湖北省鄂東南省級(jí)示范高中教育改革聯(lián)盟學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試生物試題_第1頁
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文檔簡介

2024年秋季鄂東南省級(jí)示范高中教育教學(xué)改革聯(lián)盟學(xué)校期中聯(lián)考高三生物試卷命題學(xué)校:蘄春一中命題教師:何海峰審題學(xué)校:黃梅一中審題教師:柳展雄考試時(shí)間:試卷滿分:100分一、選擇題(本題共18小題,每小題2分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.在生機(jī)勃勃的地球上存在一個(gè)隱藏的王國—微生物的世界,微生物種類繁多,有一些與我們生活息息相關(guān)。下列敘述正確的是()A.海水水域污染后富營養(yǎng)化,導(dǎo)致藍(lán)細(xì)菌等大量繁殖,形成水華B.根瘤菌屬于真菌,與豆科植物共生形成根瘤,利于植物生長發(fā)育C.SARS病毒可寄生于人體細(xì)胞內(nèi),它是一個(gè)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)D.常利用野生酵母菌生產(chǎn)葡萄酒,一顆葡萄表面的酵母菌群體可稱為種群2.當(dāng)作物營養(yǎng)元素嚴(yán)重缺乏時(shí),產(chǎn)量甚低:營養(yǎng)元素適當(dāng)時(shí),產(chǎn)量最高。在營養(yǎng)元素嚴(yán)重缺乏與適當(dāng)之間有一個(gè)臨界含量,臨界含量是獲得最高產(chǎn)量的最低養(yǎng)分含量。下表是幾種作物營養(yǎng)元素的臨界含量。下列敘述正確的是()幾種作物的營養(yǎng)元素臨界含量(占干重的百分比)作物測定時(shí)期分析部位NP2O5K2O春小麥燕麥玉米花生油開花末期孕穗期抽雄開花葉子植株果穗前一葉葉子2.6~3.04.253.104.0~4.20.52~0.601.050.720.572.8~5.04.251.671.20A.作物產(chǎn)量會(huì)隨營養(yǎng)元素含量增多而提高B.營養(yǎng)元素的臨界含量可助農(nóng)民合理施肥C.作物的不同生育期應(yīng)保持相同的追肥量D.不同作物在不同生育期對(duì)營養(yǎng)元素的需求量相同3.生物體細(xì)胞內(nèi)一般都含有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì),它們之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.淀粉、糖原、纖維素的基本組成都是葡萄糖,只是連接方式不同B.細(xì)胞內(nèi)的磷脂一定含有C、H、O、N、P,且種類只有一種C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變化與氨基酸的R基有關(guān)D.酸可以催化蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉水解4.DNA指紋技術(shù)在親子鑒定中有重要的用途。操作人員將送檢的生物學(xué)檢樣所含的DNA提取出來,然后用特定的限制酶切割成許多長度不同的小片段,再用凝膠電泳儀進(jìn)行分離,用放射自顯影技術(shù)獲得如下圖結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.D1與該家庭父母均有親緣關(guān)系 B.D2只與該家庭母親有親緣關(guān)系C.S1與該家庭父母均有親緣關(guān)系 D.S2只與該家庭母親有親緣關(guān)系5.在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中至少發(fā)現(xiàn)4種以上的鈣結(jié)合蛋白,每個(gè)鈣結(jié)合蛋白分子可以與30個(gè)左右的Ca2+結(jié)合,從而使得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中儲(chǔ)存有較高濃度的Ca2+(遠(yuǎn)高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))。由于高濃度的Ca2+及與之結(jié)合的鈣結(jié)合蛋白的存在,可能阻止內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的方式形成運(yùn)輸小泡。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.鈣結(jié)合蛋白與Ca2+的結(jié)合是可逆的B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)時(shí)需消耗能量C.高濃度的Ca2+及與之結(jié)合的鈣結(jié)合蛋白會(huì)影響分泌蛋白的合成與運(yùn)輸D.鈣結(jié)合蛋白可以阻止內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)游離Ca2+濃度升高,以維持內(nèi)部滲透壓的穩(wěn)定6.為了對(duì)某些結(jié)構(gòu)的分子組成、結(jié)構(gòu)和變化有更形象的認(rèn)知,常用實(shí)物來建構(gòu)模型。比如“利用廢舊物品制作生物膜模型”(模型一)中用球形蠟質(zhì)盒和電線分別代表磷脂分子的頭尾部;“嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)”(模型二)中用不同顏色的橡皮泥捏制不同大小形態(tài)的細(xì)胞結(jié)構(gòu);“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”(模型三)中用不同顏色、大小相同的扭扭棒來代表一對(duì)同源染色體。