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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上教版七年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、腔腸動物和扁形動物的共同特征是()A.有口無肛門B.有口有肛門C.無口無肛門D.無口有肛門2、如下圖所示;制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是()
A.②①③④B.④①②③C.①②④③D.③②①④3、在既沒有指向標(biāo),也沒有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上辨別方向通常是()A.上北下南,左西右東B.上北下南,左東右西C.上南下北,左西右東D.上南下北,左東右西4、如圖4種不同的生物;有關(guān)它們的敘述錯誤的是()
A.①是酵母菌,②是細(xì)菌,③是草履蟲,④是衣藻B.有成形細(xì)胞核的是①③④C.有葉綠體,營自養(yǎng)生活的是④D.有細(xì)胞壁的是①②③5、下列四幅圖中,屬于利用慣性的是()A.B.C.D.6、如圖;容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板與容器的接觸部分密合,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時會發(fā)生形變。此裝置()
A.左右構(gòu)成一個連通器B.可以探究液體的壓強(qiáng)是否與液體的深度、液體密度有關(guān)C.可以驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等D.可以探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的重力和體積有關(guān)7、有六位同學(xué)用一把刻度尺測量同一本《自然科學(xué)》課本的長度,測得數(shù)據(jù)分別為26.02厘米、26.09厘米、26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。其中只有明明同學(xué)最接近真實(shí)值,那他測量的結(jié)果是()A.26.02厘米B.26.09厘米C.26.08厘米D.無法確定,因?yàn)檎鎸?shí)值未知8、關(guān)于世界海陸分布的說法正確的是()A.陸地主要集中在北半球B.北半球的陸地面積大于海洋面積C.南極地區(qū)以海洋為主D.北極地區(qū)以陸地為主9、如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程;下列敘述不正確的是()
A.圖是昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同B.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯C.此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期D.若此昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、陸地地形主要有____、____、____、____和____五種類型。11、現(xiàn)代社會中;汽車是重要的交通工具,你知道有關(guān)汽車的一些知識嗎?
(1)在新交通法規(guī)中,規(guī)定前排的司乘人員必須系好安全帶,①這主要為了防止下列哪種情況帶來的危害____
A;倒車B、車速太慢C、突然啟動D、緊急剎車。
②當(dāng)出現(xiàn)上述情況時,車上的人由于____要繼續(xù)向前運(yùn)動而傾倒;所以交通部門要提醒前排的司乘人員必須系好安全帶。
(2)為了減少交通事故發(fā)生,在公路交通管理中還有許多要求和措施,就你所知,還能再寫出任意一條措施嗎?____12、如圖,有一個沙堆,當(dāng)水平向右的風(fēng)不斷吹過沙堆時,你猜想沙堆會____(填“向左移動”“向右移動”或“原地不動”),你猜想的依據(jù)是____
13、如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生甲乙丙丁中的形變,各圖中力的大小F1=F3=F4>F2,那么,能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是____
①甲和乙,②甲和丙③甲和丁④乙和丁14、如圖是冰壺比賽的情景.冰壺對冰面的壓力是150N,與冰面的接觸面積是0.03m2,則冰壺對冰面的壓強(qiáng)為____Pa.冰壺被擲出后仍能向前運(yùn)動,是因?yàn)楸鶋鼐哂衉___;且受阻力小,運(yùn)動狀態(tài)改變慢.
15、某一彈簧不掛物體時,長度為12cm,受2N的拉力時,長度為14cm,此時彈簧伸長了____.若受6N的拉力時,彈簧伸長____,此時彈簧長度為____.16、與植物細(xì)胞相比,人和動物細(xì)胞都沒有____,細(xì)胞質(zhì)中也沒有____和中央大液泡.17、下圖中的刻度尺的最小刻度是____,木塊的長度是____。
評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)18、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。19、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。20、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。22、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。23、能夠運(yùn)動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共4分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題,共18分)25、小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花;為了使客廳里花盆中的花茁壯成長,小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處,如圖所示,請你在圖中把光路補(bǔ)充完整并過A點(diǎn)畫出放置的平面鏡.
26、完成下列作圖:
(1)如圖1所示入射光線平行于主光軸;請畫出通過凸透鏡后的折射光線.
