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第二章海水中的重要元素——鈉和氯第一節(jié)鈉及其化合物(限時(shí):20分鐘)一、選擇題1.(2020·廣東省高一期末)下列對(duì)Na與H2O反應(yīng)現(xiàn)象的描述不正確的是A.Na熔成光亮小球 B.Na沉在水底C.反應(yīng)發(fā)出嘶嘶的響聲 D.滴入酚酞后溶液呈紅色【答案】B【解析】A.因鈉的熔點(diǎn)較低,鈉與水反應(yīng)放熱使鈉熔化成光亮的小球,故A正確;B.鈉的密度比水小,所以鈉浮在水面上,故B錯(cuò)誤;C.因鈉與水反應(yīng)時(shí)生成氫氣,所以反應(yīng)時(shí)發(fā)出嘶嘶的響聲,故C正確;D.鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉使反應(yīng)后的溶液呈堿性,滴入酚酞后溶液呈紅色,故D正確;答案選B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查鈉與水的反應(yīng),解題時(shí)要注意從鈉的強(qiáng)還原性和鈉的物理性質(zhì)來(lái)分析判斷鈉與水的反應(yīng)現(xiàn)象,試題難度不大。本題的易錯(cuò)點(diǎn)是B項(xiàng),因鈉的密度比水小,所以鈉與水反應(yīng)時(shí),鈉浮在水面上而不是沉在水底。2.(2020·廣東省高一期末)下列關(guān)于Na2O2的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.屬于堿性氧化物B.氧元素的化合價(jià)為1C.可用于呼吸面具中氧氣的來(lái)源D.向與水反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞,溶液先變紅后褪色【答案】A【解析】A.與酸反應(yīng)生成鹽和水的化合物是堿性氧化物,Na2O2還會(huì)產(chǎn)生氧氣,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B.根據(jù)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)原則,鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),故氧元素的化合價(jià)為1價(jià),B說(shuō)法正確;C.Na2O2和二氧化碳反應(yīng)可產(chǎn)生氧氣,可用于呼吸面具中氧氣的來(lái)源,故C說(shuō)法正確;D.Na2O2與水反應(yīng)后的溶液產(chǎn)生堿性物質(zhì),滴加酚酞變紅,但Na2O2具有強(qiáng)氧化性,可使溶液褪色,D說(shuō)法正確;答案選A。3.(2020·福建省高一期末)下面關(guān)于金屬鈉的描述正確的是A.鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在自然界里不能以游離態(tài)存在B.鈉離子具有較強(qiáng)的還原性C.鈉很軟,在新材料領(lǐng)域沒(méi)有用途D.將一小塊鈉投入水中時(shí),立即放出氧氣【答案】A【解析】A.鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在自然界里不能以游離態(tài)存在,只能以化合態(tài)存在,A正確;
B.鈉原子最外層只有1個(gè)電子,易失去電子,具有較強(qiáng)的還原性,而鈉離子最外層為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不再具有還原性,B錯(cuò)誤;
C.鈉有很多用途,例如鈉和硫黃構(gòu)成鈉硫電池,C錯(cuò)誤;
D.將一小塊鈉投入水中時(shí),立即放出無(wú)色氣體,但該氣體是氫氣,D錯(cuò)誤;
答案選A。4.(2020·三亞華僑學(xué)校高一開(kāi)學(xué)考試)少量鈉應(yīng)保存在A.密閉容器中 B.煤油中 C.水中 D.汽油中【答案】B【解析】A.將金屬鈉放在密閉容器中,容器中含有空氣也會(huì)將金屬鈉氧化,故A錯(cuò)誤;B.鈉的密度大于煤油的密度,且鈉和煤油不反應(yīng),所以把鈉放置在煤油中,可阻止Na與氧氣和水的反應(yīng),故B正確;C.鈉能和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,所以鈉不能保存在水中,故C錯(cuò)誤;D.汽油容易揮發(fā),保存時(shí)間不長(zhǎng)久,不能用于保存金屬鈉,故D錯(cuò)誤。答案為B。5.(2020·海口市靈山中學(xué)高一期中)下列有關(guān)碳酸氫鈉的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.