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2024外科護(hù)理年度總結(jié)(31篇)
2024外科護(hù)理年度總結(jié)(通用31篇)
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇1
20__年是我參加工作的第一年,我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心
和直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)
宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,熟練地掌握了
各項(xiàng)臨床操作技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、實(shí)踐學(xué)習(xí)
自今年5月進(jìn)入本院參加工作以來(lái),在這不足一年的實(shí)踐學(xué)
習(xí),感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就
必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,
另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對(duì)較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。
術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)
測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引
流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理
等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝
通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工
作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙?,嵥?。
記得剛到外科時(shí)我還不適應(yīng),為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安
排,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索,在短時(shí)
間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé),明確了工作
的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清
楚的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工
作。
普外科護(hù)士工作總結(jié):通過(guò)近一年的學(xué)習(xí),除熟悉了科室的
業(yè)務(wù)知識(shí)外,我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明
禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)
肩、不濃妝艷抹、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、
語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)了及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的處理
條例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士
長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,工
作總結(jié)平時(shí)堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理人員三基訓(xùn)
練,在近一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為
中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能
力。
二、不足有待改進(jìn)
當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,
有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是
在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高
的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的.職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性
方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地
方。
在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老
師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支
持。回顧過(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望
未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足。在即將迎來(lái)的
20—年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,做好我自己的
工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑?/p>
而使病人的病情惡化,我對(duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是
一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇2
工作上。按照年初的計(jì)劃:
1、大家認(rèn)真開(kāi)展了“百日無(wú)缺陷活動(dòng)”,執(zhí)行科室防范護(hù)
理缺陷的方案,增強(qiáng)護(hù)理人員參與意識(shí),共同提高護(hù)理質(zhì)量;
2、組織護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》、《沒(méi)有任何借
口》兩本書(shū),落實(shí)科室的護(hù)理細(xì)節(jié)質(zhì)控措施;
3、建立了外科手術(shù)備皮的細(xì)節(jié)質(zhì)控管理制度,每位護(hù)士都
能夠按此執(zhí)行,達(dá)到了有效提高備皮質(zhì)量、控制感染的目的;
4、規(guī)范了科室的入院指導(dǎo)、住院指導(dǎo)、圍術(shù)期指導(dǎo),并裝
訂成小宣傳冊(cè),方便住院患者查閱與護(hù)士的指導(dǎo),切實(shí)提高護(hù)理
質(zhì)量;
5、全員參與護(hù)理部組織的禮儀培訓(xùn),并積極參與展示風(fēng)采
的禮儀情景劇的評(píng)比,努力為科室爭(zhēng)得榮譽(yù);
6、按照護(hù)理部的要求,規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接
待禮儀”;
7、全年基本做到了對(duì)化驗(yàn)單的細(xì)節(jié)管理,確保每位患者住
院期間能夠及時(shí)留取所需化驗(yàn),真正做到以人為本;
管理上。緊密跟隨醫(yī)院、護(hù)理部的各項(xiàng)改革:
1、學(xué)習(xí)并推廣使用HIS系統(tǒng)。組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí),教會(huì)每
位同志進(jìn)行查帳核對(duì),使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題查找原因后及時(shí)與
大家溝通。
2、護(hù)理質(zhì)量管理逐步提高。配合護(hù)理部的取消季度檢查、
改為隨機(jī)的日查,每位護(hù)士都各司其職,努力管理好自己的病
人,做好本職工作。
3、根據(jù)工作崗位的變化,及時(shí)調(diào)整了崗位職責(zé),在普通病
房增加了輔班,并重新制定了各個(gè)班的每日重點(diǎn)工作,使重點(diǎn)工
作內(nèi)容更加突出、同志們工作更加明確。
4、設(shè)立了“記事本”,記錄需每位護(hù)理人員應(yīng)知曉及注意
的事情,固定放在護(hù)士站,并閱者簽字,確保有效傳達(dá)。
5、設(shè)立了出院患者登記本、會(huì)診登記本,保證出院證明能
夠準(zhǔn)確及時(shí)送到出院處、會(huì)診但能夠及時(shí)送到會(huì)診醫(yī)生手中。
學(xué)習(xí)上。
1、為了提高護(hù)理人員的自身素質(zhì),在鼓勵(lì)大家自學(xué)的同
時(shí),每日晨交班提問(wèn)一個(gè)專業(yè)知識(shí)的小問(wèn)題,共同學(xué)習(xí)。
2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)醫(yī)學(xué)英文單詞、一句英語(yǔ),記錄在本上,
固定放在護(hù)士站,并于次日晨交班提問(wèn)進(jìn)行檢查,但是沒(méi)有堅(jiān)持
到底。
3、每位護(hù)士能夠利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),
續(xù)專、續(xù)本,不斷提高自身文化修養(yǎng)。
在這過(guò)去的一年中,有成功、有失敗、有快樂(lè)、有辛酸,外
科全體護(hù)士在科主任科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同走過(guò)來(lái)了。在新年里
還有很多事情需
要大家共同努力:建立具有科室特色的量化的有效的護(hù)理人
員績(jī)效考評(píng)表,并據(jù)此客觀地評(píng)價(jià)護(hù)理人員的工作質(zhì)量;培養(yǎng)同
志們的科研能力,
爭(zhēng)取多發(fā)表有意義的論文;堅(jiān)持每日英語(yǔ)的學(xué)習(xí)等等。
讓我們大家每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的力量共同建設(shè)好外科這個(gè)
年輕的科室吧。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇3
一、病房護(hù)理管理
來(lái)到普外科工作一年,努力學(xué)習(xí)知識(shí),克服上的。在搶救和
病房工作人員緊張(如節(jié)假日)時(shí),能身先士卒,直接病人護(hù)理。
護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄質(zhì)量指標(biāo),改進(jìn)。
運(yùn)用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法樓層cqi項(xiàng)目實(shí)施,在實(shí)施中護(hù)士的
性,改進(jìn)深靜脈管理,病人評(píng)估的規(guī)范,改進(jìn)病人的健康教育,
改進(jìn)交制度的規(guī)范。
病歷的規(guī)范記錄,檢查,并將檢查結(jié)果反饋給的護(hù)士,幫助
護(hù)士改進(jìn)規(guī)范event事件的和上報(bào)。
二、人員管理
在20_年,本樓層新調(diào)入同志,新參加工作同志,均能安
排規(guī)范的科室崗前培訓(xùn),的帶教和,所新進(jìn)護(hù)士均能盡快的工
作。
11年護(hù)理教育部,在收集了科室護(hù)士的教育需求的基礎(chǔ)
上,共安排護(hù)理查房1,安排學(xué)習(xí)1.
在員工Ji勵(lì),的護(hù)士評(píng)估反饋與季度評(píng)估相,幫助護(hù)士改
進(jìn)工作,并表?yè)P(yáng)好的來(lái)弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣。
授權(quán)的,鼓勵(lì)護(hù)士科室管理,護(hù)士都直接一項(xiàng)的科室管理內(nèi)
容,Ji發(fā)護(hù)士的工作性。
支持和鼓勵(lì)護(hù)士的學(xué)習(xí)。有1學(xué)歷的教育,護(hù)士長(zhǎng),在工作
安排上盡量。鼓勵(lì)護(hù)士英語(yǔ)的學(xué)習(xí),科室組織外科齊教授授課,
幫助護(hù)士英語(yǔ)。
帶教暫缺缺的下,能科室護(hù)士的性,來(lái)承擔(dān)學(xué)生的帶教工
作,小講課了學(xué)生的好評(píng),也了科室護(hù)士的教學(xué)能力。
安排護(hù)士外出參加學(xué)習(xí)班。
三、工作管理
醫(yī)院,樓層的成本核算管理c固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物。醫(yī)
院,收費(fèi)的規(guī)范管理。規(guī)范管理科室財(cái)務(wù)和物品,檢查。
樓層的物品放置,使樓層環(huán)境更整潔。
重申科室的排班及換班制度,護(hù)士按規(guī)范換班。病人,合適
的護(hù)理人力,護(hù)理和人力的安排。
參加醫(yī)院及護(hù)理部的會(huì)議,每月護(hù)士會(huì)議,將醫(yī)院及護(hù)理部
的工作理念和工作安排傳達(dá)給臨床護(hù)士。醫(yī)院宗旨和,護(hù)士遵
循。
護(hù)理部與的合作,幫助普外科主任承擔(dān)管作,醫(yī)護(hù)的協(xié)作。
交流委員會(huì)的主要,該委員會(huì)的活動(dòng),該委員會(huì)的發(fā)展。
四、自身職業(yè)發(fā)展
在病房護(hù)理管理任務(wù)的下,努力學(xué)習(xí)知識(shí),在各的能力。
年了護(hù)理夜大學(xué)位證書(shū)漢語(yǔ)畢業(yè)證書(shū)。持續(xù)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的課
程學(xué)習(xí)。
了院內(nèi)picc穿刺的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用,工作。
在護(hù)理部的安排下,參加學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí),外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議,
應(yīng)邀外出授課.