(2)如圖2所示的物體A靜止在斜面上,請畫出物體A所受重力的示意圖.評卷人得分六、解答題(共4題,共12分)27、地形與等高線特點(diǎn):。地形部位等高線分布特點(diǎn)山頂鞍部峭壁山脊山谷28、有兩只干凈的圓柱型玻璃杯,一只盛滿純凈的水,一只是空的,上面蓋上相同的蓋子,你怎樣用眼睛來判斷哪只杯中有水?29、同學(xué)們洗手后,在沒有毛巾之類的東西擦手時,為了盡快除去手上的水,總是習(xí)慣把手反復(fù)甩一甩,這樣就使手不再濕淋淋的,甚至不一會就干了。請你分析手上的水變干的原因,寫出兩方面原因。30、閱讀小資料:生活中的小竅門無處不在.例如;錘子的錘頭變松了,可以用撞擊錘柄下端的方法,使錘頭緊套在錘柄上(如圖所示),反復(fù)幾次會套得更牢.
閱讀上述小資料;請你在小組合作學(xué)習(xí)交流中,給小組其他同學(xué)解釋“使錘頭緊套在錘柄上”所包含的物理道理.
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、A【分析】【解答】:腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物;腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層;外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門;扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、無體腔,有口無肛門.通過比較可以看出:腔腸動物和扁形動物共同特征的是,有口無肛門.
故選:A
【分析】腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物,生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.扁形動物的身體背腹扁平、左右對稱,有口無肛門.2、C【分析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。圖中所示操作是:①滴清水,②取材,③蓋上蓋玻片,④表皮放在清水中展平【解答】“擦”:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”:把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上;用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”:把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”:把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋“:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”:在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部;所以圖中操作正確是順序是:①滴水,②取材,④表皮放在清水中展平,③蓋上蓋玻片。
故選:C3、A【分析】【解答】在既沒有指向標(biāo);也沒有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上辨別方向通常是上北下南,左西右東。故選A。
【分析】本題主要考查在地圖上方向的判斷,一般有三種情況,要視情況而定。4、D【分析】【解答】A;圖中①是酵母菌;②是細(xì)菌,③是草履蟲,④是衣藻,A正確;
B;①③④都有成形細(xì)胞核;②是細(xì)菌,沒有成形的細(xì)胞核,B正確;
C;④衣藻內(nèi)有葉綠體;通過光合作用制造有機(jī)物,營自養(yǎng)生活,C正確;
D;①酵母菌;②細(xì)菌,④衣藻有細(xì)胞壁;③草履蟲沒有細(xì)胞壁,D錯誤.
故選:D.
【分析】①是酵母菌;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
②是細(xì)菌;細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;
③草履蟲是單細(xì)胞動物;沒有細(xì)胞壁;沒有葉綠體、沒有液泡.
④衣藻是單細(xì)胞植物,細(xì)胞內(nèi)有杯狀的葉綠體.5、B【分析】【分析】慣性是任何物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì);有時對我們有用;有時有害,特別要防止慣性帶來危害,據(jù)此對各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析。知道任何物體在任何情況下都具有慣性,會用慣性知識解釋生活中相關(guān)的現(xiàn)象。
【解答】解:A;盤山公路;車在轉(zhuǎn)彎時如果不減速慢行,會由于慣性繼續(xù)保持原來的方向運(yùn)動,易造成側(cè)翻等事故的發(fā)生,屬克服慣性不利的一面;
B;錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動;錘柄撞到木凳后停止運(yùn)動,而錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動,這樣錘頭就緊緊的套在了錘柄上,是利用慣性;
C;攔河大壩是防止遇到緊急情況;水由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),不能馬上停下來,所以是防止慣性帶來的危害;
D;撐桿跳高運(yùn)動員隨桿上升過程中;人由于受桿的彈力,而不是利用慣性。
故答案為:B6、B【分析】【分析】(1)連通器是指上端開口;底部相連通的容器;連通器特點(diǎn)是:連通器內(nèi)盛同種液體;液體不流動時,液面總是相平的。生活中的應(yīng)用實(shí)例很多。(2)要探究“液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系”,則應(yīng)使液體密度相同,液體深度不同;液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),在容器兩邊分別裝入深度相同,密度不同的甲、乙兩種液體,觀察橡皮膜的變形情況,判斷兩種液體密度的大小關(guān)系。此題是探究液體壓強(qiáng)與深度和密度的關(guān)系,考查了對控制變量法的應(yīng)用,在實(shí)驗(yàn)中注意怎樣控制變量和改變變量。
