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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版選修5歷史下冊月考試卷99考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、20世紀(jì)20年代,疑古學(xué)派懷疑夏商歷史的真實(shí)性。隨著考古學(xué)的發(fā)展,著名歷史學(xué)家李學(xué)勤提出“走出疑古時代”,重建中國上古史。能夠推翻疑古學(xué)派學(xué)者觀點(diǎn)的是A.甲骨文的識讀與解釋B.鐵農(nóng)具的發(fā)明與使用C.宗法分封制度的瓦解D.禮樂制度建立與鞏固2、2011年8月11日普京在希臘古城法納戈里亞(Phanagoria)所在的塔曼半島;過考古學(xué)家癮,親自清理文物(如圖)。考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)希臘米諾斯文明中的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易占重要地位,克里特人輸出的物品包括。
①橄欖油;葡萄酒。
②木材;羊毛。
③陶器;珠寶。
④刀具、香水A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3、2021年,四川三星堆遺址新出土了一批包括青銅禮器、儀仗用具等在內(nèi)的精美文物。有專家指出,這批文物“有很多是來自中原地區(qū)夏商王朝風(fēng)格的遺物”。這些考古新發(fā)現(xiàn)A.可以說明分封制加強(qiáng)了對四川的統(tǒng)治B.充分證明中原禮制影響范圍十分廣泛C.表明古蜀地區(qū)華夏認(rèn)同觀念已經(jīng)形成D.有助于揭示中華文明發(fā)展進(jìn)程的特點(diǎn)4、歷史學(xué)家陳垣在1943年寫道:“至于史學(xué),此間(指北平)風(fēng)氣亦變。從前專重考證,服膺嘉定錢氏;事變(指盧溝橋事變)后頗趨重實(shí)用,推尊昆山顧氏;近又進(jìn)一步,頗提倡有意義之史學(xué)。”這些變化體現(xiàn)出A.西學(xué)東漸的影響B(tài).學(xué)界對考據(jù)之學(xué)的排斥C.學(xué)者的時代擔(dān)當(dāng)D.政府對學(xué)術(shù)方向的引導(dǎo)5、美國史學(xué)家班克羅夫特?cái)⒓啊傲锌诵穷D的槍聲”時;繪聲繪色地描述了殖民地民兵同英軍的對峙交火,十分肯定地指出,隨著指揮官一聲令下,英軍士兵首先向民兵開了槍。隨之,“各殖民地帶著同樣的沖動,飛快地拿起了武器;他們同仇敵愾,互相發(fā)誓要‘準(zhǔn)備應(yīng)對這一極端事件’,整個大陸萬眾一心,高呼‘不自由,毋寧死’”。對這一頗具文學(xué)色彩的描述,下列懷疑合理的是()
①列克星頓之戰(zhàn)確有其事嗎?
②各殖民地居民對英國的敵視態(tài)度是一致的嗎?
③能肯定是英軍首先開槍嗎?
④“不自由,毋寧死”是“萬眾一心”的聲音嗎?A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④評卷人得分二、材料分析題(共7題,共14分)6、史料分類史料;是歷史的遺存,也是研究歷史的中介。史料留存的形式與價(jià)值不同,可以進(jìn)行不同的分類。
(一)第一手史料(直接更料/原始材料)和第二手史料(間接史料)前者是指接近或歷史發(fā)生時產(chǎn)生;后者是指對一手史料所作的研究或詮釋。(二)“文獻(xiàn)史料”與“實(shí)物史料”:文獻(xiàn)史料指用文字等手段記錄的歷史;實(shí)物史料指各類遺物;遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等;多由考古所得。(三)“有意史料”與“無意史料”:前者指著述、回憶錄或公開的報(bào)道等,其原作者而為之的歷史;有意想以文字影響時人和后人;后者指政府檔案、軍事文件、私人信件及各種文物等,這都是當(dāng)時人們在無意中留下的歷史證據(jù)。
