Module7 Unit1 This dog can help him（說課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（一起）英語五年級(jí)上冊(cè)

Module7Unit1Thisdogcanhelphim（說課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（一起）英語五年級(jí)上冊(cè)一、教材分析

Module7Unit1Thisdogcanhelphim（說課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（一起）英語五年級(jí)上冊(cè)

本單元以“寵物狗”為主題，通過介紹一位特殊狗狗的故事，引導(dǎo)學(xué)生了解寵物狗的用途和價(jià)值。教學(xué)內(nèi)容包括詞匯、句型和閱讀理解。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握有關(guān)寵物狗的詞匯和句型，提高閱讀理解能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛動(dòng)物的情感。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：

1.詞匯掌握：學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解并運(yùn)用與寵物狗相關(guān)的詞匯，如"help","special","train"等。

2.句型運(yùn)用：學(xué)生能夠正確使用"canhelp"句型，描述寵物狗的能力。

難點(diǎn)：

1.詞匯記憶：學(xué)生可能對(duì)寵物狗相關(guān)詞匯的拼寫和意義記憶困難。

2.句型理解：學(xué)生可能難以理解"canhelp"句型的實(shí)際用法和含義。

解決辦法：

1.通過圖片、視頻等多媒體手段，結(jié)合實(shí)際情境，幫助學(xué)生直觀記憶詞匯。

2.設(shè)計(jì)情景對(duì)話和角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在語境中練習(xí)運(yùn)用句型，加深理解。

3.使用游戲和競賽等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高詞匯記憶效果。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解寵物狗的相關(guān)知識(shí)，幫助學(xué)生建立初步概念。

2.情景教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，讓學(xué)生通過角色扮演練習(xí)句型，提高語言運(yùn)用能力。

3.合作學(xué)習(xí)法：分組討論寵物狗的益處，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和批判性思維。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用圖片、視頻等多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.互動(dòng)軟件：使用教學(xué)軟件進(jìn)行詞匯和句型的練習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3.教學(xué)游戲：設(shè)計(jì)趣味游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識(shí)。五、教學(xué)實(shí)施過程

1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“寵物狗的用途和價(jià)值”，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解寵物狗的相關(guān)知識(shí)。

思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，如“為什么說這只狗特別”，“寵物狗能為人類做些什么”，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解寵物狗的用途和價(jià)值，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過展示寵物狗救助視頻，引出“這只狗能幫助他”的課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解寵物狗的訓(xùn)練和用途，結(jié)合實(shí)例如導(dǎo)盲犬、搜救犬等，幫助學(xué)生理解。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分享他們對(duì)寵物狗的了解，并討論寵物狗對(duì)人類生活的幫助。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，分享自己的看法，并從其他同學(xué)的發(fā)言中學(xué)習(xí)。

提問與討論：針對(duì)不懂的問題，如“如何訓(xùn)練寵物狗”，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解寵物狗的訓(xùn)練和用途。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解寵物狗的訓(xùn)練和用途，掌握相關(guān)詞匯和句型。

通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置寫作任務(wù)，讓學(xué)生描述一只他們認(rèn)識(shí)的寵物狗，并說明它對(duì)人類的幫助。

提供拓展資源：推薦與寵物狗相關(guān)的書籍或紀(jì)錄片，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成描述寵物狗的作文，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師推薦的資源，觀看紀(jì)錄片或閱讀書籍，拓寬知識(shí)面。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)，提高寫作能力。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果

在本單元的教學(xué)過程中，學(xué)生通過學(xué)習(xí)Module7Unit1"Thisdogcanhelphim"這一內(nèi)容，取得了以下幾方面的效果：

1.詞匯掌握與應(yīng)用

學(xué)生在本單元中學(xué)習(xí)了與寵物狗相關(guān)的詞匯，如"help","special","train","guide","search","detect"等。通過課堂上的講解、練習(xí)和活動(dòng)，學(xué)生能夠準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用這些詞匯。例如，在完成課后作業(yè)時(shí)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯描述他們所知道的寵物狗的故事，或者創(chuàng)作關(guān)于寵物狗的小故事。這種應(yīng)用能力的提升，體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)詞匯的深刻理解和靈活運(yùn)用。

2.句型結(jié)構(gòu)與語法

學(xué)生在本單元中學(xué)習(xí)了"canhelp"句型，并了解了其結(jié)構(gòu)和使用場(chǎng)景。通過課堂上的角色扮演和對(duì)話練習(xí)，學(xué)生能夠正確地使用這個(gè)句型進(jìn)行交流。例如，在小組討論中，學(xué)生能夠使用"canhelp"句型來表達(dá)寵物狗的不同功能，如“這個(gè)狗可以引導(dǎo)盲人過馬路”或“這只狗可以搜救失蹤的人”。這種句型的掌握，有助于學(xué)生提高英語口語表達(dá)能力。

