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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯人版六年級英語下冊階段測試試卷247考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、Tomisin____________,GradeSeven.A.classoneB.ClassoneC.oneclassD.ClassOne2、LiMing'sridingabike,________itstartstorain.
A.orB.butC.and3、Let?s________penfriends.
A.beB.areC.is4、--________--IliketheMid-AutumnFestivalbest.
A.What?syourhobby?B.Whatdoyouwant?C.What?syourfavouritefestival?5、Pleasebequiet.
A.B.C.E.E.評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、—Where____(be)shegoingnextmonth?—Sheisgoingto____(go)toJapan.7、Whyareyoutired?
BecauseI____(工作)allday.8、____9、won't(肯定形式)____10、讀句子;選出正確的答語。
①Whatareyoudoing?____A.Turnleftatthebookstore.Thengostraight.
②Whereisthemuseum?____B.It'snexttothehospital.
③HowcanIgetthere?____C.It'sunderthedesk.
④Isthereacinema?____D.No,thereisn't.
⑤Whereisthedog?____E.I'mreadingabook.11、____12、Myfamily____(be)goingto____(get)togetherandhaveabigdinner.13、讀句子;排序號。
A.Sure!
B.Ilikelisteningtomusicandsingingsongs.Whataboutyou?
C.Whatareyourhobbies?
D.MyfriendMikelikeslisteningtomusic,too.Canhegowithus?
E.Metoo.ThereisamusicshowonSunday.Let'sgotogether.
____14、ImadeabirthdayCardformymother,She____(笑)andsaid“Thanks.”評卷人得分三、字母(共1題,共2分)15、下面圖片能和哪個字母交朋友呢?請用線將它們連起來。
評卷人得分四、閱讀填空(共3題,共15分)16、Fillineachblankwithaproperwordwiththehelpofthefirstletter.Whatdopeoplearoundtheworlddowhentheymeet?Theansweristhatpeopledodifferentthingsindifferentc____________.InChina,peopleoftennodwithas_________.InRussiapeopleusuallykissthreet___________,left,right,left.TheAmericanpeopleusuallys_____________handsandsomekissorh______________eachother.Indiansp__________theirhandstogetherandnodtheirh____________.MaoripeopleinNewZealandt____________noses!Inmostcountries,peoplew_____________tosaygoodbye.Butbecareful.InGreece,it’snotatallpolite!Infact,it’sveryr____________!(1)________(2)________(3)________(4)________(5)________(6)________(7)________(8)________(9)________(10)________17、。Cafeteria(餐廳)Rules
1.Childrenmustlineupoutsidethecafeteriadoorinanorderly(有秩序的)manner.
2.Childrenwillbeassigned(指定)tablesbytheteacher.
3.Childrenmustcleantheirtablesandthefloorbeforetheyleavethelunchroom.
4.Childrenmusttalkin"lowvoices"whileeating.
5.Childrencan'truninthelunchroom.
6.Childrenmustbefriendlytoeachotherandlunchroomworkers.
7.Childrenmustraisehandsbeforethrowingfoodaway.閱讀上面的餐廳制度;回答下面的問題.
1.Whatdothechildrenhavetodobeforetheygetintothecafeteria?
______
2.Whatdothechildrenhavetodobeforetheyleavethecafeteria?
______
3.Howdothechildrentalkwhentheyeat?
______
4.Cantheyruninthecafeteria?
______
5.Whendothechildrenhavetoputuptheirhands?
______.18、MynameisLiHong.IstudyatNo.6MiddleSchool.AtschoolIhaveafriend.HisnameisJim.Wegetupatsixinthemorning.Wegotoschoolatseventen.Classesbeginatseventhirty.Wehavefourlessonsinthemorningandtwointheafternoon.
Afterschoolweplaygames.Weoftenplayfootball.Wegohomeataboutfive.Wedoourhomeworkintheevening.Wegotobedataboutninefifty.
