2025年外研版九年級化學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列對事故的處理方法不正確的是（）A.如遇到電線著火，應該先關掉電閘B.發(fā)現家里煤氣泄漏時，應立即關閉煤氣閥門C.不慎將稀鹽酸濺到眼晴里，應立即用大量水沖洗D.高層住房著火，在等待救援時打開所有門窗2、化學物質在生產、生活中有著廣泛的應用．下列對化學物質的應用描述不正確的是（）A.用氮氣作糧食瓜果的保護氣B.用氧氣作焊接金屬的保護氣C.凈化水時用明礬吸附水中懸浮的小顆粒D.喝牛奶可以為人體補充鈣元素3、正確的實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要．下列操作正確的是（）A.

驗滿氧氣B.

傾倒液體C.

讀取液體體積D.

點燃酒精燈4、鐵片加入下列溶液中不會發(fā)生反應的是（）A.HClB.NaC1C.CuSO4D.AgNO35、下列物質的俗稱與其主要成分的化學式均正確的是（）A.生石灰【Ca（OH）2】B.干冰【H2O】C.雙氧水【H2O2】D.鹽酸【H2CO3】評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列符號既表示微觀意義又表示宏觀意義，還能表示一種物質的是（）A.HeB.HC.2ND.P7、55號元素銫（Cs）在物理光源上具有很大用途，是因為其最外層電子極易失去，常在光照條件下就可發(fā)生．下列對于Cs的敘述不正確的是（）A.銫的化學性質不活潑B.銫的化學性質很活潑C.銫在化學變化中易成為陽離子D.銫在化學變化中易成為陰離子8、分別將下列各組物質溶與水，能發(fā)生復分解反應的是（）A.NaCl和KNO3B.Na2SO4和Fe（OH）3C.Na2CO3和BaCl2D.NaOH和CO29、（2009?青海）下列各組物質加水充分攪拌，各反應物間恰好完全反應，過濾，在濾紙上能留下兩種不溶物的是（）A.CuSO4、NaCl、Ba（OH）2B.FeCl3、KOH、NaNO3C.CuSO4、Ag、FeD.K2CO3、NaOH、HNO310、A、B、C、D四種物質各10克，放入密閉容器中，一定條件下充分反應后，稱量，A為12克，B的質量未知，C為6克，D的質量大于10克，則關于A、B、C、D的說法正確的是（）A.B是反應物，D是生成物B.B可能是催化劑，D一定是生成物C.反應過程中，當容器中C的質量為8克時，D的質量為6克D.反應結束后經檢驗B不存在，則容器中D的質量為22克11、下列有關物質用途的說法中，正確的是（）A.干冰用于人工降雨B.用氫氧化鈉改良酸性土壤C.小蘇打用于治療胃酸過多D.用蒸餾水除去鐵器表面的銹漬12、下列實驗操作不當的是（）A.橡皮塞旋進容器口B.玻璃導管口附近沾水后旋進乳膠管C.振蕩用膠塞旋緊的試管時．可以握住試管，拇指按緊膠塞，上下振蕩D.滴加液體時，滴瓶滴管的尖端能觸及已加過其它試劑的試管內壁13、美國科學家于2004年通過“勇氣”號太空車探測出火星大氣中含有一種稱為硫化羰（化學式為COS）的物質；已知硫化羰與二氧化碳的結構相似，但能在氧氣中完全燃燒，下列有關硫化羰的說法正確的是（）

A.硫化羰是氧化物。

B.相同條件下；硫化羰的密度比空氣大。

C.硫化羰可用作滅火劑。

D.硫化羰在O2中完全燃燒生成物是CO2和SO2

14、不久前，日本某一材料研究所的科學家發(fā)明了一種“碳納米管溫度計”，這種溫度計被認定是目前世界上最小的溫度計．研究人員在長約10-6m，直徑為10-7m的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵．當溫度升高時，管中鎵就會膨脹，通過電子顯微鏡就能讀取溫度值．這種溫度計測量的范圍可從30℃到490℃，并且精確度較高，可用于檢查電子線路是否異常、測量毛細血管的溫度等許多方面．根據以上信息判斷下列推測中正確的是（）A.金屬鎵的熔點、沸點都很低B.在30℃到490℃之間金屬鎵的體積與溫度變化呈正比C.碳納米管的體積在10℃至500℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計D.金屬鎵的體積在30℃到490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、O2、H2和N2三種物質比較，在組成、性質、用途、分類等方面的相似之處是____

