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1(一)常規(guī)管理(二)簽約教學(xué)7.學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查表(學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法)親愛的學(xué)員,在您填寫本表格報名前,請認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容,簽名后表示您已完全2具有法律效力。報班級結(jié)束后,聽課證自動作廢。修改、偽造、私自轉(zhuǎn)讓聽課證法律責(zé)任。個人的資料應(yīng)如實、全面地填寫清楚,若因聯(lián)系方式息通知到學(xué)員而由此造成的損失,學(xué)校不承擔(dān)后。.班,插班的學(xué)員一律不準(zhǔn)退班。轉(zhuǎn)班僅限同一類課程班級,不同類型的班級或人數(shù)已滿的班級不得轉(zhuǎn)入,轉(zhuǎn)班產(chǎn)生的價格差須補齊。學(xué)員如有特殊情況可學(xué)最長期限一年,逾期作廢。轉(zhuǎn)班、休學(xué)僅限一次。自動放棄相應(yīng)權(quán)利。插班、轉(zhuǎn)班、休學(xué)、重學(xué)的學(xué)員不予以退班。據(jù)及所領(lǐng)的全部資料交學(xué)校統(tǒng)一辦理。退班須完好無損退回全部發(fā)放資料(包括所購買資料和免費資料),如有損壞或?qū)懽值男枵諆r扣款。程免費重學(xué)一次的優(yōu)惠.(b)若學(xué)員直接進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí),視為放棄上一階段免費重學(xué)的機(jī)會。有較好的建議,請拔打服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督電話,我們將認(rèn)真記錄并在三天內(nèi)對您反映的情況進(jìn)行反饋。 同學(xué),歡迎您加入培訓(xùn)學(xué)校。3 第一次上課需攜帶:鉛筆、橡皮、試聽教材及收據(jù),到前臺辦理正式上課手續(xù),我們將發(fā)給學(xué)生所選課程相關(guān)的教材。8.學(xué)生須在學(xué)習(xí)期限內(nèi)學(xué)完規(guī)定課時,一經(jīng)開課,不退費。9.報名交費后未能來上課的,十五日內(nèi)辦理退費手續(xù),逾期不再辦理。10.為保證學(xué)習(xí)效果,給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請家長在教學(xué)區(qū)外等候。4學(xué)員報名登記表(個人)(父)(母)(父)(母)(家)傳真或E-mail:說明:請每位報名學(xué)員詳細(xì)填寫本表格,并且保證內(nèi)容完整,正確,以方便我們與您及時聯(lián)系。5學(xué)生守則6新班學(xué)生注冊登記表(班級) 上課時間:周周:~15263748 上課時間:周周:~姓名152637487.期間/期別1234567891/-/////////////////////////////2/-/////////////////////////////3/-/////////////////////////////4/-/////////////////////////////5/-/////////////////////////////6/-/////////////////////////////7/-/////////////////////////////8/-/////////////////////////////9/-//////////////////////////////-//////////////////////////////-//////////////////////////////-//////////////////////////////-///////////////8///////////////-/////////////////////////////1234567899 1.此證為某某學(xué)校英語學(xué)員上課之唯一憑證,學(xué)員憑此證進(jìn)入相應(yīng)班級學(xué)習(xí)。2.此證在有效期內(nèi)使用有效,過期作廢。3.請妥善保管,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)借,如果丟失請速與學(xué)校聯(lián)系,按相應(yīng)手續(xù)重新辦理。序號123456789編號姓名-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日在教學(xué)過程中,綜合考評學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)及發(fā)展趨勢,通過對力、有明顯進(jìn)步的學(xué)員以印花獎勵,側(cè)重于對學(xué)員的鼓勵,激發(fā)學(xué)員助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所有在冊學(xué)員。積分獎勵的評比活動以班級為單位開展的自然班。