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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年新世紀(jì)版選修3歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、意大利在一戰(zhàn)開(kāi)始保持中立。協(xié)約國(guó)這時(shí)慷慨地提出將奧地利所占的部分領(lǐng)土以及戰(zhàn)勝土耳其后的另外一些領(lǐng)土分給意大利。這一誘餌證明很有效,意大利同意在一個(gè)月內(nèi)加入?yún)f(xié)約國(guó)參加戰(zhàn)爭(zhēng)。這說(shuō)明A.三國(guó)同盟內(nèi)部矛盾尖銳B.戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程因此而改變C.國(guó)家利益影響對(duì)外政策D.協(xié)約國(guó)勝利具有必然性2、1970年尼克松在其對(duì)外政策報(bào)告中提出的以“伙伴關(guān)系、實(shí)力和談判”為三大支柱的“新和平戰(zhàn)略”,其內(nèi)容不僅涉及美國(guó)與其盟國(guó)的關(guān)系,也涉及美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)和中國(guó)的基本方針?!靶潞推綉?zhàn)略”的提出,主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)美國(guó)A.意圖放棄“冷戰(zhàn)”政策B.認(rèn)識(shí)到大國(guó)間應(yīng)相互依存C.喪失了世界霸主的地位D.實(shí)力相對(duì)下降面臨著危機(jī)3、在第二次世界大戰(zhàn)期間,蘇聯(lián)曾經(jīng)擴(kuò)展疆域,把國(guó)界向西推移了幾百千米,建立了所謂“東方戰(zhàn)線”。此事始于A.德軍侵入波蘭之際B.法國(guó)被迫投降之際C.英國(guó)遭受空襲之際D.蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之際4、據(jù)統(tǒng)計(jì),1932年大約有2萬(wàn)西方技術(shù)人員在蘇聯(lián)工作;“一五”計(jì)劃期間,蘇聯(lián)建成的3個(gè)大型鋼鐵廠,都是美國(guó)和德國(guó)幫助建造的;斯大林格勒拖拉機(jī)廠的設(shè)備全部來(lái)自美國(guó)。這表明蘇聯(lián)A.逐步接受了資本主義的理論B.打破了美國(guó)對(duì)其的經(jīng)濟(jì)封鎖C.借助有利的時(shí)機(jī)推進(jìn)工業(yè)化D.已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了工業(yè)現(xiàn)代化5、1898年6月,清政府宣布“廢八股,興西學(xué)”,結(jié)果在民間引起軒然大波,三個(gè)月后清政府恢復(fù)八股。1901年清政府再次宣布廢除八股取士,民間反對(duì)聲浪卻大不如前,八股取士得以廢除。這一變化說(shuō)明A.侵華戰(zhàn)爭(zhēng)激發(fā)了國(guó)人救亡意識(shí)B.變法圖存成為統(tǒng)治階層共識(shí)C.西學(xué)贏得知識(shí)階層的廣泛認(rèn)同D.中體西用思想成為社會(huì)主流6、哲學(xué)家霍布斯說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng),并不只限于戰(zhàn)斗行為;事實(shí)上,只要戰(zhàn)斗意愿明白可知,這段時(shí)間都可算作戰(zhàn)爭(zhēng)。”以下不屬于上述第二個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”內(nèi)涵的是()A.杜魯門主義B.馬歇爾計(jì)劃C.華約組織D.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)評(píng)卷人得分二、材料分析題(共5題,共10分)7、歷史選修二一一20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

材料一:朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)全面戰(zhàn)爭(zhēng)之后頗有代表性的有限戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)政府認(rèn)為;朝鮮就其戰(zhàn)略價(jià)值而言尚不能與歐洲相提并論,歐洲仍然是東西方對(duì)抗的主戰(zhàn)場(chǎng)。美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人首先考慮到,如果美國(guó)將戰(zhàn)火燃燒到中國(guó)本土,中美之間正式爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),蘇聯(lián)很可能會(huì)依據(jù)《中蘇友好同盟互助條約》出面干涉。英國(guó)主張承認(rèn)新中國(guó),恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位,談判解決朝鮮問(wèn)題,反對(duì)對(duì)華強(qiáng)硬。加拿大;澳大利亞等國(guó)也都希望這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)盡快結(jié)束。同時(shí),世界典論的壓力和美國(guó)人民的反戰(zhàn)情緒也讓美國(guó)政府不得不在軍事行動(dòng)上采取一定的限制。對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),抗美援朝實(shí)屬被迫參戰(zhàn),早日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),恢復(fù)朝鮮半島的和平本身就是中國(guó)進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的基本目的,加上敵強(qiáng)我弱的現(xiàn)狀和種種客觀條件的制約,中國(guó)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上打一場(chǎng)有限戰(zhàn)爭(zhēng)符合中國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。當(dāng)時(shí),統(tǒng)一祖國(guó)的任務(wù)尚未最后完成,臺(tái)灣等一些沿海島嶼和大陸的西藏還沒(méi)有解放,國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有最后結(jié)束。

