




已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
吉林省長春市2019年九年級物理下學期模擬試題一、單項選擇題1.如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是A.手影B.平面鏡成像C.筷子彎折D.放大鏡成像【答案】B【解析】【詳解】A、“手影”中影子的形成說明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,光被物體擋住后,物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,故A錯誤;B、平面鏡成像是由于光的反射形成的,故B正確。C、斜插水中的筷子看起來彎折了是由于光從水中通過空氣進入人的眼睛時,光線的傳播方向發(fā)生改變而形成的虛像,故屬于光的折射現(xiàn)象。故C錯誤。D、用放大鏡看字時,字變大了,屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的,故D錯誤。故選:B。2.下列現(xiàn)象,屬于汽化的是()A.燒水時,壺嘴冒出“白氣”B.夏天,灑在地板上的水很快干了C.冬天,室外冰凍的衣服也能變干D.冰箱冷凍室內(nèi)壁結(jié)霜【答案】B【解析】解:A、燒水時,從壺嘴冒出“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象,故A錯誤;B、夏天,灑在地板上的水很快干了,是水變成水蒸氣,是汽化現(xiàn)象,故B正確;C、冰凍的衣服在0以下也能干,是冰直接變成水蒸氣,屬于升華現(xiàn)象,故C錯誤;D、冰箱冷凍室內(nèi)壁結(jié)霜是水蒸氣直接變成小冰晶,是凝華現(xiàn)象,故D錯誤。故選:B。點睛:分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華。3.某家庭電路的部分電路如圖所示,其中甲、乙兩處分別裝用電器和開關(guān)。對此電路,下列說法正確的是A.甲處應(yīng)裝用電器,乙處應(yīng)裝開關(guān)B.當保險絲熔斷后,可以用銅絲代替C.火線上的保險絲應(yīng)該改裝到零線上D.當用電器功率增大時,通過保險絲的電流就增大【答案】D【解析】A.按照安全用電的要求,甲處安裝開關(guān),乙處安裝電燈,故A錯誤;B.電路中電流增大時,超過熔絲的熔斷電流值,熔絲就會熔斷,但不可以用銅絲代替,故B錯誤。C.為了安全,熔絲應(yīng)接在火線上,而不是零線上,故C錯誤;D.家庭電路中用電器是并聯(lián)的,同時使用的越多,電路中的總功率越大,而電路兩端的電壓是不變的,根據(jù)可知,電路中的電流越大,故D正確;故選C。【點睛】1、本題是一道關(guān)于家庭電路的基礎(chǔ)題,答題的關(guān)鍵是要知道家庭電路中熔絲、用電器、開關(guān)的連接要求;2、家庭電路中,為了安全,熔絲要接在火線上,開關(guān)應(yīng)先接在火線上,后面再串聯(lián)用電器;3、家庭電路中,各用電器之間是并聯(lián)的,根據(jù)根據(jù)P=UI判斷當使用的用電器越多時電流的變化;4、干路中的電流越大,熔絲就越容易熔斷,但熔斷的熔絲不能用銅絲代替,據(jù)此分析解答。4.在相同的水平地面上,用水平力F勻速推動重為G的箱子,移動距離S下列說法正確的是A.箱子受到的推力和摩擦力是一對平衡力B.在此過程中重力做功為GsC.若撤去推力,箱子仍向前滑行,則滑行過程中摩擦力小于FD.若水平推力改為2F,仍使箱子移動距離s,則推力做功為2Fs【答案】AD【解析】【分析】(1)二力平衡的條件:作用在同一物體的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;(2)做功必須符合兩個必要條件:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離;(3)滑動摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān);(4)根據(jù)功的公式分析?!