根據(jù)短文內(nèi)容判斷正(T)誤(F)(1)LiHongandJimarefriends.______(2)Theygetupatseveno'clockinthemorning.______(3)Theyhavesevenlessonseveryday.______(4)Theyoftenplaygamesafterschool.______(5)Theygotobedat9:40intheevening.______.評卷人得分五、改錯題(共3題,共24分)19、____isonMarchninth.______.20、Myclasses____at1:50,afterthatIhave________.______
ABC.21、Theycan____you____andyoucan____.______
ABC.評卷人得分六、短文填空(共3題,共30分)22、IntheUSA,studentshavemanyactivitiesafterschool.Andtheyhavemanyclubs.
Studentsliketogotothestudyingclubafterschooloronweekends.①____Thestudyingclubisaninterestingclub.Studentscandotheirhomework,readbooksandlearncomputersthere.②____Theclubisn'taclass.Itisonlyalearningcenter.
Schoolsalsohavesportsandotherkinds(其他種類)ofclubsforstudents.Studentscanjointhebaseball,soccer,basketballorswimmingclub.Theycanalsojointhemusic,dancingorchessclub.Someschoolsalsoopenthe③____andswimmingpoolsonSaturdaysandSundays.Studentscanhavefunandlearnalotthere.(1)將①處劃線句子譯成英語.
______(2)將②處劃線句子譯成漢語.
______.(3)③處劃線單詞的意思可能是"______"
A辦公室B餐廳C體育館(4)Whendostudentsgotothestudyingclub?
______.(5)Istheclubaclass?
______.23、_____________
24、______參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】略【解析】D2、B【分析】A.or或者,表示選擇關(guān)系;B.but但是,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;C.and和,又,表示并列關(guān)系。句意:李明正在騎自行車,但是天開始下雨了。根據(jù)語境和選項詞分析,故選B?!窘馕觥緽3、A【分析】句意:讓我們成為筆友吧。be成為,let's讓我們,其后接動詞原形。根據(jù)句意,故選A?!窘馕觥緼4、C【分析】句意:——你最喜歡的節(jié)日是什么?——我最喜歡中秋節(jié)。A.你的業(yè)余愛好是什么;B.你想要什么;C.你最喜歡的節(jié)日是什么。根據(jù)句意,故選C?!窘馕觥緾5、B【分析】結(jié)合句意及圖示:請安靜,故選B。【解析】B二、填空題(共9題,共18分)6、isgo【分析】【分析】主語為she她(單數(shù)),be動詞要用is;isgoingto后跟動詞原形;go應(yīng)填原形。故填:is,go。
【點評】考查一般將來時的用法7、work【分析】【分析】工作“work”,問句中you前面是are,即一般現(xiàn)在時,I我,是第一人稱,所以用動詞原形,故填work。
【點評】動詞和時態(tài)考查。8、turnleft【分析】【分析】左轉(zhuǎn)turnleft。故填:turnleft。
【點評】平時要多讀多記憶書本上的重點單詞和短語。9、will【分析】【分析】won't=willnot;所以won't的肯定是will。
【點評】won't的肯定形式考查。10、EBADC【分析】【分析】①句意:你在做什么?E.我在看書。故選E。
②句意:博物館在哪里?B.在醫(yī)院旁邊。故選B。
③句意:我怎樣到達那兒?A.書店處左轉(zhuǎn);然后直走。故選A。
④句意:有一個電影院嗎?D.不;沒有。故選D。
⑤句意:狗在哪兒?C.它在桌子下面。故選C。
