安徽省中考物理臨考題號押題第15題含解析

Page1安徽省中考物理臨考題號押題第15題（2024·安徽中考物理第15題）直線電流四周磁場的磁感線分布和磁場方向的判定方法如圖所示。將一枚轉動敏捷的小磁針放在水平放置的直導線正下方，直導線通電的瞬間（）A．若電流方向從南向北，則小磁針順時針偏轉 B．若電流方向從北向南，則小磁針逆時針偏轉 C．若電流方向從東向西，則小磁針不發(fā)生偏轉 D．若電流方向從西向東，則小磁針不發(fā)生偏轉【答案】D【解析】由圖知，推斷通電直導線四周磁場方向用到了右手螺旋定則，即：用右手握住直導線，使大拇指指向電流的方向，則四指環(huán)繞的方向就是通電直導線四周的磁場方向；A、若電流方向從南向北，如下圖（即圖中電流從左到右），依據上面的方法可知，通電直導線下面的磁場指向紙的里面，而紙的里面是西，則小磁針的N極指向也指向西面（如圖中紅色磁針），小磁針的N極原來指向北面（如圖中藍色磁針），所以，小磁針從北往西轉動，俯視時，會發(fā)覺小磁針逆時針轉動，故A錯誤。B、若電流方向從北向南，即下圖中電流從左到右，依據上面的方法可知，通電直導線下面的磁場指向紙的里面，紙的里面是東，小磁針N極指向也指向東面（如圖中紅色磁針），小磁針的N極原來指向北面（如圖中藍色磁針），所以，小磁針從北往東轉動，俯視時，會發(fā)覺小磁針順時針轉動。故B錯誤。C、若電流方向從東向西，即下圖中電流從左到右，通電直導線下面的磁場指向紙的里面，紙的里面是南，小磁針N極指向也指向南面如圖中紅色磁針，小磁針原來指向北面如圖中藍色磁針，所以小磁針會轉動到相反的方向，故C錯誤。D、若電流方向從西向東，即下圖中電流從左到右，通電直導線下面的磁場指向紙的里面，紙的里面是北，小磁針N極指向也指向北面如圖藍色磁針，小磁針原來指向北面（如圖藍色磁針），所以小磁針不轉動。故D正確。故選：D。一個能繞中心轉動的小磁針在圖示位置保持靜止，某時刻起先小磁針所在區(qū)域出現水平向右的磁場，磁感線如圖所示，則小磁針在磁場出現后（）A．兩極所受的力是平衡力，所以不會發(fā)生轉動 B．兩極所受的力方向相反，所以會持續(xù)轉動 C．兩極受力方向相反，會發(fā)生轉動，靜止時N極所指方向水平向右 D．只有N極受力，會發(fā)生轉動，靜止時N極所指方向水平向右【答案】C【解析】某時刻起先小磁針所在的區(qū)域出現水平向右的磁場，小磁針將會受到磁場力的作用，且N極受力方向與磁場方向相同，水平向右；S極受力方向與磁場方向相反，水平向左。所以小磁針會發(fā)生轉動，最終小磁針在磁場中靜止，N極指向水平向右。所以ABD錯誤，C正確。故選：C。1．如圖是奧斯特試驗的示意圖，有關分析正確的是（）A．通電導線四周磁場方向由小磁針的指向確定 B．移去小磁針后的通電導線四周不存在磁場 C．發(fā)生偏轉的小磁針對通電導線有力的作用 D．通電導線四周的磁場方向與電流方向無關【答案】C【解析】AD、通電導線四周的磁場方向由電流的方向確定的，不是由小磁針的指向確定，故AD錯誤；B、通電導線四周的磁場與小磁針的有無無關，移走小磁針后，通電導線四周的磁場仍舊存在，故B錯誤；C、當將通電導線放在小磁針上方時，小磁針會發(fā)生偏轉，說明小磁針受到了力的作用，又因為物體間力的作用是相互的，發(fā)生偏轉的小磁針對通電導線也有力的作用，故C正確。故選：C。2．如圖所示，在一通電環(huán)形線圈內放一小磁針，小磁針的指向是（）A．N極垂直紙面指向紙內 B．N極垂直紙面指向紙外 C．N極指向右 D．N極指向左【答案】B【解析】如圖所示，若通電時，據安培定則不難看出此時環(huán)形線圈的前面是N極，其后面是S極，故其磁感線的方向是應當是垂直于紙面對外，故此時小磁針靜止時的N極指向與環(huán)形線圈的磁感線的方向是一樣的，由于小磁針的磁感線應是從小磁針的N極動身回到S極的，故此時小磁針的靜止時的N極應當是垂直紙面對外。