驹斀狻緼、在水平地面上勻速推動箱子,則箱子所受的推力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,即fF,故A正確;B、箱子在水平地面上運動,在重力方向上沒有通過距離,所以重力不做功,故B錯誤;C、若撤去推力,箱子仍向前滑行,壓力和接觸面的粗糙程度沒有改變,摩擦力大小不變,仍然等于F,故C錯誤;D、若水平推力改為2F,仍使箱子移動距離s,則推力做功為:W2Fs,故D正確。故選:AD。5.下列的四幅圖,對應(yīng)的說法正確的是A.如圖通電導線周圍存在著磁場,將小磁針移走,該磁場消失B.如圖閉合開關(guān),通電螺線管右端為N極C.如圖此實驗裝置原理與發(fā)電機原理相同D.如圖實驗研究的是通電導體在磁場中受到力的作用【答案】B【解析】【分析】(1)通電導線的周圍存在磁場,但磁場看不見、摸不著,可以通過小磁針的偏轉(zhuǎn)說明磁場的存在;(2)安培定則:用右手握螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極;(3)電動機是根據(jù)通電導體在磁場中受到力的作用制成的;(4)閉合電路的部分導體,在磁場中切割磁感線運動,在導體中將產(chǎn)生電流,叫電磁感應(yīng)?!驹斀狻緼、通電導線周圍存在磁場,這個磁場是通電導線的電流產(chǎn)生的,將小磁針移走,磁場仍存在,故A錯誤;B、根據(jù)圖中電源的正極在右側(cè),可知螺線管中電流方向是由右側(cè)進入左側(cè)流出,故利用安培定則可知通電螺線管的右端為N極,故B正確;C、圖中有電源,是電動機的原理圖,是根據(jù)通電導體在磁場中受到力的作用而制成的,故C錯誤;D、圖中沒有電源,是發(fā)電機的原理圖,是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,故D錯誤。故選:B?!军c睛】本題考查了電與磁之間的三個聯(lián)系:通電導體的周圍存在磁場、通電導體在磁場中受力和電磁感應(yīng)現(xiàn)象,還考查了安培定則的應(yīng)用。6.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S時電路正常工作,一段時間后,發(fā)現(xiàn)兩個電表的示數(shù)都變大。則出現(xiàn)這種故障的可能原因是A.R1短路B.R2斷路C.R2短路D.R1斷路【答案】C【解析】A如果燈R1發(fā)生了短路,電壓表示數(shù)變?yōu)榱汶娏鞅硎緮?shù)變大所以不符合題意,故A錯誤;B如果R2出現(xiàn)斷路,電流表示數(shù)變?yōu)榱?故B錯誤;C如果R2出現(xiàn)短路,電壓表測量電源電壓,示數(shù)變大;電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數(shù)增大。故C正確;D如果燈R1發(fā)生了斷路,則電壓表、電流表示數(shù)都為零,故D錯誤.點睛:判斷電路故障問題,是中考題中常見的題型,在不能直接確定故障原因時,可以采用數(shù)學上的“反證法”,將選項逐一代入題干,檢查是否符合題意7.如圖所示,用力將圖釘按在墻壁上,下列說法正確的是A.手指對釘帽的壓力小于墻壁對釘尖的壓力B.手指對釘帽的壓力大于釘尖對墻壁的壓力C.手指對釘帽的壓強小于釘尖對墻壁的壓強D.釘尖對墻壁的壓力和墻壁對釘尖的壓力是平衡力【答案】C【解析】B、固體可以傳遞壓力,用手給釘帽施加壓力,圖釘會把這個力大小不變的傳遞給墻壁,所以手指對釘帽的壓力等于釘尖對墻壁的壓力.故B錯誤;C、手指對釘帽的壓力等于釘尖對墻壁的壓力,而釘帽的面積較大,即受力面積較大,根據(jù)可以知道,手指對釘帽的壓強小于釘尖對墻壁的壓強.所以C選項是正確的;D、釘尖對墻壁的壓力和墻壁對釘尖的壓力,它們大小相等、方向相反、作用在不同物體上,是一對相互作用力,故D錯誤;A、由BD的解答可以知道,手指對釘帽的壓力等于釘尖對墻壁的壓力,而釘尖對墻壁的壓力等于墻壁對釘尖的壓力,所以,手指對釘帽的壓力等于墻壁對釘尖的壓力.故A錯誤.所以C選項是正確的.【點睛】利用以下知識分析解答:(1)固體可以傳遞力;(2)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上.