請根據(jù)上述史料分類的提示;將上述史料進(jìn)行分類,將字目填在下列橫線上。
(1)第一手史料:____
(2)第二手史料:____
(3)文獻(xiàn)史料:____
(4)實(shí)物史料:____
(5)有意史料:____
(6)無意史料:____7、(探索歷史的奧秘)廣受世人關(guān)注的瑪雅文明;堪稱世界文明史上的奇葩。它是美洲印第安瑪雅人在與亞;非、歐古代文明隔絕的條件下,獨(dú)立創(chuàng)造的偉大文明。閱讀下列材料,回答問題。
材料一在建筑方面;古代瑪雅人修建了不少金字塔。其中最高的可達(dá)70多米,其規(guī)模之巨大;施工難度之高,令人吃驚。古代瑪雅的金字塔和古埃及的金字塔在建筑形式、用途上有著明顯的不同。
材料二瑪雅文明何以在很短的時間內(nèi)就迅速衰敗了呢?對其衰敗原因眾說紛紜;考古學(xué)界提出了以下假說:瑪雅人居住在如此狹小的面積上,人口無節(jié)制的繁殖,興盛時期達(dá)到數(shù)百萬人口。這樣一個龐大的群體,在當(dāng)時那個年代是個重大的社會負(fù)擔(dān)。瑪雅人當(dāng)時選擇的居住地區(qū)土地不肥沃,不適宜谷物;稻米,只能種植些紅薯之類的副食品充饑,或者以木瓜、香蕉、柑桔之類的果品為食。而且所收獲的數(shù)量肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了人口增加的需求,數(shù)以萬計(jì)的人長期解決不了的飲食問題,必然對社會形成一種危機(jī)。中美洲是強(qiáng)烈地震曾經(jīng)發(fā)生的地方,也深受臺風(fēng)、颶風(fēng)之苦。歷史上瑪雅人所居住的地區(qū),也難免遭受地震之害和風(fēng)災(zāi)之苦。據(jù)調(diào)查,瑪雅人十分仁慈,對于人間爭斗是不贊成的,特別是認(rèn)為人殺人更是不可理解的。就連宰殺動物都是不允許的,所以在與相鄰的人類交往中,總是處在弱者的地位。倘有外界的入侵,瑪雅人必然以失敗告終。據(jù)考證瑪雅人昌盛時,居住地區(qū)是比較文明衛(wèi)生的,而且醫(yī)療條件也好于在周圍的人類。然而通過相鄰的人類侵?jǐn)_和交流,把當(dāng)時存在于社會上的種種傳染病,有意無意地傳播到了瑪雅人的居住區(qū),從而導(dǎo)致傳染病的流行。以上這些原因可能會導(dǎo)致大規(guī)模、閃電般的移民,繁榮昌盛的瑪雅石造城市,幾乎在一夜之間成了孤城。
(1)結(jié)合所學(xué)知識;指出材料一中所說古代瑪雅的金字塔和古埃及的金字塔在建筑形式;用途上有什么明顯的不同?
(2)據(jù)材料二概括分析瑪雅文明在很短的時間內(nèi)迅速衰敗的幾種原因假說?,斞盼拿餮杆偎〉脑蛟鯓硬拍苷嬲忾_?8、(探索歷史的奧秘)
閱讀下列材料:
材料一大津巴布韋遺址位于首都哈拉雷以南300多公里的馬斯溫戈鎮(zhèn)附近;是津巴布韋首都以南,非洲最大和最重要的古代文化遺址,是聯(lián)合國公布的世界文化遺產(chǎn)之一。大津巴布韋在班圖語中意為“石頭城”。在公元13—15世紀(jì),曾是南部非洲古王國的都城,遺址于1877年被發(fā)現(xiàn),占地達(dá)一萬多畝。在津巴布韋的維多利亞博物館里,陳列著早年土著人的繪畫和從“大津巴布韋遺址”中出土的文物,其中有中東的陶瓷;阿拉伯的玻璃等。在遺址旁還保留著古代的梯田、水渠、水井,遺址地基上還找到了古代鑄造錢幣的泥模。
——摘編自王青青《津巴布韋:大津巴布韋遺址》材料二大津巴布韋遺址之建筑群。
完成下列要求:
(1)據(jù)材料一與所學(xué)知識;指出大津巴布韋遺址所反映的歷史狀況。
(2)綜合上述材料與所學(xué)知識,概括大津巴布韋遺址建筑的特點(diǎn)。9、閱讀下列材料回答問題。
19世紀(jì)70年代;英國探險(xiǎn)家斯坦利率一支考察隊(duì)在非洲考察,與當(dāng)?shù)赝林嘤觥Υ耸录?,斯坦利和?dāng)?shù)赝林蹰L摩基姆巴分別有自己的敘述。