材料二:中國(guó)出兵;一開(kāi)始就確定了“抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)”的政治目標(biāo)。在志愿軍出國(guó)前夕,首次提出了“朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)局部化”一詞。麥克阿瑟曾建議使用核武器對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)攻擊。美國(guó)的盟友英法等國(guó)反對(duì)使用核武器,美國(guó)最終放棄了使用核武器的想法,也沒(méi)有進(jìn)行全面的戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員而只是進(jìn)行了部分的戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員。中國(guó)一開(kāi)始就將戰(zhàn)爭(zhēng)的區(qū)域限定在朝鮮境內(nèi)。在1951年7月,朝鮮停戰(zhàn)談判開(kāi)始后,中國(guó)就確定了“充分準(zhǔn)備持久作戰(zhàn)和爭(zhēng)取和談達(dá)到結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)”的總方針,盡量爭(zhēng)取早日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)美國(guó)無(wú)法通過(guò)軍事手段的運(yùn)用迅速達(dá)到其目的的時(shí)候,為了盡早結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),也開(kāi)始謀求同中國(guó)的談判。

一根據(jù)趙宗九;王輝《論朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中有限戰(zhàn)爭(zhēng)理論的實(shí)踐》整理。

(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí);朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)成為一場(chǎng)“有限戰(zhàn)爭(zhēng)”的原因。

(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)“有限戰(zhàn)爭(zhēng)“的表現(xiàn)。8、歷史選修3:(20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)閱讀下列材料;回答問(wèn)題。

材料一海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是第ニ次世界大戰(zhàn)以來(lái)繼朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)以后的第三次大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng);也是“冷戰(zhàn)”格局下的又一次大規(guī)模的“熱戰(zhàn)”。

材料二美國(guó)前國(guó)防部長(zhǎng)切尼在1991年2月7?對(duì)眾議院的講話中指出:“指引美國(guó)在戰(zhàn)后成功地執(zhí)行戰(zhàn)略的基本原則不會(huì)變。正如海灣危機(jī)所表明的那樣;對(duì)于國(guó)際社會(huì)來(lái)說(shuō),在代表共同利益發(fā)揮集體力量方面,美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)是不可缺少的。”

材料三1990年12月;海灣戰(zhàn)爭(zhēng)“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)發(fā)起之前,美國(guó)總統(tǒng)喬治?布什表示:“你們盡管放心,倘若需要采取軍事行動(dòng),絕不會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)越南。

——摘編自威廉?黑德等編《回顧越南戰(zhàn)爭(zhēng)》(1)材料一中的三次戰(zhàn)爭(zhēng)與第二次世界大戰(zhàn)的區(qū)別是什么?如何區(qū)別“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”?根據(jù)材料二;結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。

(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析越南戰(zhàn)爭(zhēng)和海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響。9、閱讀材料;回答問(wèn)題。