固體受熱分解 B.水溶液顯酸性 C.俗名小蘇打 D.可做發(fā)酵粉【答案】B6.(2020·天津高一學(xué)業(yè)考試)下列關(guān)于鈉及其化合物的敘述中,正確的是()A.金屬鈉具有很強(qiáng)的氧化性B.過(guò)氧化鈉露置于空氣中會(huì)變成碳酸鈉C.金屬鈉可保存在乙醇中D.鈉可與硫酸銅溶液反應(yīng)得到銅【答案】B【解析】A.金屬鈉容易失去電子,表現(xiàn)很強(qiáng)的還原性,A錯(cuò)誤;B.過(guò)氧化鈉露置于空氣中會(huì)與空氣中的H2O反應(yīng)產(chǎn)生NaOH,NaOH吸收CO2氣體,最后變成碳酸鈉,B正確;C.金屬鈉能夠與乙醇發(fā)生反應(yīng),因此不能保存在乙醇中??筛鶕?jù)鈉與煤油不反應(yīng),密度比煤油小的性質(zhì),將金屬鈉保存在煤油中,C錯(cuò)誤;D.鈉可與硫酸銅溶液中的水發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)生NaOH和H2,產(chǎn)生的NaOH再與溶質(zhì)硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,因此不能將銅置換出來(lái),D錯(cuò)誤;故合理選項(xiàng)是B。7.(2020·日喀則市拉孜高級(jí)中學(xué)高一期末)金屬鈉在氧氣中燃燒,生成物是()A.氧化鈉B.過(guò)氧化鈉C.氫氧化鈉D.碳酸鈉【答案】B【解析】常溫下Na與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,鈉在氧氣中燃燒生成淡黃色的過(guò)氧化鈉。故選B。8.(2020·山東省高一期末)下列物質(zhì)中陰離子與陽(yáng)離子數(shù)目比為1:2的是A.Na2O2 B.CaO C.KF D.NaHCO3【答案】A【解析】A.過(guò)氧化鈉中陰離子為,陽(yáng)離子為Na+,所以陰離子與陽(yáng)離子數(shù)目比為1:2,故A符合題意;B.CaO中陰離子為O2,陽(yáng)離子為Ca2+,陰陽(yáng)離子數(shù)目比為1:1,故B不符合題意;C.KF中陰離子為Fˉ,陽(yáng)離子為K+,陰陽(yáng)離子數(shù)目比為1:1,故C不符合題意;D.NaHCO3中陰離子為,陽(yáng)離子為Na+,陰陽(yáng)離子數(shù)目比為1:1,故D不符合題意;綜上所述答案為A。9.(2019·福建省尤溪第一中學(xué)高一月考)關(guān)于鈉元素的單質(zhì)及其化合物的敘述不正確的是A.鈉,銀白色,質(zhì)軟,熔點(diǎn)相對(duì)較低,密度比水小B.大量的鈉著火時(shí)可以用沙子撲滅,少量的鈉應(yīng)保存在煤油中C.金屬鈉在空氣中長(zhǎng)期放置,最終變?yōu)樘妓徕cD.氧化鈉和過(guò)氧化鈉都是白色固體【答案】D【解析】A、根據(jù)金屬鈉的物理性質(zhì)可以判斷鈉為銀白色,質(zhì)軟,熔點(diǎn)相對(duì)較低,密度比水小的金屬,選項(xiàng)A正確;B、鈉著火時(shí)可以用沙子滅火,不能用水或CO2滅火,在實(shí)驗(yàn)室中少量的鈉保存在煤油中,以隔絕空氣,選項(xiàng)B正確;C、鈉在空氣中長(zhǎng)時(shí)間放置時(shí),發(fā)生Na→Na2O→NaOH→Na2CO3等一系列變化,最終生成Na2CO3,選項(xiàng)C正確;D、Na2O是白色固體,而Na2O2是淡黃色固體,選項(xiàng)D不正確。答案選D。10.(2019·甘肅省武威十八中高一期末)鈉久置于空氣中的最終產(chǎn)物是:A.氧化鈉 B.過(guò)氧化鈉 C.氫氧化鈉 D.碳酸鈉【答案】D【解析】鈉久置在空氣中的最終產(chǎn)物只碳酸鈉,相應(yīng)過(guò)程的化學(xué)方程式為:鈉與空氣中氧氣極易反應(yīng),4Na+O2=2Na2O,致使鈉表面變暗,氧化鈉與空氣中的水蒸氣反應(yīng)Na2O+H2O=2NaOH,生成白色固體氫氧化鈉,氫氧化鈉易潮解表面變成溶液,氫氧化鈉是強(qiáng)堿與空氣中的酸性氣體二氧化碳反應(yīng)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,碳酸鈉吸水Na2CO3+10H2O=Na2CO3·10H2O生成白色帶結(jié)晶水的固體Na2CO3·10H2O,十水碳酸鈉易風(fēng)化Na2CO3·10H2O=Na2CO3+10H2O生成白色粉末碳酸鈉。答案選D。11.(2019·福建省尤溪第一中學(xué)高一月考)將一小塊鈉投入下列溶液時(shí),既能產(chǎn)生氣體又會(huì)出現(xiàn)沉淀的是A.稀H2SO4 B.氫氧化鈉溶液 C.硫酸銅溶液 D.氯化鈉溶液【答案】C【解析】A.鈉投入到稀硫酸溶液中,鈉不僅和稀硫酸反應(yīng)還和水反應(yīng),稀硫酸和鈉反應(yīng)生成物是硫酸鈉和氫氣,不符合題意;B.