A．都可以燃燒B．都是無色無味的氣體C．都是由原子的構成的D．____．16、實驗探究：稀鹽酸中哪一種粒子（H2O、H+、Cl-）能使指示劑變色．

實驗步驟：

（1）在甲試管中加入約2mL蒸餾水；滴入幾滴紫色石蕊試液，觀察現象．

（2）在乙試管中加入約2mLNaCl溶液；滴入幾滴紫色石蕊試液，觀察現象．

（3）在丙試管中加入約2mL稀鹽酸；滴入幾滴紫色石蕊試液，觀察現象．

通過上述實驗；回答下列問題：

實驗（1）看到的現象是____，你得出的結論是____；

實驗（2）看到的現象是溶液無變化，你得出的結論是Cl-____；

實驗（3）看到的現象是____，你得出的結論是____．17、用化學用語填空：

（1）2個氦原子____（2）3個亞鐵離子____（3）1個銨根離子____．18、雙氧水常用于消毒、漂白等方面，它是過氧化氫（H2O2）的溶液．在實驗室里可用H2O2溶液制取氧氣（MnO2作催化劑），發(fā)生的反應是：2H2O22H2O+O2↑現欲制得干燥純凈的氧氣；可采用以下實驗裝置．

（1）B瓶中裝的液體物質是____．

（2）在制取過程中怎樣除去A、B、C、D中的空氣____．

（3）怎樣知道D中收集的氧氣是干燥氧氣____．

（4）如何檢驗瓶D中氧氣已裝滿____．19、實驗室制取氣體常用到下列裝置；根據給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①____；②____

（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應選擇裝置組合____（填字母）；試管口應該略向____傾斜．實驗結束后，應該先____，再____；否則水會倒吸致使試管炸裂．

（3）用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是將____的木條伸到____，木條____；則氧氣已經收集滿．

（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應從____（填a或b）端通入；

（5）若用排水法收集氧氣后發(fā)現氧氣不純，則原因可能有____（寫一條）

（6）實驗室常用鋅粒（塊狀固體）與稀硫酸（無色液體）反應制取氫氣，根據上述信息可知實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是____（填字母）．20、在燃燒匙中加入少量蔗糖，加熱時蔗糖會慢慢熔化成液體，這時蔗糖發(fā)生了____變化；若繼續(xù)加熱，蔗糖會逐漸變黑，并能聞到一股焦味，這時蔗糖發(fā)生的變化屬于____變化．這說明在____變化過程中一定伴隨著____變化．21、某煉油廠因油罐泄漏；一拖拉機行駛至附近時，隨著轟的一聲巨響，瞬間油罐起火爆炸，后經及時撲救，大火于數小時后基本撲滅，但仍有消防隊員用消防水龍頭對油罐繼續(xù)噴水至冷卻．依據學過的化學知識，請你回答下列問題：

（1）油罐泄漏說明分子具有____的性質；油罐起火的原因是____．

（2）假設汽油用X表示，燃燒時只發(fā)生如下反應：X+11O27CO2+8H2O

推斷汽油X的化學式____．

（3）假若廚房油鍋著火，你應采取的措施是____．22、一種變色眼鏡的鏡片和照相感光膠片中都含有鹵化銀．鏡片變色是因為鹵化銀在光的作用下會發(fā)生化學反應，其化學方程式是____，照相感光膠片曝光時發(fā)生的化學反應是____寫化學方程式）．兩者不同的是____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)23、溶液和濁液都是混和物，它們本質的區(qū)別在于溶液是無色透明的．____（判斷對錯）24、加熱純氯酸鉀時，反應很慢，混入少量二氧化錳時，受熱反應很快．____．（判斷對錯）25、只由一種元素組成的物質一定是單質____．評卷人得分五、科普閱讀題(共3題，共9分)26、改正下列有錯誤的元素符號；正確的填正確：

