黑龍江七臺河市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江七臺河市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫詩句，注意詩歌格式，做到行款整齊。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。

wǎngluò

kāizáo

shūjí

xíjī

fùgài

(

)(

)(

)(

)(

)

hèsè

róumiàn

dìbiāo

xīshēng

huāruǐ

(

)(

)(

)(

)(

)2）.按課文內(nèi)容或運用名言警句、古詩詞句填空。

（1）______________，萬水千山只等閑。

——毛澤東《七律·長征》

（2）深藍(lán)的天空中掛著一輪__________，下面是海邊的沙地，都種著_________的__________的西瓜。

——《少年閏土》

（3）爺爺用魯迅的名言“_____________，______________，_____________”來勉勵創(chuàng)業(yè)遇到挫折的表哥勇于實踐，敢于探索。

（4）解放軍戰(zhàn)士駐守邊疆，保衛(wèi)著祖國，因為他們深知：祖宗疆土，______________，__________________。

（5）古詩詞中蘊(yùn)含著意境美?！皠偃諏し笺羲疄I，__________________”的春色使人沉醉；“______________，聽取蛙聲一片”的豐收讓人歡喜；“千里鶯啼綠映紅，__________________，”的美景令人愉悅；“___________，同到牽牛織女家”的想象引人遐想。3）.遙望地球，它是一個jīngyíng(

)的球體，周圍guǒ(

)著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。它是生命的搖籃，是人類的母親，它是那樣的héǎikěqīn(

)，它向人類kāngkǎi(

)地提供各種zīyuán(

)，無私做出gòngxiàn(

)。4）.2023年10月26日11時，神舟十七號載人飛船發(fā)射成功！這wúyí(

)再次證明中國以航天強(qiáng)國的身份yìlì(

)于世界東方！億萬國人xīncháopéngpài(

)！星空浩瀚無比，tànsuǒ(

)永無止境。作為新時代的少年，我們要心中有理想，肩上有擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)tiānzhuānjiāwǎ(

)5）.3.成語是中華文明的瑰寶。先將下列成語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在橫線上。①輕歌_____

______

②__________如生③余音_____

______

④_____

______生花校園藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們各顯神通：歌舞團(tuán)的小演員們⑤_________，讓人沉醉；女生們的古箏曲《春江花月夜》，⑥_________，動人心弦；國畫社團(tuán)的同學(xué)們也亮出拿手好戲，他們畫的“梅蘭竹菊”真是⑦_(dá)________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點字意思與其他三項不同的一項是（

）A．以子之矛，陷子之盾，何如？B．弈秋，通國之善弈者也。C．炎帝之少女，名曰女娃。D．一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑。2）.下列詞語中，每對加點字的讀音都不相同的一項是（

）A．拂曉/佛祖

柵欄/珊瑚

湖畔/牽絆

垂涎三尺/蜿蜒曲折B．轉(zhuǎn)述/轉(zhuǎn)椅

擂主/擂臺

模型/模樣

寧死不屈/息事寧人C．強(qiáng)勁/勁旅

曲折/曲調(diào)

裝載/記載

興高采烈/興風(fēng)作浪3）.馬上就要畢業(yè)了，下面幾條贈言送給不同性格的同學(xué)，搭配正確的一組是（）

①意志堅強(qiáng)

②惰性較強(qiáng)

③缺乏自信

（1）送給

的同學(xué)：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。

（2）送給

的同學(xué)：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。

（3）送給

的同學(xué)：有花自有香，不必大風(fēng)揚，你的潛能等待著你去開發(fā)。A．③①②B．②①③C．①②③D．③②①評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.秋天，紅透了的棗子掛滿枝頭，在綠葉的映襯下就像___________________。（補(bǔ)充為比喻句）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

美麗的

海景

奇妙的

陽光

滾滾的

光彩

奇異的

濤聲2）.古詩連線。

明月別枝驚鵲，

望湖樓下水如天。

卷地風(fēng)來忽吹散，

清風(fēng)半夜鳴蟬。

九曲黃河萬里沙，

水村山郭酒旗風(fēng)。

千里鶯啼綠映紅，

浪淘風(fēng)簸自天涯。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的詞語按一定的順序排列。

①兒童節(jié)勞動節(jié)教師節(jié)建軍節(jié)

___________________________

②長葉開花發(fā)芽抽莖結(jié)果

___________________________

③植物桃樹樹木水蜜桃樹果樹

___________________________

④亞洲酒店四川世界中國巴中

___________________________2）.請按一定的順序把下面的詞語重新排列。

端午節(jié)

春節(jié)

重陽節(jié)

清明節(jié)

除夕

中秋節(jié)

____________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

1．《三國演義》中有許多以少勝多的戰(zhàn)役，其中“赤壁之戰(zhàn)”奠定了魏、蜀、吳三國鼎立的基礎(chǔ)。(

)

2．《城南舊事》一書中主人公妞兒純真、善良，聰明能干，爸爸的鼓勵給了她戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。(

)

3．《魯濱遜漂流記》中魯濱遜先后四次出海，第一次目的地是倫敦，不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪，好不容易才保住了性命。(

)

4．米蘭老師第一個家訪的對象是肥貓魯云飛，并送給他一個治尿床的偏方。(

)

