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2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)初三道德與法治一、下列各題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的,將正確答案的代號(hào)填入答題卡上。(每小題1婦女,共20分)1.“單絲不成線,獨(dú)木不成林”。這句話揭示的深刻道理是()A.人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì) B.個(gè)人的發(fā)展要從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持C.人的發(fā)展只要形成一片森林 D.社會(huì)離開(kāi)每個(gè)人都能夠照常發(fā)展2.學(xué)校定期組織勞動(dòng)體驗(yàn)、研學(xué)旅行等實(shí)踐活動(dòng)。這可以幫助我們()①學(xué)會(huì)合作共享,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念②豐富社會(huì)關(guān)系,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展③走進(jìn)社會(huì)生活,養(yǎng)成親社會(huì)行為④培養(yǎng)良好習(xí)慣,塑造健康的人格A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.2024年2月23日,威海某中學(xué)舉行高考沖刺誓師大會(huì),一名高三學(xué)生代表的勵(lì)志言行遭受網(wǎng)絡(luò)暴力。近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)暴力“按鍵傷人”事件時(shí)有發(fā)生。這些“按鍵傷人”者()①用合理宣泄來(lái)調(diào)節(jié)負(fù)面情緒②缺乏尊重與換位思考的意識(shí)③混淆了合法權(quán)利與一己之私④情緒管理與行為控制力不強(qiáng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.社會(huì)關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。下列句子反映的社會(huì)關(guān)系類型相同的是()A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.“江山易改,抖音仍在”。抖音火爆的同時(shí),平臺(tái)上屢屢出現(xiàn)以假亂真的視頻、網(wǎng)紅的“三無(wú)產(chǎn)品”……公民在使用時(shí),應(yīng)該()①提高媒介素養(yǎng)②加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管③堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則④堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.用身邊的材料做實(shí)驗(yàn),進(jìn)行一場(chǎng)科學(xué)探究;走進(jìn)博物館,當(dāng)一名小小講解員;學(xué)習(xí)制作一道菜品,請(qǐng)家人品嘗;行走大好河山,了解國(guó)情民情……暑假期間,這些“有意思也有意義”的作業(yè),能夠促使中學(xué)生()①培育科學(xué)精神,感受時(shí)代脈搏②承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),賺取勞動(dòng)報(bào)酬③塑造健全人格,不斷完善自我④體驗(yàn)不同職業(yè),引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,很多名言警句閃爍著思想與智慧光芒。以下名言警句及解讀對(duì)應(yīng)最不合理的是()A.“人人為我,我為人人”——主動(dòng)親近社會(huì),熱心幫助他人B.“梨雖無(wú)主,我心有主”——我們要發(fā)自內(nèi)心,去敬畏規(guī)則C.“人而無(wú)禮,焉以為德”——我們要學(xué)會(huì)依法規(guī)范自身行為D.“己所不欲,勿施于人”——學(xué)會(huì)換位思考,體會(huì)他人感受8.我們都是誰(shuí)?在家里,我們是父母的子女;在學(xué)校,我們是老師的學(xué)生,同學(xué)的同學(xué);在社區(qū)里,我們是居民,也是其他居民的鄰居;在祖國(guó)大家庭中,我們是未來(lái)的建設(shè)者……這說(shuō)明了()①個(gè)人的社會(huì)關(guān)系會(huì)保持一成不變②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的③社會(huì)關(guān)系不同,我們的身份不同④親社會(huì)行為是在人際交往中養(yǎng)成A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.左面圖組《文明出行》共同告訴我們()A.