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學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考人教版五年級語文上冊口語交際復(fù)習(xí)題1、有人認(rèn)為開卷有益,有人認(rèn)為開卷未必有益,你怎么看?答:古人云:“開卷有益?!辈┯[群書能使人擁有高深的學(xué)問,能言善辯,受人尊敬。古代詩圣杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神?!边@一點是不能否認(rèn)的,杜甫所博覽過的群書不可記數(shù),雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識去深深的印在了他的腦子里,在他寫文章,作詩的時候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩便流傳千古, 被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書,是能幫助我們寫出好文章的。 正方:書,是人類的營養(yǎng)品,是人類知識的源泉,就像一個文明的國度如果失去了書的文化,那么這個曾經(jīng)富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以說,人是決不能離開書籍的。:“書是歷史經(jīng)驗的總結(jié),書是社會文化的結(jié)晶。讀書,可以徹悟人生道理;讀書,可以洞曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民眾。如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語去寫作文呢?開卷有益”,我們?nèi)プx書,就能不斷地積累知識,讓自己的精神有所寄托,讓自己的生活更加豐富多彩。希望同學(xué)們快快行動起來吧!2、看閑書是否會影響學(xué)習(xí)?答:這要看你什么時候看 有沒有影響到自己的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量 如果看閑書反而使自己腦袋更清醒 思維更活躍 那就是最好的啦 但是如果自己看到是東西容易讓人沉迷、迷失,那你還是趕快收收手吧3、清明節(jié),學(xué)校組織五年級的同學(xué)到烈士陵園掃墓,要求每位同學(xué)寫一副挽聯(lián),你準(zhǔn)備怎么寫?答:為國捐軀 正氣留千古 舍已為人當(dāng)仁不讓 繼承先烈革命傳統(tǒng) 成仁取義 丹心照萬年 赴湯蹈火見義勇為 發(fā)揚前輩愛國精神 4、有人說:“字寫得好不好沒關(guān)系,電腦、打印機就可以讓你的字寫得很漂亮,不必在那么辛苦的寫字了?!睂Υ苏f說你的看法。答:我不同意,我感覺寫得一手好字真的讓人很舒服,特別是在哪里需要你簽個名什么的,如果你的字寫得好,別人一看就很舒服,小學(xué)生做作業(yè)更是一樣,如果把字寫好了,那怕是有錯的都沒有那么生氣,字寫得太差,那怕是你全部對的,一眼看過去,都會影響心情的5、有人提出修復(fù)圓明園,重現(xiàn)昔日的輝煌;有人主張不修復(fù),讓子孫后代永遠記住這段歷史,你的看法怎樣?答:我主張不修復(fù)。所謂昔日的輝煌,同時也是永遠的恥辱。我們要做的就是讓世人謹(jǐn)記這段悲慘的歷史,奮發(fā)圖強,建設(shè)好國家。就讓它以一種慘敗的形象存在著,時刻提醒著我們“落后就要挨打”。5、你喜歡寫作文嗎?給大家講講自己寫作文時的苦惱。答:不喜歡。每次寫作文我就頭痛,不知寫什么。后來我每次考試前都會記五篇作文,然后根據(jù)題目套進去。我覺得要多閱讀一些好文章,看作文時劃一些好詞好句,積累的多了,用的多了,就熟悉了,文筆也會好起來,如果你寫的事例很好,但你描寫的不怎么生動,文章的整體效果就會差了。寫作文的事例,我都是看作文書的,把別人寫的記下來,再用自己的語言組織一下。6、花花到圖書館向管理圖書的劉老師借安徒生童話集,請你發(fā)揮想象,把借書的對話寫下來,注意禮貌用語。花花:劉老師您好,我是xx班的xx華 劉老師:你好,有什么事嗎?花花:我想借一本安徒生童話集,可以嗎?這是我的借閱證。劉老師:謝謝!7、生活中有許多平凡的人,他們就像花生一樣默默無聞,作著貢獻,請用一件事說說你看到的這樣的人。