期末復(fù)習(xí)文學(xué)性文本閱讀專題20242025學(xué)年語文九年級上冊

2025九上期末復(fù)習(xí)文學(xué)性文本閱讀專題一·小說閱讀諷刺小說。諷刺小說的特征是用嘲諷的表現(xiàn)手法揭露生活中消極落后和腐朽反動的事物。在藝術(shù)表現(xiàn)上，這類小說充分調(diào)動各種諷刺藝術(shù)手段，用夸張、巧合、漫畫式描寫等手法突出被描寫對象本身的矛盾、可笑或畸形的特征，形成強(qiáng)烈對比，極其簡潔尖銳地把人生無價值的東西撕破給人看，引發(fā)讀者從中得到否定和貶斥丑的精神和情感愉悅，達(dá)到警誡教育或暴露、鞭撻、抨擊的目的。對標(biāo)課內(nèi)篇目《我的叔叔于勒》《變色龍》《范進(jìn)中舉》等?！纠拈喿x】（2223九年級上·浙江臺州·期末）班級舉行小說品讀活動，請完成小題。蛋糕店的盜竊案【意大利】卡爾維諾①德里托來到預(yù)先約定的地點(diǎn)時，杰蘇班比諾和沃拉已經(jīng)在這里等他好半天了。像干涸的河流一樣空蕩蕩的大街上，他們?nèi)嗽谇謇涞脑鹿庀驴觳较蚯白呷?。②德里托走在最前面，他的黃眼睛不停地轉(zhuǎn)動著，鼻孔微微翕動，仿佛在嗅著什么。杰蘇班比諾身材矮壯，渾身的肌肉舒張自如，活動起來像貓一樣輕捷、柔韌。要論攀登高處或蜷曲身子的本事，任何人都比不上他。沃拉就是望風(fēng)的命，每次行動，總是站在寒冷的大街上，時時冒著被夜間巡邏警察捉住的危險，凍得渾身抖顫，牙關(guān)磕打。③不一會，德里托帶他們拐進(jìn)了一座院子。④“沃拉，望風(fēng)去！”德里托翕動著鼻孔吩咐道。沃拉悻悻地離開了，他心里明白，如果他不服從，德里托的手槍就會對準(zhǔn)他的腦袋開火。⑤“喏！”德里托招呼杰蘇班比諾，“你爬上去，跳進(jìn)屋里，然后給我打開門。”⑥杰蘇班比諾非常敏捷地攀登了上去，把腦袋探進(jìn)去，這時他嗅到一股氣味。他使勁吸了幾口氣頓時一種糕點(diǎn)的特殊甜香鉆進(jìn)了他的鼻孔。此時此刻，他體驗到一種極端的沖動，這比他每回渴求盡快、盡多獲得贓物的欲望還要強(qiáng)烈得多。他已經(jīng)有許多年，或許從戰(zhàn)爭爆發(fā)以前，就沒有嘗到這些應(yīng)當(dāng)吃到的美味點(diǎn)心了。⑦他伸出一只手，在黑暗中摸索著去給德里托開門。突然，他的手縮了回來，心里感到一陣惡心，他覺得手指觸摸到一個又柔軟又黏糊的東西，很像是個海生動物。他的手停頓在半空中，把眼睛睜得大大的，但眼前依然是沉沉的黑暗，伸手不見五指。盡管兩眼一片黑，鼻子卻能聞得到氣味。他終于明白，他碰到的并不是什么動物，而是甜美的蛋糕，他手上沾的是奶油。“嘿！”他不禁驚奇地叫出了聲。⑧杰蘇班比諾忽然聽見一陣叩門聲，這時德里托在外面已經(jīng)等得不耐煩了，他趕緊躡手躡腳地向發(fā)出響聲的地方走去。門打開了，憑借手電筒的一縷光柱，他們在半明半暗中向前走去。無論電筒照到什么地方，眼前出現(xiàn)的都是一排排的貨架，上面放著各種形狀、五顏六色的點(diǎn)心。杰蘇班比諾急不可耐地?fù)湎蜇浖?，狼吞虎咽地吃了起來。他每次都硬往嘴里塞進(jìn)兩三塊點(diǎn)心，也根本顧不得品嘗什么滋味了。⑨“現(xiàn)在該撬保險柜了?！钡吕锿邪咽蛛娡步唤o杰蘇班比諾，全神貫注地用鐵棍擋著鎖。杰蘇班比諾乘機(jī)撈起一大塊葡萄干糕餅，大口咬了起來。⑩“把電筒舉高點(diǎn)！你這蠢豬干什么呢！”德里托咬牙切齒地斥責(zé)杰蘇班比諾。雖說這種行當(dāng)聲名狼藉，但德里托喜歡有條不紊地去干，從來不馬馬虎虎。可這一回連他自己也禁不住欲望的誘惑，便往嘴里塞了兩塊餅干。?杰蘇班比諾陷入了狂熱的境界，他用嘴咬著果餡奶酪卷，用舌頭舔著糖漿，不久，他胃里的酸水開始往上翻騰，且伴隨著要嘔吐的感覺，但他還是不甘心也無法就此罷休。?沃拉從商店后屋走進(jìn)來，嘟囔著：“我們換換，該換人了！”不斷發(fā)出“哼、哼”的聲音，來表示他對不公平待遇的憤慨。?德里托掏出手槍，對準(zhǔn)了沃拉?！摆s快滾回到你原來的位置上去，沃拉！”他命令道。沃拉眼看希望落了空，滿心沮喪，委屈地哭了起來。他剛要轉(zhuǎn)身離開，但轉(zhuǎn)念一想，何不趁機(jī)拿些糕點(diǎn)再走呢。于是，他雙手抓了好幾塊松子杏仁餅。杰蘇班比諾此刻心里起了厭惡他的感覺，順手抄起一盒蛋糕向沃拉擲去。沃拉本來完全來得及閃開，可他非但不愿躲避，反而乘勢把臉往前湊去，讓整個蛋糕都糊在自己的臉孔、面頰、頭發(fā)、領(lǐng)帶上。他快活地笑了，轉(zhuǎn)身跑了出去，忙著用舌頭舔著粘在嘴巴四周的蛋糕，舌尖一直舔到鼻子和顴骨。?德里托終于掩開了貴重的柜子，開始往口袋里裝鈔票：他的手指沾上了果醬，黏黏糊糊，他氣得直罵娘?！翱禳c(diǎn)，我們該走了。”他對杰蘇班比諾說道?？墒?，杰蘇班比諾并不想把這大好時機(jī)輕易地放過去，因為這一頓美餐足夠他日后向其他同伙和瑪麗炫耀許多年的?，旣愂撬呐?。?沃拉又進(jìn)來了。他的第二次出現(xiàn)打斷了杰蘇班比諾的遐想。德里托掏出了手槍。沃拉見狀趕緊報告說：“巡……巡警來了！”說完撒腿就往外跑。德里托撿了最后幾疊鈔票，三步并作兩步跑到門口，杰蘇班比諾落在了后面，他還在想著他的瑪麗，只是在這個時候，他才想起來，他應(yīng)當(dāng)帶些糕點(diǎn)給她吃，因為他從未送過她什么禮。他又踅了回去，偷了一些用糖、蜜餞和巧克力制成的蛋糕，塞在襯衣里面，緊貼著前胸。驀地，他瞥見商店玻璃窗上有警察的影子晃動。警察發(fā)現(xiàn)有人正往胡同口奔逃，其中一名警察朝著那個方向開了一槍。?杰蘇班比諾急忙藏身在椅子后面。警察們沒有擊中目標(biāo)，顯得很失望，他們往路旁的商店里張望。突然，他們發(fā)現(xiàn)這個店鋪的門是敞開的，便都走了進(jìn)來。頃刻間，店里擠滿了荷槍實彈的巡警。杰蘇班比諾貓著腰蹲著，懷里蛋糕的蜜餞水果擠了出來，為了不讓它掉下來發(fā)出響聲，他趕忙把香櫞果和甜梨吞進(jìn)肚里。?巡警們查看著被竊現(xiàn)場和貨架上橫七豎八的糕點(diǎn)，下意識地不時用手捏起幾塊散落的點(diǎn)心放進(jìn)嘴里。他們的動作格外小心，怕搞亂了破案線索。幾分鐘過后，這些本該緝拿罪犯的警察，便都無所顧忌地狼吞虎咽起來?杰蘇班比諾也趁機(jī)大口大口咀嚼著，但警察們比他吃得還起勁，也就蓋過了他的咀嚼聲。過了好一陣他才發(fā)現(xiàn)通往門口的路是暢通無阻的。至于那幫警察嘛，事后自然可以編造說，他們看見一只花臉猴子，因遂迷路跑到店里來了，弄壞了盤子和蛋糕。當(dāng)警察們終于清醒過來，從包圍他們的各色糕點(diǎn)中掙脫出來的時候，杰蘇班比諾早已無影無蹤了。（有刪改）1．下列表述符合文意的一項是（