材料海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)繼朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)以后的第三次大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng),也是“冷戰(zhàn)”結(jié)束后的第一次大規(guī)?!盁釕?zhàn)”。美國(guó)前國(guó)防部長(zhǎng)切尼在1991年2月7日對(duì)眾議院的講話中指出:“指引要美國(guó)在戰(zhàn)后成功地執(zhí)行戰(zhàn)略的基本原則不會(huì)變。正如海灣危機(jī)所表明的那樣,對(duì)于國(guó)際社會(huì)來(lái)來(lái)說(shuō),在代表共同利益發(fā)揮集體力量方面,美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)是不可缺少的?!薄幾浴懂?dāng)代國(guó)際關(guān)系》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析指出海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)主要反映了什么問(wèn)題。10、【加試題】“一戰(zhàn)”以來(lái),以西歐為中心的世界格局越來(lái)越多地受到外部挑戰(zhàn)。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一1917年,美國(guó)的參戰(zhàn)是一個(gè)令人驚訝的變數(shù)。如果這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)基本上是一起歐洲爭(zhēng)端,那么許多美國(guó)人都會(huì)認(rèn)為與美國(guó)無(wú)關(guān),美國(guó)人理應(yīng)繼續(xù)享受和平??墒?,隨著大戰(zhàn)持續(xù)進(jìn)行,這項(xiàng)叫做孤立主義的政策卻逐漸變得不切實(shí)際。到19世紀(jì)末,美國(guó)已經(jīng)照搬了西歐國(guó)家的制造業(yè)和工業(yè)經(jīng)濟(jì),西歐和北美變得越來(lái)越像對(duì)方。其實(shí),早在1915年威爾遜就向國(guó)會(huì)遞交了一份咨文,建議增加陸軍,擴(kuò)大艦隊(duì)和增加海軍人員。美國(guó)人看出,如果不適時(shí)參戰(zhàn),戰(zhàn)后世界將與美國(guó)無(wú)緣?!浴久馈抠M(fèi)爾南德斯?阿邁斯托《世界:一部歷史》等材料二殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)俄國(guó)戰(zhàn)前就已表面化的矛盾,戰(zhàn)爭(zhēng)武裝了人民,沙皇政權(quán)土崩瓦解。列寧敏銳地意識(shí)到布爾什維克黨革命的絕好時(shí)機(jī)來(lái)了。根據(jù)馬克思主義一般原理,俄國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的物質(zhì)條件顯然尚未成熟。但是列寧從理論上和政治策略上促使布爾什維克黨走上了一條全新的道路,使無(wú)產(chǎn)階級(jí)能夠在“十月”首先奪取政權(quán),并在1918年退出大戰(zhàn),然后解決國(guó)同發(fā)展問(wèn)題。孫中山曾言:“有了俄國(guó)革命,世界人類便生出一個(gè)大希望?!睆拇?,資本主義不再是實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化的唯一選擇。——摘編自《孫中山全集》、姚?!抖韲?guó)革命》等(1)閱讀材料一并結(jié)合所學(xué),分析美國(guó)不再“繼續(xù)享受和平”,介入“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”的原因。(2)閱讀材料二并結(jié)合所學(xué),概括指出列寧為“促使布爾什維克黨走上一條全新的道路”在理論上進(jìn)行的重大探索,并說(shuō)明俄國(guó)革命給“世界人類”帶來(lái)“大希望”的理由。11、閱讀材料,完成下列要求。材料第二次阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)是以美國(guó)為首的聯(lián)軍在2001年10月7日起對(duì)阿富汗蓋達(dá)組織和塔利班發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)際上也是一場(chǎng)由西方文明與伊斯蘭文明之間長(zhǎng)期互存偏見(jiàn)而引發(fā)的一定范圍的文明沖突。美俄等國(guó)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的積極合作實(shí)際是出于反恐怖的共同需要所促生的策略之舉,它并未使相互間長(zhǎng)期存在的矛盾和分歧全面化解,所謂“后冷戰(zhàn)”結(jié)束的說(shuō)法尚缺乏充分的事實(shí)根據(jù)。據(jù)聯(lián)合國(guó)報(bào)告,第二次阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)期間,平民的傷亡人數(shù),從2006年的929人上升至2008年的2000人。戰(zhàn)爭(zhēng)期間,美軍指稱有基地組織成員越過(guò)邊境逃往巴基斯坦,一度引起鄰近國(guó)家的緊張。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也將使反恐怖及其國(guó)際意義成為美國(guó)今后推行新干涉主義的新的“正當(dāng)理由”?!幾躁愋隆秾?duì)阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的淺析》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括第二次阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析第二次阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。評(píng)卷人得分三、論述題(共2題,共4分)12、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟(jì)全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r,結(jié)合所學(xué),任選一種發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行論證。13、閱讀材料;完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會(huì)議。

。時(shí)間。

會(huì)議或條約。

簡(jiǎn)介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭(zhēng);確定了國(guó)際關(guān)系中應(yīng)遵守國(guó)家主權(quán);國(guó)家領(lǐng)土與國(guó)家獨(dú)立等原則;形成了歷史上第一個(gè)具有現(xiàn)代意義的國(guó)際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分;包括440個(gè)條款和一項(xiàng)議定書(shū),第一部分為國(guó)際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國(guó)問(wèn)題,協(xié)調(diào)了列強(qiáng)在歐洲;近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國(guó)憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定;聯(lián)合國(guó)及其成員國(guó)應(yīng)遵循各國(guó)主權(quán)平等;各國(guó)以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端、在國(guó)際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國(guó)不得干涉各國(guó)內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴(kuò)散核武器條約》

