2025屆高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)2君主專(zhuān)制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化和專(zhuān)制時(shí)代晚期的政治形態(tài)含解析人民版

PAGE1-課時(shí)作業(yè)2君主專(zhuān)制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化和專(zhuān)制時(shí)代晚期的政治形態(tài)時(shí)間：45分鐘滿(mǎn)分：100分一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)1．西漢時(shí)，皇帝多次下令在郡國(guó)廣建皇室宗廟。東漢初年，廟制逐步簡(jiǎn)化，除在長(zhǎng)安和洛陽(yáng)立高祖廟，合祭兩漢諸帝，此外別無(wú)他廟。這一變更反映出(C)A．佛教?hào)|傳日漸興盛 B．宗法觀念日益淡化C．皇帝制度逐步穩(wěn)固 D．外戚宦官輪番專(zhuān)權(quán)解析：廣建宗廟目的是顯示皇帝地位，強(qiáng)化皇帝統(tǒng)治，而東漢時(shí)廟制簡(jiǎn)化，說(shuō)明皇帝地位已經(jīng)穩(wěn)固，故C項(xiàng)正確。2．(2024·柳州聯(lián)考)下表是漢高祖劉邦時(shí)期的諸侯王變更表。西漢初年楚王韓信、梁王彭越、淮南王英布、韓王信、趙王張耳、燕王藏荼、長(zhǎng)沙王吳芮劉邦晚年齊王劉肥、淮南王劉長(zhǎng)、燕王劉建、趙王劉如意、梁王劉恢、代王劉恒、淮陽(yáng)王劉友、楚王劉交、吳王劉澎、長(zhǎng)沙王吳芮它反映了漢高祖晚期(D)A．有效防止了割據(jù)分裂因素B．加強(qiáng)了君主專(zhuān)制C．剪除了異姓王消退了邊疆威逼D．皇權(quán)的潛在威逼依舊存在解析：依據(jù)材料可知漢高祖晚期多為同姓諸侯王，隨著同姓諸侯王勢(shì)力的增加，威逼到皇權(quán)統(tǒng)治，簡(jiǎn)潔導(dǎo)致地方割據(jù)勢(shì)力，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確；材料反映的是地方諸侯王，與中心的皇權(quán)加強(qiáng)無(wú)關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)中消退邊疆威逼的說(shuō)法不符合史實(shí)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。3．漢代，朝廷僅允許三公和大將軍設(shè)置官署并自行任命僚屬處理公務(wù)。魏晉時(shí)期，經(jīng)朝廷允許，都督和各州刺史皆可設(shè)置官署，出現(xiàn)了“虛立軍府，動(dòng)有百數(shù)，五等諸侯，復(fù)坐置官屬”的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象(B)A．加強(qiáng)了中心對(duì)地方的限制B．加重了地方的財(cái)政負(fù)擔(dān)C．鞏固了封建君主專(zhuān)制統(tǒng)治D．減弱了世家大族的勢(shì)力解析：材料反映魏晉時(shí)期變更了漢代僅三公和大將軍設(shè)置官署的狀況，魏晉時(shí)期都督和各州刺史皆可設(shè)置官署，這樣會(huì)導(dǎo)致地方僚屬勢(shì)力較大，不利于中心對(duì)地方的限制，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；魏晉時(shí)期都督和各州刺史皆可設(shè)置官署必定導(dǎo)致官僚眾多，加重了地方的財(cái)政負(fù)擔(dān)，故B項(xiàng)正確；C、D兩項(xiàng)所述均與材料無(wú)關(guān)。4．(2024·洛陽(yáng)質(zhì)檢)唐代宗最初設(shè)置的樞密使由宦官擔(dān)當(dāng)，只是在禁中掌管軍機(jī)文書(shū)。