）【小說·人物】（3分）A．杰蘇班比諾強(qiáng)壯有力，身手敏捷，是他們?nèi)齻€人中的先鋒。B．德里托做事目標(biāo)明確，有條不紊，始終全神貫注，不受任何干擾。C．沃拉雖然懦弱，但做事小心謹(jǐn)慎，考慮周全且盡職盡責(zé)，所以適合望風(fēng)。D．三個竊賊經(jīng)驗豐富，各有分工，他們手法嫻熟，高度團(tuán)結(jié)，配合默契?！窘馕觥啃≌f中心任務(wù)是塑造人物形象，所以人物形象是?？伎键c(diǎn)，概括人物形象最有效的依據(jù)是故事情節(jié)。卡爾維諾的小說善于運(yùn)用情節(jié)的荒誕來諷刺和批判現(xiàn)實。文中的哪些情節(jié)是荒誕的？請用簡要的語言概括?！拘≌f·情節(jié)】（4分）【解析】考查梳理小說故事情節(jié)，小說情節(jié)說理采用“何人何時何地做何事結(jié)果如何”的模式概括。本題中還要理解關(guān)鍵詞“荒誕”的意思杰蘇班比諾本可以逃脫卻“又踅了回去”，請結(jié)合小說內(nèi)容，探究這一情節(jié)的作用。【小說·情節(jié)】（4分）【解析】考查細(xì)節(jié)的作用，應(yīng)從作品的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、情節(jié)、主題等綜合分析考量。4．請自選一個角度，賞析文中畫線的語句?！拘≌f·語言】他快活地笑了，轉(zhuǎn)身跑了出去，忙著用舌頭舔著粘在嘴巴四周的蛋糕，舌尖一直舔到鼻子和顴骨?！窘馕觥靠疾檎Z言賞析，詞句為人物描寫，可從人物描寫方法和加點(diǎn)詞角度賞析。5．讀完本文，也許你會聯(lián)想到這些詞語：警察的瀆職、人性的貪婪、戰(zhàn)爭的陰影……請結(jié)合小說內(nèi)容，圍繞其中兩個詞語，談?wù)勀銓χ黝}的理解?！拘≌f·主題】（5分）【解析】考查小說主題解讀。選擇觀點(diǎn)，結(jié)合小說情節(jié)內(nèi)容具體作答。成長小說成長小說亦稱啟蒙小說，這類小說處理的是主角自幼年或少年至成年、自天真無知至成熟世故的歷練過程：或許進(jìn)入社會吃虧吃苦而逐漸明白世途艱難人心險惡，或許經(jīng)歷某個或某些重大事件而使人生有所領(lǐng)悟有所改變；而在這番「轉(zhuǎn)大人」的領(lǐng)悟和改變完成之際，故事亦於焉到達(dá)（圓滿的，或雖不圓滿但尚稱釋然的）尾聲。敘寫“成長中”狀態(tài)或“成長的破碎”狀態(tài)的作品呈趨熱態(tài)勢?！纠拈喿x】（2023·浙江杭州·二模）草原日出（英）多麗絲·萊辛①那年冬天，每晚睡前，他都對著枕頭里面大聲喊：“四點(diǎn)半！四點(diǎn)半！”臉也朝著鬧鐘的方向，這樣醒來后第一眼便能看到它。早晨四點(diǎn)半，分秒不差，他彈跳而起，如魚躍水面。②出門，帶上獵槍，天亮前他得趕完四里路。他在田埂上跑起來，大步慢跑，扎實前進(jìn)。當(dāng)血液從腿部沖上胳膊，他對身體的得意和驕傲油然而生，直到他不得不咬緊牙關(guān)，關(guān)住那股想大聲歌唱的強(qiáng)烈欲望。③草原。第一只鳥在他腳邊醒來，接著一群鳥沖向天空，鳴叫著宣布新一天的開始。他終于抑制不住，發(fā)出狂野的喊叫，然后野獸似的狂奔，他在瘋狂中忘我地歌唱生命的愉悅和青春的奢華。④突然，他想起了什么：我15歲啦！15歲啦！這話對他來說很新鮮，他滿懷興奮又若有所思，開始用手指感受走過的歲月，像數(shù)著鵝卵石，每一塊既獨(dú)立又離不開彼此，每一塊都閃爍著奇異的光芒。這就是他：在這片土地上生長了十五年的男孩。陪伴他的有這緩緩的河水，還有這充滿挑戰(zhàn)的空氣：夏日正午，它悶熱難耐；冬天早晨，它凜冽刺骨。⑤沒有什么他不能做到！他覺得自己將來的生命是偉大而神奇的，完全是他自己的：“只要我愿意，我能把世界變成我想要的樣子?！彼纳ひ舫錆M了非凡的勇氣，他又大聲唱起來：“歌唱吧！這就是他——只要愿意，他就歌唱，這個世界必須響應(yīng)他！”⑥峽谷充滿了細(xì)軟的回聲，在小河旁的巖石間來回撞擊。突然，傳來一種陌生的回聲！