論文書(shū)寫(xiě)一篇,實(shí)用護(hù)理的初審。
醫(yī)院的教育學(xué)分,是參加管理課程。
新的一年,新的開(kāi)始,來(lái)年將更努力的工作和學(xué)習(xí),不負(fù)醫(yī)
院的培養(yǎng)。
明年的有:
1、學(xué)習(xí)英語(yǔ),明年在使用和口語(yǔ)上有的,能更流利和外國(guó)
專家交流??加⒄Z(yǔ)6級(jí)pet4.
2、在管理的知識(shí)和技能上,有更多的進(jìn)步。改進(jìn)的途徑
有:看管理書(shū),和護(hù)士長(zhǎng)交流,參加管理的課程等等。
3、參加科研的活動(dòng),有1-2篇論文發(fā)表。
4、支持和護(hù)理部工作。
感謝護(hù)理部及科護(hù)士長(zhǎng)給我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),使我的鞭策努力學(xué)
習(xí)和改進(jìn)自我。我將“享受工作,享受生活”。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇4
時(shí)光荏苒,20年已經(jīng)過(guò)去了,回首過(guò)去的年,內(nèi)心不禁
感慨萬(wàn)千,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直
接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下,本著“一切以病人為中心,
一切為病人”的服務(wù)宗旨,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知
識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能充分發(fā)揮崗位職能,并以
“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)
持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,始終把“安全第一”放在首位。較好的完成
了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,在同志們的關(guān)心、支持和幫
助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,現(xiàn)工作總結(jié)如
下:
一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合素
質(zhì)。
1、堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念適應(yīng)
新的護(hù)理模式,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切活動(dòng),以服務(wù)
病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服
務(wù)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù),及時(shí)豐富自己的法律知識(shí)。
積極參加科室組織的危重病人搶救工作,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)
章制度,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,合同制定的工休座談制度,以及病
人溝通等一系列相關(guān)制度,保證病人醫(yī)療護(hù)理安全。
3、在業(yè)務(wù)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從病人的實(shí)際需要出
發(fā),認(rèn)真做好健康指導(dǎo)與咨詢,為病人提供安全、有效、廉價(jià)的
,醫(yī)療服務(wù)。
4、在與醫(yī)生、護(hù)士及其他科室的工作人員相處融洽時(shí),謙
虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心病人,不遲到,不曠工。
二、工作方面,順利完成各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)??浦R(shí),為??乒ぷ魈峁├砟钜罁?jù)。
6、認(rèn)真做好護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)。
7、根據(jù)??铺厣?,有針對(duì)、合理地做好??谱o(hù)理工作,保
證護(hù)理工作質(zhì)量。
8、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回
顧性評(píng)價(jià),從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)理水平。
三、具體工作方面,急救藥品管理及搶救工作流程。
9、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,落實(shí)醫(yī)囑制度。
10、做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,保證孕產(chǎn)婦以及新
生兒的安全。
11、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)制度及護(hù)理,積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理
服務(wù)。
12、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,
適應(yīng)衛(wèi)生改革、社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切活動(dòng),以服務(wù)
病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服
務(wù)。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇5
護(hù)士長(zhǎng)作為基層領(lǐng)導(dǎo),要有科學(xué)實(shí)效的管理水平和能力,一
個(gè)醫(yī)療單位護(hù)理質(zhì)量的好壞,很大程度取決于護(hù)士長(zhǎng)管理水平的
高低,管理的目的是為提供良好的優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓患者滿意。泌尿
外科是專門研究男女泌尿系統(tǒng)與男性生殖系統(tǒng)的一門醫(yī)學(xué),是從
外科學(xué)細(xì)分而來(lái)的下屬??疲渲委煼秶ǜ鞣N尿結(jié)石和復(fù)雜
性腎結(jié)石;腎臟和膀胱腫瘤;前列腺增生和前列腺炎;_附睪的
炎癥和腫瘤;—精索鞘膜積液;各種泌尿系損傷等等,那么讓我
們一起來(lái)看看泌尿外科住院部護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)是怎么寫(xiě)的吧!
普外科即普通外科,一般綜合性醫(yī)院外科除普外科外還有骨
科、神經(jīng)外科、心胸外科、泌尿外科等。有的醫(yī)院甚至將普外科
更細(xì)的分為頸乳科、胃腸外科、肝膽胰脾外科等,還有肛腸科、
燒傷整形科、血管外科、小兒外科、移植外科、營(yíng)養(yǎng)科等都與普
外科有關(guān)系。做為一名普外科的護(hù)士長(zhǎng)要怎么寫(xiě)工作總結(jié)呢,這
篇普外科新護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)也許能幫助到你!
骨科是各大醫(yī)院最常見(jiàn)的科室之一,主要研究骨骼肌肉系統(tǒng)
的解剖、生理與病理,運(yùn)用藥物、手術(shù)及物理方法保持和發(fā)展這
一系統(tǒng)的正常形態(tài)與功能。隨著時(shí)代和社會(huì)的變更,骨科傷病譜
有了明顯的變化,例如,骨關(guān)節(jié)結(jié)核、骨髓炎、小兒麻痹癥等疾
病明顯減少,交通事故引起的創(chuàng)傷明顯增多。骨科傷病譜的變
化,這就需要骨科與時(shí)俱進(jìn)了。而護(hù)士長(zhǎng)就更應(yīng)該精通本專業(yè)知
識(shí),了解本專業(yè)的新進(jìn)展,成為學(xué)科帶頭人,醫(yī)院骨科護(hù)士長(zhǎng)工
作總結(jié)一起來(lái)看看骨科的護(hù)士長(zhǎng)是怎么做的吧!
ICU是英文IntensiveCareUnit的縮寫(xiě),意為重癥加強(qiáng)護(hù)
理病房。重癥醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)是隨著醫(yī)療護(hù)理專業(yè)的發(fā)展、新型醫(yī)療設(shè)
備的誕生和醫(yī)院管理體制的改進(jìn)而出現(xiàn)的一種集現(xiàn)代化醫(yī)療護(hù)理
技術(shù)為一體的醫(yī)療組織管理形式C中小醫(yī)院是一個(gè)病房,大醫(yī)院
是一個(gè)特別科室,把危重病人集中起來(lái),在人力、物力和技術(shù)上
給予保障,以期得到良好的救治效果。一起來(lái)看看icu護(hù)士長(zhǎng)工
作總結(jié)范文了解重癥護(hù)理是怎樣為病人提供持續(xù)加強(qiáng)性的護(hù)理及
措施,使病人的病情恢復(fù)穩(wěn)定以及預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生,以維持病
人的健康狀態(tài)。
產(chǎn)科的住院人群是以產(chǎn)婦及新生兒為主,是一組特殊的人
群,大部分的產(chǎn)婦是身體健康無(wú)原發(fā)病的青年婦女,但同時(shí)是醫(yī)
院感染的高危人群,而新生兒免疫力低下,也是醫(yī)院感染的高危
人群。這就要求護(hù)士長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)用于臨床的一系列新
的檢查、診斷、治療和護(hù)理方法以及新的醫(yī)療、護(hù)理設(shè)備的應(yīng)
用。并帶領(lǐng)全科加強(qiáng)護(hù)理新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí),積極
開(kāi)展護(hù)理科學(xué)研究。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇6
參加工作的這一年以來(lái),我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和直接
領(lǐng)導(dǎo)下,本著一切以病人為中心,一切為病人的服務(wù)宗旨,較好
的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操
作技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié):
自今年進(jìn)入本院參加工作以來(lái),在這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí),感覺(jué)
要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平
時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,另一方面
利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對(duì)較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。
術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)
測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引
流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理
等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝
通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工
作。
記得剛到外科時(shí)我還不適應(yīng),為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安
排,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索,在短時(shí)
間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的
程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清楚
的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過(guò)近一年的學(xué)習(xí),除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外,我還很注
意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用
語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抹、不穿
高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)
《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療
事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了安全保護(hù)意
識(shí)C
在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步
和提高,平時(shí)堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理人員三基訓(xùn)
練,在近一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹以病人為
中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,
有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是
在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高
的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方
面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老
師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支
持?;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望
未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足。在即將迎來(lái)的
20—年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,做好我自己的
工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑?/p>
而使病人的病情惡化,我對(duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是
一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇7
科室在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)護(hù)理臺(tái)帳重新規(guī)劃,
組織全科護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和臨床護(hù)理工作流程,科內(nèi)
質(zhì)控分為三個(gè)層面,護(hù)士長(zhǎng)一-質(zhì)控小組-一護(hù)理組長(zhǎng)質(zhì)控,護(hù)士
長(zhǎng)每日落實(shí)五查房,建立護(hù)士長(zhǎng)巡查日志,及時(shí)將護(hù)理質(zhì)量好壞
填寫(xiě)在巡查日志上,以便護(hù)士及時(shí)翻閱,并納入績(jī)效考核。質(zhì)控
小組質(zhì)控:每周護(hù)士長(zhǎng)帶一名質(zhì)控護(hù)士進(jìn)行質(zhì)控,每月質(zhì)控小組
全體成員在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下共同進(jìn)行質(zhì)控,按照護(hù)士長(zhǎng)的質(zhì)控計(jì)
劃,選取兩項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果向當(dāng)面向責(zé)任人反饋,討
論分析發(fā)生問(wèn)題的原因,提出改進(jìn)措施,必要時(shí)復(fù)查,直至問(wèn)題
改進(jìn)。同時(shí),質(zhì)控的結(jié)果以書(shū)面的形式上報(bào)到院護(hù)理質(zhì)量管理委
員會(huì)。責(zé)任組長(zhǎng)質(zhì)控:責(zé)任組長(zhǎng)不僅俁證自己分管病人護(hù)理質(zhì)
量,每天對(duì)組內(nèi)的.工作進(jìn)行質(zhì)控,對(duì)年資低的護(hù)士,責(zé)任組長(zhǎng)
帶領(lǐng)她們運(yùn)用護(hù)理程序的方法逐一對(duì)分管病人進(jìn)行全面評(píng)估,制
定個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃單,指導(dǎo)組員及時(shí)實(shí)施護(hù)理,每天上下班進(jìn)行
檢查,達(dá)到質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,認(rèn)真落實(shí)身份識(shí)別制度,至少用兩種方
法識(shí)別。手術(shù)患者高齡患者、溝通障礙患者,危重患者必須帶腕
帶,腕帶必須雙人核對(duì)。制定高危患者入院評(píng)估表,減少安全隱
患。建立冰箱及特殊藥品管理制度,俁證用藥安全。認(rèn)真學(xué)習(xí)輸
血管理制度,配血必須雙人核對(duì)雙人簽字,血袋保持24小時(shí)。
加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)病人的管理:實(shí)行彈性排班,合理搭配
年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)注意培養(yǎng)年輕護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎
獨(dú)精神;加強(qiáng)對(duì)危重、手術(shù)病人的護(hù)理,交接時(shí)對(duì)病人現(xiàn)存的和