做文明的人要從小事、從細(xì)節(jié)做起B(yǎng).做文明的人主要靠他人監(jiān)督、提醒和幫助C.以禮待人有助于人們友好交往D.文明出行與法律無(wú)關(guān)。但也應(yīng)嚴(yán)于律己10.“已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾……應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”我國(guó)刑法這樣規(guī)定()A.說(shuō)明未成年人犯罪都要受到法律制裁B.是因?yàn)檫`法行為都具有嚴(yán)重社會(huì)危害性C.有利于增強(qiáng)未成年人的法治意識(shí)D.表明未成年人不再受到法律的特殊保護(hù)11.山東淄博,因其小爐小餅小蔥的“煙火氣”、熱情好客的真誠(chéng)態(tài)度以及足斤足兩的消費(fèi)信譽(yù),一躍成為流量帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的“網(wǎng)紅城市”。這說(shuō)明()①網(wǎng)絡(luò)流量贏得城市信譽(yù)②誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)助力經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇③熱情好客凝聚城市溫度④政府監(jiān)管護(hù)航地方旅游A.①② B.③④ C.①④ D.②③12.根據(jù)以下圖示推斷小何的違法行為最有可能是()?(小何的違法行為)→治安管理處罰法(違反的法律法規(guī))→被行政拘留10天(承擔(dān)的法律責(zé)任)A.擅自離校,曠課逃學(xué) B.散播謠言,擾亂秩序C.毆打他人,致其重傷 D.敲咋勒索,數(shù)額巨大13.文登市某街道組織網(wǎng)格員走進(jìn)小區(qū),開(kāi)展禁止電動(dòng)車(chē)入樓消防安全宣傳活動(dòng),宣講相關(guān)法律法規(guī),維護(hù)高層住宅安全。假如你是該小區(qū)居民,你應(yīng)該()A.積極參與憲法修訂 B.合理規(guī)劃出行路線C.自覺(jué)遵守法律規(guī)范 D.尊重他人停車(chē)行為14.“不以規(guī)矩,不成方圓?!痹诮煌ǖ缆房诘裙矆?chǎng)所,我們經(jīng)常會(huì)看到各種警示圖標(biāo)。這告訴我們()A.公民的規(guī)則意識(shí)偏低 B.規(guī)則不是一成不變的C.遵守規(guī)則主要靠警示 D.社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則15.刻4個(gè)字罰12萬(wàn)元!游客陳某不聽(tīng)其他游客提醒勸阻,執(zhí)意在一處省級(jí)保護(hù)文物上進(jìn)行刻畫(huà)。人民法院依據(jù)《風(fēng)景名勝區(qū)條例》、文物保護(hù)法等規(guī)定,依法對(duì)其作出12萬(wàn)元賠償款的處罰。該案例給我們的警示是()①任何人的犯罪行為都會(huì)受到法律的制裁②自由不是隨心所欲,受法律約束③要加強(qiáng)自律,提高文明素養(yǎng)④遵守社會(huì)規(guī)則,主要靠監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.小李伙同他人破壞鐵路封閉網(wǎng)被警察拘留;小吳因裝修房屋,損壞鄰居家的排水管道,賠償對(duì)方損失;小鄭因討要工錢(qián)把老板打成重傷,被判有期徒刑2年,并處罰金10000元。上述三人行為分別屬于那種違法行為()A.民事違法行為行政違法行為刑事違法行為B.行政違法行為民事違法行為刑事違法行為C.行政違法行為刑事違法行為民事違法行為D.刑事違法行為民事違法行為行政違法行為17.議題式學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方式。下面是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,請(qǐng)幫她在空白處選擇一個(gè)合適的主題()A.增強(qiáng)政治認(rèn)同 B.健全公民人格 C.加強(qiáng)法治觀念 D.提升道德修養(yǎng)18.下列圖示描述的概念關(guān)系正確的是()19.“感動(dòng)青島”道德模范王仁江為履行戰(zhàn)場(chǎng)上的“生死盟約”,毅然承擔(dān)起照顧12位犧牲戰(zhàn)友父母的責(zé)任。36年來(lái),他每月寄款,從無(wú)間斷,替犧牲的戰(zhàn)友盡孝。這告訴我們()①誠(chéng)信全靠自覺(jué)自愿②做事要講信用守諾言③所有承諾必須兌現(xiàn)④做人要有愛(ài)心重情義A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.中學(xué)生小閩畫(huà)出思維導(dǎo)圖(如圖)助力期中復(fù)習(xí)。圖中“?”處應(yīng)填寫(xiě)()。A.預(yù)防犯罪 B.善用法律 C.法不可違 D.學(xué)法守法二、非選擇題(共50分)21.材料一:2024年7月中旬以來(lái),網(wǎng)信部門(mén)深入開(kāi)展“清朗·2024年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng),全面覆蓋直播、短視頻、社交、電商等重點(diǎn)環(huán)節(jié),集中力量整治危害未成年人身心健康的突出問(wèn)題。