(3)根據(jù)可以知道,壓力相同時,受力面積越大,壓強越小.8.有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖甲所示。把它們串聯(lián)在電路中,如圖乙所示,閉合開關(guān)S,這時電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是A.2.0V;0.8WB.2.5V;1.0WC.4.5V;1.0WD.4.5V;1.8W【答案】C【解析】【詳解】兩個電路元件A和B串聯(lián)在電路中,電流表的示數(shù)為0.4A,A對應(yīng)的電壓是2V,B對應(yīng)的電壓是2.5V,串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)導體兩端的電壓之和,UUA+UB2V+2.5V4.5V。PBUBI2.5V0.4A1W。故選:C。9.如圖所示,將一圓柱體從水中勻速提起,直至其下表面剛好離開水面。用p表示圓柱體底部受到水的壓強,F(xiàn)浮表示圓柱體受到水的浮力,它們隨時間t變化的大致圖象正確的是A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】將一圓柱體從水中勻速提起至下表面剛好離開水面,分為兩個過程:一是圓柱體露出水面前,二是露出水面后至下表面剛好離開水面?!驹斀狻緼B、由于圓柱體被勻速提起,故而深度h與時間t成一次函數(shù)關(guān)系,由p=gh可得:圓柱體底受到水的壓強隨時間成一次函數(shù)關(guān)系,故而A正確,B錯誤;CD、圓柱體露出水面前,排開水的體積不變,水的密度不變,由F浮=水gV排知道,圓柱體受到水的浮力不變;在圓柱體剛露出水面至下表面剛好離開水面過程中,排開水的體積變小,水的密度不變,由F浮=水gV排知道,圓柱體受到水的浮力變小,所以,整個過程中圓柱體受到水的浮力先不變、后變小,故C、D錯誤,故選A。10.如圖所示,電源電壓恒為15V,定值電阻R的阻值為20,閉合開關(guān)后,使變阻器的阻值減小5,電流表示數(shù)變化了0.1A,則下列說法正確的是()A.電流表示數(shù)減小了0.1AB.電壓表示數(shù)減小了0.5VC.定值電阻的電功率增大了0.2WD.電路總功率增大了1.5W【答案】D【解析】由圖可知,變阻器R變與R串聯(lián)在電路中,電壓表測滑動變阻器兩端電壓,電流表測電路中電流;A、使變阻器的阻值減小5,根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點可知總電阻變小,由于電源電壓不變,根據(jù)I可知電路中電流變大,所以電流表示數(shù)變化了0.1A,應(yīng)是增大0.1A,故A錯誤;B、設(shè)原來變阻器接入電路的阻值為R變,變阻器的阻值減小5后,此時變阻器接入電路的阻值為R變-5,由題意可知:II2-I10.1A,即:0.1A,所以:0.1A,解得:R變10,R變-45(舍去),所以,I10.5A,I20.6A,則電壓表示數(shù)變化量:U變I2(R變-5)-I1R變0.6A(10-5)-0.5A10-2V,所以電壓表示數(shù)減小了2V;故B錯誤;C、定值電阻電功率的增大量:P1I22R-I12R(0.6A)220-(0.5A)2202.2W,故C錯誤;D、總功率的增大量:PUI2-UI115V0.6A-15V0.5A1.5W,故D正確。故選:D。點睛:(1)由圖R與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端電壓,電流表測的電路中電流,根據(jù)歐姆定律判斷電流表示數(shù)變化情況;(2)根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律先求出變阻器連入電路的阻值,然后分別根據(jù)電功率公式求出功率。二、填空題11.家庭電路中為了用電安全,洗衣機應(yīng)選用_孔的插座,當家中同時使用的用電器的總功率過大時,家庭電路中的_(選填“漏電保護器”或“空氣開關(guān)”)會自動斷開,切斷電路,起到保護電路的作用?!敬鸢浮?1).三(2).