【解答】解:A;根據(jù)連通器的定義可知;此裝置左右不連通,不能構(gòu)成連通器,故A錯誤;
B;在容器兩側(cè)倒入深度不同的同種液體;觀察橡皮膜產(chǎn)生的現(xiàn)象;可以探究“液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系”;
在容器兩邊分別裝入深度相同;密度不同的甲;乙兩種液體,若橡皮膜凹向左邊,則右邊液體密度大,若橡皮膜凹向右邊,則左邊液體密度大,因此本實(shí)驗(yàn)裝置能大致比較兩種液體的密度大小,若要探究“液體壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系”,要控制液體深度相同,密度不同,則應(yīng)在容器兩側(cè)倒入深度相同的不同液體,觀察橡皮膜產(chǎn)生的現(xiàn)象,故B正確;
C;此實(shí)驗(yàn)只能觀察出橡皮膜向左或向右凸的情況;不能觀察到橡皮膜向各個方向的凹凸情況,因此不能驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等,故C錯誤;
D;此實(shí)驗(yàn)不能探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的重力和體積有關(guān);故D錯誤。
故答案為:B7、C【分析】【分析】在實(shí)驗(yàn)中;減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值;在求平均值時,要先對所有數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷,把錯誤數(shù)據(jù)刪除,然后進(jìn)行平均,并且平均值的有效數(shù)字與原始數(shù)據(jù)保持一致.此題考查學(xué)生對數(shù)據(jù)的處理;減小誤差的方法等知識點(diǎn),比較簡單.但要注意求平均值時一定要先把錯誤數(shù)據(jù)篩選出來,然后用正確的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算.【解答】解:分析六次測量數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),31.38cm這個數(shù)據(jù)與其他五個相差太大,應(yīng)該是一個錯誤數(shù)據(jù);
所以其它五次測量的平均值為:.
故選C.8、A【分析】【分析】我們生活的地球;從太空看是個蔚藍(lán)色的美麗星球,它看上去更像“水球”.根據(jù)人們的計算,地球上陸地面積占29%,海洋面積71%.陸地集中于北半球;東半球;海洋集中于南半球、西半球.將地球分為水半球和陸半球,陸半球上依然是海洋多于陸地.所以,無論怎樣劃分半球,都是海洋多于陸地.
【解答】解:根據(jù)人們的計算;地球上陸地面積占29%,海洋面積71%.陸地集中于北半球;東半球;海洋集中于南半球、西半球.將地球分為水半球和陸半球,陸半球上依然是海洋多于陸地.所以,無論怎樣劃分半球,都是海洋多于陸地.北極地區(qū)為海洋,南極地區(qū)為陸地;故選項(xiàng)A符合題意.
故選:A.9、B【分析】【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)。(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期;完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如果蠅、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等;(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同,如蝗蟲、螻蛄、蟋蟀等。
【解答】A;果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育;圖中看出的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,也屬于完全變態(tài)發(fā)育,因此圖是昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同,A正確;
B;完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同;差異很大,因此此昆蟲的幼蟲和成蟲差別明顯,而不是不明顯,B不正確;
C;蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期;沒有蛹期,因此此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期,C正確;
D;若此昆蟲是一種害蟲;則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大,成蟲主要以少量的花粉或植物汁液為食,D正確。
故選:B二、填空題(共8題,共16分)10、山地高原盆地丘陵平原【分析】【分析】地球的陸地表面有的雄偉高大;錯落有致;有的廣闊平坦、起伏和緩;還有的四周群山環(huán)抱、中間低平;形態(tài)各異。
【解答】陸地地形主要有山地;高原、盆地、丘陵和平原五種類型。山地海拔一般在500米以上;并且相對高度超過200米。高原海拔一般在500米以上,頂面平坦寬廣。丘陵海拔一般在200--500米,地面起伏和坡度都較緩,相對高度一般在100米以下。平原海拔一般在200米以下,地面廣闊平坦,起伏很小。盆地四周高,中間低平。
故答案為:山地;高原;盆地;丘陵;平原11、D慣性禁止超速【分析】【分析】慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)。正常開車時,人與車一起向前運(yùn)動,遇到緊急情況剎車時,車突然變成靜止,而人由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動,容易碰到前風(fēng)檔玻璃造成傷害?!窘獯稹浚?)倒車和車速太慢時不會造成傷害;突然啟動時,人向后傾,緊急剎車時,人向前傾。
故選D。
(2)車停止了運(yùn)動;而人繼續(xù)保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變,繼續(xù)向前運(yùn)動,這是慣性。