潛在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班重視。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇8
一、加強(qiáng)三基三嚴(yán)培訓(xùn),進(jìn)步護(hù)理服務(wù)水平
1.組織護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,每月有計(jì)
劃的對(duì)各個(gè)核心制度應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行考核,核心制度、應(yīng)急預(yù)案的
學(xué)習(xí)在科內(nèi)已成為常態(tài)工作。護(hù)士通過(guò)核心制度的學(xué)習(xí),自覺(jué)地
將核心制度應(yīng)用到平常工作中,養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,確保了
病房的護(hù)理安全。
2.每個(gè)月定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全年共進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)40余
次。其實(shí)不斷完善科內(nèi)護(hù)理常規(guī)。拓寬了護(hù)士的知識(shí)面,進(jìn)步了
護(hù)士理論水平。在對(duì)患者的健康宣教中,體現(xiàn)了護(hù)士們較高的知
識(shí)水平,遭到患者、家屬及醫(yī)生的一致好評(píng)。
3.每個(gè)月堅(jiān)持展開(kāi)護(hù)理病例討論,針對(duì)護(hù)理疑問(wèn)病例,危重
癥病例,全科護(hù)士展開(kāi)討論,各抒己見(jiàn),進(jìn)步了護(hù)士對(duì)疑問(wèn)危重
病人的護(hù)理水平,同時(shí)又將可能發(fā)生的護(hù)理題目想在前頭,進(jìn)步
了對(duì)護(hù)理題目的預(yù)感性和應(yīng)對(duì)能力。
4.每個(gè)月科室加強(qiáng)對(duì)不常見(jiàn)的護(hù)理操縱的考核,找出共性
題目,及時(shí)糾正。通過(guò)一年來(lái)的三基三嚴(yán)培訓(xùn),使護(hù)士的業(yè)務(wù)水
平不斷進(jìn)步,為患者提供更加優(yōu)良的服務(wù)
二、加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)教育,進(jìn)步護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,積極展開(kāi)人性
化服務(wù)
1、科室內(nèi)年輕護(hù)士作為主要?dú)饬Γ葹槲铱圃黾恿松鷼猓?/p>
注進(jìn)了新鮮血液,同時(shí)又為病房的管理工作提出了更高的要求。
為了使各層次的職員都得到公道的有計(jì)劃的培訓(xùn),年初,科內(nèi)重
新制定了各層次職員的培訓(xùn)計(jì)劃。規(guī)定帶教老師和延期實(shí)習(xí)學(xué)生
每周依照計(jì)劃完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。延期實(shí)習(xí)同學(xué)每周完成2篇實(shí)
習(xí)筆記。同時(shí)每個(gè)月重點(diǎn)檢查1-2名低年資護(hù)士自我學(xué)習(xí)的情
況,催促低年資護(hù)士加強(qiáng)專科學(xué)習(xí)。
2、針對(duì)病房年輕護(hù)士多,處理糾紛等突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)
不足,更加重視對(duì)護(hù)士溝通能力的培養(yǎng)。利用疑問(wèn)病例討論時(shí)
間、生活會(huì)等鼓勵(lì)護(hù)士參加討論,以培養(yǎng)其溝通能力。并根據(jù)具
體案例,具體分析,組織討論,教會(huì)年輕護(hù)士學(xué)會(huì)處理題目。
三、積極展開(kāi)優(yōu)良護(hù)理服務(wù)示范工程、積極展開(kāi)人性化護(hù)理
1、展開(kāi)優(yōu)良護(hù)理服務(wù)工程伊始,科室召開(kāi)了生活會(huì),將相
干的精神傳到達(dá)每名護(hù)士,向大家說(shuō)明,為何要展開(kāi)這項(xiàng)工作,
獲得科室護(hù)士的認(rèn)可。
2、重新規(guī)劃了各班職責(zé),由責(zé)護(hù)全權(quán)負(fù)責(zé)患者的一切處
置、病情觀察、健康宣教等。護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)治護(hù)士在病房工作高峰
時(shí)參與C
3、積極組織科室護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理操縱大練兵,為了能將
各項(xiàng)生活護(hù)理操縱更好的提供給病人,我們先在自己的身上練
習(xí),并且精益求精生活護(hù)理用具。一次次的練習(xí),一次次的改
進(jìn),一次次的自我體驗(yàn),使我們的技術(shù)愈來(lái)愈純熟,也保證了我
們?yōu)榛颊咛峁﹥?yōu)良的護(hù)理服務(wù)。
4、加大病房安全管理。我們從病人一進(jìn)院開(kāi)始就進(jìn)行細(xì)致
詳實(shí)的安全教育,預(yù)防可能發(fā)生的跌倒、燙傷等事件。簽好各項(xiàng)
告知書(shū),針對(duì)每個(gè)患者做好相干危險(xiǎn)因素的評(píng)估,并根據(jù)危險(xiǎn)分
值做好相干的預(yù)防措施。如穿防滑鞋、床頭掛跌倒警示標(biāo)識(shí)、科
室走廊掛放跌倒展板等等。
四、科室不足
1.低年資護(hù)士工作能力,突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力及心理素質(zhì)有待
進(jìn)一步進(jìn)步。
2.作為年輕護(hù)士長(zhǎng),管理經(jīng)驗(yàn)不足,科室管理能力有待于進(jìn)
一步進(jìn)步。
五、工作假想
1.制定20_年科室工作計(jì)劃,制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃,使科
內(nèi)護(hù)士培訓(xùn)規(guī)范化。
2?根據(jù)80后護(hù)士的特點(diǎn),重視低年資護(hù)士工作能力、心理
承受能力的培養(yǎng),使她們盡快的成熟,更好的投進(jìn)到工作中°
3.進(jìn)步本身業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)步本身管理
水平。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇9
20_年是我參加工作的第一年,我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心
和直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)
宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,熟練地掌握了
各項(xiàng)臨床操作技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、實(shí)踐學(xué)習(xí)
自今年5月進(jìn)入本院參加工作以來(lái),在這不足一年的實(shí)踐學(xué)
習(xí),感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就
必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,
另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對(duì)較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。
術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)
測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引
流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理
等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝
通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工
作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙。瑣碎。
記得剛到外科時(shí)我還不適應(yīng),為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安
排,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索,在短時(shí)
間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé),明確了工作
的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清
楚的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工
作。
普外科護(hù)士工作總結(jié):通過(guò)近一年的學(xué)習(xí),除熟悉了科室的
業(yè)務(wù)知識(shí)外,我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明
禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)
肩、不濃妝艷、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)
言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故
處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在
護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提
高,平時(shí)堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理人員三基訓(xùn)練,
在近一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中
心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
二、不足有待改進(jìn)
當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,
有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是
在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高
的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方
面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老
師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支
持?;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望
未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足。在即將迎來(lái)的
20—年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,做好我自己的
工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑?/p>
而使病人的病情惡化,我對(duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是
一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇10
時(shí)光荏苒,20_年已經(jīng)過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁
感慨萬(wàn)千,在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與
直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下,本著一切以病人為中心,
一切為病人的服務(wù)宗旨,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)
和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能充分發(fā)揮崗位職能,并以服從
領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)
準(zhǔn)、嚴(yán)要求,始終把安全第一放在首位。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)
導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思
想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,現(xiàn)工作總結(jié)如下:
一、在思想政治方面
積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴(yán)格
按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,視病人如親人,堅(jiān)持以質(zhì)
量為核心,病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。
二、積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)
作為一名外科護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,遵守
醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀念,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)
責(zé),一絲不茍,加班加點(diǎn),樹(shù)立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,團(tuán)
結(jié)同志,凡事以工作為重。為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、工作中
積極進(jìn)取,嚴(yán)格查對(duì),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕差錯(cuò)事故的’發(fā)生,
在這一年的工作中我將克服自身的一切不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,戒驕戒
躁,不斷完善自己,提高自己業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取在新的一年在各方
面都更上一層樓,取得輝煌業(yè)績(jī)。
四、為做好基礎(chǔ)工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,注重以身作
則,以誠(chéng)待人
一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確
處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉
獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),二是錘煉技能講提高。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,
細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、工程師和同
事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在技術(shù)上有所提高。
五、嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默
默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)
致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律
規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)
同志,謙虛謹(jǐn)慎,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。堅(jiān)持做到不利于班組事不
做。與班組成員心往一處想,勁往一史使,不會(huì)計(jì)較干得多,干
得少,只希望把所有工作圓滿完成。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中
的一員而自豪、在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主
任和護(hù)士長(zhǎng)給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的
關(guān)心和支持?;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不
足。主要是學(xué)習(xí)、技術(shù)上還不夠努力,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有
一定差距,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努
力把工作做得更好。
在即將迎來(lái)的20_年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的
精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不
要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?,我?duì)自己的工作要做
到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工
作「
作為一名護(hù)士,我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任,我不會(huì)為
醫(yī)院抹黑,我只會(huì)來(lái)激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)
嚴(yán)格要求自己,我相信我會(huì)做到為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有
的貢獻(xiàn)!