英語常規(guī)班每一個月進(jìn)行一次評比(常規(guī)班結(jié)束時未到評比時間的,在班級結(jié)束時進(jìn)行評比)。積使用,積分卡僅限于學(xué)員本人使用。師應(yīng)本著公正、公平、鼓勵的原則給付印花,在一個班級中實行統(tǒng)過程中請勿濫用或惜用。習(xí)狀態(tài)或?qū)W習(xí)成績有明顯進(jìn)步者;雖成績不理想但學(xué)習(xí)努力者;積極參(如:可以設(shè)環(huán)境衛(wèi)生管理監(jiān)督崗,讓學(xué)員參與管理,可最有效避免學(xué)員不注意衛(wèi)生習(xí)慣、亂涂亂畫、破壞班級布置等情況)?;蛘吖P記本上。員應(yīng)把申報單在規(guī)定的時間內(nèi)上交任課教師(逾期不受理),任課教師收齊后進(jìn)行復(fù)核班級、評比期間和所得獎項(積分),積分卡要加蓋"積分卡專用章",積分卡由教師發(fā)給學(xué)員??衫鄯e使用。學(xué)員可通過學(xué)校網(wǎng)站或各授課老師處查閱可兌換的值,學(xué)員可持積分卡到培訓(xùn)中心兌換獎品?!駥W(xué)員介紹一名學(xué)生來學(xué)??色@得積分10分?!褚黄诮Y(jié)束后,會將本期內(nèi)容流利朗誦一遍可獲得積分10分?!駞⒓又等盏膶W(xué)員,值日一次可獲得蓋章1個?!駥W(xué)員續(xù)報下一期可獲得積分10分。●學(xué)生的課堂上積分:好、進(jìn)步較大者)。品。●獎品價值:3分(3元左右的獎品),依此類推。1、每節(jié)課后教師可適當(dāng)選擇課后習(xí)題(書本或課外次測試:半期考和期末考試。聽寫練習(xí);每個月可做適當(dāng)?shù)膯卧獪y試;期間兩次大考:半期考和期末考。1、適時布置(條件允許可每周一次):將本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容(1)書面記錄:邊聽邊把學(xué)生的錯音登記在學(xué)生手冊上。(1)本周學(xué)習(xí)單詞及課文的朗誦。(2)詞句的翻譯。(3)疑難解答。(4)家長的經(jīng)驗交流?!?23456789可作為教師課前復(fù)習(xí)的一個環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)生的力、造句、背誦之類的小測試。制作日??己顺煽儐武?,作為學(xué)生的平時成績,帶班教師可借此經(jīng)常保持與學(xué)生家長的溝通。(詳見附表)在每個單元結(jié)束后,針對本單元的重點難點知識,對學(xué)生進(jìn)行用書中的單元測試題測試,也可自行出題測試,目的是及時了情況,以發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難,從而對下一段的學(xué)習(xí)以后的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。在每二個單元結(jié)束時針對這二個單元的重點難點知識,對學(xué)生書中配有相應(yīng)的階段測試題,便于教師對這一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。四、學(xué)期測試(期中考和期末考)在每個期中考和期末考前后,學(xué)校應(yīng)以公立學(xué)??荚嚦煽冏鳛樽孕忻}組織學(xué)生考試。測試的目的是讓教師及家長更充分了解好地增強學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,保證學(xué)生學(xué)習(xí)的延續(xù)性。學(xué)校要做簽約教學(xué),就必須對學(xué)生成績進(jìn)行跟蹤面萬一學(xué)生成績沒有達(dá)到提分的約定,學(xué)校也可以此來向家長解釋。數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)123456789VIP學(xué)習(xí)教學(xué)大綱(范本) 語態(tài)等各個知識點,使學(xué)生在這一階段能夠形成對英語學(xué)習(xí)的固原先已經(jīng)掌握的各知識點,為下一階段的礎(chǔ)。以何同學(xué)目前的英語程度,相信通過這一階段的學(xué)習(xí),可以使為每篇文章的難易程度不同以及學(xué)生的接受能力不同,因此還要根復(fù)習(xí)目的:讓孩子基礎(chǔ)打得更扎實,樹立學(xué)習(xí)新二力在完成時、過去完成時)5、從句(if條件狀語從句、時間狀語從句、定語從句)在了解大意后的前提下對文章進(jìn)行更進(jìn)一步的了解,在聽用前面所學(xué)的知識點將此文章用自己語言簡此環(huán)節(jié)為教學(xué)目地,通過流利地背誦,記住運用語句來模擬實際場景,讓孩子充分體驗14、時間短語中的介詞(at,in,on,from…until,during,until)15、動詞短語中的介詞(to,from,into,outof,for,towards,at)26、可與to,at,for和with連用的動詞27、與for,with,of,to,at,from,in,on&about連用的詞學(xué)習(xí)是個艱難的過程,為了讓孩子能持之以恒,們監(jiān)督孩子完成課后的家庭作業(yè)。為了保證教學(xué)效果,同時也為了更好地規(guī)范三、學(xué)習(xí)費用:元/月(16小時/月)學(xué)質(zhì)量。