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文檔簡介
社工志愿者能力培訓(xùn)演講人:日期:培訓(xùn)背景與目的社工志愿者基本素質(zhì)培養(yǎng)社工志愿者專業(yè)技能提升社工志愿者應(yīng)急處理能力培訓(xùn)社工志愿者心理健康關(guān)懷與輔導(dǎo)培訓(xùn)效果評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)目錄01培訓(xùn)背景與目的社工志愿者是社區(qū)服務(wù)的重要組成部分,承擔(dān)著為社區(qū)居民提供各類服務(wù)和支持的重要職責(zé)。社工志愿者需要具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、問題解決能力等,以更好地為社區(qū)居民服務(wù)。社工志愿者的角色定位包括但不限于:服務(wù)提供者、資源鏈接者、倡導(dǎo)者、教育者等。社工志愿者角色定位分析社工志愿者在知識(shí)、技能、態(tài)度等方面存在的差距和不足。根據(jù)需求分析結(jié)果,確定培訓(xùn)的重點(diǎn)和方向,制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。通過問卷調(diào)查、訪談等方式,了解社工志愿者在實(shí)際工作中面臨的挑戰(zhàn)和困難。能力培訓(xùn)需求分析提高社工志愿者的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,增強(qiáng)其從事社區(qū)服務(wù)工作的榮譽(yù)感和使命感。培養(yǎng)社工志愿者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力,提高其應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。提升社工志愿者的專業(yè)知識(shí)和技能水平,使其能夠更好地為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。通過培訓(xùn)和實(shí)踐相結(jié)合的方式,促進(jìn)社工志愿者的個(gè)人成長和發(fā)展,為社區(qū)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀社工人才。培訓(xùn)目標(biāo)與預(yù)期成果02社工志愿者基本素質(zhì)培養(yǎng)清楚認(rèn)識(shí)作為社工志愿者的職責(zé)和使命,積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。明確角色定位承擔(dān)責(zé)任關(guān)注弱勢(shì)群體勇于承擔(dān)責(zé)任,對(duì)分配的任務(wù)能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。積極關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,為他們提供幫助和支持。030201責(zé)任心與使命感主動(dòng)融入團(tuán)隊(duì),與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的合作關(guān)系。積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)善于傾聽他人意見,能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和需求。傾聽與表達(dá)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的有效溝通。協(xié)調(diào)與溝通團(tuán)隊(duì)合作精神與溝通技巧
樂觀積極心態(tài)與情緒管理保持樂觀心態(tài)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),能夠保持積極向上的心態(tài)。情緒自我調(diào)節(jié)學(xué)會(huì)管理自己的情緒,避免將負(fù)面情緒帶入工作中。傳遞正能量用積極的心態(tài)影響他人,傳遞正能量,營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。03社工志愿者專業(yè)技能提升掌握個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等基本方法,能夠針對(duì)不同人群和場(chǎng)景運(yùn)用合適的工作技巧。學(xué)習(xí)并實(shí)踐傾聽、同理心、鼓勵(lì)等支持性技巧,以及提供信息、建議等指導(dǎo)性技巧。了解并遵循社會(huì)工作的倫理原則,如尊重、保密、自決等,確保服務(wù)的專業(yè)性和安全性。社會(huì)工作方法與技巧能夠根據(jù)項(xiàng)目需求和目標(biāo),制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃和實(shí)施方案。掌握項(xiàng)目招募、培訓(xùn)、管理、評(píng)估等各個(gè)環(huán)節(jié)的策劃和執(zhí)行能力。學(xué)習(xí)如何與合作伙伴、受益人群等有效溝通,確保項(xiàng)目的順利實(shí)施和目標(biāo)的達(dá)成。志愿者服務(wù)項(xiàng)目策劃與執(zhí)行