宗旨是防止核擴(kuò)散;推動(dòng)核裁軍和促進(jìn)和平利用核能的國(guó)際合作。截至2002年4月,《不擴(kuò)散核武器條約》締約國(guó)共有187個(gè)。

2019年5月。

亞洲文明對(duì)話大會(huì)。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”主題;共商文明發(fā)展;合作大計(jì),達(dá)成廣泛共識(shí)并發(fā)表《亞洲文明對(duì)話大會(huì)2019北京共識(shí)》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會(huì)議和條約,其中蘊(yùn)含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個(gè)啟示,并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識(shí)予以說(shuō)明。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,言之成理。)評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)14、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

材料遠(yuǎn)東國(guó)際法庭法官既為由日本投降書(shū)上簽字受降各國(guó)所派遣;法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國(guó)的先后為序,即以美;中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長(zhǎng)不喜歡這個(gè)安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè),便提議應(yīng)按聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)的五強(qiáng)為中心安排,即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出:按照聯(lián)合國(guó)憲章,安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)是以中、法、蘇、英、美(按照國(guó)名英文字母先后)為序的。這樣,中國(guó)和法國(guó)法官將坐在他的兩旁。于是庭長(zhǎng)又提議:可以用一般按國(guó)名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展,居中的將是中、加等國(guó)的法官,英、美法官離庭長(zhǎng)更遠(yuǎn)了。

1946年5月2日正式開(kāi)庭的前一天;庭長(zhǎng)宣布,經(jīng)過(guò)盟軍最高統(tǒng)帥同意,坐席安排是,庭長(zhǎng)右側(cè)為美;中、法等國(guó)法官,左側(cè)為英、蘇等國(guó)法官。這樣,英、美兩國(guó)法官居中。中國(guó)法官表示:“這個(gè)安排是荒謬的,它既非按照受降簽字的次序,又非按照聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五強(qiáng)排列的次序,亦非按照一般國(guó)際會(huì)議以國(guó)名字母先后排列的次序,用意何在,殊屬費(fèi)解?!闭f(shuō)畢便憤然離開(kāi)。

第二天;遠(yuǎn)東國(guó)際法庭正式開(kāi)庭。開(kāi)庭前庭長(zhǎng)宣布,最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意,法官行列和坐席的順序以受降簽字國(guó)的順序?yàn)闇?zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括指出遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭建立的背景;說(shuō)明遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭庭長(zhǎng)先后提出的法官座次安排的理由。

(2)說(shuō)明中國(guó)法官抗?fàn)幍脑?,并加以?jiǎn)要評(píng)價(jià)。15、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

材料我想;如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話,那么您就會(huì)正確地理解我的意思:人人都需要和平,無(wú)論是還沒(méi)有喪失理智的資本家,還是不僅能夠珍惜自己個(gè)人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人,都是如此,我們共產(chǎn)黨人從問(wèn)世之日起,一般來(lái)說(shuō)是反對(duì)國(guó)家間的任何戰(zhàn)爭(zhēng)和捍衛(wèi)和平事業(yè)的,我們始終把戰(zhàn)爭(zhēng)視為災(zāi)難,而不是把它當(dāng)成兒戲,當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段,更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的,而達(dá)到目的的手段就是勞動(dòng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是我們的敵人,對(duì)各國(guó)人民來(lái)說(shuō)是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國(guó)人民的幸福;那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù),而我作為部長(zhǎng)會(huì)議生席也應(yīng)對(duì)自己的人民表示關(guān)懷。此外,維護(hù)全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè),如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)槊?;蘇之間其實(shí)并不互相謀求什么,但戰(zhàn)爭(zhēng)將是全球性的,殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信(摘錄)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明蘇聯(lián)對(duì)現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭(zhēng)所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知,意大利在協(xié)約國(guó)許諾割讓給被侵略國(guó)家部分土地后才加入?yún)f(xié)約國(guó)同同盟國(guó)作戰(zhàn),這說(shuō)明國(guó)家利益影響對(duì)外政策,C選項(xiàng)符合題意。材料未涉及同盟國(guó)內(nèi)部矛盾尖銳問(wèn)題,A選項(xiàng)排除。意大利在一戰(zhàn)中表現(xiàn)并不突出,改變戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程和使協(xié)約國(guó)勝利具有必然性的說(shuō)法有誤,BD選項(xiàng)排除。2、D【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)1970年美蘇對(duì)抗中美國(guó)處于守勢(shì);而且美國(guó)陷入越戰(zhàn)泥潭,美國(guó)實(shí)力相對(duì)下降,為了維護(hù)美國(guó)利益,美國(guó)總統(tǒng)尼克松提出了“新和平戰(zhàn)略”,選項(xiàng)D正確;選項(xiàng)A不符合史實(shí),排除;美國(guó)外交政策是維護(hù)美國(guó)利益,加之當(dāng)時(shí)正處于“冷戰(zhàn)”格局,美國(guó)緩和與中國(guó)關(guān)系不等于相互依存,選項(xiàng)B偷換概念,排除;選項(xiàng)C不符合史實(shí),美國(guó)依然是霸主,排除。

