湖南省邵陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖南省邵陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.小小書法家。請(qǐng)抄寫下面的一段話，看誰(shuí)抄寫的又認(rèn)真、又工整。

臘七臘八，凍死寒鴉。

__________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.中國(guó)古人喜歡通過(guò)詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的志向，如：《石灰吟》中作者的志向是“____________，____________”。2）.根據(jù)語(yǔ)境和拼音填空。

（1）課本里有一幅幅自然畫卷：田野里溪流chéng____碧，甘zhe___如林；草原上馬tí__如風(fēng)，jīn___飄帶舞；書案前丁香幽yǎ___，雪花晶yíng___……課本里有一首首英雄的贊歌：紅軍腳踩鐵suǒ___，強(qiáng)dù___大河；五壯士yì___立在狼牙山頂峰，喊出壯烈háo___邁的口號(hào)……課本里有一個(gè)個(gè)感人的故事：伯牙絕xián_____懷念鍾子期，貝多芬為máng___姑娘即興創(chuàng)作……

（2）píng草_____

_____淡bào風(fēng)_____

_____發(fā)bān_____點(diǎn)

_____家jié_____制枯_____xuān_____鬧

_____傳làn_____用燦_____3）.5.看拼音，寫詞語(yǔ)魯迅生活在中國(guó)從封建專制向現(xiàn)代文明轉(zhuǎn)型的cuòzōng(

)復(fù)雜的歷史時(shí)期，他早年mùdǔ(

)國(guó)民的愚弱，決定棄醫(yī)從文，以后以筆代戈，jiēlù(

)社會(huì)黑暗，反對(duì)壓迫bōxuē(

)；面對(duì)反動(dòng)派的迫害，他毫不tuìsuō(

)，用最擲地有聲的kāngkǎi(

)激昂之言，pǔxiě(

)救國(guó)救民的壯麗凱歌，堪稱中華民族的脊梁。4）.根據(jù)拼音，結(jié)合語(yǔ)境，把漢字寫清楚、寫美觀。

（1）洶涌（péngpài））________的洪水獰笑著，（páoxiào）________著，叫（rǎng）_____著，（xiān）________起了驚天巨浪。

（2）時(shí)間既（kāngkǎi）___________無(wú)私，又公平公正，我們必須合理地利用時(shí)間，絕不（huāngfèi）___________光陰，（xūdù）_____________年華。

（3）在毛澤東的《七（lǜ）______長(zhǎng)征》中，我們又見金沙江水拍打著高高的山（yá）______；在《狼牙山五壯士》一文中，作者為我們?cè)佻F(xiàn)了（fù）______班長(zhǎng)馬寶玉的堅(jiān)強(qiáng)不（qū）_______；《開國(guó)大典》一文讓我們身臨其（jìng）_____天安門廣場(chǎng)人山人海，（qízhì）_________漂浮，像海上的波浪，人群中不時(shí)（bào）______發(fā)出熱烈的掌聲。5）.請(qǐng)將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）稻花香里說(shuō)豐年，______________。

（2）______________，萬(wàn)紫千紅總是春。

（3）________________，兩山排闥送青來(lái)。

（4）晴空一鶴排云上，_________________。

（5）______________，水村山郭酒旗風(fēng)。

（6）取義成仁今日事，________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子的表達(dá)特點(diǎn)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（托物言志）B．看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去。（間接抒情）C．有誰(shuí)知道我心里的痛！唉，語(yǔ)文課，在我深深喜歡上你的時(shí)候，我就要離開你了。（融情于具體的事例）D．野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。（虛實(shí)結(jié)合）2）.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是（

）A．除夕是熱鬧的，可是沒有月光，元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。B．藝人們唱著、說(shuō)著、跳著，在面具下演繹著各種故事。C．我不管你們是怎么想的？我的態(tài)度是不會(huì)改變的。D．亭子外邊，花開得茂盛，小孩兒越看越喜愛，伸出指頭點(diǎn)數(shù)，嘴里念叨著“……八枝，九枝，十枝”。3）.“五行”指的是（

）A．黃、青、赤、白、黑B．宮、商、角、徵、羽C．金、木、水、火、土評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.父親指了一下我和妹妹說(shuō)：“這是我的兩個(gè)孩子?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