鈣CA____，錳mn____，鋁Al____，硅Si____，銅Ca____，鎂mg____，鐵Ir____．27、露天燒烤不僅會產生大量有害氣體污染環(huán)境，而且燒焦的肉類中還含有強烈的致癌物質--3，4--苯并芘，其化學式為C20H12；該物質中碳元素與氫元素的質量比為____，該物質的1個分子中有____個原子．28、海洋是巨大的資源寶庫；從海洋中可提取許多重要物質．請你參與下列探究活動并完成有關問題：

（1）我市某鹽場測得：

①海水含NaCl約為3.5%；（即指溶質氯化鈉的質量占整個溶液中質量的百分比為3.5%；下同）；

②在海邊打深井；井水中含NaCl約為8%．

曬鹽最好選擇____（填序號）作原料，理由是____．

（2）關于曬鹽原理的說法正確的是____．

A．利用陽光和風力；使氯化鈉蒸發(fā)出來

B．利用陽光和風力；使水分蒸發(fā)，析出食鹽

C．降低溫度使氯化鈉析出

D．日光照曬后；氯化鈉的溶解度變小

（3）曬鹽后得到的母液（又稱鹵水）中含有氯化鎂（MgCl2）、硫酸鎂（MgSO4）和氯化鉀（KCl）等物質．參照圖中各物質的溶解度曲線；從鹵水中提取氯化鉀晶體可采用下列方法：

①將鹵水加熱到60℃以上蒸發(fā)水分后，會逐漸析出____（填名稱）晶體，其理由是____．

②將①中的晶體過濾后，得到濾液，把濾液降溫至30℃以下，又析出氯化鉀晶體，然后用少量的____（填“熱水”或“冷水”）洗滌這兩種晶體的混合物，就可以得到較純的氯化鉀晶體．評卷人得分六、計算題(共4題，共32分)29、（2011?江西模擬）實驗室現需要6.72L純凈的氧氣（在標準狀況下；氧氣的密度是1.429g/L）．某同學用質量比為3：1的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并回收二氧化錳．下表為該同學實驗的有關數據：

。實驗收集6.72L氧氣后；

試管內固體剩余物的質量充分加熱后試管內。

固體剩余物的質量39.4g34.6g求：（1）該同學總共收集到多少克氧氣？

（2）最多能回收到多少克二氧化錳？

30、合理化處理廢水是當前防治廢水中的有害或有毒物質對環(huán)境造成污染的重要舉措．某化學試劑廠甲、乙、丙、丁四個車間排放的廢水中，主要成分分別含有CuCl2、HCl、Na2CO3；NaOH的一種．甲車間的廢水呈藍色．通過調節(jié)廢水流量；使乙、丁兩個車間廢水相對過量，最終排出的廢水呈中性．處理過程如圖所示，在第①反應池中出現大量的藍色沉淀，在第②反應池中出現大量的氣泡．請回答：

（1）甲車間排放的廢水主要成分是______．

（2）寫出第②反應池充分反應后溶液中所含的溶質有______．（用化學式表示）

（3）寫出第③反應池中發(fā)生的化學反應方程式______．31、蠟燭剛熄滅時；總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？有位同學提出三種假設：①白煙是燃燒產生的二氧化碳；②白煙是燃燒產生的水蒸氣；③白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體小顆粒．

為了驗證假設；他做了如下實驗：

（1）吹滅蠟燭；立即用一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙其目的是為了驗證假設______（填序號），但他這樣做并不能得出正確的結論，原因是______

（2）吹滅蠟燭；立即用一個冷而干燥的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現水霧，說明白煙不是______

（3）吹滅蠟燭；立即用燃著的木條去點燃白煙（注意不要接觸燭芯）發(fā)現蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這就為假設______（填序號）提供了證據．同時排除了假設______（填序號），因為______．