伴隨著年末的到來(lái),我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過(guò)了一年。在這一
年里我科全體護(hù)理人員在院領(lǐng)導(dǎo)重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切
以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,針對(duì)年初制定的目標(biāo)
規(guī)劃,全體護(hù)理人員狠抓落實(shí)、認(rèn)真實(shí)施、不懈努力,圓滿地完
成了各項(xiàng)護(hù)理工作,同時(shí)也取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將20_年工
作作如下總結(jié):
一、護(hù)理安全管理
1、積極整改完善各項(xiàng)工作,著重加強(qiáng)了患者十大安全目標(biāo)
考核。將患者十大安全目標(biāo)管理在科室進(jìn)行分工,讓全科護(hù)士主
動(dòng)參與護(hù)理安全管理。加強(qiáng)了科室護(hù)理質(zhì)控小組的管理,修訂了
護(hù)理質(zhì)控檢查標(biāo)準(zhǔn)及檢查方法。提高質(zhì)量控制的效果。重新制定
了護(hù)理不良事件呈報(bào)表及壓瘡/跌倒呈報(bào)表及流程,建立關(guān)健科
室間的病人轉(zhuǎn)接制度,包括身份識(shí)別與登記制度,使護(hù)理人員工
作有單可循,使護(hù)理行為更加科學(xué)、規(guī)范。為了掌握各項(xiàng)制度,
提高護(hù)士的應(yīng)急能力,科室組織學(xué)習(xí)了病區(qū)管理制度、危急值報(bào)
告制度、醫(yī)療廢物的處理、低機(jī)容量性休克的急救流程,進(jìn)行心
肺復(fù)蘇、簡(jiǎn)易呼吸囊使用理論及操作,微量泵使用的培訓(xùn)與考
核,心電監(jiān)護(hù)理論操作考核等等。護(hù)士參與率和合格率均達(dá)
100%,從而使護(hù)士能夠規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理操作,有較強(qiáng)的應(yīng)急能
力,遇事臨危不亂,沉著、冷靜,大大的提高了護(hù)理的安全,減
少了差錯(cuò)事故的發(fā)生。今年我科發(fā)生一般護(hù)理差錯(cuò)7起,比去年
同期明顯減少。
2、今年科內(nèi)新調(diào)入院護(hù)士3名,其中2名為應(yīng)屆畢業(yè)生,
臨床上缺乏經(jīng)驗(yàn),對(duì)她們進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、護(hù)理病
歷書(shū)寫(xiě),??谱o(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能的指導(dǎo)以及法律意識(shí)的教育,
提高她們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及應(yīng)急能力,指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)
的老護(hù)士做新調(diào)入護(hù)士的帶教老師,培養(yǎng)與患者之間的溝通技
巧、臨床操作技能等。
二、護(hù)理質(zhì)量管理
1、護(hù)士長(zhǎng)每周進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查,每月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量分
析,每季度護(hù)理部進(jìn)行行政查房,每月填寫(xiě)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理登記表
及壓瘡月報(bào)表,讓科室每位護(hù)士參與質(zhì)量管理,每月定期檢查各
自分管的任務(wù),從而提高護(hù)士主觀能動(dòng)性和主動(dòng)參與管理的意
識(shí),護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)上報(bào)、分析、糾正處理,并且把存在
的問(wèn)題及時(shí)反饋給每位護(hù)士,提出有效的整改措施,并且進(jìn)行整
改后的評(píng)價(jià),從而進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量水平,經(jīng)過(guò)不懈的努力,
我科在護(hù)理質(zhì)量檢查中取得較好的成績(jī),1—10月平均得分為
95.5分,獲得流動(dòng)紅旗“最佳護(hù)士站”的稱號(hào)。
2、針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,設(shè)置工作重
點(diǎn),堅(jiān)持把以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體
的工作細(xì)節(jié)。使護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)史,滲透、貫穿、落實(shí)到每
個(gè)護(hù)士全程工作中去,使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循,形成一個(gè)良性
循環(huán)。從病人的角度評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量,把病人的滿意度作為評(píng)價(jià)護(hù)
理質(zhì)量的重要指標(biāo),讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠。
3、20_年1—10月共收治住院病人648人,平均住院日
8.08天,其中手術(shù)例數(shù)447人。
三、病房管理
1、我科共有床位48張,這一年中護(hù)士最少只有5人,目前
護(hù)士有10人,工作量較大,但我科全體護(hù)士始終重視基礎(chǔ)???/p>
護(hù)理,自覺(jué)進(jìn)行晨晚間護(hù)理,協(xié)助病人進(jìn)行日常生活的護(hù)理,保
證病人“三短六潔”。督促工友做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,為病人
提供一個(gè)整潔,舒適的環(huán)境,良好的住院環(huán)境得到病人一致的好
評(píng)。
2、我科全體護(hù)士自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,堅(jiān)守崗位,不遲到、
不早退,十分注重護(hù)士?jī)x表,態(tài)度,每位護(hù)士統(tǒng)一著裝,配戴統(tǒng)
一的頭花,衣服干凈整潔,在每次的儀表檢查中獲得較好的評(píng)
價(jià),良好的形象、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)態(tài)度和熟練的護(hù)理技術(shù)使我科
在醫(yī)院病人滿意度調(diào)查中得到較好的成績(jī),病人滿意度調(diào)查分?jǐn)?shù)
平均為91分以上。
四、消毒隔離
1、嚴(yán)格執(zhí)行了各項(xiàng)消毒隔離制度,每2月組織1次醫(yī)院感
染知識(shí)學(xué)習(xí)和考核,提高護(hù)士的消毒隔離意識(shí)。特別是加強(qiáng)了圍
手術(shù)期抗生素使用知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、每月進(jìn)行科室消毒隔離質(zhì)量管理的自查及整改,每季度
組織全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行院感反饋會(huì)議及整改,1—10月消毒隔離
質(zhì)量檢查平均得分為95.85分。配合院感科做好本科院感的管
理:醫(yī)院感染病例的上報(bào)、抗生素使用的管理,科室環(huán)境學(xué)監(jiān)
測(cè),紫外線燈管測(cè)試,手衛(wèi)生規(guī)范,醫(yī)療垃圾處理,環(huán)境衛(wèi)生管
理等等。
五、護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)
1、為了規(guī)范護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě),不斷提高護(hù)理病歷質(zhì)量,每月
由專管人員不定期進(jìn)行質(zhì)量檢查,對(duì)護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)進(jìn)行質(zhì)量把
關(guān)。護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格把握護(hù)理病歷質(zhì)量各個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)護(hù)理記錄評(píng)分
標(biāo)準(zhǔn),每月定期檢查5份出院病歷,每發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,每月
進(jìn)行護(hù)理文書(shū)質(zhì)量分析,對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施,并繼續(xù)監(jiān)
控,使護(hù)士逐步掌握護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)要求,以不斷的提高護(hù)理病歷
的質(zhì)量。護(hù)理病歷合格率為95.89吼
2、重視護(hù)理人員繼續(xù)教育,不斷提高護(hù)士的綜合素質(zhì),護(hù)
士綜合素質(zhì)的高低決定著護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,鼓勵(lì)護(hù)士進(jìn)行在職
繼續(xù)教育,努力提高專業(yè)技術(shù)水平。今年我科有5位護(hù)士參加了
繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
六、護(hù)理管理
1、根據(jù)年初制定的護(hù)理操作考核培訓(xùn)計(jì)劃、搶救儀器使用
培訓(xùn)計(jì)劃,專科護(hù)理知識(shí)、護(hù)理制度培訓(xùn)計(jì)劃以及護(hù)士應(yīng)急能力
培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)我科護(hù)士有組織、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行了培訓(xùn)和考
核,護(hù)士參與率達(dá)100%,培訓(xùn)合格率達(dá)100%,取得較好的成
效。
2、定期召開(kāi)科室會(huì)議、科室質(zhì)控小組會(huì)議,工休座談會(huì)、
護(hù)理疾病查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、院內(nèi)感染會(huì)議、每2月組織護(hù)理理論
知識(shí)考核、護(hù)理操作考核、每周進(jìn)行晨間提問(wèn)。定期上報(bào)護(hù)理風(fēng)
險(xiǎn)管理登記表,按時(shí)對(duì)護(hù)士工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)并且上報(bào),每年進(jìn)
行2次護(hù)理持續(xù)質(zhì)量改進(jìn),不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
3、繼續(xù)發(fā)揮信息登記本的作用,鼓勵(lì)護(hù)士積極參與,及時(shí)
將工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及各種信息通過(guò)信息本反饋給每位護(hù)士,從
而為護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)士之間架起一座溝通的橋梁。
4、為了滿足病人及家屬的需求,為病人提供良好的住院環(huán)
境,減少家屬的負(fù)擔(dān),食堂進(jìn)行了送餐服務(wù),良好的服務(wù)質(zhì)量,
得到了病人的好評(píng),使病人的滿意度不斷提升。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇11