材料一斯坦利的敘述:
早8點(diǎn)左右;我們看到一個市場,附近停泊著許多獨(dú)木舟。人們立即集合起束,從四面八方向我們逼近:我們長時間保持自制。但最后他們因我們的鎮(zhèn)靜而鼓起勇氣,當(dāng)某個人因此高叫“穆提”(投);他們一齊向我們投擲木矛時,我們才被迫開搶,對他們予以回?fù)簦仁顾麄凅@惶逃竄下午2點(diǎn),我們從兩岸樹木茂密的河道中駛出看到一支龐大的船隊(duì)正停在河中央。那些船民發(fā)現(xiàn)我們后站起泉,高聲喊叫,把角吹得異常響在5分鐘里,我們?nèi)ι鋼簦瑹o暇顧及別的事。但最后我們?nèi)苏诰辔覀兗s200碼的地方重新組織力量。我們熱血沸騰。這簡直是殺戮。他們第一次感到我們憎惡居住在這里的這些丑陋不堪的食尸鬼們。
材料二摩基姆巴的敘述:
當(dāng)我們聽說那個白皮膚的人(指斯坦利)要來的時候;我們不禁驚奇地我們對自己說,這人的皮膚是白色的,一定是從河流王國來的,他是我淹死的弟兄們中的一個。一切生命都來自水中,在水中他又找到了自己的生命要回到我們中間來,他要回家了。我們要舉行一個宴會,我下令將去迎接我們陪伴他高高興興返回村莊但是我們靠近他的小舟對,聽到喊聲:“土匪!土匪!并向我們噴射鐵雨,我們一時驚呆了那天晚上我們回來時看到了可怕的東西,我的弟兄死在血泊中,我們村遭到洗劫后被焚燒,水中飄滿了死尸。那些強(qiáng)盜和土匪消失了?,F(xiàn)在請告訴我,那白人對我們公平嗎?
(1)在材料一和材料二中;哪些基本信息是可信的?為什么?(4分)
(2)就此事件的起因而言,你認(rèn)為誰的敘述可信,為什么?(4分)10、歷史的奧秘常常隱藏在多種歷史的記錄中;非洲大津巴布韋文明的確鑿記錄呈現(xiàn)了它曾經(jīng)的輝煌。閱讀下列材料:材料1:歷史為人類進(jìn)化的記錄。最初是由考古學(xué)者從埋沒地中的石器;土器、銅器等種種遺物或在洞窟內(nèi)的壁畫,而讀著歷史的記錄;還有人類學(xué)者從現(xiàn)在的蠻人生活里,而見著活著的歷史的記錄;再有歷史家從古代荒唐的傳說與神話中,窺破了赤裸裸的歷史的事實(shí)。
——(日)上田茂樹《世界史綱》材料2:人類學(xué)反對某些人的觀點(diǎn);他們認(rèn)為只有他們自己可以代表人類,只有他們最進(jìn)步,他們是神或歷史選擇出來按照自己的面貌改造世界的。
——(英)馬文·哈里斯(文化人類學(xué))(1)據(jù)材料1;探索歷史奧秘所能依據(jù)的主要史料類型有哪些?結(jié)合所學(xué)知識,以其中的一種史料說明大津巴布韋社會的生產(chǎn);貿(mào)易以及生活藝術(shù)狀況。
(2)在大津巴布韋文明創(chuàng)造者問題上,我們需要反對西方某些人的什么觀點(diǎn)?揭示這種觀點(diǎn)所反映的價(jià)值觀。11、閱讀材料;回答問題。
材料近幾十年三星堆等大量考古發(fā)現(xiàn)表明;蜀地曾有一個特色鮮明的古代文明。這個早期文明是一個以原始宗教維系的神權(quán)國家;是一個由多元文化有機(jī)融匯而成古蜀文明。古代蜀人相對自然界和人類社會有一種樸素而充滿生機(jī)活力的認(rèn)識。他們信人神相通,人可以通過宗教活動升天成仙,并創(chuàng)造出許多祭器和禮器,表達(dá)出豐富完整的信仰觀念和崇拜習(xí)俗。秦漢之后,從出土大量漢畫像磚、搖錢樹等文物中,也可以看出四川地區(qū)盛行一種以升入天國、極樂長生為主題的崇拜習(xí)俗。東漢后期四川興起的“五斗米教”,正是在這些思想支配下產(chǎn)生的,并成為道教起源的重要基礎(chǔ)。
——摘編自趙殿增《略論古蜀文明的形態(tài)特征》(1)根據(jù)材料;指出古蜀文明的特征,并結(jié)合三星堆的考古發(fā)現(xiàn)舉例說明。