32、比較與歸納；是我們學習化學的常用方法．請結合下列實驗常用裝置，回答問題．

（1）寫出儀器的名稱①______．

（2）用裝置B制取氧氣的文字表達式是______參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】A；根據防觸電的原則判斷；

B；根據可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸判斷；

C；根據不慎將稀鹽酸濺到眼晴里應立即用大量水沖洗判斷；

D、根據燃燒的條件和滅火的原理判斷．【解析】【解答】解：A；如遇到電線著火；應關掉電閘切斷電源，故選項正確；

B；因為煤氣與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；發(fā)現實里煤氣泄漏時，應立即關閉煤氣閥門．故選項正確；

C；不慎將稀鹽酸濺到眼晴里應立即用大量水沖洗；C正確。

D；高層住房著火；在等待救援時不能打開所有門窗，因為這樣會促進燃燒．故選項錯誤．

故選D．2、B【分析】【分析】A；根據氮氣化學性質穩(wěn)定考慮；

B；作用保護氣的氣體應該是化學性質比較穩(wěn)定的氣體；

C；根據明礬凈水的過程考慮；

D、根據牛奶中富含鈣元素考慮．【解析】【解答】解：A；氮氣化學性質穩(wěn)定；常用來做保護氣，故A說法正確；

B；氧氣是種性質比較活潑的氣體；具有助燃性，不能用于焊接金屬的保護氣．故B說法錯誤；

C；凈化水時用明礬可以促進懸浮雜質的沉降．故C說法正確；

D；牛奶中富含鈣元素；喝牛奶可以為人體補充鈣元素，故D說法正確．

故選B．3、B【分析】【分析】A；根據氧氣驗滿的方法進行分析判斷．

B；根據傾倒液體的方法進行分析判斷．

C；根據讀取液體體積的注意事項分析．

D、根據酒精燈的使用方法進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；檢驗氧氣是否收集滿時；應將帶火星的木條放在瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤．

B；在傾倒液體時瓶塞倒放在桌面上；標簽向著手心，瓶口緊挨試管口慢慢倒入，圖中所示操作正確．

C；讀取液體體積時；視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，不可以俯視或仰視讀數，圖中所示操作錯誤．

D；點燃酒精燈時；要用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險；圖中所示操作錯誤．

故選：B．4、B【分析】【分析】鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；

鐵和氯化鈉不能反應；

鐵比銅活潑；能和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅；

鐵比銀活潑，能和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀．【解析】【解答】解：鐵能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；能和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，能和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，但是不能和氯化鈉反應．

故選：B．5、C【分析】【分析】本題主要考查的是常見物質俗名、名稱和化學式的辨別．只要熟練記憶即可解答此類題．【解析】【解答】解：

A；生石灰是CaO；故A不正確；

B、干冰是CO2；故B不正確；

C、雙氧水是H2O2；故正確；

D；鹽酸是HCl；故不正確．

故選C二、多選題(共9題，共18分)6、AD【分析】【分析】根據有金屬、固態(tài)非金屬、稀有氣體，其元素符號即可表示微觀意義，又可表示宏觀意義，還可表示一種物質進行解答．【解析】【解答】解：A；He是稀有氣體氦的元素符號；可表示氦氣、一個氦原子、氦元素，故符合題意；

B；H可表示氫元素和一個氫原子；不能表示一種物質，故不符合題意；

C；元素符號前面加上數字就只表示幾個這樣的原子；故2N表示2個氮原子，不符合題意；

D；P是固態(tài)非金屬的元素符號；可表示磷元素、一個磷原子、磷，符合題意；

故選AD7、AD【分析】【分析】由于銫原子極易失去最外層電子．所以，化學性質很活潑，失去電子后變成陽離子．【解析】【解答】解：由題意可知；銫原子極易失去最外層電子．所以，銫的化學性質很活潑，失去電子后變成陽離子．所以，AD不正確，BC正確．