【點(diǎn)睛】

解題關(guān)鍵在于能將材料中1970年這一時(shí)間與所學(xué)知識(shí)聯(lián)系,即當(dāng)時(shí)美國(guó)實(shí)力相對(duì)下降,同時(shí)要把握影響外交政策的根本因素是國(guó)家利益。3、A【分析】【詳解】

識(shí)記層次,難度不大。30年代后期,蘇聯(lián)面臨納粹德國(guó)侵略的威脅,力圖改善西部邊界的防御地位,在德國(guó)入侵波蘭后的1939年9月17日,蘇聯(lián)發(fā)表聲明,稱波蘭國(guó)家已不復(fù)存在和要保護(hù)波蘭境內(nèi)的烏克蘭人和白俄羅斯人,遂出兵波蘭,占領(lǐng)波蘭東部并將其并入蘇聯(lián)。BCD項(xiàng)不符合史實(shí)。4、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知1929--1933年資本主義世界爆發(fā)經(jīng)濟(jì)大危機(jī),這一時(shí)期蘇聯(lián)利用西方國(guó)家技術(shù)人員及機(jī)器出口的有利時(shí)機(jī),推動(dòng)了本國(guó)的工業(yè)化建設(shè),C項(xiàng)正確;蘇聯(lián)是社會(huì)主義國(guó)家,與西方資本主義國(guó)家的意識(shí)形態(tài)并不相同,排除A項(xiàng);材料主旨強(qiáng)調(diào)蘇聯(lián)利用有利的時(shí)機(jī)推進(jìn)工業(yè)化,與美國(guó)對(duì)其的經(jīng)濟(jì)封鎖無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);蘇聯(lián)基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化是在1937年,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1900年,西方各國(guó)為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),組建了八國(guó)聯(lián)軍,戰(zhàn)后中國(guó)簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》,中國(guó)的民族危機(jī)日益加深,此時(shí)的中國(guó)在不圖變革就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危機(jī),因此在1901年清政府再次宣布廢除八股取士,民間反對(duì)聲浪卻大不如前,體現(xiàn)的是侵華戰(zhàn)爭(zhēng)激發(fā)了國(guó)人救亡意識(shí),A選項(xiàng)符合題意。變法圖存的主張仍然受到頑固派的阻礙,B選項(xiàng)排除。廣泛認(rèn)同的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),C選項(xiàng)排除。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,救亡圖存成為社會(huì)的主流思想,D選項(xiàng)排除。6、D【分析】【詳解】

試題分析:本題要求選擇否定項(xiàng);據(jù)材料提到,只要戰(zhàn)斗意愿明白可知,這段時(shí)間都可算作戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,杜魯門主義,是冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志,發(fā)出了戰(zhàn)斗意愿,故A正確,排除。馬歇爾計(jì)劃,也屬于冷戰(zhàn),發(fā)出了戰(zhàn)斗意愿,故B正確,排除。華約組織,也屬于冷戰(zhàn),發(fā)出了戰(zhàn)斗意愿,故C正確,排除。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),屬于熱戰(zhàn),是戰(zhàn)斗行為,故D錯(cuò)誤,符合題意。

考點(diǎn):當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)·兩極世界的形成·冷戰(zhàn)二、材料分析題(共5題,共10分)7、略