那聲音不是他的，也不是鳥兒的歡唱，也不是流水的叮咚……⑦他從瘋狂中清醒了，不由得握緊了槍，四處張望。灌木叢的盡頭，那塊憔悴的巖石旁，一只受傷的怪獸，遍身黑毛，黑毛下是片片粗肉……在一團(tuán)流動的黑壓壓的東西的圍攻下，這些肉正漸漸消失！一頭公鹿，喘著氣低聲尖叫。⑧他朝它跑去。地上全是螞蟻！又大又壯，對他視而不見，急匆匆地向那公鹿奔去。他屏住呼吸，憐憫和恐懼攫住了他：那公鹿倒下了，抽搐著……⑨他忽然想到可以朝它射擊，早點(diǎn)結(jié)束它的痛苦。他端起槍，又放下。使他放下槍的是漸漸膨脹的抗議：如果我沒來，它就會這樣死去，我干嘛要干涉？這樣的事情在灌木叢中隨時都在發(fā)生?；钪臇|西在痛苦中死去，這是生命的演變規(guī)律。他把槍夾在膝間，四肢里痛苦翻涌，他喃喃自語：我阻止不了，我無法阻止，我無能為力。⑩事情就這樣，無法改變。?關(guān)于命運(yùn)和未來的認(rèn)識就這樣首次闖進(jìn)他的生活，“是啊，這就是生命！”生命消逝的那刻，他無法采取任何仁慈的行動！他明白了：這片他生活了十五年的草地是遼闊無垠、無法變更、殘酷無情的。他感到痛苦、惡心和憤怒，又為堅忍克己的新認(rèn)識感到幾絲滿足。他提醒自己：螞蟻也要吃東西??！他淚流滿面。?公鹿越來越小，最后只剩下一堆白骨，在陽光下泛著白光。骨架四周，螞蟻銜著肉，漸漸撤退。有幾只螞蟻竟直起身子盯著他，眼里泛著貪婪的光。?“滾開！我可不是你們的早餐！”?他彎下腰，觸摸著頭顱上的孔穴：那原本是鹿的眼睛！他想起活鹿那水汪汪的眼睛，覺得難以置信。早晨，也許就一小時前，這小生靈還驕傲地踏著大地，抖著犄角，甩著尾巴，嗅著清晨的空氣，漫步在充滿自由的灌木叢中；每片草葉為它生長，純凈的河水供它飲用。但是，誰能意料一頭健步如飛的公鹿會被一群螞蟻困住呢？?他好奇地蹲下去，發(fā)現(xiàn)它的后肢關(guān)節(jié)處斷了。可能死前它的后肢就受傷了，然后一跛一跛地誤入了螞蟻巢。應(yīng)該是這樣！那么是誰傷了它呢？是它摔了一跤？是它與同類爭斗中受了傷？另一幅畫面出現(xiàn)了：他看見自己，某個早晨，興奮地向一頭若隱若現(xiàn)的公鹿射擊……他無法面對這畫面，他只是個小男孩。他低著頭，面帶慍色，拒絕承認(rèn)是自己射傷了它。?他回家了。他累了，腳步沉重。當(dāng)他看見自己的家時，皺了皺眉。那只小生靈的慘死讓他耿耿于懷，不得安寧。?他想：明天早晨，要再去那片灌木叢，好好想一想。1．梳理小說中小男孩的成長軌跡，將下面圖表補(bǔ)充完整。（4分）【梳理情節(jié)】（4）2．聯(lián)系上下文，品味下面畫線句子?！举p析語言】①陪伴他的有這緩緩的河水，還有這充滿挑戰(zhàn)的空氣：夏日正午，它悶熱難耐；冬天早晨，它凜冽刺骨。（2分）②他把槍夾在膝間，四肢里痛苦翻涌，他喃喃自語：我阻止不了，我無法阻止，我無能為力。（2分）小說中②～⑤段描寫了小男孩狂奔、歌唱的情節(jié)，有什么作用？（3分）【情節(jié)作用】有人說：“一個人只有在他努力使自己升華時，才成為真正的人?！闭埥Y(jié)合小說內(nèi)容，說說小男孩在哪些方面得到了升華，獲得了成長。（5分）【主題理解】改編劇本：【例文閱讀】（2023·浙江臺州·一模）爭“光”·石尖①老庚攆著一群羊沿著下河灣的水邊走，他和羊兒們的影子倒映在清凌凌的水面上。老庚很久沒有照鏡子了，他便停下腳步，站在河邊凝神端詳起了自己的影子，愣起了神。一陣溜河風(fēng)襲來，吹皺了河面，也吹皺了老庚的思緒。老庚的心里有些煩。②一想到路燈要安在孫大牙家的旁邊，老庚心里就不得勁。老庚是前幾天得到的消息，說是村里要安路燈，按照村里的布局，大路隔三十來米安一個，小巷子里隔一戶宅子安一個，他家的宅子正好是被隔過的。他和孫大牙爭了大半輩子，可是多數(shù)時候是處于下風(fēng)。去年還因為門前的一棵老榆樹鬧得差點(diǎn)動了手。老榆樹幾十年了，枝繁葉茂的，有幾枝伸到孫大牙家的瓦房頂上了，孫大牙便不樂意了，三番五次來找，老庚也不搭理。后來，孫大牙便悄悄地給鋸掉了。老庚一看便急眼了，罵哼哼地去找孫大牙算賬，爭來吵去，推搡了起來，幸虧被鄰居們給拉開了。