浙江省金華市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

浙江省金華市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空

牛郎和織女婚后生活甜蜜，但是有一天他們痛失__________。之后__________抓走了織女，使得他們夫妻分離，后來允許他們在每年的____________________相見。2）.讀拼音，寫詞語。

báihè(

)

lánhuā(

)

yīnyùn(

)

lǎnduò(

)

pínɡhénɡ(

)

àimù(

)

ɡāobǐnɡ(

)

fēnfù(

)

dǎnqiè(

)

zhàojí(

)3）.讀拼音，根據(jù)語境寫詞語。

美麗的鄉(xiāng)村吸引了很多游客前來感受它zhǎn

xīn(

)的面貌。小朋友來到這里duàn

liàn(

)，體驗chǎn

dì(

)、bá

cǎo(

)等農(nóng)活，累了就在果園里xián

ɡuànɡ(

)，一會兒追húdié(

)，一會兒捉màzhɑ(

)。爺爺看到了，臉上露出了cíxiánɡ(

)的笑容。4）.讀下面的語段，根據(jù)拼音填寫詞語。

瞧，同學(xué)們cùyōng(

)在一起，興奮地欣賞著一幅幅名著人物畫像，有shénjīmiàosuàn(

)

的諸葛亮、wǔyì(

)高超的林沖、神通廣大的孫悟空……精美的畫像贏得了同學(xué)們由衷的zànxǔ(

)。5）.組詞。

隔(

)陷(

)檢(

)享(

)削xuē(

)

融(

)餡(

)瞼(

)亭(

)

xiāo(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.回顧課文內(nèi)容，下列表述正確的是（

）A．這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊!真像下雨，好香的雨呀!”。（這段話的主要意思是說，我真是熱切地盼望下雨啊。）B．圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣：有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。（圓明園中真是無奇不有。）2）.下列加點字的讀音相同的一項是（

）。A．我躲在屏風(fēng)后面，斂聲屏氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。B．武松的梢棒折做兩截，打虎過程一波三折。C．山洪勢不可當(dāng)，頃刻間淹沒村民所有的家當(dāng)。D．軍帳前挑著一面旗，軍帳里的將士挑燈夜戰(zhàn)。3）.下列說法不正確的一項是（）A．“侮辱”的“辱”我不認(rèn)識，用部首查字法，先查“寸”部，再查7畫。B．我不認(rèn)識“詣”字，我用音序查字法，先查大寫字母“Y”，再查音節(jié)“yì”。C．“賊”字我不認(rèn)識，我用部首查字法，先查“貝”部，再查6畫。D．“乃”字我不認(rèn)識，也不知道偏旁，我用數(shù)筆畫查字法，查2畫。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.“奇”對“崎”說：“你以為找了個靠山我就怕你不成？”（漢字對話）

“門”對“們”說：“_________________________？”評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列課文或古詩與其表達的思想感情或主題，用線連起來。

《桂花雨》

愛國熱情

《獵人海力布》

孤傲清高

《題臨安邸》

思念家鄉(xiāng)

《蟬》

舍己為人2）.把作家、作品搭配起來。

《三國演義》

《水滸傳》

《彭公案》

《濟公傳》

《施公案》

佚名

貪夢道人

郭小亭

羅貫中

施耐庵評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會排序，我會填。

課文圍繞“梅花”寫了有關(guān)外祖父的五件事，請按課文的先后順序給這五件事排序，并填一填。

(

)“我”弄臟了墨梅圖，外祖父發(fā)脾氣。

(

)到船上送別時，外祖父淚眼蒙眬。

(

)外祖父教“我”讀唐詩宋詞時，讀到某些句子會落淚。

(

)離別的前一天，外祖父送“我”墨梅圖。

(

)外祖父因為年紀(jì)大不能回國竟像小孩子一樣嗚嗚嗚地哭了。

這五件事表現(xiàn)了外祖父對________的熱愛、________的感情。2）.把下列句子按正確的順序理順。

________一個同學(xué)聽到這里，大笑起來。

________老師給同學(xué)們講古代羅馬人的故事。

________羅馬人為了鍛煉身體，每天都在河里游泳。

________在羅馬有一條很寬的河流。

________有一個人，他每天在吃早飯前，都要橫渡這條河3次。

________老師生氣地說：“你笑什么？我的話有什么可笑的？”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《水滸傳》中，一百零八位好漢在梁山聚義，最后都戰(zhàn)死沙場。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（

），（

）。1．將詩句補充完整，并用橫線畫出第一句詩中動態(tài)描寫的詩句，波浪線畫出動態(tài)描寫的詩句。

2．這首詩的作者是______朝_____，全詩主要描寫了_____季_____(時間)的景色。

3．詩中的“姑蘇”指的是(

)A．杭州B．蘇州C．揚州4．詩人在前兩句詩中描寫自己看到的景物有______、______、______和______。

5．用自己的話說說后兩句詩的意思。

___________________________________。

6．這首詩表達了詩人在旅途中___________的心情,從“______”字可以看

出來。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達。自選一題，完成一篇作文。

（1）同學(xué)們在《太陽》、《松鼠》這樣的課文中學(xué)到了關(guān)于說明文的一些知識，還學(xué)會了一些事物的方法?，F(xiàn)在，請你選擇一種物品介紹給大家，如：蔬菜、水果、健身器材、玩具、文具或電器等。