故選AD．8、CD【分析】【分析】根據復分解反應發(fā)生的條件，若物質之間交換成分有水、氣體、沉淀生成時，則能夠發(fā)生復分解反應．【解析】【解答】解：A、因NaCl和KNO3相互交換成分不會生成水；氣體、沉淀；則不能發(fā)生復分解反應，故A錯誤；

B、因堿與鹽發(fā)生復分解反應時，反應物必須溶于水，而Fe（OH）3不溶于水；則該反應不發(fā)生，故B錯誤；

C、因Na2CO3和BaCl2相互成分有碳酸鋇沉淀生成；則能夠發(fā)生復分解反應，故C正確；

D、因NaOH和CO2在反應時二氧化碳先與水生成碳酸；然后碳酸與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，則能夠發(fā)生復分解反應，故D正確；

故選CD．9、AC【分析】

A；硫酸銅可與氫氧化鋇反應生成氫氧化銅和硫酸鋇兩種沉淀；故A正確；

B；氯化鐵與氫氧化鉀反應生成氫氧化鐵一種沉淀；故B錯誤；

C；鐵能將硫酸銅中的銅置換出來；銀不參加反應，故有銅和銀兩種沉淀，故C正確；

D、K2CO3、NaOH、HNO3這三種物質相互反應無沉淀生成；故D錯誤；

故選AC．

【解析】【答案】酸堿鹽之間的復分解反應要發(fā)生；需符合復分解反應的條件，即有沉淀或氣體或水生成，在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

10、BD【分析】【分析】根據質量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和，根據反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物，結合信息可判斷，A的質量增加12g-10g=2g，屬于生成物；A的質量減少10g-6g=4g，屬于生成物；D的質量增加，屬于生成物；B物質無法確定，從而可以正確求解．【解析】【解答】解：A；結合信息可判斷；A的質量增加12g-10g=2g，屬于生成物；C的質量減少10g-6g=4g，屬于反應物；D的質量增加，屬于生成物；B物質無法確定，故錯誤；

B；結合信息可判斷；A的質量增加12g-10g=2g，屬于生成物；C的質量減少10g-6g=4g，屬于反應物；D的質量增加，屬于生成物；如果D質量增加為2g，B物質可能為催化劑，故正確；

C；反應過程中；由于C為反應為，D為生成物，當容器中C的質量為8克時，D的質量大于10克，故錯誤；

D；反應結束后經檢驗B不存在；說明B完全反應，根據質量守恒定律，則容器中D的質量為10g+（10g+4g-2g）=22g，故正確．

故選BD．11、AC【分析】【分析】物質的性質決定物質的用途，根據物質的性質分析物質的用途即可．【解析】【解答】解：A；干冰升華時能夠吸收大量的熱；所以干冰可用于人工降雨，故A正確；

B；氫氧化鈉顯堿性可以中和酸性土壤；但是氫氧化鈉具有很強的腐蝕性，并且價格很高，所以現實生活中一般不用氫氧化鈉改良顯酸性的土壤，而用熟石灰，故B錯誤；

C；小蘇打顯堿性可以和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；所以小蘇打用于治療胃酸過多，故C正確；