故答案為:慣性。
(3)和慣性相關(guān)的交通法規(guī)還有:禁止超速;禁止超載,禁止客貨混載等。
故參考答案為:禁止超速。
12、向左左側(cè)空氣流速大壓強(qiáng)小【分析】【解答】當(dāng)風(fēng)吹過沙丘時沙丘左邊的空氣流速大;壓強(qiáng)小,沙丘右邊的空氣流速小,壓強(qiáng)大,沙丘右邊向左的壓強(qiáng)大于沙丘左邊向右的壓強(qiáng),沙丘右邊向左的壓力大于沙丘左邊向右的壓力,沙丘顆粒在壓力差的作用下會向左移動,沙丘也會慢慢向左移動。
【分析】本題的分析要依據(jù)氣體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系來進(jìn)行:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流體流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大。13、③【分析】【解答】根據(jù)控制變量原則;探究力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān),必須保證力的大小和方向不變,根據(jù)題意符合條件的只有甲圖和丁圖。
【分析】根據(jù)探究元素,找準(zhǔn)不變量和變量是解題關(guān)鍵。本題考查的是力的三要素。14、5×103慣性【分析】【解答】解:冰壺對冰面的壓強(qiáng):
p===5×103Pa;
冰壺被擲出后仍能向前運(yùn)動;是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性.
故答案為:5×103;慣性.
【分析】利用p=求解冰壺對冰面的壓強(qiáng);
物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性.15、2cm6cm18cm【分析】【解答】解:當(dāng)拉力為2N時;彈簧長度為14cm,原長為12cm,所以伸長了2cm;
若受6N的拉力時;彈簧伸長應(yīng)該為6cm,此時的長度就為12cm+6cm=18cm;
故答案為:2cm;6cm,18cm.
【分析】彈簧稱的彈力與彈簧稱的形變量成正比,形變量越大,彈力越大.16、細(xì)胞壁葉綠體【分析】【解答】動;植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)如圖所示:即動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;植物細(xì)胞具有而動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
故答案為:細(xì)胞壁葉綠體。
【分析】動植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)如下:。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。17、1mm3.30cm【分析】【分析】刻度尺上相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值;由圖示刻度尺確定其分度值,由圖示可知物體的端點(diǎn)與刻度尺的零刻度線沒有對齊,物體兩端點(diǎn)所對應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是物體的長度.
【解答】由圖示刻度尺可知,刻度尺的最小刻度是1mm,物體的長度為16.3cm-13.00cm=3.30cm.三、判斷題(共6題,共12分)18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯。19、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯。22、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動的;都算是運(yùn)動的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽是運(yùn)動的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共4分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共2題,共18分)25、解:連接AB;此線即為反射光線,然后作出入射光線和反射光線夾角的角平分線,即為法線;再作一條線段與法線垂直,該線段的位置即為鏡子的位置.
如下圖:
【分析】【解答】光的反射定律的內(nèi)容:入射光線;反射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角.
首先根據(jù)已知條件確定反射光線;根據(jù)反射角等于入射角確定法線,作法線的垂線即鏡面的位置.
【分析】光的反射定律不僅要記熟內(nèi)容,還要會靈活應(yīng)用,會由入射光線畫出反射光線或由反射光線畫出入射光線或由反射光線和入射光線畫出平面鏡的位置.26、解:(1)平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后;折射光線過焦點(diǎn),由此可以確定該條入射光線對應(yīng)的折射光線.如圖所示:
(2)過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段;并用符號G表示.如圖所示:
【分析】【分析】(1)由圖示可知;入射光線平行于主光軸,根據(jù)入射光線的特點(diǎn),可以畫出對應(yīng)的折射光線.
(2)用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素;這種表示方法叫力的示意圖.
重力是作用在物體上的力,作用點(diǎn)畫在物體的幾何中心,方向是豎直向下的.六、解答題(共4題,共12分)27、。山頂?shù)雀呔€地形圖中,等高線數(shù)值中部高四周低鞍部兩個相鄰的山頂之間相對較低處山脊等高線由高處向低處彎曲的地方山谷等高線由低處向高處彎曲的地方峭壁等高線相交重疊的地方【分析】【分析】等高線的數(shù)值可以表示海拔和地勢起
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