宋代樞密院成為主管軍事事務(wù)的最高機(jī)關(guān)，其長(zhǎng)官樞密使與中書(shū)省的同平章事等合稱(chēng)為“宰執(zhí)”，共同負(fù)責(zé)軍國(guó)政要。這表明宋代(B)A．樞密院地位明升暗降 B．中樞機(jī)構(gòu)適時(shí)進(jìn)行革新C．統(tǒng)治者治國(guó)重文輕武 D．皇權(quán)與相權(quán)的沖突尖銳解析：材料“宋代樞密院成為主管軍事事務(wù)的最高機(jī)關(guān)”只反映出樞密院地位的明升，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；統(tǒng)治者利用樞密使與中書(shū)省同平章事相互牽制，中樞機(jī)構(gòu)適時(shí)進(jìn)行革新，故B項(xiàng)正確；材料沒(méi)有反映出統(tǒng)治者治國(guó)重文輕武，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映了相權(quán)的減弱，但沒(méi)有反映出君相沖突尖銳，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5．(2024·湖南師大附中模擬)宋太祖定下了“不得殺士大夫及上書(shū)言事人”的家法。以后歷代皇帝堅(jiān)持“與士大夫治天下”，以致“終宋之世，文臣無(wú)歐刀之辟”。宋代(A)A．確立了“以文治國(guó)”的統(tǒng)治方略B．結(jié)束了“重文輕武”的五代風(fēng)尚C．形成了“以儒立國(guó)”的正統(tǒng)思想D．出現(xiàn)了“積弱積貧”的社會(huì)狀況解析：題干中“不得殺士大夫及上書(shū)言事人”與“與士大夫治天下”說(shuō)明宋代的治國(guó)方略是文官治國(guó)，故A項(xiàng)正確。6．(2024·廣州模擬)宋代有學(xué)問(wèn)分子主見(jiàn)重建上古時(shí)代的宗法組織，形成了以修宗譜、建宗祠、置族田、立族長(zhǎng)、定族規(guī)為特征的新的宗族制度。高級(jí)官僚在宗族建設(shè)中起了重要作用，如范仲淹為加強(qiáng)本族內(nèi)部的相互扶助，設(shè)立了“義莊”等。這些做法有利于(D)A．抑制土地兼并 B．進(jìn)一步完善選官制度C．推動(dòng)世俗文化發(fā)展 D．國(guó)家權(quán)力在鄉(xiāng)村的滲透解析：由材料“高級(jí)官僚在宗族建設(shè)中起了重要作用，如范仲淹為加強(qiáng)本族內(nèi)部的相互扶助”可知宋代通過(guò)大官僚為主導(dǎo)的宗族建設(shè)實(shí)現(xiàn)對(duì)鄉(xiāng)村的限制，鞏固和加強(qiáng)了國(guó)家權(quán)力在鄉(xiāng)村的統(tǒng)治，故D項(xiàng)正確。7．元朝時(shí)，“蓋嶺北、遼陽(yáng)與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州，往往在是，今皆賦役之，比于內(nèi)地”。這種變更反映了(C)A．人口增加推動(dòng)邊疆開(kāi)發(fā) B．君主專(zhuān)制統(tǒng)治更加強(qiáng)化C．中心加強(qiáng)對(duì)地方的管理 D．地方管理制度模式一樣解析：依據(jù)材料這些地區(qū)由“唐所謂羈縻之州”變成了“今皆賦役之，比于內(nèi)地”說(shuō)明由唐朝少數(shù)民族自我管理，變成了中心干脆管理，說(shuō)明中心加強(qiáng)了對(duì)地方的管理，故C項(xiàng)正確。8．明太祖廢丞相后的事實(shí)表明：沒(méi)有大臣的輔弼，皇權(quán)體系是不能正常運(yùn)行的，為此，明太祖欲尋求一種既可以防止大臣專(zhuān)權(quán)，又足以充分輔佐皇權(quán)的丞相替代機(jī)構(gòu)。由此可知，明初(A)A．國(guó)家中樞行政體系遭到破壞B．皇權(quán)體系受到了制度化制約C．