空氣開關(guān)【解析】【詳解】洗衣機等家用電器應(yīng)使用三孔插座,當洗衣機的金屬外殼漏電時,電流能通過地線流入大地,不會發(fā)生觸電事故;電路中同時使用的用電器總功率過大時,由PUI可知會使電路電流過大,空氣開關(guān)能自動斷開,起到保護電路的作用。12.如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象,根據(jù)圖象分析,密度甲_乙(選填“”、“”或“”);質(zhì)量為1.8kg,乙物質(zhì)的體積為_m3。【答案】(1).(2).0.9103【解析】【詳解】根據(jù)密度公式的變形式mV可知,體積相等時,物體的質(zhì)量與密度成正比;從圖中虛線可知,當甲和乙的體積都為2cm3時,乙的質(zhì)量大于甲的質(zhì)量,所以乙的密度大于甲的密度,即甲乙;由圖可知,當乙的體積為V乙2cm3時,乙的質(zhì)量為m乙4g,所以乙的密度乙2g/cm32103kg/m3,則質(zhì)量為1.8kg乙物質(zhì)的體積:V乙0.9103m3。13.一個人通過細繩用20N的力拉著小車在水平桌面上做勻速直線運動,如果細繩突然斷了,小車將做_運動,這時小車在運動過程中的摩擦力_(選填“變大”、“變小”或“不變”)?!敬鸢浮?1).減速(2).不變【解析】一個人通過細繩用20N的力拉著小車在水平桌面上做勻速直線運動,所以小車受到的摩擦力為20N,如果細繩突然斷了,小車將在摩擦力的作用下做減速運動,這時小車在運動過程中的摩擦力不變。故答案為:減速不變14.如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖,此時他患有_眼,若通過手術(shù)的方法解決問題,則應(yīng)該使眼球的角膜變_?!敬鸢浮?1).近視(2).薄【解析】由圖可以知道,遠處物體所成的像成在了視網(wǎng)膜的前方,這是近視眼;近視眼是晶狀體曲度變大,會聚能力增強,應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡,即眼球的角膜變薄。因此,本題正確答案是:近視薄15.我們每天背著書包上學。如果說書包是靜止的,選擇的參照物可能是_。放學走出校門時,若以教室為參照物,書包是_(選填“運動”或“靜止”)的?!敬鸢浮?1).人(2).運動【解析】【詳解】背著書包上學,書包相對于人位置沒有發(fā)生變化,是靜止的,所以說書包是靜止的,選擇的參照物可能是人,若以教室為參照物,書包的位置發(fā)生變化,是運動的?!军c睛】判斷物體的運動情況時,將物體與參照物相比,位置發(fā)生了變化則是運動的,位置沒有變化則是靜止的。16.如圖甲所示是電阻R和燈泡L的IU圖象,由圖可知,電阻R的阻值是_,將電阻R和燈泡L接在圖乙電路中,S閉合,電流表示數(shù)為0.3A,則電源電壓為_V。【答案】(1).10(2).4【解析】【詳解】由I可知,電阻阻值:R10;將電阻R和小燈泡L串聯(lián)在電路中,且電流表示數(shù)為0.3A時,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,IRIL0.3A,由圖像可知,UL1V,UR3V,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓:UURUL3V1V4V?!军c睛】由圖像甲找到對應(yīng)的點的電流和電壓,利用公式R計算電阻R的阻值的大?。徊閳D像找到電流是0.3A的值所對應(yīng)的電壓,串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和,求出電源電壓。三、計算題17.重500N的小宇背著質(zhì)量為4kg的書包上學,走路時鞋與地面的接觸面積為200cm2(取g10N/kg)求:(1)書包受到的重力。(2)走路時小宇對地面的壓強。【答案】(1)40N;(2)2.7104Pa?!窘馕觥浚?)書包受到的重力:(2)小宇受到的重力:走路時小宇對地面的壓強:答:(1)書包受到的重力為40N;(2)走路時小宇對地面的壓強為2.7104Pa【點睛】本題考查了重力和壓強的計算,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等18.