③從那以后，老庚心里總感覺窩著一團(tuán)火。這回他下定決心要把路燈爭過來，一來出口氣，二來晚上坐在自己大門口外就著燈光能編柳筐兒。老庚是個勤快節(jié)儉的人，農(nóng)閑時就放羊、種菜、編柳筐兒。一年到頭下來也能攢個三四萬?？墒牵麉s節(jié)儉得很，一雙黃幫鞋都開了膠也不舍得扔，粘粘再穿。④天上了黑影，老庚才攆著羊群回了家。媳婦桂芝端了一盆水放到盆架上，問，咋這晚才回來呢？⑤老庚彎下腰，把臉埋在盆里，用手捧起水在臉上抹了兩下，拿毛巾擦了擦，然后才說，路上遇到一個熟人，王莊村的王明亮，拉了一陣子呱。他兒子也當(dāng)兵去了，當(dāng)?shù)暮笄诒＂薨?，咱們兒子干的那個兵種太危險啦，下次探親回來，我得好好說說他！桂芝一邊說一邊盛飯。⑦兒子的事，恁能做主，吃飯吧。老庚又把話題引到了安路燈上面，又說，孩他媽，聽說村里安路燈的平面圖已經(jīng)設(shè)計好了，恰好隔開咱家，安在了孫大牙那孬種玩意兒的門口?、嗪⑺?，安他家門口就安他家門口吧，恁和他爭了一輩子了，有啥意思？⑨老庚剝了一根蔥卷到煎餅里，接過話茬說，俺就是咽不下這口氣！他孫大牙仗著門戶大，就欺負(fù)咱，不能一輩子被他壓著?、饫细У袅艘淮蠼丶屣炇箘诺亟懒似饋?。?桂芝便安慰說，至少咱兒子比他兒子強(qiáng)吧，咱家偉兒光三等功都立了兩回了，好好干準(zhǔn)能提干嘞！?咱兒是給俺爭了光，可俺這回也得爭個“光”回來。?吃完飯，老庚順手拿起外套就要往外走，桂芝忙問，恁要上哪去？?俺去找村主任說道說道去！?不編柳筐兒啦？明天還急等著交貨呢！?你先編著，大不了俺回來干到天明嘛！?桂芝嘀咕了一句說，孫大牙和村主任好得穿二條褲子，找也白找！嘀咕完便到院子里拾掇編好的柳筐兒去了……?約摸一個小時后，老庚背著手憋喪著臉回來了。桂芝一看就知瞎子摸墻——沒門的事兒。也不多問，自顧自地編著筐兒。老庚找過來馬扎子坐下，拿起白花花的柳條兒打起了底，一會兒一個“米”字型的筐底兒便打好了。他邊編邊暗自尋思著辦法，他想了一圈人，能說上話的只有鎮(zhèn)里的武裝部長蘇友軍。兒子當(dāng)年參軍和后來立功受獎啥的，蘇部長倒是來過家里好幾次，也算熟悉了。想著想著緊皺的眉頭也舒展開了……?第二天，還沒等老庚去找，一大早就接到了蘇部長的，說是有重要的事要來他家當(dāng)面說。老庚右眼皮跳了幾下，尋思著肯定和兒子的事有關(guān)，便有些不安，在院子來回踱著步等著。?不一會兒，一輛軍用吉普車便停到了老庚家的門口。老庚急忙迎了出去。?吉普車上下來了三個人，蘇部長走上前和老庚握了握手然后介紹說，這是部隊上的王指導(dǎo)員，這是縣武裝部的楊部長。?老庚一一和他們握了握手，便往堂屋里請。?幾個人坐下后，蘇部長先是說了一通家常話，然后凝重地說，老庚啊，你們家大偉是個好娃兒，這次又立功了——但是，也受了點(diǎn)傷！?老庚的心一下子提到了嗓子眼上，急忙問，俺大偉咋地了？?老庚同志，大偉生命沒有問題，只是還處于昏迷狀態(tài)……?老庚老兩口先是坐著吉普車去了縣里，又坐上動車到了飛機(jī)場，當(dāng)天中午便到了云南兒子所在的部隊。?半個月后老庚和桂芝又坐著一輛軍車回到了村里。老庚病了一場，臥床好多天才漸漸好。不斷有左鄰右舍、親朋好友來看望，其中就有孫大牙。這讓老庚感覺很意外。?那天，孫大牙在大門口磨蹭了老一會兒才進(jìn)去。桂芝自然是有禮貌地把他讓到了堂屋。老庚閑不住，坐著編筐兒，也不搭理孫大牙。桂芝便趕忙搬過去個椅子讓了座。沉默了一霎，孫大牙僵硬地笑了笑，說，老庚，大偉這孩子的事俺們都聽說了——好樣的，為家鄉(xiāng)爭光了……?老庚抬頭問，那路燈俺回來就發(fā)現(xiàn)了，安在了俺家旁邊，是你讓的吧？?孫大牙連忙搖了搖頭說，不是的，不是的，是村里又重新規(guī)劃的。?又聊了幾句，孫大牙說有事就走了?？粗鴮O大牙消失的背影，老庚的眼眶里有兩滴眼淚打著旋兒，似要落下，終又被擠了回去。小語和小文策劃在“尋美之旅”報告會上進(jìn)行話劇表演，現(xiàn)邀你參與《爭“光”》的劇本創(chuàng)作，請完成以下任務(wù)。關(guān)鍵劇情劇本選錄劇目一：路燈設(shè)計安到孫大牙門口老庚①時間：夜晚