20—年,我科護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視,護(hù)理部的領(lǐng)
導(dǎo)、支持下,在全科護(hù)士的共同努力下,圓滿完成了年初下達(dá)的
護(hù)理工作計(jì)劃,同時(shí),積極投身開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房活動(dòng),對(duì)
照標(biāo)準(zhǔn),逐條逐項(xiàng)抓好各項(xiàng)工作,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),有效的促進(jìn)我
科護(hù)理管理制度化、規(guī)范化,護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高,現(xiàn)總結(jié)如下
1.護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高
根據(jù)護(hù)理質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的要求,科內(nèi)定期進(jìn)行了學(xué)習(xí)、培
訓(xùn),帶動(dòng)了科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量的提高。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房活動(dòng)的
開(kāi)展,使科內(nèi)的護(hù)理工作更上一個(gè)臺(tái)階。使護(hù)理人員明白,嚴(yán)格
執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,是提高護(hù)理質(zhì)量,確保醫(yī)療護(hù)理安全的根本
保證。護(hù)理人員在工作中注意了自己,是否認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)制
度,使環(huán)節(jié)質(zhì)量有了提高。病室管理,基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理方面
有了明顯的進(jìn)步,消毒隔離工作得到加強(qiáng)?,F(xiàn)在我科護(hù)理人員觀
念上也有了更新,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)為病人服務(wù),得到廣大患者的
好評(píng)。全年無(wú)嚴(yán)重差錯(cuò)事故的發(fā)生。
2,提高了護(hù)理人員的素質(zhì)
因普外科手術(shù)病人相對(duì)較多,病情較復(fù)雜,風(fēng)險(xiǎn)大,也為護(hù)
理工作增加了較大難度,科內(nèi)的定期學(xué)習(xí),使護(hù)理人員對(duì)理論和
實(shí)踐結(jié)合的更加緊密。如術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食
指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液
量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及
術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。
較好的完成了護(hù)理部下發(fā)的各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)考核要求,在
組織參加院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房的同時(shí),認(rèn)真地進(jìn)行每月一
次的科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房,進(jìn)行每月的理論提問(wèn)及操作考
試,并要求護(hù)理人員認(rèn)真做好筆記。參加護(hù)理部進(jìn)行的三基理
論、操作考試,取得較好成績(jī).
平時(shí)注重專科理論及操作知識(shí)的學(xué)習(xí),護(hù)理人員的??萍夹g(shù)
水平有了較大的提高。??评碚撝R(shí)的提高,也促進(jìn)了整體護(hù)理
方面的提高,護(hù)理人員能更好地了解病情,進(jìn)行健康教育及護(hù)
理,使患者得到系統(tǒng)的指導(dǎo)及完整的服務(wù)。
3.加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理
認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度,做好一次性物品的使用及管理工
作。加強(qiáng)了護(hù)理人員職業(yè)防護(hù)技能的培訓(xùn),強(qiáng)化自我防護(hù)意識(shí),
要求人人熟悉職業(yè)防護(hù)的有關(guān)預(yù)案,尹力求杜絕職業(yè)傷害事件的
發(fā)生。
在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持c回顧過(guò)
去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;在即將迎來(lái)的
20_年,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,做好我自己
的本職工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé)。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇12
20_年外科護(hù)理上半年工作總結(jié)在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)
導(dǎo)下,結(jié)合護(hù)理部年初制訂的工作計(jì)劃和目標(biāo)管理,全體護(hù)理人
員共同努力下圓滿完成了科室20__年上半年度各項(xiàng)工作任務(wù),
現(xiàn)總結(jié)如下:
一、科室質(zhì)量和安全管理方面為了增高護(hù)理質(zhì)量,科室在總
結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量管理中護(hù)士長(zhǎng)充分
發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用,結(jié)合科室實(shí)際,做到月有計(jì)劃,
周有安排,日有重點(diǎn)。在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操
作規(guī)范,加強(qiáng)檢查,確保落實(shí)??剖覉?jiān)持每周一次護(hù)理質(zhì)量檢
查,對(duì)檢查中存在的不足之處進(jìn)行具體地原因分析,并通過(guò)深入
細(xì)致的思想教育,強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意
識(shí),并制定切實(shí)可行的‘改進(jìn)措施。
(一)臨床護(hù)理質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況:
(1)基礎(chǔ)護(hù)理合格率292%(合格分為90分)。
(2)特、一級(jí)護(hù)理合格率274.6%。
(3)護(hù)理操作合格率87%。
(4)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)合格率270.9%。
(5)常規(guī)器械消毒滅菌合格率100虬
(6)急救物品完好率100%o
(7)年壓瘡發(fā)生次數(shù)為0(特殊情況例外)。
(8)每百床護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生次數(shù)<0.5。
(9)年護(hù)理事故發(fā)生次數(shù)為0o
(10)護(hù)理人員理論考核合格率80%。
(11)病人對(duì)護(hù)理工作滿意率292.6虬
(12)健康教育覆蓋率100%。
(二)對(duì)科室各項(xiàng)疾病護(hù)理常規(guī)及護(hù)理工作流程等并進(jìn)行了
培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
(三)全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部對(duì)
護(hù)士的分級(jí),針對(duì)級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)要求,加強(qiáng)組織基礎(chǔ)理論知識(shí)及專科
知識(shí)、護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作的培訓(xùn),提高各層級(jí)護(hù)士的實(shí)際工作能
力,培養(yǎng)責(zé)任護(hù)士,提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力??剖易o(hù)
理人員全年各層級(jí)考核成績(jī)均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
(四)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理
(1)全面實(shí)行彈性排班。
(2)全面落實(shí)護(hù)士職責(zé),為患者提供全面、全程、連續(xù)的
護(hù)理服務(wù)。密切觀察患者病情,及時(shí)與醫(yī)師溝通」與患者溝通,
對(duì)患者開(kāi)展健康教育和康復(fù)指導(dǎo),提供心理護(hù)理。
(3)深化護(hù)士分層使用,依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)
要求分配責(zé)任護(hù)士,危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),體
現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)。
(五)加強(qiáng)患者健康教育由責(zé)任護(hù)士做每天不少于1次的健
康宣教,根據(jù)科室常見(jiàn)病的治療和護(hù)理常規(guī)、特殊飲食向病人做
詳細(xì)的講解。
(六)加強(qiáng)管理,確保護(hù)理安全
(1)加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理、危重病人及手術(shù)病人的管
理,完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序。
(2)加強(qiáng)護(hù)理安全管理,各質(zhì)控小組每周進(jìn)行檢查,每月
行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理不良事件的原因分析討
論,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范措施與改進(jìn)措
施。
(七)履行崗位職責(zé)
(1)按照崗位管理進(jìn)行考核,作為績(jī)效考核依據(jù)。
(2)護(hù)士根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)以得分高低進(jìn)行績(jī)效。
(3)強(qiáng)化醫(yī)療安全核心制度及各種護(hù)理操作規(guī)范、流程、
各種常規(guī)的落實(shí)。
(八)我科20_年10月成立我院第一期品管圈?!俺跣?/p>
圈”共9名護(hù)士共同參與,品管圈作為一種新的工作模式應(yīng)用于
臨床護(hù)理工作充分調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,
促進(jìn)了護(hù)士之間的交流與協(xié)作,事項(xiàng)護(hù)患零距離,提高了患者及
家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意度。
二、優(yōu)質(zhì)護(hù)理方面隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入開(kāi)展,我科除了
按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理外,還加強(qiáng)了護(hù)患溝通和健康宣
教,更加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),深入到病