3.閱讀理解能力

本單元的閱讀材料以寵物狗的故事為主，通過閱讀這些故事，學(xué)生不僅了解了寵物狗的用途，還提高了閱讀理解能力。學(xué)生在閱讀過程中學(xué)會(huì)了如何抓住文章的主旨，理解作者的意圖，并從故事中提取關(guān)鍵信息。例如，在閱讀完一篇關(guān)于導(dǎo)盲犬的文章后，學(xué)生能夠總結(jié)出導(dǎo)盲犬對(duì)盲人的重要性，并能夠回答相關(guān)問題。

4.文化意識(shí)與情感態(tài)度

5.合作學(xué)習(xí)與交流能力

本單元的教學(xué)活動(dòng)以小組討論和角色扮演為主，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和交流能力。在小組活動(dòng)中，學(xué)生需要分工合作，共同完成任務(wù)，這有助于他們學(xué)會(huì)傾聽、尊重他人意見，并有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。例如，在角色扮演活動(dòng)中，學(xué)生扮演不同的角色，如寵物狗、主人等，通過交流對(duì)話，加深對(duì)故事情節(jié)的理解。

6.自主學(xué)習(xí)與探究能力

在本單元的教學(xué)過程中，學(xué)生通過課前預(yù)習(xí)、課堂參與和課后拓展等活動(dòng)，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力和探究能力。學(xué)生在預(yù)習(xí)階段通過查閱資料、思考問題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在課堂活動(dòng)中，學(xué)生積極參與討論，提出問題，并通過自己的努力尋找答案。在課后拓展階段，學(xué)生利用課外資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高了自己的探究能力。七、反思改進(jìn)措施

反思改進(jìn)措施

（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情境教學(xué)法：在本單元的教學(xué)中，我嘗試通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，如展示寵物狗救助的視頻，讓學(xué)生身臨其境地感受寵物狗的用途和價(jià)值，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體設(shè)備展示圖片、視頻和動(dòng)畫，使抽象的寵物狗訓(xùn)練過程變得直觀易懂，幫助學(xué)生更好地理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

（二）存在主要問題

1.學(xué)生詞匯記憶效果不佳：盡管通過多種教學(xué)方法幫助學(xué)生記憶詞匯，但部分學(xué)生對(duì)新詞匯的記憶仍然存在困難，需要進(jìn)一步加強(qiáng)記憶策略的指導(dǎo)。

2.學(xué)生閱讀理解能力有待提高：部分學(xué)生在閱讀理解方面存在障礙，難以從文章中提取關(guān)鍵信息，需要加強(qiáng)對(duì)閱讀技巧的培訓(xùn)。

3.課堂互動(dòng)不足：在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，部分學(xué)生參與度不高，需要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的積極性，提高課堂互動(dòng)效果。

（三）改進(jìn)措施

1.詞匯記憶策略指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生詞匯記憶效果不佳的問題，我將設(shè)計(jì)更加有效的記憶策略，如通過聯(lián)想記憶、詞根詞綴記憶等方法，幫助學(xué)生更好地記憶新詞匯。

2.閱讀理解能力培訓(xùn)：為了提高學(xué)生的閱讀理解能力，我將設(shè)計(jì)一系列閱讀理解練習(xí)，如閱讀填空、信息匹配等，同時(shí)教授學(xué)生如何快速抓住文章主旨，提取關(guān)鍵信息。

3.激發(fā)學(xué)生課堂互動(dòng)：為了提高課堂互動(dòng)效果，我將采取以下措施：

-設(shè)計(jì)更具吸引力的課堂活動(dòng)，如競賽、游戲等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，給予他們表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

-適時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與課堂活動(dòng)。

此外，我還將加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難，以便更好地調(diào)整教學(xué)策略。通過這些改進(jìn)措施，我相信學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效果將得到進(jìn)一步提升。八、板書設(shè)計(jì)

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-寵物狗的用途和價(jià)值

-寵物狗的訓(xùn)練過程

-寵物狗與人類生活的關(guān)系

②關(guān)鍵詞匯：

-help

-special

-train

-guide

-search

-detect

-guidedog

-searchdog

-detectdog

③中心句型：

-Thisdogcanhelphim.

-Thedogistrainedtodo...

-Petdogscanbeveryusefu