地點(diǎn)：老庚家幕啟：老庚攆著羊群回家，一臉陰郁，穿著灰色單服，藍(lán)布褲，腳穿一雙開了膠的黃幫鞋。媳婦

（端了一盆水放到盆架上）咋這晚才回來呢？老庚

（彎下腰，把臉埋在盆里，用手捧起水在臉上抹了兩下，拿毛巾擦了擦）路上遇到王莊村的王明亮，拉了一陣子呱。他兒子也當(dāng)兵去了，后勤兵?！细?/p>

（大口扒飯）孩他媽，聽說村里安路燈的平面圖已經(jīng)設(shè)計好了，恰好隔開咱家，安在了孫大牙那孬種玩意兒的門口！媳婦

（語氣溫柔）孩他大，安他家門口就安他家門口吧，恁和他爭了一輩子了，有啥意思？老庚

（剝了一根蔥卷到煎餅里使勁爵）俺就是咽不下這口氣！他孫大牙仗著門戶大，就欺負(fù)咱，不能一輩子被他壓著！媳婦

（放下飯碗）至少咱兒子比他兒子強(qiáng)吧。老庚

A（

）咱兒是給俺爭了光，可俺這回也得爭個“光”回來。劇目二：老庚生病孫大牙②時間：下午

地點(diǎn)：老庚家堂屋幕啟：老庚病了一場，鄰里、朋友都來看望。孫大牙在大門口磨蹭，老庚坐在堂屋里編著筐兒。孫大牙

（進(jìn)門，僵硬地笑）老庚，大偉這孩子的事俺們都聽說了——好樣的，為家鄉(xiāng)爭光了……老庚

（抬頭）那路燈俺回來就發(fā)現(xiàn)了，安在了俺家旁邊，是你讓的吧？孫大牙

（連忙搖了搖頭）不是的，不是的，是村里又重新規(guī)劃的。（兩人又聊了幾句，孫大牙才離開）老庚

（望著孫大牙背影，熱淚盈眶）1．梳理劇本關(guān)鍵情節(jié)，補(bǔ)全①②處這兩幕劇情?！臼崂韯”厩楣?jié)】①

②2．請參與劇目一的舞臺說明創(chuàng)意設(shè)計。在A處添加老庚說話時的動作、神情，并闡述設(shè)計理由?！緟⑴c劇本設(shè)計】舞臺說明設(shè)計：設(shè)計理由：3．小語和小文對孫大牙這個人物有所爭議，請你結(jié)合劇目二和小說內(nèi)容說說對孫大牙形象的理解?！举p析人物形象】標(biāo)題“爭‘光’”耐人尋味，請結(jié)合文章內(nèi)容分析其內(nèi)涵?！咎骄縿”局髦肌慷ど⑽拈喿x（一）散文閱讀與小說閱讀同屬文學(xué)性文本閱讀，本文從內(nèi)容看與2024浙江中考《年輕人，讓你的青春更美麗吧！》很相似，都有紅色革命色彩和愛國主義情懷。【例文閱讀一】（2023·浙江杭州·二模）班級開展“尋找時代強(qiáng)音”的文學(xué)作品展活動，學(xué)習(xí)小組研讀并推薦了下面的作品。請你認(rèn)真閱讀，并完成相關(guān)任務(wù)。中國不亡，有我?。R邦媛）①一九三九年春天以后，日本飛機(jī)加強(qiáng)轟炸重慶，除了下大雨，天天來。重慶四周高山之上設(shè)立了許多防空監(jiān)視哨，空襲時便在哨前長桿上掛起一只紅色燈籠，并且響起一長一短的空襲警報，敵機(jī)侵入一定范圍之內(nèi)，再掛一只紅色燈籠，接著響起緊急警報，急促的一長一短的警報響徹山城內(nèi)外?！炯住棵棵坑伤瘔糁畜@醒，下床，扎腰帶，穿鞋，逃命。延續(xù)數(shù)年的警報聲，在我心上刻畫了深深的傷口，終生未能痊愈。②南開沒辦法在平地上修防空洞，只能在空襲警報時立即疏散，每次周會就領(lǐng)我們這些初中學(xué)生念口訣：“一聲警報，二件衣裳，三人同行，四面張望……”③尤其夜間空襲時，跑了一半，在急促的緊急警報聲中，靠月光找棲身的小沙丘，牽著拉著，互相喊著名宇，坐下后聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的炸彈，看三十里外城里的火光，兩個十五歲女孩分擔(dān)著不可解的情緒?！疽摇苛璩績扇c(diǎn)鐘，解除警報是長長徐緩的長鳴在長長地吁氣，慶幸我們還活著。數(shù)百人因為徹夜未眠，跌跌撞撞地往宿舍走，很少人有興致抬頭看剛剛帶來死亡威脅的天空?！続】月亮已經(jīng)落下，星光燦爛，而我那時并不覺得星空美麗。④高一那年轟炸得最厲害，傷亡慘重?！稌r與潮》社在政府號召下，也在山坡下修了一個較堅固的防空洞，讓編輯部可以一面躲警報一面趕稿子。父母親也叫我空襲時立刻由小徑穿過稻田去洞內(nèi)。防空洞外，死亡的威脅不曾停歇，但在活著的分分秒秒里，聽大人們談?wù)摃r局、分析時事，對我都是寶貴的啟發(fā)。那時，轟炸的聲音在耳內(nèi)回響，但防空洞內(nèi)所讀書籍的內(nèi)容在心里激蕩?