(2)根據(jù)材料,分析古蜀文明與中華文明的關(guān)系。12、閱讀材料,回答問題。唐代《貞觀政要》和宋代《資治通鑒》對隋文帝時期發(fā)生的一件史事分別有自己的敘述。材料一隋開皇十四年天旱,人苦饑乏。是時,倉庫盈益,竟不賑給,乃今百姓逐糧。隋文帝不憐百姓而惜倉庫古人云:百姓不足,君孰與足?隋開皇十四年天旱,人苦饑乏。是時,倉庫盈益,竟不賑給,乃今百姓逐糧。隋文帝不憐百姓而惜倉庫古人云:百姓不足,君孰與足?——[唐]吳兢《貞觀政要》高祖文皇上之開皇十四年關(guān)中大旱,民饑,上(隋文帝)遣左右視民食,得豆屑雜糠以獻(xiàn)。上上流涕以示群臣,深自咎責(zé),為之不御酒肉,殆將一期。材料二高祖文皇上之開皇十四年關(guān)中大旱,民饑,上(隋文帝)遣左右視民食,得豆屑雜糠以獻(xiàn)。上上流涕以示群臣,深自咎責(zé),為之不御酒肉,殆將一期。
(1)在兩則材料的的記載中;哪些基本信息是可信的?為什么?
(2)兩則材料對同一史事的記載有何明顯分歧?你認(rèn)為哪則材料的敘述可信,為什么?評卷人得分三、論述題(共1題,共2分)13、閱讀材料;完成下列要求。
材料:關(guān)于世界現(xiàn)代史的開端;在上世紀(jì)80年代末以來,在我國學(xué)術(shù)界主要有兩種見解。一種認(rèn)為:20世紀(jì)初,即1900年起是世界現(xiàn)代史的開端;另一種認(rèn)為:1917年俄國十月社會主義革命是世界現(xiàn)代史的開端。
一一摘編自齊濤《世界通史教程現(xiàn)代卷》
結(jié)合材料與所學(xué)知識,就材料中關(guān)于“世界現(xiàn)代史開端”的觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ú⒑喴撌?。(要求:可以選取材料中任意一個觀點(diǎn)闡述,也可以另立觀點(diǎn)闡述,觀點(diǎn)必須明確,簡述須有史實(shí)依據(jù),邏輯清楚)評卷人得分四、簡答題(共1題,共5分)14、時代與史家。
社會文化,時有更新:史家智識,遂以變遷。試以司馬遷、司馬光、梁啟超為例,敘述中國史家治史理念的變化趨勢及其社會原因。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【詳解】
甲骨文是商代的文字,可以記錄商代的相關(guān)史實(shí),因此甲骨文的識讀與解釋有助于推翻疑古學(xué)派學(xué)者觀點(diǎn),故A項(xiàng)正確;BCD三項(xiàng)都是周朝的,不符合題意,排除。2、D【分析】根據(jù)所學(xué)知識可以得知,克里特島經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主,有1/5的土地不能耕種,放牧綿羊和山羊甚為普遍。盛產(chǎn)洋橄欖、橄欖油、葡萄、柑橘類和豆類故D項(xiàng)組合正確。3、D【分析】【詳解】
根據(jù)材料可知,2021年,四川三星堆遺址新出土的精美文物,“有很多是來自中原地區(qū)夏商王朝風(fēng)格的遺物”,這表明古蜀文明和中原地區(qū)夏商王朝有非常密切的關(guān)系,古蜀文明接受了夏商王朝的強(qiáng)烈影響。三星堆考古新發(fā)現(xiàn)再次證實(shí)中華文明多元一體的形成,為中華文明多元一體發(fā)展進(jìn)程提供了更多考古實(shí)物證據(jù),有助于揭示中華文明發(fā)展進(jìn)程的特點(diǎn),故D項(xiàng)正確;材料與分封制無關(guān),故A項(xiàng)錯誤;材料只強(qiáng)調(diào)中原禮制對古蜀文明的影響,所以不能充分證明中原禮制影響范圍十分廣泛,故B項(xiàng)錯誤;材料只涉及青銅禮器、儀仗用具等在內(nèi)的一批精美文物有中原地區(qū)夏商王朝的風(fēng)格,這不能說明古蜀地區(qū)華夏認(rèn)同觀念已經(jīng)形成,故C項(xiàng)錯誤。4、C【分析】【詳解】