內(nèi)閣參加決策呈現(xiàn)出合法化D．丞相制度最終得到變相復(fù)興解析：本題可用解除法。明太祖廢丞相以六部分理全國(guó)政務(wù)，干脆對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，這是皇權(quán)加強(qiáng)而非受到了制度化制約，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；明太祖設(shè)置殿閣高校士作為侍從顧問(wèn)，幫助他處理繁多的政務(wù)，高校士很少能參決政事，一切大事仍由明太祖親自主持，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中“既可以防止大臣專(zhuān)權(quán)，又足以充分輔佐皇權(quán)的丞相替代機(jī)構(gòu)”是內(nèi)閣，明朝內(nèi)閣始終不是法定的中心一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，只是為皇帝供應(yīng)顧問(wèn)的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A項(xiàng)。9．內(nèi)閣在明朝最高行政權(quán)力運(yùn)行過(guò)程中，于裁決權(quán)和執(zhí)行權(quán)之間構(gòu)成一個(gè)中介程序，緩和了君主個(gè)人意志與國(guó)家機(jī)構(gòu)職能之間的對(duì)立。這表明明朝內(nèi)閣制(B)A．實(shí)現(xiàn)了分權(quán)與制約平衡B．有利于國(guó)家機(jī)器合理運(yùn)作C．緩和了國(guó)家的階級(jí)對(duì)立D．有效地限制了君主的專(zhuān)權(quán)解析：依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，明朝的內(nèi)閣是皇帝的秘書(shū)詢(xún)問(wèn)機(jī)構(gòu)，不是法定的中心一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)，所以它既不能實(shí)行分權(quán)與制衡，也不能限制君主專(zhuān)權(quán)，解除A、D兩項(xiàng)。材料所述為內(nèi)閣“緩和了君主個(gè)人意志與國(guó)家機(jī)構(gòu)職能之間的對(duì)立”而非緩和國(guó)家的階級(jí)對(duì)立，故解除C項(xiàng)。依據(jù)材料信息可知，內(nèi)閣緩和了君主個(gè)人意志與國(guó)家機(jī)構(gòu)職能之間的對(duì)立，這有利于國(guó)家機(jī)器的合理運(yùn)作，故B項(xiàng)正確。10．(2024·石家莊模擬)“明太祖由平民得帝位，乃不料君權(quán)的膨大，反比從前加厲，這為什么呢？其實(shí)只是君主專(zhuān)制的自然趨勢(shì)，明朝適逢其會(huì)，便得更上一層罷了?！边@表明(C)A．中心對(duì)地方的權(quán)力制約大大加強(qiáng)B．朱元璋具有極為劇烈的小農(nóng)意識(shí)C．皇權(quán)強(qiáng)化是古代中國(guó)的政治傳統(tǒng)D．相權(quán)為核心的官僚政治體制終結(jié)解析：材料反映出明朝君主專(zhuān)制的變更趨勢(shì)，與中心集權(quán)無(wú)干脆關(guān)系，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)君權(quán)的膨大是“君主專(zhuān)制的自然趨勢(shì)”，與朱元璋的小農(nóng)意識(shí)無(wú)關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；君權(quán)的膨大是“君主專(zhuān)制的自然趨勢(shì)”，也是古代中國(guó)的政治傳統(tǒng)，故C項(xiàng)正確；材料只反映出明朝君主專(zhuān)制的加強(qiáng)，沒(méi)有涉及宰相制度的廢除，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。