D；稀鹽酸可以和氧化鐵反應生成氯化鐵和水；所以可用稀鹽酸除去鐵器表面的銹，蒸餾水不能除去鐵器表面的銹漬，故D錯誤．

故選AC．12、CD【分析】【分析】A；根據橡皮塞旋進容器口不易導致玻璃儀器破損解答；

B；根據儀器連接的時候玻璃管膠管以及膠塞的連接需要在管口沾水；起到潤滑的作用然后轉動慢慢插入解答；

C；根據振蕩試管的正確方法分析；

D、根據滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他試劑）解答．【解析】【解答】解：

A；橡皮塞旋進容器口不易導致玻璃儀器破損；故A正確；

B；玻璃導管沾水后旋進橡皮塞孔中；沾水起到潤滑作用玻璃導管沾水起到了潤滑作用，故B正確；

C；振蕩試管時；振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，故C錯誤；

D；滴加液體時；滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內壁，防止污染其他藥品，故D錯誤．

故選CD．13、BD【分析】

A；硫化羰由三種元素組成；而氧化物是由兩種元素組成的化合物，所以硫化羰不屬于氧化物，故A錯誤；

B；空氣的平均分子量為29；硫化羰的相對分子質量為60，60大于29，則硫化羰的密度大于空氣．說法正確；

C；據題中描述硫化羰“能在氧氣中完全燃燒”可知；硫化羰具有可燃性，所以不能用作滅火劑．故C錯誤；

D；根據燃燒規(guī)律：含碳元素的物質燃燒生成二氧化碳；含硫元素物質燃燒生成二氧化硫；所以由C、O、S元素組成的硫化羰完全燃燒的產生為二氧化硫和二氧化碳，故D正確．

故選B；D

【解析】【答案】根據硫化羰的化學式COS及性質描述；對有關的硫化羰的說法進行正誤判斷；COS是有C；S、O三種元素組成的，能燃燒，燃燒后生成二氧化碳和二氧化硫．

14、BC【分析】【分析】可以根據題干信息以及物質的性質和用途等方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．【解析】【解答】解：A．因液態(tài)鎵用于納米碳管內制成溫度計可知其熔點較低；沸點很高；故不正確；

B．金屬鎵在納米碳管制成的溫度計內受熱膨脹；所以金屬鎵在此溫度測定范圍內變化明顯；均勻，成正比例；故正確；

C．納米碳管的熱膨脹率極低；可以作體溫計的外殼，納米碳管的體積10℃至500℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計，故正確；

D．金屬鎵的體積在30℃到490℃之間隨溫度變化很小變化很?。坏捎谄溆糜跍囟扔嫓y定溫度變化情況，并且通過電子顯微鏡觀察變化讀取數值，不能忽略不計；故選項說法不正確．

故選BC．三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】【分析】根據O2、H2和N2三種物質的組成、性質、用途、分類分析判斷．【解析】【解答】解：A、H2可以燃燒O2和N2不可以燃燒；故A錯誤；

B、O2、H2和N2三種物質都是無色無味的氣體；故B正確；

C、O2、H2和N2三種物質都是由分子的構成的；故C錯誤；

D、O2、H2和N2三種物質都是由分子的構成的．

故選B，D補充：都是由分子的構成的．16、略

【分析】【分析】石蕊試液遇酸性溶液變紅色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變藍．【解析】【解答】解：①因為酸能使紫色石蕊變紅，中性物質不能使紫色石蕊變色，蒸餾水是由水分子構成的．所以在第一支潔凈的試管里加入約2mL蒸餾水，滴人幾滴紫色石蕊試液，觀察到的現象是顏色無變化，說明H2O分子不能使石蕊變色；

②氯化鈉溶液呈中性，含有Na+Cl-滴入幾滴紫色石蕊試液不變色；說明這兩種微粒都不能使紫色石蕊試液變色；

③鹽酸能使紫色石蕊變紅色，由前兩個實驗知H2O分子和Cl-都不能使紫色石蕊試液變紅色，而在鹽酸中只含有H+Cl-和H2O分子三種微粒，所以只有H+能使紫色石蕊試液變紅色；

故答案為：

①溶液無變化；H2O不能使石蕊變色；

②不能使石蕊變色；

③紫色石蕊試液變紅；H+使石蕊變色17、略

【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．所以2個氦原子，就可表示為：2He；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，1個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷，故3個亞鐵離子可表示為：3Fe2+．

（3）根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字；因此1個銨根離子表示為：NH4+；

故答案為：（1）2He（2）3Fe2+（3）NH4+18、略

【分析】【分析】（1）根據B中藥瓶起到干燥作用分析；

（2）根據A中生成的氧氣能將空氣排出分析；

（3）根據無水硫酸銅遇水會變藍色分析解答；

（4）根據氧氣能支持燃燒所以將帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿分析解答．【解析】【解答】解：（1）B中藥瓶起到干燥作用；又是液體所以是濃硫酸，故答案：濃硫酸。