故選：B。3．如圖模型可用于（）A．推斷直線電流四周的磁場方向 B．推斷直線電流四周是否有磁場 C．推斷直線電流四周的磁場分布 D．推斷磁性強弱與直線電流的關系【答案】A【解析】A、圖中的模型可用于推斷直線電流四周的磁場方向，用右手握住導線，讓伸直的拇指與電流的方向一樣，那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向，故A正確；B、推斷直線電流四周是否有磁場，要依據位于磁場中的小磁針指向是否偏轉來推斷，該模型不能夠完成，故B錯誤；C、直線電流四周的磁場分布狀況可以用碎鐵屑來完成，用該模型無法推斷，故C錯誤；D、磁性強弱與直線電流的關系可以用吸引鐵釘的多少來推斷，用該模型無法推斷，故D錯誤。故選：A。4．某同學探討電流產生的磁場，閉合開關前，小磁針的指向如圖甲所示；閉合開關，小磁針的偏轉狀況如圖乙中箭頭所示；只變更電流方向，再次進行試驗，小磁針的偏轉狀況如圖丙中箭頭所示。下列結論中合理的是（）A．由甲、乙兩圖可得電流可以產生磁場 B．由甲、乙兩圖可得電流產生的磁場方向與電流方向有關 C．由甲、乙兩圖可得電流產生的磁場強弱與電流大小有關 D．由甲、丙兩圖可得電流產生的磁場方向與電流方向有關【答案】A【解析】A、當小磁針受到地磁場的作用時，一端指南一端指北如圖甲，當導線中電流向左時，小磁針的N極向紙外偏轉如圖乙，所以，甲乙兩圖可說明電流四周存在磁場，故A正確。BC、甲乙只能說明通電導體四周存在磁場，沒有變更導體中的電流方向，不能說明電流產生的磁場跟電流方向和電流大小有關。故BC錯誤。D、甲丙兩圖只能說明通電導體四周存在磁場，沒有變更導體中的電流方向，不能說明電流產生的磁場跟電流方向，故D錯誤。故選：A。5．如圖是奧斯特試驗裝置，當導線中通過向右的電流時，小磁針偏轉，說明小磁針受到力的作用，下列關于該試驗說法正確的是（）A．把小磁針移至圖中導線的上方，小磁針的偏轉方向不變更 B．小磁針位置不變，變更導線中電流的方向，小磁針偏轉方向變更 C．把小磁針拿走，通電導線四周的磁場將消逝 D．無論通電導線怎么放置，只要導線中有電流，小磁針就發(fā)生偏轉【答案】B【解析】A、把小磁針移至圖中導線的上方，由于通電導線上方和下方的磁場方向相反，所以小磁針受到的磁場力與原來方向相反，即小磁針偏轉的方向會變更，故A錯誤；B、電流四周的磁場方向與電流的方向有關；所以，若小磁針位罝不變，變更導線中電流的方向，則小磁針的偏轉方向也會變更，故B正確；C、通電導線產生的磁場與其旁邊是否有小磁針無關，把小磁針拿走，通電導線四周的磁場仍舊存在，故C錯誤；D、假如通過導線產生的磁場方向與地磁場在小磁針位置的方向相同時，小磁針不會發(fā)生偏轉，故D錯誤。故選：B。6．如圖，將一枚轉動敏捷的小磁針置于桌面上，在小磁針旁放始終導線，使導線與電池接觸，看看電路連通瞬間小磁針有什么變更。這一試驗主要是探討（）A．電磁感應 B．電流的磁效應 C．磁場對通電導線有力的作用 D．電磁繼電器【答案】B【解析】圖中是奧斯特試驗的裝置，在平行直導線下方平行地放置著小磁針，當導線中有電流通過時，小磁針發(fā)生偏轉，說明小磁針受到磁力的作用；由此說明電流四周存在磁場，這是電流的磁效應，故B正確；故選：B。7．如圖是奧斯特試驗的示意圖，有關分析正確的是（）A．通電導線四周磁場方向由小磁針的指向確定 B．發(fā)生偏轉的小磁針對通電導線有力的作用 C．移去小磁針后的通電導線四周不存在磁場 D．