答:寧靜的學(xué)校留下了一位清潔工阿姨的身影,正在打掃地面,阿姨左右手交換著揮舞著掃把,阿姨把我們的廢紙堆積在一起,掃進畚斗里,然后再輕輕地放在了堆滿了垃圾的車箱里,這是一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,我頓時冷著哆嗦,頓時刺骨的風(fēng)再次襲來,垃圾桶中的廢紙有飄滿了一地,不過阿姨還是沒放棄,她一遍又一遍的清掃著,一直到垃圾干凈之后才離開,晚上,她依舊是這樣.她每天起早貪黑地把自己的工作做完. 有一次,雨下得很大.她依然推著垃圾車,戴著一頂草帽.認(rèn)真得用掃把把每一個角落掃干凈.。8、小豪一直瞧不起家里窮的小蘭,還經(jīng)常嘲笑她,對此你會怎樣批評教育小豪?答:小豪,你這樣的行為是錯誤的。人生在每一個不同的家庭都會有屬于他們自己的價值,而你卻不會利用你身上的價值,反而去侮辱別人,你想想看,換作是你,你會好受嗎?我們應(yīng)該多關(guān)愛身邊的人,多一份美麗的微笑!9、介紹商品從那些方面來介紹。10、如果你想學(xué)好語文,先愛上閱讀吧!你同意這個觀點嗎?說說你的理由。答:我同意這個觀點。閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固我們在課內(nèi)學(xué)到的各種知識,有助于提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,有助于形成良好的道德品格,乃至于整個學(xué)科學(xué)習(xí)都起著極大的推動作用。想學(xué)好語文,必須先愛上閱讀。11、書是良師,也是伴侶,你同意這個觀點嗎?說說你的理由。答:書是良師也是伴侶,她充實了我的知識,豐富了我的生活,開拓了我的視野,陶冶了我的情操,提高我的思想,延長我的生命,真是功不可沒。“讀書破萬卷,下筆如有神,這是詩人杜甫的名言,也是我這一生最大的體會,我,書籍是傳播知識的工具,是人類智慧和經(jīng)驗的積累,是人類的精神遺產(chǎn)和財富,各種書籍,浩如煙海,然人生有限,趁有限的生命多讀多藏一點書,我的人生最大樂趣是“書籍”,書是我永遠的生活中的伴侶,是良師益友。12、釣魚的啟示一文中,爸爸說,踐行正確的道德觀念是困難的。你同意這個觀點嗎?說說你的理由。13、你認(rèn)為外表美和心靈美那一個更重要?談?wù)勀愕目捶?。答:我認(rèn)為是心靈美更重要,現(xiàn)在這個社會雖然表面的美麗也重要,但是,心靈的美麗更重要、心靈美、會讓自己變的更美,沒有心靈美.會使人討厭。所以我認(rèn)為心靈美更重要。只有外在美.(8)、( )像( )。14、有人說,“愛能創(chuàng)造奇跡”。聯(lián)系地震中的父與子說說你的理由。例:西瓜長得那么大,那么圓。 蘋果那么香那么甜。來往 來來往往 明白 明明白白2、給下面的音節(jié)分類。三十一、母愛是慈祥的,沈沉沉的,也是偉大的、無私的。正如孟郊所寫的:“誰言寸草心,報得三春暉”。 聯(lián)系慈母情深說說你的體會。宀 寶蓋頭 (寶 家寧) 土 提土旁(地 場 城)定時 時間 房間 幫忙 早晚 送給 干凈 伙伴 起立 得到 得意、一個人的成功,既需要“精彩極了”式的贊許、鼓勵式的愛,也需要“糟糕透了”批評、提醒的愛。你同意這個觀點嗎?說說你的理由。超市里有餅干,有水果,還有蔬菜?!坝小钡氖褂萌?、媽媽很愛劉明,在家里什么事情也不讓他做,連書包也是媽媽幫他整理。有一次,媽媽出差了,劉明上學(xué)不上忘了帶文具盒,就是忘了帶作業(yè)本。對于劉明媽媽的教育方式,談?wù)勀愕目捶?。答:我認(rèn)為他的媽媽是溺愛,因為媽媽的包辦,使劉明明養(yǎng)成了丟三落四的習(xí)慣。我曾經(jīng)看到報紙上有介紹,許多學(xué)生上了大學(xué)后生活不能自理,生甚至連衣襪都不會洗,這都是平時在家父母包辦的結(jié)果。我們當(dāng)中有許多同學(xué)是家里的“小皇帝”,過著衣來伸手、飯來張口的日子,我想,這些同學(xué)是不是也該動動手了。父母也因該向?qū)W會看病中的母親學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的獨立生活能力。4、偏旁加部件組成新字或連線。也可以這樣答(劉明明的媽媽的確愛劉明明,但是過度的溺愛只會讓劉明明一事無成,要試著讓劉明明做一些力所能及的事情。她是一個好媽媽,只可惜用錯了方法。)千山萬水 詩情畫意 四面八方 各種各樣 自言自語 萬里無云三十四、馮剛的學(xué)習(xí)成績一直不太好,每次考試結(jié)束,是他最害怕的時候,因為少不了被爸爸訓(xùn)斥。每次罵完,他總會說:“我是因為愛你才罵你?!睂τ隈T剛爸爸的教育方式,談?wù)勀愕目捶ā4穑厚T剛的爸爸的做法我非
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