5．《湯姆·索亞歷險記》中湯姆·索亞在法庭上勇敢地指認(rèn)酒鬼莫夫·波特是殺害羅賓遜醫(yī)生的兇手。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。早發(fā)白帝城唐·李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。1．“萬重山”與“一日還”突出了詩人回家時的()心情。

2．李白的詩擅于運用夸張的修辭方法?！顿浲魝悺分刑一ㄌ端钋С吲c本詩中的哪一句同樣運用了夸張的修辭方法？

______________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

羅丹說過，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要你認(rèn)真觀察，美隨處可見。青山碧水，那是自然之美；人影悠然，那是生活之美；堅韌勇敢，那是生命之美……請結(jié)合自己的生活體驗，以“美的發(fā)現(xiàn)”為話題，寫一寫。

1．題目自擬，重點突出，有真情實感。

2．書寫工整，恰當(dāng)使用修改符號。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀?？曜有??①筷子是中國獨創(chuàng)的餐具，迄今至少使用了3000多年?！俄n非子?喻老》言：“昔者紂為象箸而箕子怖。”意思是說商紂王揮霍無度，大臣箕子為之恐懼?！凹q為象箸”便典出于此。這說明，在商紂王時，已經(jīng)有筷子的存在了。河南安陽殷墟1005號墓中曾出土6支青銅箸頭，可以接柄使用。

??②作為傳統(tǒng)餐具，筷子具有豐富的文化意蘊(yùn)，是中華文化的重要載體。先秦時代，筷子被稱為“梜”，戰(zhàn)國晚期至漢代開始稱為“箸”，到了明代得名“筷”。在古代，筷子寄托了人們對“行船暢快無阻”的美好愿望。它一頭圓，一頭方，圓象征天，方象征地。這是中國人對自然最樸素的理解。在許多地方，筷子可作為新婚禮物，寓意成雙成對。中國筷子還深受世界各國人民的喜愛。許多來我國旅游觀光的外國人總愿帶回幾把中國筷子作為紀(jì)念。比起其他旅游紀(jì)念品，筷子既經(jīng)濟(jì)實惠，又蘊(yùn)含中國傳統(tǒng)文化。

??③古時候，筷子的使用很有講究。朱熹的《童蒙須知》中有言，“凡飲食，舉匙必置箸，舉箸必置匙。食已，則置匙箸于案。”在現(xiàn)代，人們也都遵循著使用筷子的禮儀。

??④使用筷子時，要牽動手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多個關(guān)節(jié)和50多處肌肉。由此可見，用筷子吃飯，不僅進(jìn)食方便，還可以靈活手指、鍛煉腦力，有益身心健康。這樣一舉多得的好事，何樂而不為呢？

??⑤走過漫長的歲月，如今我們使用的筷子花樣繁多。就材質(zhì)而言，除常見的竹筷子，還有木筷子、銀筷子、瓷筷子、不銹鋼筷子、塑料筷子。就造型而言，有素雅的原木筷，還有彩漆、雕花筷子，以及多種材質(zhì)鑲拼而成的筷子。為適應(yīng)人們對健康生活的需求，一次性筷子應(yīng)運而生。不同顏色的筷子則適合家庭成員間區(qū)分使用。一種配有筷子及勺子的便攜餐盒既環(huán)保又衛(wèi)生，深受年輕人喜愛。為推廣分餐制，寫有“公筷”的筷子正被越來越多的餐館所接受。

??⑥小小筷子，傳遞著中華傳統(tǒng)文化，關(guān)聯(lián)著社會文明健康。

(1)讀文中畫線的句子，這句話中的“至少”能否刪去？請結(jié)合短文內(nèi)容寫明理由。

____________

(2)下列說法與短文內(nèi)容不相符的一項是A．文中引用朱熹的話，旨在說明古人講究筷子和勺子同時舉起來使用，進(jìn)食極為方便。B．便攜餐具、公筷的出現(xiàn)，都順應(yīng)了人們對環(huán)保、衛(wèi)生生活的需求。

(3)短文主要寫了哪幾方面的內(nèi)容？用小標(biāo)題的方式列出來。

悠久歷史→（①_________）→（②_________）→（③_________）→（④_________）評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的解釋。

激：A．水因受到阻礙或震蕩而向上涌；B．使感情沖動；C．急劇，猛烈；D．冷水突然刺激身體得病。

（1）海水激起浪花。(

)

（2）他被雨激了，現(xiàn)在有些發(fā)燒。(

)

?。篈．事物出現(xiàn)得少；B．事物之間距離遠(yuǎn)，事物的部分之間空隙大（跟“密、稠”相對）；C．液體中含某種固體成分很少，含水多，稀?。ǜ俺怼毕鄬Γ?；D．用在“爛、松’等形容詞前面，表示程度深。

（3）望著碗里的稀粥，我的心久久不能平靜。(

)

（4）一出戲演它個三五天毫不稀奇。(

)2）.根據(jù)句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，請將序號填寫在橫線上。①余音繞梁②高山流水③惟妙惟肖④畫龍點睛宋徽宗的《聽琴圖》用筆細(xì)膩，色彩典雅，________地刻畫了古人撫琴聽琴的情景，尤其是人物神情堪稱________，讓我們仿佛聽到了如________般美妙動聽的琴音。這琴音________，久而不絕，令人沉醉。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求改寫句子。

（1）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。

改為反問句：__________________________

（2）鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為是無足為鼓琴者。

翻譯句子：________________________________

（3）古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)