要求：按一定順序?qū)懬宄挛锏闹饕攸c，并且用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，分段把一種事物的不同方面介紹清楚。題目自擬，字?jǐn)?shù)在450字左右。

（2）我們常會從生活中獲得啟示，一件小事、一句格言、一幅漫畫、一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn)，都有可能會引起我們的思考。請以“我懂得了______的道理”為題寫一篇作文。

要求：先把題目補充完整，寫清楚事情的來龍去脈，寫出自己從中受到的啟示和教育。要求書寫正確、工整、規(guī)范、美觀，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.梁山伯和祝英臺①從前有個姓祝的地主，人稱祝員外，他的女兒祝英臺不僅美麗大方，而且非常聰明好學(xué)，但由于古時候女子不能進學(xué)堂讀書，祝英臺只好日日倚(yi)在窗欄上，望著大街上身背著書箱來來往往的讀書人，心里羨慕極了!難道女子只能在家里繡花嗎?為什么我不能去上學(xué)?她突然反問自己:對啊!我為什么就不能上學(xué)呢?②想到這兒，祝英臺趕緊回到房間，鼓起勇氣向父母要求:“爹，娘，我要到杭州去讀書。我可以穿男人的衣服，扮成男人的樣子，一定不讓別人認(rèn)出來，你們就容許吧!”祝員外夫婦開始不同意，但經(jīng)不起英臺撒(sā)嬌(jiāo)哀求，只好容許了。③第二天清早，天剛蒙蒙亮，祝英臺就和丫鬟(yāhuan)扮成男裝，辭別父母，帶著書箱，興高采烈地出發(fā)去杭州了。④到了學(xué)堂的第一天，祝英臺遇見了一個叫梁山伯的男同學(xué)，學(xué)問出眾，人品也十分優(yōu)秀。她想:這么好的人，要是能天天在一起，一定會學(xué)到很多東西，也一定會很開心的。而梁山伯也覺得與她很投緣，有一種一見如故的感覺。于是，他們常常一起談?wù)撛娢?，相互關(guān)心體貼，促膝并肩。后來，兩人結(jié)拜為兄弟，更是時時刻刻形影不離。⑤春去秋來，一晃三年過去了，學(xué)年期滿，該是打點行裝，拜別老師，返回家鄉(xiāng)的時候了。同窗共燭整三載，祝英臺已經(jīng)深深愛上了梁山伯，而梁山伯雖不知祝英臺是女生，但也對她十分傾慕。他倆戀戀不舍地分了手，回到家后，都日夜思念著對方。⑥幾個月后，梁山伯前往祝家拜訪，結(jié)果令他又驚又喜:原來這時，他見到的祝英臺，已不再是那個清秀的小書生，而是一位年輕美貌的大姑娘。再見的那一刻，他們都明白了彼此之間的感情，早已是心心相印。⑦此后，梁山伯請人到祝家去求親?？勺T外哪會看得上這窮書生呢？他早已把女兒許配給了有錢人家的少爺馬公子。梁山伯頓覺萬念俱灰，一病不起，沒多久就死去了。⑧聽到梁山伯去世的消息，一直在與父母抗?fàn)帲磳Πk婚姻的祝英臺反而突然變得異常鎮(zhèn)靜。她套上紅衣紅裙，走進了迎親的花轎(jiào)。迎親的隊伍一路敲鑼打鼓，路過梁山伯的墳前時，突然間飛沙走石，花轎不得不停了下來:只見祝英臺走出轎來，脫去紅裝，一身素服，緩緩地走到墳(fén)前，跪下來放聲大哭，霎(shà)時間風(fēng)雨飄搖，雷聲大作，“轟”的一聲，墳?zāi)沽验_了，祝英臺似乎又見到了她的梁兄那溫柔的面龐，她微笑著縱身跳了進去。接著又是一聲巨響，墳?zāi)购仙狭恕＿@時風(fēng)消云散，雨過天晴，各種野花在風(fēng)中輕柔地搖曳(yè)，一對美麗的蝴蝶從墳頭飛出來，在陽光下自由地翩翩起舞。1．結(jié)合上下文理解詞語。

一見如故：_______________________________________________

形影不離：________________________________________________

2．查字典。

“燭”的結(jié)構(gòu)是________，用部首查字法應(yīng)先查___部，再查____畫；用音序查字法先查字母____，再查音節(jié)____。

3．從文中你可以看出祝英臺有什么品質(zhì)？_________________________

4．梁山伯與祝英臺的故事在民間廣為流傳，如果讓你創(chuàng)造性的復(fù)述這個故事，你有哪些小妙招？請寫一些。）______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.寫出下列句子中破折號的作用。

A．解釋說明

B．聲音延長

C．話題突然轉(zhuǎn)變

（1）“賣——扇子啦！”(

)

（2）我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。(

)

（3）“怎么，你們都走啦？難得來一趟，自由自在地洗個澡，也不多玩一會?！パ?！我的衣裳哪兒去了？誰瞧見我的衣裳了？”(

)2）.下面的詞語是古代用語，請選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空（填序號）。

A．店家

B．貨郎