【分析】(1)本小題主要考查了學(xué)生獲取和解讀信息的能力。對(duì)材料進(jìn)行分析后可知;材料是從中美兩國(guó)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的考慮和認(rèn)識(shí)來(lái)描述朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)“有限戰(zhàn)爭(zhēng)”的原因。美國(guó):依據(jù)“美國(guó)政府認(rèn)為,歐洲仍然是東西方對(duì)抗的主戰(zhàn)場(chǎng)”可概括出“美國(guó)的全球戰(zhàn)略中心在歐洲”;依據(jù)“美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人首先考慮到,如果美國(guó)將戰(zhàn)火燃燒到中國(guó)本土,中美之間正式爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),蘇聯(lián)很可能會(huì)依據(jù)《中蘇友好同盟互助條約》出面干涉?!笨筛爬ǔ觥皳?dān)心蘇聯(lián)直接參戰(zhàn)”;依據(jù)“加拿大;澳大利亞等國(guó)也都希望這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)盡快結(jié)束”可概括出“盟國(guó)希望盡早結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)”;依據(jù)“世界典論的壓力和美國(guó)人民的反戰(zhàn)情緒也讓美國(guó)政府不得不在軍事行動(dòng)上采取一定的限制”可概括出“世界輿論和國(guó)內(nèi)反戰(zhàn)情緒”。中國(guó):依據(jù)“對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),抗美援朝實(shí)屬被迫參戰(zhàn),早日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)”可概括出“被迫參戰(zhàn)”;依據(jù)“加上敵強(qiáng)我弱的現(xiàn)狀和種種客觀條件的制約”可概括出“敵強(qiáng)我弱”;依據(jù)“統(tǒng)一祖國(guó)的任務(wù)尚未最后完成,臺(tái)灣等一些沿海島嶼和大陸的西藏還沒(méi)有解放,國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有最后結(jié)束”可概括出“國(guó)內(nèi)困難重重”。

(2)本小題主要考查了學(xué)生獲取和解讀信息的能力。對(duì)材料進(jìn)行分析后可知,材料從戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo);戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間;戰(zhàn)爭(zhēng)手段;戰(zhàn)爭(zhēng)區(qū)域這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明這場(chǎng)是一場(chǎng)“有限戰(zhàn)爭(zhēng)”。依據(jù)“中國(guó)出兵,一開(kāi)始就確定了“抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)”的政治目標(biāo)”可知,中國(guó)在參戰(zhàn)之始時(shí)就明確了戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo);依據(jù)“,中國(guó)就確定了“充分準(zhǔn)備持久作戰(zhàn)和爭(zhēng)取和談達(dá)到結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)”的總方針,盡量爭(zhēng)取早日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)”可知中國(guó)當(dāng)時(shí)考慮要盡量爭(zhēng)取早日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間上做了充分的考慮;依據(jù)“中國(guó)一開(kāi)始就將戰(zhàn)爭(zhēng)的區(qū)域限定在朝鮮境內(nèi)”可知中國(guó)當(dāng)時(shí)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的區(qū)域進(jìn)行了限定;依據(jù)“美國(guó)最終放棄了使用核武器的想法和當(dāng)美國(guó)無(wú)法通過(guò)軍事手段的運(yùn)用迅速達(dá)到其目的的時(shí)候,為了盡早結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),也開(kāi)始謀求同中國(guó)的談判”可知,當(dāng)時(shí)后來(lái)美國(guó)開(kāi)始考慮用和平談判的手段來(lái)結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)?!窘馕觥浚?)美國(guó):全球戰(zhàn)略中心在歐洲;擔(dān)心蘇聯(lián)直接參戰(zhàn);盟國(guó)希望盡早結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng):世界輿論和國(guó)內(nèi)反戰(zhàn)情緒。

中國(guó):被迫參戰(zhàn);敵強(qiáng)我弱:國(guó)內(nèi)困難重重。

(2)戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo);戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間;戰(zhàn)爭(zhēng)手段;戰(zhàn)爭(zhēng)區(qū)域8、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)區(qū)別:依據(jù)材料一“海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是第ニ次世界大戰(zhàn)以來(lái)繼朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)以后的第三次大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)”可知海灣戰(zhàn)爭(zhēng)等三次戰(zhàn)爭(zhēng)均為局部戰(zhàn)爭(zhēng);依據(jù)所學(xué)可知第二次世界大戰(zhàn)為世界性大戰(zhàn)。冷戰(zhàn)熱戰(zhàn)區(qū)別:依據(jù)所學(xué)從是否訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)回答。性質(zhì):依據(jù)材料二“美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)是不可缺少的”以及所學(xué)從海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的特殊性以及美國(guó)霸權(quán)主義角度分析回答。