11．有清一代，皇權(quán)專(zhuān)制體現(xiàn)在政治統(tǒng)治的各個(gè)方面，皇帝可隨意處分臣下，也會(huì)隨意免除對(duì)官員的處分，雍正朝體現(xiàn)得尤為明顯，有關(guān)政策反復(fù)搖擺于實(shí)施與不實(shí)施之間。這一現(xiàn)象反映出清代(C)A．雍正帝弱化法律作用 B．吏治漸漸走向了腐敗C．朝廷公信力遭到破壞 D．君主專(zhuān)制達(dá)到了頂峰解析：題干并沒(méi)有反映雍正帝對(duì)法律的弱化，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是清朝皇帝在決策方面更具有隨意性，而沒(méi)有反映吏治腐敗，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；皇帝對(duì)官員處理的隨意性和政策實(shí)施的搖擺性，即反復(fù)無(wú)常，會(huì)使朝廷的公信力遭到破壞，故C項(xiàng)正確；軍機(jī)處的設(shè)立使君主專(zhuān)制達(dá)到頂峰，而材料沒(méi)有涉及軍機(jī)處，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12．(2024·濟(jì)寧模擬)據(jù)載，從1748年始，奏折與題本成為清朝兩種并行的上行文書(shū)。中心和地方官員往往用奏折向皇帝密報(bào)機(jī)密事務(wù)，用題本報(bào)告一般例行公事。清朝“奏折”制度的創(chuàng)立(A)A．提高了行政效率 B．削減了決策失誤C．確保了政治清明 D．減弱了中樞權(quán)力解析：依據(jù)題目中“中心和地方官員往往用奏折向皇帝密報(bào)機(jī)密事務(wù)”得出奏折的出現(xiàn)在肯定程度上提高了行政效率，故A項(xiàng)正確；決策失誤的削減體現(xiàn)在多人參加，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；政治清明體現(xiàn)在多人參加決策，題目中并未牽涉，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)表述與題目中“中心和地方官員往往用奏折向皇帝密報(bào)機(jī)密事務(wù)”不相符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題(本大題共2小題，第13題28分，第14題12分，共40分)13．(2024·昆明高三模擬)閱讀材料，完成下列要求。材料一《后漢書(shū)·左雄傳》有言：“郡國(guó)孝廉，古之貢士?！倍∈康臉?biāo)準(zhǔn)史稱(chēng)“四科”：一曰德行高妙，志節(jié)清白；二曰學(xué)通行修，經(jīng)中博士；三曰明達(dá)法令，足以決疑，能按章復(fù)問(wèn)，文中御史；四曰剛毅多略，遭事不惑，明足以決，才任三輔令，皆有孝弟廉公之行。漢武帝時(shí)規(guī)定：“自今郡國(guó)率二十萬(wàn)口，歲舉孝廉一人，四十萬(wàn)二人，六十萬(wàn)三人，八十萬(wàn)四人，百萬(wàn)五人，百二十萬(wàn)六人。不滿(mǎn)二十萬(wàn)二歲一人，不滿(mǎn)十萬(wàn)三歲一人?！睗h和帝對(duì)少數(shù)民族雜居地區(qū)的舉才員額賜予了優(yōu)待，規(guī)定：“幽、并、涼州，戶(hù)口率少，邊役眾劇、束脩良吏，進(jìn)仕路狹。撫接夷狄，以人為本。其令緣邊郡，口十萬(wàn)以上，歲舉孝廉一人；不滿(mǎn)十萬(wàn)，二歲舉一人；五萬(wàn)以下，三歲舉一人?！