如圖所示的電路,電源兩端電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為0.3A,斷開S2后,電壓表示數(shù)為2V。求:(1)電阻R1阻值。(2)通電10min后電阻R2產(chǎn)生的熱量?!敬鸢浮浚?)10;(2)120J?!窘馕觥?1)閉合開關(guān)S1、S2時,電路為R1的簡單電路,電壓表測電源的電壓,電流表測電路中的電流,由可得,電阻R1的阻值:(2)斷開S2后,R1與R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,電路中的電流:因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,R2兩端的電壓:通電10min后電阻R2產(chǎn)生的熱量:故答案為:10120J四、綜合題19.如圖所示,一束光沿AO從空氣斜射入水中,請畫出折射光線的大致方向【答案】【解析】首先過入射點O垂直于水面畫出法線,然后根據(jù)折射規(guī)律畫出折射光線;光從空氣斜射入水中,所以折射角小于入射角如下圖所示:20.標出圖中磁體的N、S極。()【答案】【解析】【詳解】由于異名磁極相互吸引,所以當小磁針靜止時,與小磁針N極靠近的一定是磁體的S極,與小磁針S極靠近的一定是磁體的N極,所以磁體的右端為N極,左端為S極,如圖所示:21.白色感壓紙受到的壓強達到可測最小值時才變色,且顏色隨壓強變大而變深,大于可測最大值時顏色不再變深。感壓紙A的規(guī)格如圖所示。實驗1:用250N的壓力垂直作用在A上,受力面積為0.25cm2,此壓力對A的壓強為_N/cm2。實驗2:仍用250N的壓力垂直作用在與A規(guī)格相同的感壓紙上,要使它變色且顏色深度與實驗1不同,下列哪些受力面積符合要求?_2cm20.8cm20.3cm20.1cm20.01cm2【答案】(1).1000(2).【解析】實驗1:用250N的壓力垂直作用在A上,受力面積為0.25cm2,此壓力對A的壓強為P1000N/cm2。實驗2:根據(jù)題意可知當受力面積是2cm2時候,感壓紙受到的壓強是125N/cm2不變色;當受力面積是0.1cm20.01cm2時候,感壓紙受到的壓強是2500N/cm2和25000N/cm2超出了1000N/cm2不在變化,只有受力面積是0.8cm20.3cm2的時候感壓紙所受壓強在250N/cm2和1000N/cm2之間,故答案是22.在探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實驗中:(1)實驗中觀察_來判斷電路中是否有感應(yīng)電流(2)閉合開關(guān),若導體AB不動,左右移動磁體,電路中_(填“有”或“無”)感應(yīng)電流(3)該實驗的結(jié)論是:閉合電路的一部分導體,在磁場中做_運動時,導體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流(4)如果將小量程電流表換成_,可以探究磁場對通電導體的作用【答案】(1).電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)(2).有(3).切割磁感線(4).電源【解析】【詳解】因為電路中有電流時,電流表的指針轉(zhuǎn)動,所以可以通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來確定是否產(chǎn)生了感應(yīng)電流;(2)由圖知道,閉合開關(guān),若導體AB不動,左右移動磁體,則導體與磁體間就有了相對運動,即導體做了切割磁感線運動,所以電路中會有感應(yīng)電流產(chǎn)生;(3)該實驗的結(jié)論是:閉合電路的一部分導體,在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流;(4)如果將小量程電流表換成電源,閉合開關(guān)后電流流過導體棒,導體棒會受道安培力作用,可以觀察磁場對通電導體的作用,所以,此時可以探究磁場對通電導體的作用?!军c睛】本題考查的是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗,涉及對產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的掌握及影響感應(yīng)電流大小和電流方向的因素,難度不大。