【點評】根據(jù)問句選答語,主要根據(jù)特殊疑問詞來判斷。平時應(yīng)多讀和背誦書本上的對話。11、turnright【分析】【分析】右轉(zhuǎn)turnright。故填:turnright。
【點評】平時要多讀多記憶書本上的重點單詞和短語。12、areget【分析】【分析】主語為Myfamily我的家庭或我的家人,根據(jù)gettogether團聚可知是我的家人(復數(shù)形式),be應(yīng)該為are。根據(jù)begoingto+動詞原形,可知get應(yīng)該用原形get。故填:are;get。
【點評】考查一般將來時的結(jié)構(gòu)13、C,B,E,D,A【分析】【分析】句意:A.當然!B.我喜歡聽音樂和唱歌。你呢?C.你的業(yè)余愛好是什么?D.我的朋友邁克也喜歡聽音樂。他能和我們一起嗎?E.我也是。星期天有一個音樂表演。我們一起去吧。
結(jié)合句意;第一句為問詢業(yè)余愛好C;第二句為回答愛好B;第三句表達有共同愛好,可以一起去E;第四句另一個朋友也喜歡,征詢意見可否一起去D;第五句表態(tài)可以A。故填:C,B,E,D,A
【點評】先理解每個句子的意思,然后找到對話開頭的句子。根據(jù)問句選答語,結(jié)合語境進行排序。做完后要將整個對話讀一遍,檢查語句是否通順從而進一步糾正錯誤。14、smiled【分析】【分析】句意:我給媽媽做了一張生日賀卡,她(笑)說“謝謝”。smile;笑。因為made和said是過去時,判斷句子是一般過去時,所以smile也用過去時式。規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成:1.一般在動詞末尾加e。2.以不發(fā)音e結(jié)尾的動詞末尾只加d。3.結(jié)尾是“輔音字母+y”的動詞。先將y變?yōu)閕,再加—ed。4.末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié),先雙寫該輔音字母,再加—ed。smile屬于第二種,即smiled。故此處填smiled。
【點評】動詞的過去式,和時態(tài)考查。三、字母(共1題,共2分)15、圖片1——Ii;圖片2——Bb;圖片3——Tt;圖片4——Cc;圖片5——Pp。【分析】本題我們首先應(yīng)該弄清楚圖片代表的單詞,然后根據(jù)單詞的發(fā)音和下面對應(yīng)發(fā)音的字母連起來。圖片代表的單詞分別是:eye,bee,tea,swim,pea,發(fā)音分別和下面的字母發(fā)音對應(yīng):Ii,Bb,Tt,Cc,Pp。故答案為圖片1——Ii;圖片2——Bb;圖片3——Tt;圖片4——Cc;圖片5——Pp。?
【解析】圖片1——Ii;圖片2——Bb;圖片3——Tt;圖片4——Cc;圖片5——Pp。四、閱讀填空(共3題,共15分)16、略
【分析】句意:答案是在不同的國家人們做不同的事情。country國家,是可數(shù)名詞,different不同的,是形容詞,后跟可數(shù)名詞的復數(shù)形式。根據(jù)句意,故填countries。
句意:在中國,人們經(jīng)常面帶微笑點頭。smile微笑,是不可數(shù)名詞。根據(jù)句意,故填smile。
句意:在俄國,人們通常親吻三次,左邊,右邊再左邊。time次數(shù),是可數(shù)名詞,從前面的修飾詞three可知,此句用其復數(shù)形式。根據(jù)句意,故填times。
句意:美國人通常握手,一些人彼此親吻或者擁抱。shake搖動,是動詞。根據(jù)語境可知,此句用一般現(xiàn)在時。主語是第三人稱復數(shù),故謂語動詞用原形。shakehands握手。根據(jù)句意,故填shake。
句意:美國人通常握手;一些人彼此親吻或者擁抱。hug擁抱,是動詞。根據(jù)語境可知,此句用一般現(xiàn)在時。主語是第三人稱復數(shù),故謂語動詞用原形。根據(jù)句意,故填hug。
句意:印第安人雙手合攏并點頭。put放,是動詞。根據(jù)語境可知,此句用一般現(xiàn)在時。主語是第三人稱復數(shù),故謂語動詞用原形。根據(jù)句意,故填put。
句意:印第安人雙手合攏并點頭。head頭;是可數(shù)名詞,此句用其復數(shù)形式。根據(jù)句意,故填heads。
句意:新西蘭的毛利人摸鼻子!touch觸摸,是動詞。根據(jù)語境可知,此句用一般現(xiàn)在時。主語是第三人稱復數(shù),故謂語動詞用原形。根據(jù)句意,故填touch。
