六年級上冊英語一課一練unit 2 lesson 9 a skating lesson冀教版

Unit 2 Lesson 9 A Skating Lesson 習(xí)題 1一、漢英翻譯。1. put on_ 2. stand up_ 3. fall down_ 4. turn around_ 5. 學(xué)得快_ 6. 過來 _ 7. 在冰上_ 8. 我認(rèn)為_ 9. 一堂滑冰課_ 二、單項(xiàng)選擇。( )1. It is a _day. A. snow B. snowy C. rain D. raining ( )2. LiMing learns to skate very _. A. short B. long C. fast D. slow ( )3. Our teacher teaches us _ a song. A. sing B. singing C. sings D. to sing ( )4. -Can you skate forward? -Yes,_. A. I can B. I am C. Im D. you are ( )5. -do you usually _ your coat? -Yes, I do. A. put on B. wear C. take off D. dress ( )6.Li Ming has _ skates. A. a B. two C. a pair of D. anUnit 2 Lesson 9 A Skating Lesson 習(xí)題 2一、選擇題。1. _ you spell your name, please?A. Are B. Do C. Can D. Have2. Danny is going to teach Jack to .A. skate B. skatingC. skatting D. skates3. -_? -Yes, I can.A. What is this? B. Is it a computer?C. Can you swim? C. Can you help me?二、連詞成句。1. you, help, please, can, me與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問示侄孫伯安詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師?！庇谑强矗卧獣r期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”?？梢?，“教師”一說是比較晚的事了。如今體會，“教師”的含義比之“老師”一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師”為“教員”。2. skates, to, over, Tom, him一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實(shí)就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“教師”，因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。3. up, stand, you, can死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老