氫氧化鈉稀溶液和鈉反應(yīng),實(shí)質(zhì)是鈉與水反應(yīng),生成物是氫氧化鈉和氫氣,不符合題意;C.硫酸銅溶液和鈉反應(yīng),可看作鈉先和水反應(yīng),然后生成的氫氧化鈉再和硫酸銅反應(yīng),所以產(chǎn)物有藍(lán)色沉淀、氣體、硫酸鈉,符合題意;D.鈉和氯化鈉溶液反應(yīng),實(shí)質(zhì)是鈉與水反應(yīng),生成物是氫氧化鈉和氫氣,不符合題意;答案選C?!军c(diǎn)睛】該題是中等難度的試題,側(cè)重對(duì)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力的培養(yǎng)。表面看鈉與堿不反應(yīng),無(wú)方程式可寫(xiě),但是鈉卻能夠和溶液中的溶劑水反應(yīng),所以反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是鈉與水的反應(yīng),另一方面還考查了學(xué)生的思維能力。12.(2020·伊美區(qū)第二中學(xué)高一月考)將Na2O2粉末投入到下列稀溶液中,既有氣體又有沉淀產(chǎn)生的是A.NaHCO3 B.FeCl3 C.NaCl D.HCl【答案】B【解析】Na2O2
粉末投入稀溶液中,先與水反應(yīng):Na2O2
+2H2O=4NaOH+O2↑,產(chǎn)生氣體;NaOH與NaCl不反應(yīng),與稀鹽酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng)但無(wú)現(xiàn)象,與
NaHCO3
發(fā)生反應(yīng):OH+HCO3=CO32
+H2O
,也無(wú)現(xiàn)象,與
FeCl3
發(fā)生反應(yīng):FeCl3
+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
,生成紅褐色沉淀,B正確,故選:B。13.(2020·伊美區(qū)第二中學(xué)高一月考)為使以面粉為原料的面包松軟可口,通常用碳酸氫鈉作膨松劑,因?yàn)樗贌岱€(wěn)定性差②增加甜味③產(chǎn)生二氧化碳④提供鈉離子。其中合理的是()A.②③ B.①③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】從題意中面包松軟可口,做膨松劑可得出熱穩(wěn)定性差,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,故B正確;綜上所述,答案為B。14.(2020·伊美區(qū)第二中學(xué)高一月考)下列敘述中正確的是()①Na2O和Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿,它們都是堿性氧化物②Na2CO3和NaHCO3溶液都能跟CaCl2溶液反應(yīng)得到白色沉淀③鈉在常溫下容易被氧化④Na2O2可作供氧劑,而Na2O不行⑤除去Na2CO3固體中混有的NaHCO3,將混合物加熱至質(zhì)量不再發(fā)生變化⑥可用玻璃棒蘸取少量待測(cè)物質(zhì)的濃溶液做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)A.③④⑤ B.②④⑥ C.②③④ D.①②⑥【答案】A【解析】①Na2O和水反應(yīng)只生成堿,是堿性氧化物,Na2O2和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,不是堿性氧化物,故錯(cuò)誤;②Na2CO3能跟CaCl2溶液反應(yīng)得到白色沉淀,碳酸氫鈉與氯化鈣不反應(yīng),故錯(cuò)誤;③鈉在常溫下易被氧化生成氧化鈉,故正確;④過(guò)氧化鈉與二氧化碳、水反應(yīng)均生成氧氣,可做供氧劑,氧化鈉沒(méi)有此性質(zhì),故正確;⑤碳酸氫鈉不穩(wěn)定,受熱分解生成碳酸鈉,可以用加熱方法除去碳酸鈉中的碳酸氫鈉,故正確;⑥焰色反應(yīng)可以使用鐵絲、鉑絲等物質(zhì),但玻璃棒中含有Na、Ca等元素,對(duì)焰色有干擾,不能作焰色反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),故錯(cuò)誤;故選A。15.關(guān)于Na2CO3和NaHCO3的說(shuō)法正確的是A.它們的物質(zhì)的量相等時(shí),跟足量的鹽酸反應(yīng),在相同狀況時(shí)放出的CO2體積相同B.它們的物質(zhì)的量相等時(shí),跟足量的鹽酸反應(yīng),所消耗鹽酸的物質(zhì)的量相同C.它們的質(zhì)量相等時(shí),在水中電離出相同數(shù)目的Na+D.它們的質(zhì)量相等時(shí),與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生物質(zhì)的量相等的CO2【答案】A【解析】A.