薄幾躁悩s香、楊月坤《人才選拔應(yīng)兼顧形式公允與實(shí)質(zhì)公允》材料二科舉入仕，是1300年間幾乎全部的學(xué)問(wèn)分子夢(mèng)寐以求的共同志向和奮斗目標(biāo)……無(wú)論科舉制與現(xiàn)代的文官制度在考試內(nèi)容和實(shí)施環(huán)境上有何根本差異，但兩者采納公開(kāi)考試、同等競(jìng)爭(zhēng)的精神是相同的……一千多年科舉考試史不斷證明，在重人情與關(guān)系的社會(huì)文化環(huán)境中，只有通過(guò)公允的考試競(jìng)爭(zhēng)才能有效地解脫人情困擾，才能較好的選拔人才?！幾浴吨袊?guó)科舉文化》(1)依據(jù)材料一，概括察舉制的特征。(6分)(2)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，簡(jiǎn)析察舉制的特征對(duì)現(xiàn)代人才選拔的啟示。(12分)(3)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，歸納古代中國(guó)選官制度所蘊(yùn)含的主動(dòng)的價(jià)值取向。(10分)答案：(1)特征：“以德取人”的價(jià)值取向；“員額安排”的地域傾斜。(2)啟示：①德為先，能者上：察舉制奉行“以德取人”的價(jià)值取向，希望實(shí)現(xiàn)儒家的為政以德、教民以德，以及由君子賢人任官，是一種特別志向的境界。察舉制里的“四科”充分體現(xiàn)了察舉制因能授任、量才取人的傾向?，F(xiàn)代人才選拔更應(yīng)當(dāng)注意德才兼?zhèn)?。②人才選拔的適度傾斜：人才選拔應(yīng)遵循“公開(kāi)、公允、公正”的原則，并適度對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行傾斜，實(shí)行弱者愛(ài)護(hù)。為協(xié)調(diào)地區(qū)間的和諧發(fā)展，人才選拔應(yīng)向人少邊窮地區(qū)傾斜，以實(shí)現(xiàn)規(guī)則公允和對(duì)弱者的愛(ài)護(hù)。(3)價(jià)值取向：擴(kuò)大了人才選拔范圍，提高了用人的合理性；標(biāo)準(zhǔn)明晰，增加選人公正性；不斷完善，維護(hù)制度權(quán)威性；公允競(jìng)爭(zhēng)，利于社會(huì)階層合理流淌；律己修身，培育官吏廉潔性。(言之有理即可)14．(2024·邢臺(tái)質(zhì)檢)閱讀材料，完成下列要求。材料下面是中國(guó)古代公文文種演化概況表。時(shí)期文書(shū)概況西周周王通過(guò)誥、誓、命、訓(xùn)、令等文書(shū)來(lái)管理國(guó)家，這一時(shí)期文種簡(jiǎn)潔，劃分粗略秦漢秦漢時(shí)期文書(shū)的文種體系日益浩大，劃分也越來(lái)越細(xì)，比例最大的有兩類(lèi)，一類(lèi)是君對(duì)臣的專(zhuān)用文種(詔敕類(lèi))，一類(lèi)是臣對(duì)君的專(zhuān)用文種。從下行文種來(lái)看，秦代的詔敕文書(shū)主要有“制”和“詔”，據(jù)《史記》說(shuō)明：“命為制，令為詔。”“制”和“詔”分別是皇帝頒布重大吩咐和一般吩咐時(shí)運(yùn)用的文種。到了漢代，詔敕文書(shū)的文種有所增加，蔡邕《獨(dú)斷》卷上記載：“一曰策書(shū)，二曰制書(shū)，三曰詔書(shū)，四曰戒書(shū)?！碧瞥拼恼焦挠?5種，主要的變更在君臣專(zhuān)用文種。其中皇帝專(zhuān)用的文種除原有的制、詔、令、冊(cè)外，新增和變動(dòng)的主要有批答和敕，須要指出的是，在“王言之制”外，還有一個(gè)特別的“堂貼”，是開(kāi)元后中書(shū)門(mén)下(又稱(chēng)政事堂)獨(dú)立指揮百司的公文文種，“堂貼”不必奏請(qǐng)皇帝批準(zhǔn)，由三省宰相干脆裁決，集體簽署，其公文效力相當(dāng)于國(guó)家最高政令明清明代皇帝專(zhuān)用文種有十種，新增了諭旨，又稱(chēng)圣諭(上諭)，有宣諭、口諭、手諭，其中手諭如需保密，可以不抄發(fā)，而到了清代，這種保密諭旨漸漸制度化。而在臣子上奏的文種中，有一特別的公文“密疏”，是可