房中去,了解病人的需求,改善護(hù)患關(guān)系,科室滿意度92。6%
以上。我們正在開(kāi)展使用藏漢雙語(yǔ)視頻及語(yǔ)音方面的健康宣教,
預(yù)想通過(guò)這項(xiàng)工作提高患者對(duì)科室的滿意度。
三、三甲評(píng)審方面這半年來(lái),我院在籌備三級(jí)甲等醫(yī)院評(píng)審
工作,對(duì)照三甲標(biāo)準(zhǔn),帶領(lǐng)全科護(hù)理人員學(xué)規(guī)范、規(guī)范做。把各
種護(hù)理文件資料規(guī)范成冊(cè),制訂了人員培訓(xùn)計(jì)劃,明確了各崗位
工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了物品管理流程,做到護(hù)理有章可
循,各項(xiàng)護(hù)理工作進(jìn)一步規(guī)范統(tǒng)一,上半年檢查結(jié)果,我科準(zhǔn)備
工作依然走在醫(yī)院的前列。
20__年—月—日外科護(hù)士站
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇13
外科手術(shù)病人相對(duì)較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。
術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)
測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引
流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理
等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝
通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工
作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙?,嵥?。
記得剛到外科時(shí)我還不適應(yīng),為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安
排,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索,在短時(shí)
間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé),明確了工作
的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清
楚的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工
作。
外科護(hù)士工作總結(jié):通過(guò)近一年的學(xué)習(xí),除熟悉了科室的業(yè)
務(wù)知識(shí)外,我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮
貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)
肩、不濃妝艷抹、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、
語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極
參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律知識(shí),
增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面
都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,平時(shí)堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)
習(xí),護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在近一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬
業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了
自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,
有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是
在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高
的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方
面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老
師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支
持。回顧過(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望
未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇14
一年轉(zhuǎn)眼即逝,一年就要過(guò)去了,外科的工作也根本步入正
軌?,F(xiàn)總結(jié)如下。
思想上在這一年中外科最少只有八名護(hù)士,最多有十二名護(hù)
士,每位護(hù)士都很熱愛(ài)這個(gè)年輕的集體,不管工作有多忙多累,
大家沒(méi)有怨言,經(jīng)常加班加點(diǎn)努力把工作做好。為了維護(hù)集體榮
譽(yù),關(guān)鍵時(shí)候,同志們能夠犧牲個(gè)人利
益顧全大局。同志們還能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,互相關(guān)心、互
相幫助。
工作上按照年初的方案:
1、大家認(rèn)真開(kāi)展了“百日無(wú)缺陷活動(dòng)〃,執(zhí)行科室防范護(hù)
理缺陷的方案,增強(qiáng)護(hù)理人員參與意識(shí),共同提高護(hù)理質(zhì)量;
2、組織護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》、《沒(méi)有任何借
口》兩本書(shū),落實(shí)科室的護(hù)理細(xì)節(jié)質(zhì)控措施;
3、建立了外科手術(shù)備皮的細(xì)節(jié)質(zhì)控管理制度,每位護(hù)士都
能夠按此執(zhí)行,到達(dá)了有效提高備皮質(zhì)量、控制感染的目的;
4、標(biāo)準(zhǔn)了科室的入院指導(dǎo)、住院指導(dǎo)、圍術(shù)期指導(dǎo),并裝
訂成小宣傳冊(cè),方便住院患者查閱與護(hù)士的指導(dǎo),切實(shí)提高護(hù)理
質(zhì)量;
5、全員參與護(hù)理部組織的禮儀培訓(xùn),并積極參與展示風(fēng)采
的禮儀情景劇的評(píng)比,努力為科室爭(zhēng)得榮譽(yù);
6、按照護(hù)理部的要求,標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行“床旁交接〃禮儀和“接
待禮儀〃;
7、全年根本做到了對(duì)化驗(yàn)單的細(xì)節(jié)管理,確保每位患者住
院期間能夠及時(shí)留取所需化驗(yàn),真正做到以人為本;
管理上緊密跟隨醫(yī)院、護(hù)理部的各項(xiàng)改革:
1、學(xué)習(xí)并推廣使用his系統(tǒng)。組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí),教會(huì)每
位同志進(jìn)行查帳核對(duì),使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題查找原因后及時(shí)與
大家溝通C
2、護(hù)理質(zhì)量管理逐步提高。配合護(hù)理部的取消季度檢查、
改為隨機(jī)的日查,每位護(hù)士都各司其職,努力管理好自己的病
人,做好本職工作。
3、根據(jù)工作崗位的變化,及時(shí)調(diào)整了崗位職責(zé),在普通病
房增加了輔班,并重新制定了各個(gè)班的每日重點(diǎn)工作,使重點(diǎn)工
作內(nèi)容更加突出、同志們工作更加明確。
4、設(shè)立了“記事本〃,記錄需每位護(hù)理人員應(yīng)知曉及注意
的事情,固定放在護(hù)士站,并閱者簽字,確保有效傳達(dá)。
5、設(shè)立了出院患者登記本、會(huì)診登記本,保證出院證明能
夠準(zhǔn)確及時(shí)送到出院處、會(huì)診但能夠及時(shí)送到會(huì)診醫(yī)生手中。
學(xué)習(xí)上:
1、為了提高護(hù)理人員的自身素質(zhì),在鼓勵(lì)大家自學(xué)的同
時(shí),每日晨交班提問(wèn)一個(gè)專業(yè)知識(shí)的小問(wèn)題,共同學(xué)習(xí)。
2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)醫(yī)學(xué)英文單詞、一句英語(yǔ),記錄在本上,
固定放在護(hù)士站,并于次日晨交班提問(wèn)進(jìn)行檢查,但是沒(méi)有堅(jiān)持
到底。
3、每位護(hù)士能夠利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),
續(xù)專、續(xù)本,不斷提高自身文化修養(yǎng)。
在這過(guò)去的一年中,有成功、有失敗、有快樂(lè)、有辛酸,外
科全體護(hù)士在科主任科護(hù)士長(zhǎng)的、帶著下共同走過(guò)來(lái)了c在新年
里還有很多事情需
要大家共同努力:建立具有科室特色的量化的有效的護(hù)理人
員績(jī)效考評(píng)表,并據(jù)此客觀地評(píng)價(jià)護(hù)理人員的工作質(zhì)量;培養(yǎng)同
志們的科研能力,爭(zhēng)取多發(fā)表有意義的論文;堅(jiān)持每日英語(yǔ)的學(xué)
習(xí)等等。讓我們大家每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的力量共同建設(shè)好外科
這個(gè)年輕的科室吧。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇15
20__年在院部的關(guān)心與支持下,在全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力
下,針對(duì)年初制定的目標(biāo)計(jì)劃,狠抓落實(shí),認(rèn)真實(shí)施,圓滿地完
成了各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將全年的護(hù)理工作總結(jié)如下:
基本情況
1、人員結(jié)構(gòu):全科護(hù)理人員共22人,其中主管護(hù)師1人,
護(hù)師5人,護(hù)士16人。
2、工作量統(tǒng)計(jì):普外科全年共收治住院病人2400余例,手
術(shù)1650例,全年元院內(nèi)感染及護(hù)理事故發(fā)生。
一.優(yōu)質(zhì)護(hù)理方面
L繼續(xù)實(shí)行分組責(zé)任包干制,包床到護(hù),責(zé)任到人。要求責(zé)
任護(hù)士8小時(shí)在崗,24小時(shí)負(fù)責(zé)。護(hù)士實(shí)行分層級(jí)管理,繼續(xù)
實(shí)行APN排班模式,同時(shí)采取中長(zhǎng)期排班模式,每月排班,同時(shí)
兼顧個(gè)人需求,體現(xiàn)人性化為原則。每日彈性排班,根據(jù)病人
數(shù)、危重病人數(shù)、手術(shù)病人數(shù)、在班護(hù)士的能級(jí)進(jìn)行彈性排班,
人人分管病人,體現(xiàn)分層及扁平化管理,能級(jí)對(duì)應(yīng)。
2.設(shè)立入院一角,責(zé)任護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行初次評(píng)估,自我介
紹,測(cè)量生命體征,拉近護(hù)患距離,減輕患者陌生感和恐懼感。
3.加強(qiáng)健康教育,要求責(zé)任護(hù)士在不同的時(shí)間段:入院時(shí)、
手術(shù)前、手術(shù)后、出院時(shí)進(jìn)行健康教育,其內(nèi)容豐富,多采用圖
文并茂的方式,淺顯易懂。
4.夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供感動(dòng)服務(wù),對(duì)生活不能自理的患者,