如確因教學(xué)原因經(jīng)甲乙雙方確認(rèn),乙方有權(quán)要求更換教師。習(xí)需要的教材。成績由分提高到分,則甲方將退還所收取的學(xué)費或者經(jīng)雙方協(xié)商予以免費重學(xué)。有上的相應(yīng)課時費用。致使學(xué)習(xí)目的無法完成,則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。借給他人使用。的,雙方應(yīng)在達(dá)成一致意見的基礎(chǔ)上以書面形式進(jìn)行。均視為無效。習(xí)情況。學(xué)習(xí)目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)員養(yǎng)成科學(xué),高效的學(xué)習(xí)方法。情況進(jìn)行一次成績考核,考核結(jié)果以月總結(jié)形式如實向家長反映。果,中途不受理終止協(xié)議要求。如乙方單方面終止協(xié)議,在校學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。累計三次拒絕完成教師布置作業(yè),則無論輔導(dǎo)目標(biāo)達(dá)成與否務(wù)。為,則甲方需立即告之乙方。若學(xué)員累計三次曠課或遲到累計六次達(dá)成與否,甲方均不承擔(dān)退費義務(wù)。部學(xué)費或者免費重學(xué)。四、其他:本協(xié)議一式兩份,自簽字之日起生效,有效期為___個月,未盡事宜雙方友好協(xié)商解決。學(xué)校(School)班級(Class)_____________1.上課聽講、摘抄筆記(差一般4.上課遵守課堂紀(jì)律(差一般5.小測情況(差一般好以下由家長填寫(Parentsfillthefollow):1.學(xué)生是否復(fù)習(xí)2.學(xué)生是否預(yù)習(xí)3.學(xué)生是否聽磁帶4.學(xué)生是否做作業(yè)5.學(xué)生是否閱讀6.學(xué)生是否背單詞學(xué)員學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查表(學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣和方法)你好!此項調(diào)查是為了更加有效地提高你學(xué)習(xí)熱情和成績,況、真實的想法如實地反映出來,以確保調(diào)查的可靠性和研究的科學(xué)性。4)所有的題目必須在三秒內(nèi)選出答案。8.當(dāng)我在上課中遇到困難時,我會在課后請教老師。9.我對學(xué)習(xí)非常感興趣。6.我很少因看電視、上網(wǎng)或和玩得時間過長而擠掉了學(xué)習(xí)時間。8.我做作業(yè)的時候,都是先復(fù)習(xí)課文,然后在做3.考試前二天,我都會找一張模擬卷來檢驗自己復(fù)9.考試后,我總是想知道班上誰考的最高,爭取下次學(xué)科成績測評表(樣本)單詞語法聽力閱讀3.閱讀習(xí)慣:默讀、看一行用筆劃一行寫作口語62分(和公立學(xué)校相同標(biāo)準(zhǔn)的測試卷得分)歡迎您走進(jìn)某某少兒英語課堂!我們?nèi)w教職員工愿意接受對我們的工作有任何意見和建議,可直接向中心反映,我們將虛的疑問做出滿意的答復(fù)。您所希望的,正是中心努力在做的。為了使學(xué)生達(dá)到最二、為保證學(xué)生的出席狀況,請盡量讓學(xué)生生因個人原因不能上課,請?zhí)崆爸鲃优c學(xué)?;蛉握n教師聯(lián)系,說明原因。三、為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,到校后自潔環(huán)境。四、為配合老師教學(xué),營造良好的教學(xué)環(huán)境,請在旁聽動檔,不要在課堂上與孩子交談或提出一些孩子不愿意做的舉動。五、課后督促學(xué)生鞏固復(fù)習(xí),根據(jù)教師所留作業(yè)檢查學(xué)生的完成情況,平日多與學(xué)生溝通,談?wù)撚⒄Z話題,營造良好的家庭英語環(huán)境。六、積極與教師溝通,反映學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,每月關(guān)注教師對學(xué)生的評語,時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,積極參加學(xué)校舉辦的家長會。七、積極鼓勵學(xué)生報名參加學(xué)校舉辦的各種社會學(xué)習(xí)活動、英語大賽、假期英語訓(xùn)練營,培養(yǎng)孩子的社會參與意識、團(tuán)體合作意識和獨立性。根據(jù)招生時的學(xué)生信息資料,主要以公立學(xué)??荚嚦煽?yōu)橹饕饬繕?biāo)準(zhǔn)(主要是備注:關(guān)于統(tǒng)一入學(xué)測試的探討:由于提分考試的特殊性,以及家長業(yè)內(nèi)已經(jīng)存在的類似的入學(xué)測試存在的故意出題難或者簡單的情況,不能真正真實的學(xué)習(xí)水準(zhǔn),造成了諸多問題,所以建議各學(xué)校入學(xué)分班成績就以公

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