小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課件：有趣的漢字【模板課件】

有趣的漢字【PPT模板課件】學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)漢字了解漢字的基本知識(shí)學(xué)習(xí)漢字掌握漢字的書(shū)寫(xiě)方法熱愛(ài)漢字培養(yǎng)對(duì)漢字的興趣和熱愛(ài)什么是漢字漢字中國(guó)文字，也叫方塊字，是世界上最古老的文字之一象形文字很多漢字最初就是從實(shí)物的形狀演變而來(lái)的表意文字漢字不僅表示聲音，更重要的是表示意義漢字的特點(diǎn)方塊結(jié)構(gòu)每個(gè)漢字都是一個(gè)方塊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，美觀大方筆畫(huà)繁多漢字筆畫(huà)豐富，蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵表意性強(qiáng)漢字是表意文字，每個(gè)字都代表著一個(gè)特定的意義漢字的演變1甲骨文商朝時(shí)期，刻在龜甲和獸骨上的文字2金文商周時(shí)期，鑄刻在青銅器上的文字3小篆秦朝統(tǒng)一文字后，由李斯整理的標(biāo)準(zhǔn)字體4隸書(shū)漢朝時(shí)期流行的一種書(shū)體，筆畫(huà)簡(jiǎn)化，線(xiàn)條平直5楷書(shū)魏晉南北朝時(shí)期發(fā)展成熟的一種字體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆畫(huà)規(guī)范漢字的造字原理象形根據(jù)事物的形狀來(lái)造字指事用符號(hào)來(lái)表示事物或概念會(huì)意用兩個(gè)或多個(gè)字組合在一起，表示新的意義形聲用一個(gè)表意的字和一個(gè)表音的字組合在一起形聲文字日表意，表示太陽(yáng)明表音，讀作mǐng昭表音，讀作zhāo曬表音，讀作shài會(huì)意文字人表示一個(gè)人眾表示很多人合表示兩個(gè)人合在一起象形文字1日表示太陽(yáng)2月表示月亮3山表示山4水表示水5木表示樹(shù)木指事文字1上表示上面的方向2下表示下面的方向3一表示一根線(xiàn)4二表示兩根線(xiàn)漢字的書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)1橫水平方向的筆畫(huà)2豎垂直方向的筆畫(huà)3撇向左下斜的筆畫(huà)4捺向右下斜的筆畫(huà)部首的作用識(shí)別字義部首可以幫助我們理解字的意義記憶字形部首可以幫助我們記住字的結(jié)構(gòu)查找字典部首可以幫助我們快速查找字典筆畫(huà)的分類(lèi)幾種常見(jiàn)的書(shū)寫(xiě)技巧筆順漢字書(shū)寫(xiě)有一定的筆順，要按照正確的順序書(shū)寫(xiě)間架結(jié)構(gòu)漢字的結(jié)構(gòu)要合理，字的間架要協(xié)調(diào)力度書(shū)寫(xiě)時(shí)要控制好筆力，做到輕重緩急漢字的應(yīng)用日常生活我們每天都要用到漢字，從閱讀到寫(xiě)作文化傳承漢字承載著中華民族的文化精髓，是重要的文化載體國(guó)際交流隨著中國(guó)國(guó)際地位的提升，漢字越來(lái)越受到世界各國(guó)的重視漢字的應(yīng)用（一）1閱讀漢字是閱讀的基礎(chǔ)，我們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)2寫(xiě)作漢字是寫(xiě)作的工具，我們用漢字來(lái)表達(dá)思想3交流漢字是交流的橋梁，我們用漢字來(lái)溝通感情漢字的應(yīng)用（二）書(shū)法漢字書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，蘊(yùn)藏著豐富的審美價(jià)值篆刻漢字篆刻是