；匦Ｂ飞希Ｊ俏抑v述書中故事的時候，這大概是那個年代舒撫恐懼的唯一方式吧。⑤整個八月，在與南京、漢口并稱為三大火爐的重慶，仲夏烈日如焚，圍繞著重慶市民的又是炸彈與救不完的燃燒彈大火，重慶城內(nèi)沒有一條完整的街，市民如活在煉獄，飽嘗煎熬。⑥有一日，日機(jī)炸沙坪壩，要摧毀文化中心精神堡壘，我家屋頂被震落一半，鄰家農(nóng)夫被炸死，他的母親坐在田坎上哭了三天三夜。我與洪嬋、洪娟勇敢地回到未塌的飯廳，看到木制的飯盆中白飯尚溫，她們竟然吃了一碗才回學(xué)校。當(dāng)天晚上，下起滂沱大雨，我們?nèi)野胱胩?，擠在尚有一半屋項的屋內(nèi)。那陣子媽媽正在生病，必須躺在自己床上，全床鋪了一塊大油布遮雨。【B】爸爸坐在床頭，一手撐著一把大油傘遮著他和媽媽的頭，就這樣在無月的夜里等著天亮……⑦一九四一年的寒假在大轟炸中度過。開學(xué)后，南開合唱團(tuán)每天抽二小時勤練由李抱憂老師指揮的“千人大合唱”歌曲。三月十二日先在大禮堂唱，后又加一場在重慶市中心被炸毀的廢墟上搭棚架（后為精神堡壘廣場），全城二十多個合唱團(tuán)齊聚，同聲唱愛國歌曲，希望讓全城困頓的同胞聽到，讓全世界的人聽到，讓地下的亡魂也聽到。我們唱著：中國一定強(qiáng)！中國一定強(qiáng)！你看那八百壯士，孤軍奮守東戰(zhàn)場……起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。⑧那一夜，歌聲震撼云霄，所有人熱血沸騰，眼淚沒有干過，高聲唱出積壓在內(nèi)心深處國仇家恨的悲憤。李老師多年后回憶當(dāng)時情況：“我上臺指揮時，看見團(tuán)員后面是日機(jī)轟炸后燃燒倒塌的樓房，聽見一千人雄壯的大漢天聲?！蹦枪筛杪暤牧α浚翘綍r代的人無法想象的。⑨當(dāng)晚由“千人大合唱”會場出來，有幾輛軍用大卡車送我們回沙坪壩。在一個轉(zhuǎn)彎，卡車后面門板被擠松脫落了，我們?nèi)嫉袈涞厣?，因為跌成一堆，似乎沒人受傷，只聽到一陣喊叫，大家趕快爬起來去追車子。掉下時被壓在最下面的一位男生姓胡，是南開著名的鋼琴天才，曾開過校內(nèi)演奏會。我居然趕緊去拉他起來，急切地問：“你的手傷了沒有？”這些年中，我偶爾會想起他，連他的名字都記不得了，不知他后來有沒有成為鋼琴家？⑩那晚，我們在殘破的公路上一面追卡車一面笑，【C】沿路流過的嘉陵江在月亮初升之時美如仙境，戰(zhàn)火死亡陰影下的青春有了片刻喘息，那短暫的歡樂令人永生難忘。（選自《巨流河》，有刪改）1．按照時間順序梳理文中“我”在重慶就學(xué)時發(fā)生的事件，填寫下列表格?！旧⑽摹だ砬楣?jié)】（2）（3）（4）文中甲、乙兩處句子一短一長，很有意思，請分別對其進(jìn)行賞析?！旧⑽摹て氛Z言】（1）每每由睡夢中驚醒，下床，扎腰帶，穿鞋，逃命。（2）凌晨兩三點(diǎn)鐘，解除警報是長長徐緩的長鳴在長長地吁氣，慶幸我們還活著。文章第七至九段寫李老師和男同學(xué)的片段與標(biāo)題中的“我”關(guān)聯(lián)不大，是否可以刪去？為什么？【散文·探選材】4．月夜幾乎貫穿了“我”對往事的回憶，關(guān)注文中A、B、C劃橫線的句子，探究作者這樣寫的用意?！旧⑽摹の鲋黝}】（二）回憶性散文：熔敘事、議論、抒情于一爐?；貞浶陨⑽囊彩且陨⑽牡幕拘螒B(tài)為基礎(chǔ)。只是在敘述上用回憶過去的方式。對過去發(fā)生的事件進(jìn)行闡述，回憶描寫。1、回憶性散文具有獨(dú)特的美學(xué)規(guī)范，它之所以不同于記敘類文本是因為它具有以下的特點(diǎn)。首先，回憶性散文是片段式的，它不追求完整性。2、其次，作為回憶性散文他還有一個最大的特點(diǎn)就是具有雙重視角：一是體驗主體——過去的“我”；二是回憶主體——現(xiàn)在的“我”。文章中既有“當(dāng)時的我”的感受，也有“現(xiàn)在的我”對“當(dāng)時的我”的“感受”的“再感受”?！纠拈喿x二】（2024蘇州中考真題）大河出深山湯素蘭①山里人見的山多了，走的山路多了，便有了關(guān)于山的智慧?！巴脚芩礼R”，意思是你雖然望見了前面的山，但若想到那山上去，把馬跑到累死也不一定能到達(dá)。你若身在山中，朝著山走，是走不出大山的。只有沿著水走，才能走出大山去。