(2)影響:依據(jù)材料三“倘若需要采取軍事行動(dòng);絕不會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)越南”結(jié)合所學(xué)越南戰(zhàn)爭(zhēng)影響從美國(guó)實(shí)力;美蘇關(guān)系以及世界格局回答。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)合所學(xué)從美國(guó)的大國(guó)地位、蘇聯(lián)的解體、兩極格局的終結(jié)以及中東地區(qū)形式復(fù)雜化等回答。

【點(diǎn)睛】

選做題的答題要求一般是:“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)”。這就要求考生既要從材料中搜尋要點(diǎn),又要結(jié)合教材知識(shí)和考生個(gè)人儲(chǔ)備的知識(shí)。最低要求是把材料中的要點(diǎn)概括全面,保證得分率。【解析】(1)區(qū)別:海灣戰(zhàn)爭(zhēng)等三次戰(zhàn)爭(zhēng)均為局部戰(zhàn)爭(zhēng);而第二次世界大戰(zhàn)為世界性大戰(zhàn)。

冷戰(zhàn)熱戰(zhàn)區(qū)別:是否訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)。

性質(zhì):海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)性質(zhì)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng);它既含有懲罰地區(qū)霸權(quán)主義的正義性,又包含著美國(guó)企圖獨(dú)霸世界的非正義因素,正如材料二中所說(shuō)的要保持美國(guó)牢固的領(lǐng)導(dǎo)地位。

(2)影響:越南戰(zhàn)爭(zhēng):削弱了美國(guó)實(shí)力,推動(dòng)美蘇關(guān)系走向緩和;有利于世界多極化趨勢(shì)。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步強(qiáng)化了美國(guó)的大國(guó)地位;加速了蘇聯(lián)的解體和兩極格局的終結(jié);使中東地區(qū)的高勢(shì)更加復(fù)雜化。9、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)性質(zhì):根據(jù)“美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)是不可缺少的”得出美國(guó)企圖獨(dú)霸世界的非正義戰(zhàn)爭(zhēng);根據(jù)所學(xué)可知;海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是二戰(zhàn)后的局部戰(zhàn)爭(zhēng),也使懲罰地區(qū)霸權(quán)主義的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

(2)說(shuō)明:根據(jù)“1991年”;結(jié)合所學(xué),可從海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是兩極格局結(jié)束的背景下,地區(qū)沖突和民族沖突加劇等分析回答。

【點(diǎn)睛】【解析】(1)性質(zhì):二戰(zhàn)后的局部戰(zhàn)爭(zhēng);懲罰地區(qū)霸權(quán)主義的正義戰(zhàn)爭(zhēng);美國(guó)企圖獨(dú)霸世界的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

(2)說(shuō)明:在兩極格局結(jié)束的背景下,原來(lái)被東西方矛盾掩蓋的地區(qū)沖突和民族沖突加劇。10、略

【分析】【詳解】

(1)本題據(jù)材料一“美國(guó)已經(jīng)照搬了西歐國(guó)家的制造業(yè)和工業(yè)經(jīng)濟(jì);西歐和北美變得越來(lái)越像對(duì)方。如果不適時(shí)參戰(zhàn),戰(zhàn)后世界將與美國(guó)無(wú)緣”并結(jié)合所學(xué)即可從擴(kuò)大在世界的影響力;與協(xié)約國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng);美德關(guān)系緊張;德國(guó)無(wú)限制潛艇戰(zhàn)損害了美國(guó)的利益等方面分析美國(guó)不再“繼續(xù)享受和平”,介入“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”的原因。

(2)本題據(jù)材料二“殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)俄國(guó)戰(zhàn)前就已表面化的矛盾,戰(zhàn)爭(zhēng)武裝了人民”并結(jié)合所學(xué)即可從戰(zhàn)爭(zhēng)引起革命、變帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)為國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)、社會(huì)主義可能首先在少數(shù)或者甚至在一個(gè)資本主義國(guó)家內(nèi)首先獲得勝利等方面概括指出列寧為“促使布爾什維克黨走上一條全新的道路”在理論上進(jìn)行的重大探索。再?gòu)牡谝粋€(gè)社會(huì)主義國(guó)家、國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)榜樣、民族解放實(shí)踐指導(dǎo)、現(xiàn)代化的新范式等方面說(shuō)明俄國(guó)革命給“世界人類”帶來(lái)“大希望”的理由?!窘馕觥浚?)美國(guó)希望參與爭(zhēng)霸;擴(kuò)大在世界的影響力;美國(guó)與協(xié)約國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng);戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前;美德關(guān)系緊張;德國(guó)無(wú)限制潛艇戰(zhàn)損害了美國(guó)的利益。