責(zé)任護(hù)士及時(shí)滿足患者需求,如協(xié)助更衣、更換被服、床上洗頭
等,得到患者及家屬一致的好評(píng)。
5.設(shè)立護(hù)理工作日志,記錄工作量,護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)工作數(shù)量、
質(zhì)量、技術(shù)難度、崗位、患者滿意度等來(lái)核算績(jī)效考核,提高患
者滿意度。今年優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)A類病房評(píng)估及檢查中,受
到了市專家的一致好評(píng),尤其APN排班、績(jī)效考核、基礎(chǔ)護(hù)理、
護(hù)理工作日志等方面,同時(shí)護(hù)理工作日志已被借鑒。
二.科室質(zhì)量和安全管理方面:
科室在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)護(hù)理臺(tái)帳重新規(guī)劃,
組織全科護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和臨床護(hù)理工作流程,科內(nèi)
質(zhì)控分為三個(gè)層面,護(hù)士長(zhǎng)一-質(zhì)控小組--護(hù)理組長(zhǎng)質(zhì)控,護(hù)士
長(zhǎng)每日落實(shí)五查房,建立護(hù)士長(zhǎng)巡杳日志,及時(shí)將護(hù)理質(zhì)量好壞
填寫(xiě)在巡查日志上,以便護(hù)士及時(shí)翻閱,并納入績(jī)效考核。質(zhì)控
小組質(zhì)控:每周護(hù)士長(zhǎng)帶一名質(zhì)控護(hù)士進(jìn)行質(zhì)控,每月質(zhì)控小組
全體成員在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下共同進(jìn)行一次質(zhì)控,按照護(hù)士長(zhǎng)的質(zhì)控
計(jì)劃,選取兩項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果向當(dāng)面向責(zé)任人反饋,
討論分析發(fā)生問(wèn)題的原因,提出改進(jìn)措施,必要時(shí)復(fù)查,直至問(wèn)
題改進(jìn)。同時(shí),質(zhì)控的結(jié)果以書(shū)面的形式上報(bào)到院護(hù)理質(zhì)量管理
委員會(huì)。責(zé)任組長(zhǎng)質(zhì)控:責(zé)任組長(zhǎng)不僅保證自己分管病人護(hù)理質(zhì)
量,每天對(duì)組內(nèi)的工作進(jìn)行質(zhì)控,對(duì)年資低的護(hù)士,責(zé)任組長(zhǎng)帶
領(lǐng)她們運(yùn)用護(hù)理程序的方法逐一對(duì)分管病人進(jìn)行全面評(píng)估,制定
個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃單,指導(dǎo)組員及時(shí)實(shí)施護(hù)理,每天上下班進(jìn)行檢
查,達(dá)到質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,認(rèn)真落實(shí)身份識(shí)別制度,至少用兩種方
法識(shí)別。手術(shù)患者高齡患者、溝通障礙患者,危重患者必須帶腕
帶,腕帶必須雙人核對(duì)。制定高?;颊呷朐涸u(píng)估表,減少安全隱
患。建立冰箱及特殊藥品管理制度,俁證用藥安全。認(rèn)真學(xué)習(xí)輸
血管理制度,配血必須雙人核對(duì)雙人簽字,血袋保持24小時(shí)。
加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)病人的管理:實(shí)行彈性排班,合理搭配
年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)注意培養(yǎng)年輕護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎
獨(dú)精神;加強(qiáng)對(duì)危重、手術(shù)病人的護(hù)理,交接時(shí)對(duì)病人現(xiàn)存的和
潛在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班重視。
三、人員管理和培訓(xùn)方面
20_年普外科新近護(hù)士5人,對(duì)新入科護(hù)士進(jìn)行了有計(jì)劃,
規(guī)范的崗前培訓(xùn),實(shí)行一對(duì)一帶教,所有的新護(hù)士均能盡快的適
應(yīng)自己的工作?;诒究谱o(hù)理人員年輕化,科室制訂了詳細(xì)的人
員分層培訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí),通過(guò)晨間提問(wèn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查
房、操作訓(xùn)練等形式進(jìn)一步夯實(shí)三基知識(shí)和??萍寄堋VС趾凸?/p>
勵(lì)護(hù)士的繼續(xù)學(xué)習(xí),史瓊外出進(jìn)修學(xué)習(xí)3月,有6名護(hù)士進(jìn)行本
科學(xué)歷的繼續(xù)教育。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇16
我及我們病區(qū)的護(hù)士在院長(zhǎng)及護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著
“一切以病人為中心,一切為病人服務(wù)”的宗旨,較好的完成了
醫(yī)院及護(hù)理部布置給我們的任務(wù)?,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
、加強(qiáng)了病房管理
1、根據(jù)醫(yī)院的計(jì)劃認(rèn)真制定適合本病區(qū)的年計(jì)劃、季安
排、月計(jì)劃,并督促護(hù)士實(shí)施,監(jiān)測(cè)實(shí)施效果。
2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保
證。
嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,提高了護(hù)理質(zhì)量,杜
絕了醫(yī)療糾紛的發(fā)生C
堅(jiān)持查對(duì)制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總
核對(duì)1-2次;(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)。一年來(lái)未發(fā)生大的
護(hù)理差錯(cuò)。
認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及疾病護(hù)理常規(guī)。每季度組
織護(hù)士練習(xí)技術(shù)操作,考試合格率達(dá)100%。平時(shí)嚴(yán)格要求護(hù)士
按規(guī)程和常規(guī)執(zhí)行。
3、加強(qiáng)了質(zhì)量管理
定期檢查基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)、健康教育、技術(shù)操作、
急救物品等,不定時(shí)檢查、指導(dǎo)危重病人的護(hù)理。基礎(chǔ)護(hù)理合格
率、護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)合格率》95%,急救物品完好率達(dá)100%
二、重視提高護(hù)士整體素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍
繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范及文明用語(yǔ),組織護(hù)士學(xué)習(xí)職業(yè)道德
教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育。
提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平:每月組織護(hù)理查房一次,
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)四次,學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、臨床知識(shí)、疑難病例
的護(hù)理。
組織護(hù)理人員加強(qiáng)第四版三基理論學(xué)習(xí),參加護(hù)理部及科內(nèi)
每季度組織的理論考核,考核合格率達(dá)100%。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
的同時(shí),注重操作技能的提高,根據(jù)護(hù)理部計(jì)劃安排,操作考核
始終貫穿于日常工作中C
每月召開(kāi)工休會(huì)一次,對(duì)每位出院病人進(jìn)行一次滿意度調(diào)
查,征求病人的意見(jiàn)及建議,并及時(shí)改正。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教學(xué)科研
鼓勵(lì)護(hù)士參加夜大、自學(xué)考試。
組織護(hù)士學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)論文方面的知識(shí)。
認(rèn)真做好實(shí)習(xí)帶教工作,按要求制定帶教計(jì)劃,帶教老師以
身作則,嚴(yán)格管理,保證帶教質(zhì)量,實(shí)習(xí)同學(xué)反饋較好。
全年護(hù)理人員共發(fā)表論文篇,省級(jí)論文篇,市級(jí)論文篇。
四、積極參與護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)的評(píng)比,制定一系列服務(wù)規(guī)
范。對(duì)護(hù)理人員實(shí)行全員競(jìng)聘上崗。五、存在的不足:
護(hù)士的論文科研工作還需要加強(qiáng)。
新護(hù)士的急救技術(shù)還需要進(jìn)一步帶教。
病房管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇17
我感到非常幸運(yùn),來(lái)到—醫(yī)院做了一名外科護(hù)士。在外科工
作這段,學(xué)習(xí)到很多新的東西,挑戰(zhàn)了很多不曾遇到過(guò)的困難,
現(xiàn)將我今年工作總結(jié)如下:
一、思想政治
在遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思
想,開(kāi)闊自己的視野,在科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,努力提高
自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真開(kāi)展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用知識(shí)
把自己武裝起來(lái),像一名優(yōu)秀的外科護(hù)士邁進(jìn)。同時(shí),我也積極
地響應(yīng)醫(yī)院各部門的號(hào)召,踴躍參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷
提升自己,鍛煉自己,豐富自己業(yè)余生活的同時(shí),開(kāi)闊了眼界,
增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),促進(jìn)自己全面發(fā)展。
二、業(yè)務(wù)技術(shù)
剛到外科時(shí)我還不適應(yīng),為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我
不怕麻煩,向老師請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索,在短時(shí)間內(nèi)便
比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé),明確了工作的程
序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的
工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
三、自我管理
嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,認(rèn)真落實(shí)身份識(shí)別制度,至少用兩種方