（2）A中反應生成的氧氣將裝置中的空氣排出；故答案：利用A中反應生成的氧氣排出空氣；

（3）無水硫酸銅遇水會變藍色；氧氣經過C時只要無水硫酸銅不變藍色就證明氧氣干燥，故答案：（C中的）無水硫酸銅不變色。

（4）氧氣能支持燃燒所以將帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿，故答案：用帶火星的木條放在瓶口，若木條復燃，則說明氧氣已裝滿．19、略

【分析】【分析】（1）根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；

（2）根據實驗室制取高錳酸鉀的反應物是固體；反應條件是加熱，排水法收集的氧氣純凈，以及實驗室制取氧氣的正確操作進行分析；

（3）根據氧氣有助燃性進行分析；

（4）根據氧氣密度比水??；不易溶于水進行分析；

（5）根據排水法收集氧氣時；集氣瓶沒有裝滿水，收集的時刻過早都會造成收集的氧氣不純進行分析；

（6）根據實驗室制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫進行分析．【解析】【解答】解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知；①是錐形瓶，②是集氣瓶；

（2）實驗室制取高錳酸鉀的反應物是固體；反應條件是加熱，排水法收集的氧氣純凈，所以選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應選擇裝置組合BC，試管口應該略向下傾斜，實驗結束后，應該先撤導管，再熄滅酒精燈，否則水會倒吸致使試管炸裂；

（3）氧氣有助燃性；所以用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條，伸到集氣瓶口，木條復燃，則氧氣已經收集滿；

（4）氧氣密度比水小，不易溶于水，所以用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應從b端通入；

（5）排水法收集氧氣時；集氣瓶沒有裝滿水，收集的時刻過早都會造成收集的氧氣不純，所以用排水法收集氧氣后發(fā)現氧氣不純，則原因可能有收集的時刻過早；

（6）實驗室制取氧氣的反應物是固體和液體；反應條件是常溫，所以實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是A．

故答案為：（1）錐形瓶；集氣瓶；

（2）BC；下，撤導管，熄滅酒精燈；

（3）帶火星；集氣瓶口，復燃；

（4）b；

（5）收集的時刻過早；

（6）A．20、略

【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；化學變化過程中一定伴隨著物理變化，物理變化過程中不一定伴隨化學變化，據此分析判斷．【解析】【解答】解：蔗糖慢慢熔化成液體的過程中沒有新物質生成；屬于物理變化；蔗糖會逐漸變黑的過程中有新物質--碳生成，屬于化學變化；這說明在化學變化過程中一定伴隨著物理變化．

故答案為：物理；化學；化學；物理．21、略

【分析】【分析】微觀粒子是不斷運動的，可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點．根據化學方程式可以判斷物質的化學式．【解析】【解答】解：（1）油罐泄漏說明分子是不斷運動的；油罐起火的原因是油與氧氣接觸，同時溫度達到了油的著火點．

故填：不斷運動；溫度達到油的著火點并跟氧氣接觸．

（2）根據化學方程式可知，一個X中含有7個碳原子、16個氫原子．化學式為：C7H16

（3）滅火的方法有：隔離可燃物，與氧氣隔絕，降溫到可燃物的著火點以下．故填：蓋上鍋蓋．22、略

【分析】

鹵化銀分解生成銀和鹵氣，用觀察法配平即可，鏡片變色是因為鹵化銀在光的作用下會發(fā)生化學反應，該反應設可逆的，所以方程式是：2AgX?2Ag+X2；照相感光膠片曝光時發(fā)生的化學反應也是鹵化銀分解反應，由于感光膠片中AgX分解生成的X2被明膠吸收，所以該反應是不可逆的，所以方程式是2AgX═2Ag+X2；兩者不同點是變色鏡中AgX分解是可逆的，而感光膠片中AgX分解生成的X2被明膠吸收，使可逆反應2Ag+X2?2AgX中的逆反應不易進行．

故答案為：2AgX?2Ag+X2；2AgX═2Ag+X2；變色鏡中AgX分解是可逆的，而感光膠片中AgX分解生成的X2被明膠吸收，使可逆反應2Ag+X2?2AgX中的逆反應不易進行．