根據(jù)材料可知,隨著抗日戰(zhàn)爭的推進(jìn),史學(xué)界的研究方向更注重實(shí)用,強(qiáng)調(diào)有意義的史學(xué),這體現(xiàn)了史學(xué)者的民族意識和時代擔(dān)當(dāng),C項(xiàng)正確;西學(xué)東漸對這一時期的史學(xué)影響較小,排除A項(xiàng);學(xué)界并不排斥考據(jù),而是強(qiáng)調(diào)史學(xué)的社會功能,排除B項(xiàng);題干中體現(xiàn)了史學(xué)者的自覺意識,并沒有凸顯政府的引導(dǎo)作用,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5、D【分析】【詳解】
具文學(xué)色彩的描述不能等同于歷史事實(shí);要作為真實(shí)的史料運(yùn)用必須先經(jīng)過細(xì)致;準(zhǔn)確、充分的考證、研究后才能作出判定。
【考點(diǎn)定位】歷史研究思想方法?史料?史料的真實(shí)性。二、材料分析題(共7題,共14分)6、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料可知,一手史料“指接近或歷史發(fā)生時產(chǎn)生”,袁世凱就職照片是其就職時拍攝,屬于一手史料;二手史料“指對一手史料所作的研究或詮釋”,陳旭麓先生的《近代中國社會的新陳代謝》是對近代中國的研究,屬于二手史料;根據(jù)材料“文獻(xiàn)史料指用文字等手段記錄的歷史”可知,上海商務(wù)印書館出版的《中華民國臨時約法》符合文獻(xiàn)資料的定義;根據(jù)材料“實(shí)物史料指各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等,多由考古所得”可知,圓明園遺址屬于實(shí)物史料;有意史料“指著述、回憶錄或公開的報(bào)道等”,《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》屬于這一類史料;無意史料“指政府檔案、軍事文件、私人信件及各種文物等,這都是當(dāng)時人們在無意中留下的歷史證據(jù)”可知,民國時期婚禮照是時人拍攝照片,無意間成為研究近代婚禮變化的資料,因此屬于無意史料。【解析】C、A、B、D、E、F7、略
【分析】試題分析:(1)第一小問形式上結(jié)合所學(xué)知識可知瑪雅金字塔頂部多為平臺。第二小問用途上依據(jù)所學(xué)知識可知埃及的金字塔主要用來存放法老的尸體;而瑪雅金字塔主要用來舉行祭祀活動;觀測天象。
(2)第一小問假說結(jié)合材料從自然災(zāi)害、外族入侵、疾病流行等角度回答;第二小問原因表現(xiàn)在歷史研究的繼續(xù)、考古發(fā)現(xiàn)等?!窘馕觥?1)形式上:瑪雅金字塔頂部多為平臺;上面建有神廟,可拾級而上;用途上:埃及的金字塔主要用來存放法老的尸體,而瑪雅金字塔主要用來舉行祭祀活動;觀測天象。
(2)人口膨脹;糧食危機(jī)、自然災(zāi)害、外族入侵、疾病流行。
瑪雅象形文字的成功釋讀、考古發(fā)掘、歷史研究的深入。8、略
【分析】【詳解】
(1)狀況:根據(jù)材料“曾是南部非洲古王國的都城;陳列著早年土著人的繪畫和從“大津巴布韋遺址”中出土的文物,其中有中東的陶瓷;阿拉伯的玻璃等。在遺址旁還保留著古代的梯田、誰去、水井,遺址地基上還找到了古代鑄造錢幣的泥模?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知大津巴布韋遺址所反映的歷史狀況是曾經(jīng)作為首都、既為政治統(tǒng)治服務(wù),也為宗教服務(wù)、具有較高的經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平、對外貿(mào)易較為發(fā)達(dá)、統(tǒng)治范圍較廣、會熔煉黃金和制造鐵器和貧富差別等。