②兩山之間必有澗，澗中一線泉水，數(shù)線這樣的洞泉從四圍大山中滑流而出，慢慢朝盆地中匯聚，盆地里就出現(xiàn)了一條清亮的小溪。③這小溪是我童年的樂園。夏日的午后，陽光照得整個村莊昏昏欲睡，蟬在樹上大聲喊熱啊熱啊，我卻一點(diǎn)也不覺得熱。我赤腳，拎著小桶和撮箕，跳進(jìn)小溪，將撮箕伸進(jìn)水草中撮魚蝦泥鰍，翻開小石頭捉螃蟹。④小溪蜿蜒流過村莊。村路像飄帶似的，沿著小溪往村口飄去。溫柔的小溪來到村口的山嘴處，突然變得大膽起來，以決絕的姿態(tài)跳下懸崖，縱身躍入山下峽谷中的大河。村路則在這里猶豫一下，轉(zhuǎn)了個彎，繞過山嘴去尋找大河，然后沿著大河飄向山外。⑤我不能跟小溪一起躍進(jìn)大河，也不能跟著村路走去山外。我童年的世界只有頭頂那一方藍(lán)天和藍(lán)天下的村莊。但我的腳步?jīng)]有停歇。河岸邊的山坡上開鑿了層層梯田，我赤腳跳躍在梯田窄窄的田塍上。沿著那些高高低低的田塍，我終于也像小溪一樣，走進(jìn)峽谷中的大河，去繼續(xù)我的漁獲。⑥說是大河，其實河里的水不多，也不深，一年四季，我們都可以涉水過河。但大河曾經(jīng)也是大的。從夾岸聳峙的高山、刀砍斧削般深切的河床和河床里大如茅屋的亂石，都能感受到大河當(dāng)年奔騰的氣勢。但如今，它只能在亂石間穿行，沿著曾經(jīng)的巨大河床，執(zhí)拗地爬向山外。⑦芙蓉山下有一個水庫，是在我童年時代修建起來的，水庫的大壩就建在大河上。也因為修建這座水庫，才使大河失去了奔騰的氣勢。隨著水庫一起修建的，還有兩條渠道。其中一條渠道通過隧道，將水庫的水送到我們村莊。這渠清水在流過我們村莊后，又通過一條架在盆地中間的高高渡槽和另一個隧洞，流向我所不知道的遠(yuǎn)方。⑧渠道不像溪流和大河那般彎彎曲曲，渠道里的水也不像溪流和大河里的水可以隨心所欲。溪流像調(diào)皮的孩子，整天叮叮咚咚唱歌，有時貪玩，改了道，彎進(jìn)圳溝，忘記了再回小溪，就聚成山塘。大河里的水常在窄處湍急，而在一些大石頭下又沉靜為深潭。渠道卻規(guī)定了水的來路和去處，讓水流得規(guī)規(guī)矩矩、明明白白。途經(jīng)村莊的渠道雖然不長，卻有明渠、隧道和渡槽。明渠有一個梯形的底座，渠道送水的時候，渠水在梯形的渠道里平緩無聲地流動，沒有波瀾，也看不見底。隧道和渡槽的內(nèi)壁都是陡直的，里面沒有可供抓握的水草或者雜樹。所以在渠道過水的時節(jié)，父母每天都要叮囑孩子們不要去渠道里玩水，以免發(fā)生危險。我們簡直對它又愛又怕。⑨對于農(nóng)人們來說，這渠道真是太重要了。記得渠道第一次送水時，正是一個干旱的夏天。滿渠清澈的河水流過村莊，不僅帶來縷縷涼風(fēng)，也通過渠底的孔洞，流進(jìn)兩旁的田野，讓久旱的禾苗得到灌溉，讓農(nóng)人們的臉上蕩漾開水波紋似的微笑。⑩少年時代，我沿著大河走出山村，到鎮(zhèn)上讀高中時，才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的大河在鎮(zhèn)上有一個名字，叫流沙河。大河到了流沙河段，已經(jīng)沒有了夾岸聳峙的高山和河床里嶙峋的亂石。河道變得寬闊，流水變得平緩，河床鋪滿金黃的流沙，流沙河也因此得名。那時候沿河正在搞建設(shè)、蓋房子，于是，流沙河里的沙子被廣泛用到建筑工地上去，而那原本開闊平緩的河床，被掏得盡是窟窿。大河因此遍體鱗傷。?后來，我沿著大河再往外走，到省城讀大學(xué)，才知道大河的書名叫楚江。楚江從我的故鄉(xiāng)發(fā)源，全長48千米，沿途又匯入20多條支流，然后入溈水、進(jìn)湘江，直通大海。?讀大學(xué)后，我弄明白了，正因為在大河上修建了大壩，調(diào)節(jié)了山洪，才保了我們一方平安。我還知道，那通過水渠引出來的水，后來走得很遠(yuǎn)。在缺水的年份，它甚至被調(diào)往鄰縣，為那兒的禾苗解渴。?我故鄉(xiāng)的這條大河，雖然在我的童年時代就被截斷了，但不管是水庫里的水還是渠道里的水，它依然以水的形態(tài)，滋養(yǎng)著大地上的萬物。如今，楚江之源的水庫被命名為青山湖，是下游多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的飲用水源。經(jīng)過近十年的治理，楚江已經(jīng)是水清岸綠，時有白鷺、野鴨在水中嬉戲。?“只有河能走出重重疊疊的山。