它們的物質(zhì)的量相等時(shí),跟足量的鹽酸反應(yīng),反應(yīng)后都生成二氧化碳,根據(jù)C元素守恒可知,生成二氧化碳體積相同,故A正確;B.根據(jù)Na元素守恒,物質(zhì)的量相等的碳酸鈉和碳酸氫鈉,與鹽酸反應(yīng)后都生成NaCl,則碳酸鈉消耗的鹽酸多,故B錯(cuò)誤;C.Na2CO3=2Na++CO32?,NaHCO3=Na++HCO3?,設(shè)它們的質(zhì)量相等時(shí)都是1g,物質(zhì)的量分別為:和,在水中電離出的Na+離子的物質(zhì)的量為:和,數(shù)目不同,故C錯(cuò)誤;D.它們的質(zhì)量相等時(shí),碳酸鈉和碳酸氫鈉的摩爾質(zhì)量不相等,它們的物質(zhì)的量不相等,與足量鹽酸反應(yīng)后都生成二氧化碳,根據(jù)C元素守恒可知,生成CO2的物質(zhì)的量不相等,故D錯(cuò)誤;答案選A。16.(2020·科爾沁左翼后旗甘旗卡第二高級(jí)中學(xué)高一期末)進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),通常用來(lái)洗滌鉑絲的是()A.硫酸 B.燒堿溶液 C.稀鹽酸 D.蒸餾水【答案】C【解析】清洗是為了洗去雜質(zhì)氧化膜,用稀鹽酸洗過(guò)之后通常都要在酒精燈火焰上灼燒,因?yàn)榻饘俾然锓悬c(diǎn)低,容易氣化,易揮發(fā),所以雜質(zhì)離子就一并揮發(fā)了。而硫酸是難揮發(fā)性酸,不能達(dá)到去除干擾的目的。故合理選項(xiàng)是C。17.(2020·營(yíng)口市第二高級(jí)中學(xué)高一期末)某物質(zhì)在灼燒時(shí)透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃看到火焰呈紫色,說(shuō)明該物質(zhì)中一定含有A.鉀原子 B.鉀離子 C.鉀元素 D.鉀的化合物【答案】C【解析】灼燒時(shí)透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃看到火焰呈紫色,說(shuō)明該物質(zhì)中含有鉀元素,不論是鉀單質(zhì)還是鉀的化合物都有這種現(xiàn)象,因此不能確定該物質(zhì)中的鉀元素是鉀原子還是鉀離子,C正確,故選C。二、非選擇題18.(2020·山東省高一期末)某課外活動(dòng)小組為了驗(yàn)證“干燥的CO2不能與Na2O2反應(yīng)”和“CO2在有水存在時(shí)才能與Na2O2反應(yīng),且生成氧氣”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)試劑X是___________________(填名稱),其作用是____________________。(2)打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,打開(kāi)分液漏斗活塞加入稀硫酸,產(chǎn)生氣泡,1分鐘后再點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲。此步操作目的是____________________,實(shí)驗(yàn)觀察到銅絲未變化,則得出結(jié)論___________________。(3)打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,出現(xiàn)__________________現(xiàn)象,可證明有水時(shí)CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2。(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明干燥管中的Na2O2轉(zhuǎn)化為碳酸鹽___________________。(5)寫(xiě)出CO2與Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________?!敬鸢浮?1)濃硫酸除去CO2氣體中的水蒸氣,防止水干擾實(shí)驗(yàn)(2)用CO2排盡裝置內(nèi)的空氣,防止空氣中的氧氣干擾實(shí)驗(yàn)無(wú)水時(shí),CO2與Na2O2不發(fā)生反應(yīng)(3)紅色銅絲變黑色(4)取反應(yīng)后干燥管中的固體適量,加稀硫酸(或稀鹽酸),產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,產(chǎn)生渾濁,證明干燥管中的Na2O2轉(zhuǎn)化為碳酸鹽(5)2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2【解析】【分析】“干燥的CO2不能與Na2O2反應(yīng)”和“CO2在有水存在時(shí)才能與Na2O2反應(yīng)”,由裝置可知,X為濃硫酸,可干燥二氧化碳,打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,加熱裝有銅絲的玻璃管處無(wú)變化,打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,銅與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅,可說(shuō)明CO2在有水存在時(shí)才能與Na2O2反應(yīng),且實(shí)驗(yàn)前先通入氣體將裝置內(nèi)空氣排出,據(jù)此分析解答。