法識(shí)別。手術(shù)患者高齡患者、溝通障礙患者,危重患者必須帶腕
帶,腕帶必須雙人核對(duì)。制定高?;颊呷朐涸u(píng)估表,減少安全隱
患。建立冰箱及特殊藥品管理制度,俁證用藥安全。認(rèn)真學(xué)習(xí)輸
血管理制度,配血必須雙人核對(duì)雙人簽字,血袋保持24小時(shí)。
加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)病人的管理:實(shí)行彈性排班,合理搭配年輕
護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)注意培養(yǎng)年輕護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精
神;加強(qiáng)對(duì)危重、手術(shù)病人的護(hù)理,交接時(shí)對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在
的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班重視。
在即將迎來(lái)的一年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在過(guò)去的一年中的精神,
做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生
因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯覍?duì)自己的工作要做到絕對(duì)
負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇18
摘要:1,應(yīng)用臨床病案教學(xué)即課堂授課中列舉臨床病案,
不僅能吸引學(xué)生的注意力,還能加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和印
象。如在講授水電解質(zhì)酸堿平衡中靜脈補(bǔ)鉀的注意事項(xiàng)時(shí),往往
需強(qiáng)調(diào)見(jiàn)尿補(bǔ)鉀、500nli的鹽水中最多加10%氯化鉀15ml、不
能靜脈推注等,授課中通過(guò)應(yīng)用
關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)論文范文,醫(yī)學(xué)論文范文,醫(yī)學(xué)論文發(fā)表網(wǎng)
1.應(yīng)用臨床病案教學(xué)
即課堂授課中列舉臨床病案,不僅能吸引學(xué)生的注意力,還
能加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和印象。如在講授水電解質(zhì)酸堿平
衡中靜脈補(bǔ)鉀的注意事項(xiàng)時(shí),往往需強(qiáng)調(diào)“見(jiàn)尿補(bǔ)鉀”、
“500ml的鹽水中最多加10%氯化鉀15ml”、“不能靜脈推
注”等,授課中通過(guò)應(yīng)用臨床相關(guān)慘痛真實(shí)案例,從而加深學(xué)生
的印象,同時(shí)也給學(xué)生敲響警鐘,在臨床護(hù)理患者不能掉以輕
心,稍有不慎就可能會(huì)斷送患者寶貴的生命。另外授課中采用臨
床典型的外科病例導(dǎo)入新課,并提出具體問(wèn)題,讓學(xué)生進(jìn)行討
論、分析。學(xué)生討論不僅使課堂氣氛活躍,而且調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參
與的積極性,在討論過(guò)程中,層層深入的分析綜合的思維方式,
培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力,引導(dǎo)學(xué)生在模擬的臨床場(chǎng)景中理解理論
知識(shí),作出臨床判斷,提出護(hù)理診斷,并提出全面、有針對(duì)性的
護(hù)理措施,對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)起示范和潛移默化的作用,而且?guī)?/p>
生之間通過(guò)互動(dòng),實(shí)現(xiàn)真正意義上的教與學(xué)的交流。
2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
外科護(hù)理學(xué)是一門具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力的臨床護(hù)理學(xué)科。如
術(shù)前的備皮、麻醉準(zhǔn)備、術(shù)中和手術(shù)醫(yī)生的配合、術(shù)后傷口的換
藥、并發(fā)癥的預(yù)防等,每一步都非常關(guān)鍵,沒(méi)有高質(zhì)量的外科護(hù)
理操作就不可能有良好的外科醫(yī)療治療,手術(shù)就不可能順利成
功,而高質(zhì)量的護(hù)理操作是通過(guò)在校期間的護(hù)理實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練出
來(lái)的。如實(shí)驗(yàn)課手術(shù)人員的無(wú)菌處置操作,首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)教師示
范、講解,并結(jié)合多媒體教學(xué)視頻,使學(xué)生邊學(xué)邊練,初步學(xué)會(huì)
無(wú)菌處置的基本操作技能。然后將學(xué)生進(jìn)行分組,分別擔(dān)任手術(shù)
中的各種不同角色,包括主刀醫(yī)生、器械護(hù)士、巡回護(hù)士等,進(jìn)
行整臺(tái)手術(shù)的配合。對(duì)于學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的疑難問(wèn)題,先不進(jìn)
行糾正而是組織學(xué)生針對(duì)每組的操作進(jìn)行討論,使學(xué)生盡可能地
發(fā)揮其獨(dú)立性、主動(dòng)性及創(chuàng)新動(dòng)手能力。對(duì)實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)目的練
習(xí),學(xué)生必須做到刻苦和勤快,那種只看不干,甚至偷懶?;?/p>
學(xué)生,絕對(duì)不會(huì)學(xué)到一技之長(zhǎng),更不會(huì)成為護(hù)理技術(shù)能手或能工
巧匠。只有勤動(dòng)手才能掌握技能、技巧,才能為培養(yǎng)自己的創(chuàng)造
性想象和思維提供條件。另外在教學(xué)中可以適當(dāng)應(yīng)用學(xué)生普遍存
在的競(jìng)爭(zhēng)心理,在實(shí)驗(yàn)操作中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。如各班自行分組練
習(xí),然后在班內(nèi)層層選拔,獲得前3名的同學(xué)可以在期末操作考
試中加分,并將比賽結(jié)果記錄于實(shí)驗(yàn)室設(shè)立的“外科護(hù)理操作競(jìng)
賽結(jié)果欄”內(nèi)。此舉增強(qiáng)了學(xué)生的參與和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促使學(xué)生課
堂認(rèn)真練習(xí),課后自覺(jué)練習(xí),營(yíng)造了互幫互練的良好學(xué)習(xí)氣氛,
激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)成績(jī),增強(qiáng)了實(shí)踐操作能力。
3.注意培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力
由于外科疾病大多會(huì)用手術(shù)的方法進(jìn)行治療,因此不可避免
地對(duì)患者機(jī)體造成不同程度的損傷,影響患者的皮膚完整性,使
患者產(chǎn)生恐懼、緊張、焦慮等心理改變。此時(shí)作為和患者接觸最
多的護(hù)理人員,如果在和患者溝通時(shí)出現(xiàn)失誤,不但會(huì)引起患者
的心理不適,還可造成身體的傷害,影響患者的身心健康。俗話
說(shuō)“言為心聲”,語(yǔ)言是人們交流信息、思想、感情的工具。但
由于學(xué)生智力發(fā)育及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的影響,使其在語(yǔ)言表述上存在一
定的問(wèn)題。例如表達(dá)不完整、邏輯關(guān)系混亂、運(yùn)用醫(yī)療術(shù)語(yǔ)、語(yǔ)
氣生硬死板等,這些都會(huì)影響患者情緒,使疾病的病程延長(zhǎng)。因
此作為一名合格的外科護(hù)理人員,在臨床護(hù)理中應(yīng)該運(yùn)用禮貌
性、安慰性的語(yǔ)言緩解患者的緊張情緒,為外科治療爭(zhēng)取時(shí)間,
增加患者的機(jī)體耐受力,從而提高手術(shù)成功率。教學(xué)中設(shè)定臨床
情景,學(xué)生分別扮演患者、患者家屬、醫(yī)生和護(hù)士,根據(jù)設(shè)定好
的情景,進(jìn)行醫(yī)患、護(hù)患的溝通練習(xí)。如一急性化膿性闌尾炎需
緊急手術(shù),術(shù)前和患者及患者家屬的的談話練習(xí)。
4.增加實(shí)習(xí)前操作強(qiáng)化訓(xùn)練
教學(xué)中盡量縮短學(xué)生臨床實(shí)習(xí)適應(yīng)期,外科疾病的發(fā)生往往
很迅速,留給醫(yī)護(hù)人員的臨床診斷時(shí)間很有限,這就要求醫(yī)護(hù)人
員必須根據(jù)病情迅速作出反應(yīng),以便搶救患者的生命。作為一名
外科護(hù)理工作者,面對(duì)緊急的外科疾病,必須在最短的時(shí)間內(nèi)明
確最基本的護(hù)理方法,進(jìn)而才能進(jìn)行有效搶救。這也就要求在授
課過(guò)程中要盡量讓學(xué)生體會(huì)到外科疾病的特點(diǎn),強(qiáng)化其面對(duì)突發(fā)
事件時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng),這樣才能在將來(lái)的工作中游刃有余。在學(xué)生
進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前,通過(guò)集中安排課時(shí),對(duì)學(xué)生的外科操作進(jìn)行強(qiáng)
化訓(xùn)練,使學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)做到溫故知新,同時(shí),學(xué)生可以針
對(duì)技能的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)練習(xí),為盡快適應(yīng)臨床實(shí)習(xí)期奠定堅(jiān)實(shí)
的基礎(chǔ)。
總之,在《外科護(hù)理學(xué)》教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合
學(xué)生實(shí)際,以新的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,
可以提高教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,提高分析問(wèn)
題、解決問(wèn)題的能力,提高技能操作能力。
2024外科護(hù)理年度總結(jié)篇19
20_年在全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,針對(duì)所制定的目標(biāo)計(jì)
劃,狠抓落實(shí),認(rèn)真實(shí)施,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將20_
年的外科護(hù)理工作總結(jié)如下:
一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理方面
1、繼續(xù)實(shí)行分組責(zé)任包干制,包床到護(hù),責(zé)任到人。要求
責(zé)任護(hù)士9小時(shí)在崗,24小時(shí)負(fù)責(zé);
2、設(shè)立入院一角,責(zé)任護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行初次評(píng)估,自我介
紹,測(cè)量生命體征,拉近護(hù)患距離,減輕患者陌生感和恐懼感;
3
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