資源整合與利用能力了解并掌握各類社會(huì)資源的獲取途徑和利用方法,如政府資源、企業(yè)資源、社區(qū)資源等。學(xué)習(xí)如何有效地整合和利用資源,為服務(wù)對(duì)象提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。提高資源利用的效率,確保資源的合理分配和可持續(xù)利用。04社工志愿者應(yīng)急處理能力培訓(xùn)123了解各類突發(fā)事件的性質(zhì)、特點(diǎn)和危害程度,如自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等。突發(fā)事件分類與特點(diǎn)遵循快速反應(yīng)、科學(xué)應(yīng)對(duì)、以人為本、損益合理等原則,確保應(yīng)對(duì)行動(dòng)及時(shí)、有效。應(yīng)對(duì)原則掌握突發(fā)事件上報(bào)、預(yù)案啟動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、信息發(fā)布等流程,確保應(yīng)對(duì)工作有序進(jìn)行。應(yīng)對(duì)流程突發(fā)事件應(yīng)對(duì)原則及流程加強(qiáng)社工志愿者的安全意識(shí)教育,提高自我防范和保護(hù)能力。安全意識(shí)教育了解并掌握必要的安全防護(hù)措施,如佩戴個(gè)人防護(hù)用品、遵守安全操作規(guī)程等。安全防護(hù)措施熟悉緊急避險(xiǎn)和逃生的基本方法和技巧,確保在危險(xiǎn)情況下能夠迅速脫離險(xiǎn)境。緊急避險(xiǎn)與逃生自我保護(hù)與安全保障意識(shí)培養(yǎng)救援技能學(xué)習(xí)通過模擬演練、實(shí)踐操作等方式,學(xué)習(xí)和掌握緊急救援技能,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。基本救援知識(shí)了解基本的救援知識(shí),如心肺復(fù)蘇、止血包扎、傷員搬運(yùn)等。救援隊(duì)伍協(xié)作了解救援隊(duì)伍的組織架構(gòu)和協(xié)作方式,提高與其他救援力量的協(xié)同作戰(zhàn)能力。緊急救援知識(shí)及技能學(xué)習(xí)05社工志愿者心理健康關(guān)懷與輔導(dǎo)03學(xué)習(xí)壓力管理技巧如時(shí)間管理、任務(wù)分解、優(yōu)先級(jí)排序等。01識(shí)別常見壓力源如工作負(fù)荷、人際關(guān)系、時(shí)間管理等。02掌握壓力應(yīng)對(duì)策略如積極心態(tài)、情緒調(diào)節(jié)、放松技巧等。心理壓力識(shí)別及應(yīng)對(duì)方法了解心理健康基本概念01如心理健康標(biāo)準(zhǔn)、心理異常分類等。掌握常見心理問題識(shí)別02如焦慮、抑郁、自卑等情感問題,以及學(xué)習(xí)、適應(yīng)等發(fā)展性問題。學(xué)習(xí)心理疾病預(yù)防與干預(yù)方法03如建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)、尋求專業(yè)幫助等。心理健康知識(shí)普及教育學(xué)習(xí)特定心理輔導(dǎo)方法如認(rèn)知行為療法、人本主義療法等。實(shí)踐心理輔導(dǎo)技巧通過角色扮演、模擬情景等方式進(jìn)行實(shí)踐,提高心理輔導(dǎo)能力。掌握基本心理輔導(dǎo)技能如傾聽、共情、提問、反饋等。心理輔導(dǎo)技巧學(xué)習(xí)與實(shí)踐06培訓(xùn)效果評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)效果評(píng)估方法介紹通過書面或口頭考試,評(píng)估學(xué)員對(duì)社工志愿者知識(shí)的掌握程度。觀察學(xué)員在實(shí)際工作中的表現(xiàn),判斷其是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。要求學(xué)員分析社工志愿者相關(guān)案例,評(píng)估其分析問題和解決問題的能力。結(jié)合以上多種評(píng)估方法,對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面、客觀的評(píng)價(jià)。考試測(cè)評(píng)實(shí)際操作評(píng)估案例分析綜合評(píng)估問卷調(diào)查小組討論個(gè)別訪談反饋整理學(xué)員反饋收集與整理01020304設(shè)計(jì)問卷,收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方法、師資等方面的意見和建議。組織學(xué)員進(jìn)行小組討論,了解他們對(duì)培訓(xùn)的看法和感受。對(duì)部分學(xué)員進(jìn)行個(gè)別訪談,深入了解他們的反饋和建議。將收集到的反饋進(jìn)行整理和分析,為后續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。根據(jù)學(xué)員反饋和評(píng)估結(jié)果,針對(duì)存在的問題制定具體的改進(jìn)方案。針對(duì)問題制定改進(jìn)方案根據(jù)學(xué)員需求
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