(2)根據(jù)材料“大津巴布韋在班圖語中意為“石頭城””結(jié)合圖示信息和所學(xué)可知大津巴布韋遺址建筑的特點(diǎn)主要有建筑都用花崗石砌成、圣堂外墻和圓錐形塔的建筑水平高超、但衛(wèi)城較為粗糙、不施灰漿、拼縫技術(shù)高超等。【解析】(1)狀況:作為首都;既是政治中心,也是經(jīng)濟(jì)中心;既為政治統(tǒng)治服務(wù),也為宗教服務(wù);具有較高的經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平;對外貿(mào)易較為發(fā)達(dá);統(tǒng)治范圍較廣;會熔煉黃金和制造鐵器;貧富差別。
(2)特點(diǎn):建筑都用花崗石砌成(僅答石頭,不得分);圣堂外墻和圓錐形塔的建筑水平高超,但衛(wèi)城較為粗糙;不施灰漿;拼縫技術(shù)高超。9、略
【分析】【詳解】
(1)依據(jù)材料一和材料二可知時間;地點(diǎn)、人物、流血沖突雙方敘述一致。
(2)本題屬于開放試題,若指出斯坦利的觀點(diǎn)可信或酋長的觀點(diǎn)可信,只要言之有理,持之有據(jù)即可得分。若指出雙方各執(zhí)一詞,究竟誰的說法可信,還需要其他材料證明即可。【解析】(1)時間;地點(diǎn)、人物、流血沖突;(指出三項(xiàng)即可得3分)雙方敘述一致。(1分)
(2)若指出斯坦利的觀點(diǎn)可信或酋長的觀點(diǎn)可信,只要言之有理,持之有據(jù)即可得分。(3分)若指出雙方各執(zhí)一詞,究竟誰的說法可信,還需要其他材料證明可得4分。10、略
【分析】第⑴問考查考生提取有效信息的能力和調(diào)動、運(yùn)用知識的能力。從材料二概括“史料類型”以及用“史料”闡述“狀況”;第⑵問考查考生論證和闡述事物的能力,首先要明確“西方某些人的觀點(diǎn)”,然后用所學(xué)知識進(jìn)行論證?!窘馕觥浚?)實(shí)物遺存;土著生活實(shí)錄;傳說與神話。
生產(chǎn):鋤和斧等鐵器(梯田;水井和水渠等);說明了農(nóng)業(yè)的發(fā)達(dá);采石場、熔爐和泥范(鑄模),說明手工業(yè)的發(fā)達(dá)。
貿(mào)易:中國的青瓷碎片(波斯的小花碗);說明大津巴布韋社會存在著與其它族群的交流。
生活藝術(shù):鐲和一些黃金制品(橢圓形建筑上的精美石雕);說明人們懂得裝飾生活。
(2)觀點(diǎn):大津巴布韋文化遺存,不可能是非洲人創(chuàng)造的,而只能屬于白人。價(jià)值觀:種族中心主義。11、略
【分析】【詳解】
(1)特征:根據(jù)材料“這個早期文明是一個以原始宗教維系的神權(quán)國家;是一個由多元文化有機(jī)融匯而成古蜀文明”可知;古蜀文明神權(quán)與王權(quán)結(jié)合(神權(quán)國家),文化多元融合。說明:根據(jù)材料“他們信人神相通,人可以通過宗教活動升天成仙,并創(chuàng)造出許多祭器和禮器,表達(dá)出豐富完整的信仰觀念和崇拜習(xí)俗”并結(jié)合所學(xué)知識可知,三星堆出土的青銅大立人像象征著古代至高無上的蜀王與大巫師,由此可以看出古蜀國是一個神權(quán)國家;根據(jù)所學(xué)知識可知,從出土的數(shù)以千計(jì)的海貝和銅貝,表明當(dāng)時三星堆一帶可能與中原地區(qū)、東南沿海以及西南地區(qū)有交往,由此可以看出古文明由多元文化融匯而成。
(2)關(guān)系:根據(jù)材料“東漢后期四川興起的‘五斗米教’,正是在這些思想支配下產(chǎn)生的,并成為道教起源的重要基礎(chǔ)”可知,古代蜀人人神相通的觀念,是古代道教的源頭之一,古蜀文明是中華文明的來源之一。【解析】(1)特征:神權(quán)與王權(quán)結(jié)合(神權(quán)國家);文化多元融合。
說明:三星堆出土的青銅大立人像象征著古代至高無上的蜀王與大巫師;由此可以看出古蜀國是一個神權(quán)國家;從出土的數(shù)以千計(jì)的海貝和銅貝,表明當(dāng)時三星堆一帶可能與中原地區(qū);東南沿海以及西南地區(qū)有交往,由此可以看出古文明由多元文化融匯而成。
(2)關(guān)系:古代蜀人人神相通的觀念,是古代道教的源頭之一,古蜀文明是中華文明的來源之一。12、略
【分析】【詳解】