【詳解】(1)根據(jù)分析,試劑X是濃硫酸,其作用是除去CO2氣體中的水蒸氣,防止水干擾實(shí)驗(yàn);(2)打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,打開(kāi)分液漏斗活塞加入稀硫酸,產(chǎn)生氣泡,1分鐘后再點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲。此步操作目的是用CO2排盡裝置內(nèi)的空氣,防止空氣中的氧氣干擾實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)觀察到銅絲未變化,則得出結(jié)論無(wú)水時(shí),CO2與Na2O2不發(fā)生反應(yīng);(3)打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,出現(xiàn)紅色銅絲變黑色的現(xiàn)象,可證明有水時(shí)CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2;(4)取反應(yīng)后干燥管中的固體適量,加稀硫酸(或稀鹽酸),產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,產(chǎn)生渾濁,證明干燥管中的Na2O2轉(zhuǎn)化為碳酸鹽(5)CO2與Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。19.(2020·伊美區(qū)第二中學(xué)高一期末)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置用于驗(yàn)證某些物質(zhì)的性質(zhì)。在試管A中裝入足量的固體NaHCO3,D為固定蚊香的硬紙片。試回答下列問(wèn)題:(1)在A試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。(2)B裝置的作用是____________。(3)在雙球干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________,該反應(yīng)中氧化劑為_(kāi)_______,氧化產(chǎn)物為_(kāi)_______,每有1molNa2O2發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為_(kāi)_______。(4)雙球干燥管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________?!敬鸢浮?1)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑(2)吸收氣體中的水蒸氣(或干燥CO2)(3)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2Na2O2O2NA(或6.02×1023)(4)淡黃色的Na2O2逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨勰?點(diǎn)燃的蚊香燃燒更加劇烈【解析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,可整理出實(shí)驗(yàn)的步驟和順序?yàn)椋篈中的NaHCO3受熱分解產(chǎn)生的CO2和H2O(g)進(jìn)入試管B,H2O(g)被濃硫酸吸收,從B中出來(lái)的CO2氣體與C處與D處的Na2O2反應(yīng),生成O2,從而促進(jìn)蚊香的燃燒?!驹斀狻?1)碳酸氫鈉不穩(wěn)定,受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;(2)由于生成的CO2氣體中含有水蒸氣,所以濃硫酸的作用是吸收水蒸氣,干燥CO2;(3)CO2能和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。