23.小雯用自制的水凸透鏡(當向水凸透鏡里注水時焦距變小,抽水時焦距變大)來探究“凸透鏡成像規(guī)律”(1)如圖甲所示,讓一束平行于主光軸的光射向水凸透鏡,在光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則此水凸透鏡的焦距為_cm(2)小雯將蠟燭、水凸透鏡和光屏調(diào)整至圖乙所示的位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此像的性質(zhì)是倒立、_的實像,小雯接著在蠟燭和光屏位置都不變的情況下,將水凸透鏡移至光具座_cm刻度處,再次得到清晰的燭焰像然后,小雯利用注射器從水凸透鏡中向外抽少許水,光屏上原來清晰的像變得模糊不清,小雯要想重新得到清晰的燭焰像,在蠟燭和水凸透鏡的位置都不變的情況下,應(yīng)將光屏向_(選填“遠離”或“靠近”)水凸透鏡的方向移動【答案】(1).10.0(2).縮小(3).25(4).遠離【解析】(1)由焦距的概念知,f=60.0cm50.0cm=10.0cm;(2)由圖可知,u=40.0cm10.0cm=30.0cm,u2f,物體處于2倍焦距之外,所以成倒立縮小的實像,像距v=55.0cm40.0cm=15.0cm,根據(jù)光路的可逆性,在蠟燭和光屏位置都不變的情況下,將透鏡移至距蠟燭即u=15.0cm時,此時v=30.0cm,即透鏡移至光具座10.0cm+15.0cm=25.0cm處,可在光屏上呈現(xiàn)倒立放大的像;(4)當把“水凸透鏡”水向外抽取時,使其變薄、凸透鏡對光線的會聚能力減弱,使像成在原來像的后方因此要想重新得到清晰的像,應(yīng)將光屏向遠離透鏡的方向移動?!究键c定位】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗24.在探究熱現(xiàn)象的實驗中,小明將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中,并放在一個裝有水的大燒杯中進行加熱,如圖甲所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,請回答下列問題:(1)將兩試管放在同一個裝有水的大燒杯中進行加熱,目的是_。(2)由圖乙可知,_(選填“A”或“B”)是冰,該物質(zhì)在第4分鐘時的狀態(tài)為_,冰在熔化過程中_增大(選填“分子動能”成“分子勢能”),當冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰,其原因可能是_。(3)加熱1分鐘,冰、石蠟均為固態(tài),由圖乙可知,此時_(選填“冰”或“石蠟”)的比熱容較大?!敬鸢浮?1).使A、B受熱均勻或AB吸熱相同(2).A(3).固液共存態(tài)(4).分子勢能(5).無法從燒杯的水中繼續(xù)吸熱(6).石蠟【解析】(1)將兩試管放在同一個裝有水的大燒杯中進行加熱,目的有二,一是受熱均勻,二是可以保證兩種物質(zhì)吸收的熱量相等;(2)由如圖乙可知,A物質(zhì)在0時,吸熱溫度不再升高,全部熔化為液體后,溫度再升高,所以A為晶體,即A是冰;該物質(zhì)在第4分鐘時,處在熔化過程中,有冰也有水,所以狀態(tài)為固液共存的狀態(tài);冰在熔化過程中,吸熱溫度不變,所以分子動能是不變的,但分子勢能會增大;當冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰,是因為試管內(nèi)外都為水,當外面的水沸騰時,溫度不再升高,試管中的水溫也能達到沸點,但到沸點后不能繼續(xù)吸收熱量,所以不會沸騰,即原因是:達到沸點,不能持續(xù)吸熱;(3)由圖乙知,加熱1分鐘時,冰的溫度升高得高,且兩種物質(zhì)的質(zhì)量相等,即吸收相同的熱量時,冰的溫度變化大,由可知,冰的比熱容較小,石蠟的比熱容較大。點睛:注意理解,當試管的內(nèi)外都為水時,試管中的水是不會沸騰的,因為溫度雖然能達到沸點,但到了沸點后,內(nèi)外的溫度相同,不能繼續(xù)吸熱,所以不會沸騰。