專項(xiàng)行動(dòng)期間,累計(jì)清理攔截涉未成年人違法不良信息430萬(wàn)余條,處置賬號(hào)13萬(wàn)余個(gè),關(guān)閉下架網(wǎng)站平臺(tái)2000余個(gè),有力維護(hù)未成年人合法權(quán)益。材料二:杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,浙江理工大學(xué)學(xué)生陳則驤當(dāng)天負(fù)責(zé)引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與互動(dòng)。作為477名觀眾服務(wù)領(lǐng)域“小青荷”志愿者里的一員,她堅(jiān)守崗位6個(gè)多小時(shí),揮舞雙臂、跳躍歡呼,用燦爛的笑容和飽滿的熱情帶動(dòng)觀眾,營(yíng)造熱烈氛圍。亞運(yùn)會(huì)期間,還有一大批“愛(ài)杭城”志愿者也在各自崗位上默默奉獻(xiàn)。西湖音樂(lè)噴泉附近的龍翔橋路口每天人流量多達(dá)5萬(wàn)多人,志愿者在這個(gè)路口手拉手筑成一道“最美人墻”,將游客與車(chē)流有序分隔,共同守護(hù)出行安全。結(jié)合材料運(yùn)用教材知識(shí)回答:(1)材料一中,作為中學(xué)生的我們?cè)诟惺艿缴鐣?huì)關(guān)愛(ài)的同時(shí),應(yīng)該怎樣更好的駕馭互聯(lián)網(wǎng)、用好互聯(lián)網(wǎng)?(7分)(2)材料二中的“小青荷”“愛(ài)杭城”志愿者,屬于一種什么樣的行為?(2分)這對(duì)你服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)有何啟示?(5分)22.材料一:過(guò)馬路時(shí),我們要遵守“紅燈停綠燈行,黃燈亮了等一等”的基本規(guī)則;《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第四十三條規(guī)定,隧道屬于沒(méi)有超車(chē)條件的路段,因此遇到通過(guò)威海塔山隧道的私家車(chē),要變道超車(chē),建議他保持耐心,繼續(xù)按照行車(chē)線行駛,不要超車(chē);威海市交管部門(mén),為保證道路暢通,設(shè)置“潮汐車(chē)道”(如圖):即遇車(chē)流量高峰時(shí),本來(lái)直行車(chē)輛,轉(zhuǎn)為左轉(zhuǎn)車(chē)道,可以借用潮汐車(chē)道,按照路口信號(hào)燈指示左轉(zhuǎn)快速通過(guò)。材料二:文登區(qū)爬山街早市的美德信用三星級(jí)商戶倪少斌驕傲的說(shuō):“誠(chéng)信小馬甲一穿,三星級(jí)一亮出來(lái),大家都問(wèn)為么你的星多,一聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)槲抑v誠(chéng)信美德獎(jiǎng)勵(lì)的,買(mǎi)貨的人就格外多。”材料三:公共場(chǎng)合打電話、說(shuō)話要輕聲。結(jié)合材料,運(yùn)用教材知識(shí)回答:(1)社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則,請(qǐng)概括出材料一中內(nèi)容分別體現(xiàn)的教材觀點(diǎn)。(6分)(2)請(qǐng)表述出素材二中人物身上主要體現(xiàn)的美德。(2分)結(jié)合素材簡(jiǎn)要談?wù)?,踐行這一美德的價(jià)值所在?(4分)(3)“紅燈停綠燈行,黃燈亮了等一等”“公共場(chǎng)合打電話、說(shuō)話要輕聲”體現(xiàn)了調(diào)節(jié)人們行為的哪些主要社會(huì)規(guī)則?(4分)這些規(guī)則對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序有著怎樣的影響?(4分)23.材料一:中學(xué)生小亮在網(wǎng)上結(jié)交了一位網(wǎng)名叫“開(kāi)心由我”的網(wǎng)友,小亮在聊天中把自己的一些照片和個(gè)人信息發(fā)給了對(duì)方。不料,“開(kāi)心由我”未經(jīng)小亮同意,就在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)上濫發(fā)他的個(gè)人信息并丑化他的照片。為此,小亮強(qiáng)烈要求“開(kāi)心由我”在相關(guān)平臺(tái)停止對(duì)自己的侵害,并賠禮道歉。材料二:2020年12月26日,十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)刑法修正案(十一)》。該法針對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的低齡未成年人犯罪問(wèn)題,再次調(diào)整低齡未成年人犯罪規(guī)定:已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死
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