng)c0s8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等 d8s末甲乙兩同學(xué)速度相等二填一填（1分2020分）16、完成下列單位換算：2.5m/s km/h 72m nm72km/h m/s7200s h17如圖3-3所示是小明同學(xué)利用一根粗細(xì)均勻的鉛筆、刻度尺來(lái)測(cè)量細(xì)鐵絲的直徑請(qǐng)你幫助小明完成下面的表格線圈長(zhǎng)度（cm）線圈圈數(shù)鐵絲直徑（cm）18“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”，這是南宋詩(shī)人陸游村居書(shū)喜中的兩句詩(shī)，對(duì)前一 句，從物理學(xué)角度可以理解為：花分泌的芳香油分子_加快，說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然_19、一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),它在第10s的速度是8m/s,則它在前5s內(nèi)的速度是 m/s,運(yùn)動(dòng)半分鐘后通過(guò)的路程是 m。若通過(guò)的路程是400m,它運(yùn)動(dòng)了 s。20小明同學(xué)感冒了，醫(yī)生給他量了體溫，體溫計(jì)的示數(shù)如圖3-5所示，體溫計(jì)的分度值為_(kāi)，測(cè)量范圍為_(kāi)，小明同學(xué)的體溫為_(kāi)21寫(xiě)出下列能量的轉(zhuǎn)化：太陽(yáng)輻照使大氣運(yùn)動(dòng)，_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能；植物通過(guò)光合作用將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能；22雷雨交加的夜里，林雨同學(xué)看到閃電后約 5秒 聽(tīng)到雷聲，林雨距雷電產(chǎn)生的地方為米（當(dāng)時(shí)聲音在空氣中每秒傳播340米 )三實(shí)驗(yàn)探究（6分）23、小明在學(xué)習(xí)了音調(diào)和響度的知識(shí)后，想驗(yàn)證一下音調(diào)和響度的關(guān)系，做了如下實(shí)驗(yàn)：（6分） （1）如右圖所示，用硬紙片在鋼鋸齒上劃過(guò)，劃過(guò)的速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越 ，發(fā)出聲音的音調(diào)越 ，這說(shuō)明音調(diào)是由 決定的。 （2）用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手輕撥鋸條一端，聽(tīng)其響度；再用力撥動(dòng)鋸條，這時(shí)鋸條的振幅 ，其響度 ，這說(shuō)明響度與 有關(guān)。四、計(jì)算題（每題7分，共14分。要求有必要的文字說(shuō)明、公式和計(jì)算步驟。）1.如圖所示，轎車(chē)從某地往南寧方向勻速行駛當(dāng)?shù)竭_(dá)a地時(shí)，車(chē)內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)b地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分 求：(1)轎車(chē)從a地到b地用多少小時(shí)?(2)轎車(chē)從a地到b地的速度；(3)若轎車(chē)仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從b地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間日期 20070605代碼 00198車(chē)號(hào)