河呼嘯著沖撞而去，山門轟然打開，前面是一馬平川?！边@是我年輕時一篇小說的題記。而關(guān)于河的這種印象，是童年時代故鄉(xiāng)的大河帶給我的。?當(dāng)日子流水似的遠(yuǎn)去，我在回憶故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的大河時，也重新理解了河的意義。河水走出大山，其實最終又會回到大山。因為河水在流動的過程中，會被蒸發(fā)成水汽，飄入天空，聚成云彩。總有一片云會飄回故鄉(xiāng)，變成雨，又落入故鄉(xiāng)的大河。（選自2024年5月13日《人民日報》，有刪減）1．梳理文章的內(nèi)容，完成下圖，并據(jù)此探究文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（1）梳理文章內(nèi)容：②③④（2）探究結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：文章第③段說：“這小溪是我童年的樂園。”請分析作者在本段是如何寫出“樂園”之“樂”的。3．請你為文章中畫線句子設(shè)計朗讀，并闡述理由。（可從重音、停連等角度設(shè)計）只有河能走出重重疊疊的山。河呼嘯著沖撞而去，山門轟然打開，前面是一馬平川。4．作者在一次訪談中曾說，年輕時以為鄉(xiāng)村環(huán)境最重要的是培養(yǎng)了她的想象力，后來才明白，最重要的是滋養(yǎng)她形成了樸素的價值觀大河作為鄉(xiāng)村環(huán)境的一部分，它的哪些精神影響了作者形成樸素的價值觀？請結(jié)合全文內(nèi)容分析。2025九上期末復(fù)習(xí)文學(xué)性文本閱讀專題答案一·小說閱讀諷刺小說D①杰蘇班比諾和同伙明明是去偷錢的，卻被甜美的糕點(diǎn)所誘感，完全忘記了初衷；②當(dāng)同伙在撬保險柜時，他卻在琢磨著對那些蛋糕；③當(dāng)同伙盜竊得手準(zhǔn)備離開時，杰蘇班比諾想的卻是這一頓美餐可以向女友炫耀許多年；④他本已跑到門口，卻想起忘了給女友帶些點(diǎn)心，于是他又回去偷了一些糕點(diǎn)揣在懷里；⑤警察來了，杰蘇班比諾本以為在劫難逃，結(jié)果警察們并沒有進(jìn)行搜查，而是坐下來吃蛋糕。3．①結(jié)構(gòu)上，呼應(yīng)前文“他已有許多年……沒有嘗到美味點(diǎn)心了”“足夠他日后……炫耀許多年”的情節(jié)。推動故事情節(jié)發(fā)展，為下文杰蘇班比諾發(fā)現(xiàn)警察偷吃蛋糕的丑態(tài)埋下伏筆，為結(jié)尾的荒誕蓄勢。②內(nèi)容上，豐富了杰蘇班比諾的人物形象。③主題上，凸顯了小說的主題。④情節(jié)的“延遲”使文章跌宕起伏，豐富了讀者的閱讀體驗。4．運(yùn)用動作描寫和神態(tài)描寫，生動形象地寫出了沃拉被糊蛋糕之后的一種無比開心快活的樣子，體現(xiàn)了他對蛋糕的渴望，終于可以吃上好多年沒吃過的美味了，深刻地揭示了戰(zhàn)爭的罪惡，流露出一種隱隱的心酸。5．示例：三個小偷明明是去偷錢的，在撬保險柜的時候，杰蘇班比諾卻被蛋糕吸引，“不久，他胃里的酸水開始往上翻騰，且伴隨著要嘔吐的感覺，但他還是不甘心也無法就此罷休”哪怕吃得要吐了都不肯罷休；面對沃拉拿蛋糕，杰蘇班比諾“心里起了厭惡他的感覺”，更是彰顯了他貪婪的本性；警察來了之后，并沒有對蛋糕店進(jìn)行搜查，而是“不時用手捏起幾塊散落的點(diǎn)心放進(jìn)嘴里”，幾分鐘后，警察也被蛋糕所誘惑，這些本該緝拿罪犯的警察也“無所顧忌地狼吞虎咽起來”，最后讓杰蘇班比諾有機(jī)會逃脫了，深刻地批判了警察的瀆職行為。作者借輕松愉悅的故事來體現(xiàn)對社會現(xiàn)實的批判和反思，諷刺了警察的瀆職和人性的貪婪。成長小說（1）小男孩認(rèn)為自己什么都可以做到，可以改變一切；（2）意識到鹿的死可能與自己有關(guān)，但他拒絕承認(rèn)；（3）矛盾痛苦階段；（4）堅忍克制階段①句式工整（或環(huán)境描寫），表現(xiàn)草原天氣的極端，襯托出小男孩對成長的自信，可以面對各種挑戰(zhàn)。②運(yùn)用反復(fù)，刻畫出小男孩既想早點(diǎn)結(jié)束公鹿的痛苦、又阻止不了螞蟻圍食公鹿的矛盾痛苦的心理，表達(dá)了主人公對命運(yùn)和未來（或生命）的思索