在氧化還原中,同一元素的化合價(jià)的變化只能靠近不能交叉,因此Na2O2中的O的化合價(jià)既升高又降低,Na2O2既是氧化劑也是還原劑,因此氧化劑是Na2O2;O2是Na2O2中的O化合價(jià)升高,經(jīng)氧化反應(yīng)得到的氧化產(chǎn)物;根據(jù)化學(xué)方程式每有1molNa2O2發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1mol,其數(shù)目為NA(或6.02×1023);(4)CO2能和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,而生成的氧氣可以促進(jìn)蚊香燃燒,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是淡黃色的Na2O2逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨勰?,點(diǎn)燃的蚊香燃燒更加劇烈。20.(2020·湖北省高一期中)某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了下列裝置,驗(yàn)證二氧化碳跟過(guò)氧化鈉反應(yīng)時(shí)需要與水接觸。(裝置分析)(1)裝置①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。(2)裝置②中的試劑是___________(填序號(hào))。裝置③中的試劑是___________.a.飽和溶液b.飽和溶液c.濃(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))步驟1:打開(kāi)彈簧夾,關(guān)閉,打開(kāi)分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。步驟2:打開(kāi)彈簧夾,關(guān)閉,打開(kāi)分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。(3)步驟1和步驟2中,a處帶火星的木條產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是__________;__________。(4)過(guò)氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是________(實(shí)驗(yàn)反思)(5)有同學(xué)提出質(zhì)疑:“上述實(shí)驗(yàn)不足以證明有水存在時(shí)過(guò)氧化鈉跟二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。”其理由是_______。(6)需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是:取⑤中反應(yīng)后的少量固體,_______。【答案】(1)(2)ac(3)步驟1中木條不復(fù)燃步驟2中木條復(fù)燃(4)(5)氣體中有水,水也可與反應(yīng)產(chǎn)生使木條復(fù)燃(6)加入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中(或用澄清的石灰水檢驗(yàn))【解析】【分析】裝置①制備二氧化碳?xì)怏w,裝置②除去二氧化碳中的HCl,一部分含水蒸氣的二氧化碳直接通入過(guò)氧化鈉中,另一部分經(jīng)干燥后的二氧化碳通入過(guò)氧化鈉中,通過(guò)堿石灰吸收未反應(yīng)的二氧化碳后,再分別檢測(cè)反應(yīng)后的氣體中是否有氧氣生成,據(jù)此回答?!驹斀狻?1)裝置①為碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳,反應(yīng)的離子方程式為;答案為:;(2)由于鹽酸具有揮發(fā)性,制得的二氧化碳中混有氯化氫氣體,裝置②中飽和溶液可以除去二氧化碳中混有氯化氫氣體;答案為:a;裝置③、④和⑤用以驗(yàn)證二氧化碳跟過(guò)氧化鈉反應(yīng)時(shí)需要與水接觸,故裝置③中的試劑是濃硫酸;答案為:c;(3)步驟1中通過(guò)過(guò)氧化鈉的二氧化碳中不含有水蒸氣,干燥的二氧化碳不能夠和過(guò)氧化鈉反應(yīng),沒(méi)有氧氣生成,a處帶火星的木條不復(fù)燃,步驟2中,通過(guò)過(guò)氧化鈉的二氧化碳中含有水蒸氣,含有水蒸氣的二氧化碳能夠和過(guò)氧化鈉反應(yīng),有氧氣生成,a處帶火星的木條復(fù)燃;答案為:步驟1中木條不復(fù)燃,步驟2中木條復(fù)燃;(4)過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;故答案為:;(5)因水也能夠和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,
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