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，將漢字雕刻在石材或金屬上繪畫(huà)漢字可以融入繪畫(huà)，形成獨(dú)特的藝術(shù)形式漢字的應(yīng)用（三）1品牌設(shè)計(jì)漢字可以作為品牌標(biāo)識(shí)，體現(xiàn)品牌文化2產(chǎn)品設(shè)計(jì)漢字可以融入產(chǎn)品設(shè)計(jì)，增加產(chǎn)品的文化內(nèi)涵3城市規(guī)劃漢字可以作為城市規(guī)劃的元素，體現(xiàn)城市文化有趣的漢字小故事（一）1“一”的起源“一”是最簡(jiǎn)單的漢字，它代表一根線(xiàn)，是最基本的單位2“人”的演變“人”字最初是模仿人的形態(tài)，后來(lái)逐漸簡(jiǎn)化3“水”的象征“水”字象征著生命之源，與人類(lèi)的生活息息相關(guān)有趣的漢字小故事（二）1“成語(yǔ)”漢語(yǔ)中有很多成語(yǔ)，每個(gè)成語(yǔ)都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵2“詩(shī)歌”漢字是詩(shī)歌的載體，中國(guó)古代詩(shī)歌有著悠久的歷史3“諺語(yǔ)”漢字是諺語(yǔ)的表達(dá)形式，諺語(yǔ)是民間智慧的結(jié)晶有趣的漢字小故事（三）“龍”“龍”是中國(guó)古代傳說(shuō)中的神獸，代表著吉祥和尊貴“鳳”“鳳”是傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)，代表著美麗和祥瑞“麒麟”“麒麟”是傳說(shuō)中的瑞獸，代表著祥瑞和平安漢字的魅力美漢字結(jié)構(gòu)優(yōu)美，書(shū)寫(xiě)流暢，充滿(mǎn)藝術(shù)性深漢字蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)了中華民族的智慧和精神廣漢字應(yīng)用廣泛，涉及到生活的方方面面，是中華文化的核心元素了解漢字的重要性傳承文化學(xué)習(xí)漢字是傳承中華文化的關(guān)鍵，讓我們了解祖先的智慧和精神提升素養(yǎng)漢字學(xué)習(xí)能夠提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)促進(jìn)發(fā)展?jié)h字是中華民族發(fā)展的基石，學(xué)習(xí)漢字能夠促進(jìn)我們自身的成長(zhǎng)養(yǎng)成良好的漢字書(shū)寫(xiě)習(xí)慣認(rèn)真書(shū)寫(xiě)寫(xiě)字時(shí)要認(rèn)真對(duì)待，不要潦草馬虎規(guī)范筆順要按照正確的筆順書(shū)寫(xiě)，避免錯(cuò)誤的筆畫(huà)順序保持整潔寫(xiě)字時(shí)要注意字跡的整潔，保持良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣如何提高漢字學(xué)習(xí)興趣閱讀多閱讀課外書(shū)籍，在閱讀中學(xué)習(xí)漢字游戲玩一些漢字游戲，在游戲中學(xué)習(xí)漢字創(chuàng)作嘗試用漢字創(chuàng)作，例如寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)故事積累漢字的方法識(shí)字卡制作識(shí)字卡，經(jīng)常翻看，加深印象抄寫(xiě)抄寫(xiě)課文或詩(shī)歌，練習(xí)書(shū)寫(xiě)，鞏固記憶造句用學(xué)過(guò)的漢字造句，練習(xí)運(yùn)用漢字閱讀多閱讀課外書(shū)籍，在閱讀中積累漢字鞏固和拓展1練習(xí)經(jīng)常練習(xí)書(shū)寫(xiě)，鞏固學(xué)過(guò)的漢字2拓展學(xué)習(xí)更多的漢字，擴(kuò)充詞匯量3應(yīng)用將學(xué)到的漢字運(yùn)用到實(shí)際生活中，加深理解思考與交流思考學(xué)習(xí)漢字是一個(gè)不斷思考的過(guò)程，要積極思考漢