句意:在大部分國家,人們揮手告別。wave揮動,是動詞。根據(jù)語境可知,此句用一般現(xiàn)在時。主語是第三人稱復數(shù),故謂語動詞用原形。根據(jù)句意,故填wave。
句意:在希臘,一點禮貌都沒有!事實上,這是非常粗魯?shù)?!rude粗魯?shù)模切稳菰~。根據(jù)句意,故填rude?!窘馕觥俊拘☆}1】countries
【小題2】smile【小題3】times【小題4】shake【小題5】hug【小題6】put
【小題7】heads【小題8】touch【小題9】wave【小題10】rude17、略
【分析】1.Theymustlineupoutsidethecafeteriainanorderly(有秩序的)manner.細巧理解題.由Childrenmustlineupoutsidethecafeteriadoorinanorderly(有秩序的)manner可知孩子們進入自助餐廳前必須得在外面排好隊,則答案為Theymustlineupoutsidethecafeteriainanorderly(有秩序的)manner.
2.Theymustcleantheirtablesandthefloor.細節(jié)理解題.由Childrenmustcleantheirtablesandthefloorbeforetheyleavethelunchroom可知孩子們離開前必須得清理他們的桌子和地板,所以答案為Theymustcleantheirtablesandthefloor.
3.Inlowvoices.細節(jié)理解題.由Childrenmusttalkin"lowvoices"whileeating可知孩子們吃飯時要小聲地說放話;用Inlowvoices表示小聲.
4.No,theycan't.細巧理解題.由Childrencan'truninthelunchroom可知孩子們在餐廳不能跑;用否定回答,所以答案為No,theycan't.
5.Beforethrowingfoodaway.細節(jié)理解題.由Childrenmustraisehandsbeforethrowingfoodaway可知孩子們在將食物扔掉前要舉手,所以答案為Beforethrowingfoodaway.
本文介紹了在自助餐廳孩子們要遵守的一些規(guī)則.如要有秩序;要坐在老師指定的桌子,離開飯廳前要清理桌子和地板等.
閱讀題首先要快速瀏覽一遍文章,特別是對首尾段的瀏覽,因為主旨通常暗藏在首尾段;再帶著問題有目的性地閱讀,邊讀邊找答案,通常問題的答案都暗含在原文中.【解析】Theymustlineupoutsidethecafeteriainanorderly(有秩序的)manner.;Theymustcleantheirtablesandthefloor.;Inlowvoices.;No,theycan't.;Beforethrowingfoodaway18、略
【分析】答案:
41、T細節(jié)理解題根據(jù)第一段MynameisLiHong.IstudyatNo.6MiddleSchool.AtschoolIhaveafriend.HisnameisJim."我的名字叫李紅.我在第六中學上學.在學校里我有一個朋友.他的名字叫吉姆."可知李紅和吉姆是好朋友;故判斷該題正確,故填T
42、F細節(jié)理解題根據(jù)第一段Wegetupatsixinthemorning"我們早上六點起床"可知李紅和吉姆六點起床;結(jié)合題目意思"他們早上七點起床."可知與原文不符,故判斷該題錯誤,故填F
43、F細節(jié)理解題根據(jù)第一段Wehavefourlessonsinthemorningandtwointheafternoon."我們上午有四節(jié)課;下午有兩節(jié)課."可知他們一天上六節(jié)課.結(jié)合題目意思"他們每天上七節(jié)課"可知與原文不符,故判斷該題錯誤,故填F
44、T細節(jié)理解題根據(jù)第二段Afterschoolweplaygames可知他們放學后玩游戲;故判斷該題正確,故填T
45、F細節(jié)理解題根據(jù)第二段Wegotobedataboutninefifty.可知他們大約9:50睡覺.結(jié)合題目意思"他們9:40睡覺"可知與原文不符;故判斷該題錯誤,故填F
全文大意:
我的名字叫李紅.我在第六中學上學.在學校里我有一個朋友.他的名字叫吉姆.我們早上六點起床.我們7:10去上學.7:30開始上課.我們上午有四節(jié)課;下午有兩節(jié)課.放學后我們玩游戲.我們經(jīng)常踢足球.我們大約五點回家.晚上我們做作業(yè).我們大約9:50睡覺.