應用這個現象獨創(chuàng)了發(fā)電機【答案】B【解析】A、通電導線四周磁場方向由電流的方向確定，不是由小磁針的指向確定，故A錯誤；B、當將通電導線放在小磁針上方時，小磁針會發(fā)生偏轉，說明白小磁針受到了力的作用，依據力作用的相互性可知，發(fā)生偏轉的小磁針對通電導線也有力的作用，故B正確；C、該磁場與小磁針的有無無關，移走小磁針后，通電導線四周仍舊存在磁場，故C錯誤；D、通電后，電流四周產生磁場，使小磁針偏轉，這是電流的磁效應，應用該現象獨創(chuàng)了電磁鐵，故D錯誤。故選：B。8．如圖所示是某同學探究“通電直導線四周是否存在磁場”的試驗裝置，通電后小磁針發(fā)生了偏轉。關于這個試驗，下列說法正確的是（）A．首次通過本試驗揭開電與磁關系的科學家是法拉第 B．小磁針的作用是檢驗通電直導線四周是否存在磁場 C．試驗中直導線是沿東西方向放置的 D．把小磁針放在直導線的上方，通電后小磁針不發(fā)生偏轉【答案】B【解析】A、首次通過本試驗揭開電與磁關系的科學家是奧斯特，故A錯誤；B、小磁針偏轉，說明通電導線四周存在磁場，所以小磁針的作用是檢驗通電直導線四周是否存在磁場，故B正確；C、在該試驗中為了避開地磁場對試驗的影響，導線應沿南北方向放置（電流產生的磁場沿東西方向），小磁針才會偏轉，故C錯誤；D、把小磁針放在直導線的上方時，通電后小磁針仍舊受磁場力的作用，會發(fā)生偏轉，故D錯誤。故選：B。9．小華畫了一張電流的磁效應試驗示意圖，如圖所示，圖中磁針放置于導線的上方，磁針藍色部分為N極，所指方向為磁場方向。老師發(fā)覺此示意圖并不合理，則下列哪一個修改方式的示意圖最為合理（）A．指針方向改為偏向東南方 B．指針方向改為偏向西南方 C．磁針改為置于導線下方 D．電池改為并聯【答案】C【解析】AB、當小磁針只受地磁場的作用時，小磁針的N極在地理北極旁邊，如下圖的紅色磁針。當電路中有電流時（暫不考慮地磁場的作用），綠色的直線代表電流的方向，當小磁針在導線上方時，依據右手螺旋定則可以推斷，小磁針的北極垂直指向里面，就是西方，如藍色的小磁針?？紤]地磁場的作用時，小磁針在地磁場和電流磁場的作用下，應指向西北方向。故AB選項都不對。C、綠色的直線代表電流的方向，當磁針改為置于導線下方時（暫不考慮地磁場的作用），依據右手螺旋定則可以推斷，小磁針的北極垂直指向外面，就是東方；考慮地磁場的作用時，小磁針在地磁場和電流磁場的作用下，應指向東北方向，故C選項正確。D、變更電池的連接方式，不能變更電流方向，不能變更地磁場的方向，所以小磁針的N極方向不會變更。故D錯誤。故選：C。10．物理學家奧斯特通過試驗最早發(fā)覺了電和磁這對“雙胞胎”的聯系。我們在進行他的這個試驗的過程中，要想使現象更明顯，閉合開關前，導線與小磁針擺放位置關系最合適的是（）A．導線在小磁針上面隨意擺放 B．導線與小磁針在同一水平面 C．一上一下擺放，且相互垂直 D．一上一下擺放，且相互平行【答案】D【解析】通電直導線的磁場要使小磁針發(fā)生轉動，起先時直導線的磁場方向要與小磁針的方向不同，所以依據通電直導線產生磁場的特點可知，小磁針與導線一上一下平行放置，小磁針最簡單發(fā)生轉動，現象最明顯，故D正確。故選：D。11．如圖四幅圖中能說明電流四周存在磁場的是（）A． B． C． D．【答案】D【解析】A、該圖為電磁感應現象的試驗，故A錯誤；B、該圖為探討電磁鐵磁性大小與電流大小的關系試驗，故B錯誤；C、該圖是探討通電導線在磁場中受力運動的試驗，故C錯誤；D、通電后小磁針的運動可以顯示磁場的存在，故能用來探討通電直導線四周的磁場，故D正確。故選：D。12．科學家的每次重大發(fā)覺，都有力地推動了人類文明的進程。世界上第一個發(fā)覺電流四周存在磁場的物理學家是（）A．瓦特 B．安培