【解析】【答案】根據鹵化銀分解反應在不同的條件下發(fā)生反應的情況不同；有時候是可逆反應進行分析．

四、判斷題(共3題，共15分)23、×【分析】【分析】根據已有的溶液和濁液的特點進行分析解答即可．【解析】【解答】解：溶液和濁液的區(qū)別在于溶液是均一穩(wěn)定的混合物，而濁液不具有均一、穩(wěn)定的特點，故說法錯誤，故填：×．24、√【分析】【分析】根據影響化學反應速率的因素方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．催化劑可以加快反應的速率．【解析】【解答】解：氯酸鉀放出氣泡很慢；撒入少量二氧化錳很快產生氣體，是因二氧化錳在反應中作催化劑，降低了反應所需的活化能，加快了反應速率，故對．

答案：√25、×【分析】【分析】物質是否為單質，首先判斷物質是否為純凈物，在純凈物中若只有一種元素組成的，一定是單質．【解析】【解答】解：在同素異形體組成的混合物中，仍滿足只有一種元素，但該物質不是單質，而是混合物，如氧氣和臭氧組成的混合氣體，其組成元素只有氧元素一種，該氣體為兩種氣體組成的混合物，故答案為：×．五、科普閱讀題(共3題，共9分)26、略

【分析】【分析】元素符號的第一個字母要大寫，第二個字母要小寫．另外也要結合常見元素的符號的記憶進行解決．【解析】【解答】解：此題中元素符號的錯誤主要是大小寫的問題；符號也有直接是符號全錯誤的問題，結合常見元素符號的記憶可得答案．

故答案為：Ca；Mn；正確；正確；Cu；Mg；Fe．27、略

【分析】【分析】元素的質量比等于元素原子量和的比，分子由原子構成化學式反映了分子的原子構成，利用以上這些知識解決此題．【解析】【解答】解：元素的質量比等于元素原子量和的比；則物質中碳元素與氫元素的質量比=（12×20）：12=20：1；其一個分子含有20個碳原子12個氫原子．

故答案為：20：1；3228、略

【分析】【分析】（1）主要從氯化鈉的溶質質量分數的大小考慮；另外，土壤對不溶性雜質的濾過作用也是一個次要因素．

（2）從氯化鈉的溶解度受溫度影響的情況去選擇結晶的方法．

（3）根據曲線圖對比幾種物質溶解度曲線，分析物質溶解度受溫度影響的情況，判斷出不同物質的結晶方法，然后做出合理答案．【解析】【解答】解：（1）井水中NaCl的質量分數大；蒸發(fā)同樣多的溶液，可得更多的食鹽，另外，土層過濾后雜質減?。?/p>

（2）氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大；應采用蒸發(fā)水分離出晶體．

（3）根據曲線圖對比幾種物質溶解度曲線的不同點后；發(fā)現硫酸鎂溫度高于60℃后硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而減小，在三種物質中溶解度最低，應最易析出；30℃以下，氯化鎂的溶解度比氯化鉀大，溫度較低時，氯化鉀流失少，氯化鎂洗得更干凈，所以用冷水．

故答案：（1）②；井水中NaCl的質量分數大；經土層過濾后污染小；

（2）B；

（3）①硫酸鎂溫度高于60℃后硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而減?。辉谌N物質中溶解度最低；

②冷水．六、計算題(共4題，共32分)29、略

【分析】

（1）第一次收集到氧氣的質量：6.72L×1.429g/L=9.6g

第二次（充分加熱）收集到氧氣的質量：39.4g-34.6g=4.8g

總共收集到氧氣的質量：9.6g+4.8g=14.4g

（2）設氯酸鉀的總質量為x

2KClO32KCl+3O2↑

24596

x14.4g

=

x=36.75g

二氧化錳的質量==12.25g

答：（1）該同學總共收集到氧氣14.4g；

（2）最多能回收到二氧化錳12.25g．

【解析】【答案】（1）該同學總共收集到氧氣的質量為第一次