(1)可信:根據(jù)所學(xué)知識可知;時間;人物、旱災(zāi)、民饑;根據(jù)兩則材料中的敘述可以看出,雙方敘述一致。
(2)分歧:根據(jù)材料“隋開皇十四年天旱,人苦饑乏。是時,倉庫盈益,竟不賑給,乃今百姓逐糧”可知,《貞觀政要》認(rèn)為旱災(zāi)發(fā)生后,隋文帝不憐惜百姓而珍惜倉庫;根據(jù)材料“高祖文皇上之開皇十四年關(guān)中大旱,民饑,上(隋文帝)遣左右視民食,得豆屑雜糠以獻(xiàn)”可知,《資治通鑒》認(rèn)為旱災(zāi)發(fā)生后,隋文帝關(guān)心百姓疾苦。宋代材料可信。根據(jù)所學(xué)知識可知,《貞觀政要》成書于唐代,受當(dāng)朝時政影響較大,有假借隋文帝賑災(zāi)不作為說明唐朝代隋而立的合法性,以規(guī)勸統(tǒng)治者重視民生、推行“仁政”的現(xiàn)實(shí)可能;《資治通鑒》成書于宋代,與隋朝統(tǒng)治無直接利害關(guān)聯(lián),隋文帝對災(zāi)民的不同態(tài)度對宋代統(tǒng)治者均有資治功效主要在于總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供統(tǒng)治者借鑒或以歷史的得失作為鑒誠來加強(qiáng)統(tǒng)治,相對客觀),故宋人無作偽的必要。此外,還需要搜集其他的史料對這一推斷進(jìn)行印證。【解析】(1)時間;人物、旱災(zāi)、民饑;雙方敘述一致(或:兩則材料互相印證)。
(2)分歧:《貞觀政要》認(rèn)為旱災(zāi)發(fā)生后;隋文帝不憐惜百姓而珍惜倉庫;《資治通鑒》認(rèn)為旱災(zāi)發(fā)生后,隋文帝關(guān)心百姓疾苦。(若整體概括為“在隋文帝是否賑濟(jì)災(zāi)民的問題上有分歧”也可得2分)
宋代材料可信?!敦懹^政要》成書于唐代,受當(dāng)朝時政影響較大(或:歌頌貞觀之治、美化唐太宗統(tǒng)治,有明顯政治傾向),有假借隋文帝賑災(zāi)不作為說明唐朝代隋而立的合法性,以規(guī)勸統(tǒng)治者重視民生、推行“仁政”的現(xiàn)實(shí)可能;《資治通鑒》成書于宋代,與隋朝統(tǒng)治無直接利害關(guān)聯(lián),隋文帝對災(zāi)民的不同態(tài)度對宋代統(tǒng)治者均有資治功效(或:《資治通鑒)》)主要在于總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供統(tǒng)治者借鑒或以歷史的得失作為鑒誠來加強(qiáng)統(tǒng)治,相對客觀),故宋人無作偽的必要。此外,還需要搜集其他的史料對這一推斷進(jìn)行印證(或:《資治通鑒》匯集了其他的史料對這一推斷進(jìn)行敘述)。三、論述題(共1題,共2分)13、略
【分析】關(guān)于世界世界現(xiàn)代史開端問題;可以采用不同的史觀分析。首先要給出明確的分界線。如果用整體史觀,要突出第二次工業(yè)革命使得世界市場與世界經(jīng)濟(jì)最終形成。如果采用采用革命史觀,要突出十月革命的意義,即俄國十月社會主義革命是具有世界歷史意義的社會主義社會制度的起點(diǎn),是人類歷史由資本主義社會制度到社會主義社會制度的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn),因而也是世界現(xiàn)代史的開端或上限。
點(diǎn)睛:史觀又叫歷史研究范式,是高中歷史學(xué)習(xí)要掌握的基本技能。在采用不同史觀分析歷史問題時,前提是要對不同史觀的適用性由精準(zhǔn)把握。由于史觀不同,得出的結(jié)論也不同,例如本題。當(dāng)然,對同一問題,也可以采用不同史觀?!窘馕觥坑^點(diǎn)一1900年起是世界現(xiàn)代史的開端.
20世紀(jì)初;世界歷史進(jìn)入了新時代。隨著第二次產(chǎn)業(yè)革命(科技革命)的展開,人類社會由蒸汽時代
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