本篇是閱讀判斷題,做題時要先通讀短文,弄清楚短文大意,然后在文中找出相關(guān)句子,根據(jù)句子判斷所做小題描述是否正確.【解析】【小題1】T【小題2】F【小題3】F【小題4】T【小題5】F五、改錯題(共3題,共24分)19、略
【分析】答案:主語.考查句子成分.句意"我媽媽的生日是在三月九日.".my我的,mother's名詞所有格"媽媽的",修飾名詞birthday生日.這里做主語;答案是:主語.
我媽媽的生日是在三月九日.
考查句子結(jié)構(gòu).這里要分析單詞詞性及句子成分,結(jié)合語境完成試題.【解析】主語20、略
【分析】答案:Cintwohours改為fortwohours考查句子改錯.根據(jù)題干,持續(xù)一段時間要用介詞for,故C錯了,把intwohours改為fortwohours
在1:50我上完課;之后我有一節(jié)兩個小時的美術(shù)課.
考查句子改錯,準確的分析句子時態(tài)及一些固定用法是掌握此類題的關(guān)鍵.【解析】Cintwohours改為fortwohours21、略
【分析】答案:B.story改為stories.考查名詞復數(shù).story故事,由they他們,可知故事不應(yīng)該是一個,因此用名詞復數(shù)形式,story以輔音字母加y結(jié)尾,變復數(shù)要改y為i再加es.答案是B.story改為stories.
他們可以告訴你故事;你可以交朋友.
改錯題,在充分理解題意基礎(chǔ)上,綜合運用所學語言知識,根據(jù)不同的錯誤情況分別進行答題(即改詞、加詞或減詞)等.改完后再驗證下答案.【解析】B.story改為stories.六、短文填空(共3題,共30分)22、略
【分析】答案:46.Theyusuallygotherebybikeorbybus.考查翻譯.他們通常騎自行車或乘公共汽車去那兒.他們they.通常usually.去那gothere,there是地點副詞,省略to.騎自行車用詞組bybike,乘公共汽車用詞組bybus.故答案為Theyusuallygotherebybikeorbybus.
47.他們也可以在俱樂部里做游戲.考查翻譯.Theycanalsoplaygamesintheclub.they他們.can情態(tài)動詞可以.a(chǎn)lso也;放于句中.playgames是固定詞組做游戲.在俱樂部里用介詞in.故答案為他們也可以在俱樂部里做游戲.
48.C詞義猜測題.根據(jù)Someschoolsalsoopen一些學校也開()和游泳池,和第四行句子Schoolsalsohavesportsandotherkindsofclubsforstudents.學校也有體育和其他俱樂部的學生.可知在學校里;應(yīng)該是體育館.故選C.
49.Afterschooloronweekends.細節(jié)理解題.根據(jù)第二行句子Studentsliketogotothestudyingclubafterschooloronweekends.學生喜歡放學后或周末去俱樂部學習.故答案為Afterschooloronweekends.
50.No,itisn't.細節(jié)理解題.根據(jù)第三行句子Theclubisn'taclass.俱樂部并不是一個班級.所以答案是否定的.故答案為No;itisn't.
這篇文章主要介紹了在美國;學生有許多課外活動.他們有許多俱樂部.學生喜歡放學后或周末去俱樂部學習.俱樂部并不是一個班級.學校也有體育和其他俱樂部的學生.每到周末一些學校也開放體育館和游泳池.
在通讀全文的基
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