比喻最精彩、最引人注目的節(jié)目或事件

跑龍?zhí)?/p>

比喻虛假的、好看的外表

唱白臉

比喻在解決矛盾的過(guò)程中充當(dāng)令人討厭的角色

有板有眼

此喻在人手下做無(wú)關(guān)緊要的雜事

花架子

比喻言語(yǔ)行動(dòng)有條理、有章法

壓軸2）.把搭配合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。

沙啞地

呻吟

痛苦地

喊話

洶涌的

厲害

心跳得

海浪評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()他們來(lái)到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。

()離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。

()劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。

()等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。

()出來(lái)開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來(lái)。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。

()到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)怎樣小的小船呢？

(

)大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。

(

)兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。

(

)我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。

(

)雖說(shuō)是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。

(

)眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。

(

)在外洞找泉水的來(lái)路，原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。

(

)我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。

(

)船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《臘八粥》一文通過(guò)描寫八兒等粥和喝粥的故事，充分體現(xiàn)了八兒對(duì)臘八粥的渴望與喜愛，字里行間流露著八兒一家濃濃的親情。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀清平樂·六盤山毛澤東天高云淡，望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長(zhǎng)纓①在手，何時(shí)縛住蒼龍②？【注釋】①長(zhǎng)纓：革命武裝。②蒼龍：國(guó)民黨反動(dòng)派。1．這首詞的詞牌名是_______。

2．畫橫線的詞句表現(xiàn)了紅軍___的革命豪情。后來(lái)，人們引用“不到長(zhǎng)城非好漢”表示____。

3．用“﹏﹏﹏”畫出描寫六盤山秋天景象的詞句，并展開合理想象，把所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來(lái)。

4．這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

_______評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.筆下生輝

“教室”是知識(shí)傳播的起點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。六年的小學(xué)生活中，教室的每一個(gè)角落都留下我們成長(zhǎng)的印跡：這里有陪伴我們成長(zhǎng)的良師益友；這里有我們認(rèn)真傾聽，奮筆疾書的身影；這里有我們爛漫天真的歡聲笑語(yǔ)；這里有我們互幫互助的溫暖畫面……請(qǐng)你選擇記憶深處發(fā)生在教室里的那件事或那個(gè)人，完成一篇習(xí)作。

【要求】①內(nèi)容寫具體，表達(dá)真情實(shí)感；②題目自擬；③書寫工整，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范，不少于400字；④不出現(xiàn)真實(shí)校名，姓名，可用“王××”或“××學(xué)?！贝?。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一：航班信息網(wǎng)絡(luò)截圖7月14日，小明要乘坐飛機(jī)到姑媽家過(guò)暑假，根據(jù)上面的圖文資料，完成下面練習(xí)。1．小明乘坐飛機(jī)的起點(diǎn)城市是____，飛機(jī)原計(jì)劃____（時(shí)間）到達(dá)，預(yù)計(jì)______（時(shí)間）到達(dá)。小明是否需要自備晚餐？______

2．小明第一次乘坐飛機(jī)，請(qǐng)你幫小明寫一個(gè)乘坐飛機(jī)指南：首先，購(gòu)買機(jī)票；初步安檢后，__________；再一次安檢以后，_________；最后，下飛機(jī)，__________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇。

A．唱白臉

B．行頭

C．亮相

D．打圓場(chǎng)

E．跑龍?zhí)?/p>

在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，爸爸和媽媽一個(gè)(

)，一個(gè)唱紅臉，而奶奶則是那個(gè)(

)的人。2）.句中加點(diǎn)詞語(yǔ)用得不正確的是__________

A．公園里的假山，結(jié)構(gòu)新奇巧妙，真可以說(shuō)是巧奪天工。

B．畫上的鳥兒栩栩如生，似乎要展翅飛翔一般。

C．她的歌聲猶如黃鐘大呂，把人們的思緒帶進(jìn)了那廣闊無(wú)邊的美麗草原。

D．這篇文章，形散而神不散，文字行云流水般自然暢快，值得一讀。

我認(rèn)為可以將使用不