(2)探索:戰(zhàn)爭(zhēng)引起革命;革命制止戰(zhàn)爭(zhēng);變帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)為國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng);社會(huì)主義可能首先在少數(shù)或者甚至在一個(gè)資本主義國(guó)家內(nèi)首先獲得勝利。

理由:建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家;為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)樹(shù)立了斗爭(zhēng)榜樣;為民族解放提供了思想武器和實(shí)踐指導(dǎo);提供了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的新范式。11、略

【分析】【詳解】

(1)原因:根據(jù)材料“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)際上也是一場(chǎng)由西方文明與伊斯蘭文明之間長(zhǎng)期互存偏見(jiàn)而引發(fā)的一定范圍的文明沖突”可歸納出西方文明與伊斯蘭文明之間的沖突;根據(jù)材料“美俄等國(guó)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的積極合作實(shí)際是出于反恐怖的共同需要所促生的策略之舉”可歸納出打擊恐怖主義;根據(jù)材料“以美國(guó)為首的聯(lián)軍在2001年10月7日起對(duì)阿富汗蓋達(dá)組織和塔利班發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”可歸納出美國(guó)干涉別國(guó)內(nèi)政。

(3)影響:根據(jù)材料“平民的傷亡人數(shù),從2006年的929人上升至2008年的2000人”可歸納出給阿富汗人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難;根據(jù)材料“美軍指稱有基地組織成員越過(guò)邊境逃往巴基斯坦,一度引起鄰近國(guó)家的緊張”可歸納出導(dǎo)致了周邊地區(qū)局勢(shì)的緊張;根據(jù)材料“成為美國(guó)今后推行新干涉主義的新的‘正當(dāng)理由’”可歸納出美國(guó)更便利干涉別國(guó)內(nèi)政?!窘馕觥?1)原因:打擊恐怖主義;西方文明與伊斯蘭文明之間的沖突;美國(guó)干涉別國(guó)內(nèi)政。

(2)影響:給阿富汗人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難;導(dǎo)致了周邊地區(qū)局勢(shì)的緊張;美國(guó)更便利干涉別國(guó)內(nèi)政。三、論述題(共2題,共4分)12、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟(jì)全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮和經(jīng)濟(jì)全球化的三次挫折。首先,提出觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮。然后論證,根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開(kāi)辟是推動(dòng)第一次經(jīng)濟(jì)全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”,而這一時(shí)間段剛好是兩次工業(yè)革命時(shí)期,因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初,第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”,而這一時(shí)間段則正好是第三次科技革命,因而第三次科技革命推動(dòng)了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論:世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、“冷戰(zhàn)”對(duì)峙等影響經(jīng)濟(jì)全球化,使之出現(xiàn)波動(dòng)。【解析】觀點(diǎn):經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證:17—18世紀(jì);殖民戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,從三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)到英法戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)際貿(mào)易受挫,全球化一度陷入停頓。1914—1945年,爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn),1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),各國(guó)實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義,經(jīng)濟(jì)全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后,美蘇爭(zhēng)霸,兩極格局對(duì)峙,全球化受阻。

結(jié)論:近代以來(lái),世界戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和冷戰(zhàn)對(duì)峙使全球化不斷受挫。13、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點(diǎn)構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問(wèn)題的關(guān)鍵。論證過(guò)程可以結(jié)合材料信息從正反兩面進(jìn)行。論證:1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國(guó)際關(guān)系中應(yīng)遵守國(guó)家主權(quán)、國(guó)家領(lǐng)土與國(guó)家獨(dú)立等原則,構(gòu)建了相對(duì)平等、合理的國(guó)際政治體系,結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭(zhēng);1919年《凡爾賽和約》實(shí)質(zhì)上帝國(guó)主義重新瓜分德國(guó)的殖民地,更改了國(guó)際關(guān)系格局。這一體系直接損害中國(guó)主權(quán),而且列強(qiáng)間的利益沖突以及戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)的尖銳矛盾尖銳,因此不是一個(gè)平等、合理有序的政治體系,最終必將打破暫時(shí)的均勢(shì),破壞世界和平;2019年5月亞洲文明對(duì)話大會(huì),聚焦“亞洲文明交流互

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