25.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗中,水平桌面上的器材有:彈簧測力計、木塊、鉤碼、水平木板和毛巾,實驗裝置如圖所示:(1)甲、乙、丙三次實驗中,每次用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動,這樣操作是為了測量_。(2)鞋底做的凹凸不平,應(yīng)用了比較_兩次實驗所得的結(jié)論。(3)從本實驗的器材中選擇_,并添加斜面和小車還可以做“探究速度對動能大小的影響”實驗?!敬鸢浮?1).滑動摩擦力大小(2).甲丙(3).木塊和水平木板【解析】【詳解】(1)用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動,此時木塊受平衡力的作用,由二力平衡知識可知,此時木塊所受的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù);(2)鞋底做的凹凸不平,是通過改變接觸面粗糙程度來改變摩擦力,探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時,控制壓力相同,接觸面粗糙程度不同,故比較甲丙兩圖進行實驗;(3)探究速度對動能大小的影響時,應(yīng)讓小車從斜面的不同高度滑下,這樣小車在到達水平木板時的速度是不同的,通過比較小車撞擊木塊移動的距離來比較動能的大?。还蕦嶒炛羞€需要用到木塊和水平木板。26.小明用兩節(jié)干電池測小燈泡的功率,電路如圖甲所示,小燈泡額定電壓為2.5V,滑動變阻器規(guī)格為“202A”。(1)正確連接電路后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)達到2V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為_A,為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向_(選填“左”或“右”)移動。(2)當電壓表示數(shù)達到2.5V時,無論怎么調(diào)節(jié)變阻器滑片都無法使電壓表示數(shù)變大,為了用該燈泡繼續(xù)完成實驗,你的做法是_。(3)解決了(2)中問題后,測出電壓略大于2.5V時的燈泡功率,為比較燈泡在不同電壓下的功率關(guān)系,_(選填“需要”或“不需要”)重新測量前兩次實驗數(shù)據(jù)?!敬鸢浮?1).0.24(2).右(3).增加1節(jié)干電池(4).不需要【解析】【詳解】(1)當電壓表的示數(shù)達到2V時,由圖乙知,電流表選用00.6A量程,分度值為0.02A,其讀數(shù)為0.24A;燈在額定電壓下正常發(fā)光,此時電壓表示數(shù)為2V小于燈的額
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 灌云教育城域網(wǎng)培訓教材
- 女性健康懷孕醫(yī)學科普
- 急診科護士工作總結(jié)模版
- 小兒斜視全麻術(shù)后護理
- 2024二年級上黃山奇石教學設(shè)計
- 4曹沖稱象 課件
- 醫(yī)學研究生文獻閱讀匯報
- 三年級下冊《體驗下排鍵》教學設(shè)計
- 面試技巧培訓課件
- 大學生職業(yè)規(guī)劃大賽《電氣工程及其自動化專業(yè)》生涯發(fā)展展示
- 福州市歷史建筑保護管理辦法(試行)
- JHA及SCL風險評價方法講解(參考)
- DB11T 1933-2021 人乳庫建立與運行規(guī)范
- 1.3.1動量守恒定律課件(共13張PPT)
- 國網(wǎng)北京市電力公司授權(quán)委托書(用電)
- 白黑白裝飾畫欣賞黑白裝飾畫的特點黑白裝飾畫的表現(xiàn)形式黑白裝飾 bb
- 中小學教育懲戒規(guī)則(試行)全文解讀ppt課件
- 調(diào)度指揮與統(tǒng)計分析課程教學設(shè)計
- 常暗之廂(7規(guī)則-簡體修正)
- 終端塔基礎(chǔ)預(yù)偏值(抬高值)計算表格
- 海外醫(yī)療服務(wù)委托合同協(xié)議書范本模板
評論
0/150
提交評論