小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)認(rèn)識(shí)兩位數(shù).ppt_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)認(rèn)識(shí)兩位數(shù).ppt_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)認(rèn)識(shí)兩位數(shù).ppt_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)認(rèn)識(shí)兩位數(shù).ppt_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)認(rèn)識(shí)兩位數(shù).ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

認(rèn)識(shí)兩位數(shù),人教版義務(wù)教育數(shù)學(xué)教科書第一冊(cè)第六單元第二課,執(zhí)教教師：劉小釵,1個(gè)十,1個(gè)十和2個(gè)一合起來(lái)是12,一、數(shù)一數(shù)，在數(shù)軸上找出相應(yīng)的數(shù),1個(gè)十,1個(gè)十和6個(gè)一合起來(lái)是16,一、數(shù)一數(shù)，在數(shù)軸上找出相應(yīng)的數(shù),1個(gè)十,1個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)是13,一、數(shù)一數(shù)，在數(shù)軸上找出相應(yīng)的數(shù),1個(gè)十,1個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是15,一、數(shù)一數(shù)，在數(shù)軸上找出相應(yīng)的數(shù),18該怎么擺？,1個(gè)十和8個(gè)一合起來(lái)是18,20該怎么擺？,2個(gè)十是20,22該怎么擺？,2個(gè)十和2個(gè)一合起來(lái)是22,二、讀出下面各數(shù),34 43 25 52 9 90 99,讀作：三十四,讀作：四十三,讀作：二十五,讀作：五十二,讀作：九,讀作：九十,讀作：九十九,99中的兩個(gè)9的讀法為什么會(huì)不同？,三、比一比，看圖寫數(shù),（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,三、比一比，看圖寫數(shù),個(gè)位,2,0,三、比一比，看圖寫數(shù),個(gè)位,2,( ),( ),( ),( ),( ),四、練一練，看圖寫數(shù),( ),( ),( ),( ),( ),四、練一練，看圖寫數(shù),1 4,2 0,1 4,4 1,1 7,20,12,18,13,五

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論