下列敘述正確的是()A.若是模擬磷脂分子在水—苯混合溶劑中的分布時(shí),應(yīng)球形蠟質(zhì)盒在上、電線在下B.若是用橡皮泥捏制細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),代表細(xì)胞核的橡皮泥所用的量應(yīng)該最多C.若是模擬染色體的著絲粒分裂,可牽拉細(xì)繩使扭扭棒分開D.在設(shè)計(jì)并制作模型時(shí),科學(xué)性是第一位的7.基因轉(zhuǎn)位主要存在于厭氧型和兼性厭氧型細(xì)菌中,主要用于糖的運(yùn)輸。在研究大腸桿菌對(duì)葡萄糖的吸收過程中,發(fā)現(xiàn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后以磷酸糖的形式存在于細(xì)胞質(zhì)中。整個(gè)運(yùn)輸過程通常由5種蛋白質(zhì)參與,包括酶Ⅰ、酶Ⅱ(包括a、b和c三個(gè)亞基)和HPr。下列敘述正確的是()A.酶Ⅰ和PEP在人體細(xì)胞也存在B.PEP中的磷酸基團(tuán)經(jīng)過酶Ⅰ、HPr傳遞給葡萄糖C.酶Ⅱc除有運(yùn)輸葡萄糖作用外,還能催化葡萄糖發(fā)生磷酸化D.酶Ⅰ、酶Ⅱ催化反應(yīng)過程中,并不會(huì)發(fā)生空間結(jié)構(gòu)的改變8.無氧呼吸是植物潛在的代謝功能,可被視為植物對(duì)低氧環(huán)境的一種適應(yīng)性生理機(jī)能。植物無氧呼吸類型主要受無氧呼吸相關(guān)酶活性的影響。關(guān)于植物體無氧呼吸,下列敘述正確的是()A.葡萄糖分子中的大部分能量都以熱能形式散失B.同一種植物的所有細(xì)胞都只能進(jìn)行一種類型的無氧呼吸C.植物可通過調(diào)控一系列相關(guān)酶活性的變化來驅(qū)動(dòng)無氧呼吸的發(fā)生D.從發(fā)展的觀點(diǎn)來看,植物的無氧呼吸是由有氧呼吸進(jìn)化而來的9.心肌細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞可以進(jìn)行脂肪酸的氧化,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這一過程可能與細(xì)胞中的一種酶ACC2有關(guān)。為確定ACC2的功能,研究人員使用基因敲除技術(shù)得到了ACC2基因缺失的小鼠,結(jié)果發(fā)現(xiàn)與正常小鼠相比較,具體結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.脂肪酸的氧化分解有利于脂肪的合成B.ACC2僅影響心肌和骨骼肌的脂肪含量C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明ACC2一定能抑制脂肪的合成D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞氧氣消耗速率大于CO2釋放速率10.光合速率隨著光照強(qiáng)度的變化而變化,如下圖曲線所示。同一個(gè)葉片在同一時(shí)間內(nèi),光合作用過程中吸收的CO2與呼吸作用過程中放出的CO2等量的光照強(qiáng)度,稱為光補(bǔ)償點(diǎn)。當(dāng)達(dá)到某一光照強(qiáng)度時(shí),光合速率就不再增加,這一光強(qiáng)稱為光飽和點(diǎn)。而光飽和點(diǎn)的數(shù)值是指單葉而言。研究光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)意義重大。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.作物處于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)其光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度B.栽培作物時(shí)植物群體對(duì)光能的利用更充分,光飽和點(diǎn)就會(huì)下降C.栽培作物過密時(shí)中下層葉片所受光照會(huì)低于光補(bǔ)償點(diǎn),故需要合理密植D.陽生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)比陰生植物高,故間作和套作時(shí)需考慮作物種類的搭配11.光能利用率是指植物光合作用所累積的有機(jī)物所含的能量,占照射在單位地面上的日光能量的比率。要提高光能利用率,下列做法不合理的是()A.最大程度增大植物的葉面積 B.盡量延長光合作用時(shí)間C.提高Rubisco酶活性 D.促進(jìn)光合產(chǎn)物的運(yùn)輸12.某同學(xué)用顯微鏡觀察蠶豆根尖細(xì)胞分裂,選取若干視野,觀察并統(tǒng)計(jì)出了各時(shí)期細(xì)胞的平均數(shù)(見下表),其中某一視野如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()時(shí)期G1SG2前期中期后期末期數(shù)目5614122332A.據(jù)表中數(shù)據(jù)無法計(jì)算出蠶豆根尖細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期B.處于G1期細(xì)胞最多,說明細(xì)胞周期中G1期時(shí)間最長C.圖中細(xì)胞分裂的正確順序?yàn)棰凇佟荨邸蹹.⑤細(xì)胞中DNA和染色體數(shù)量比是2:113.端粒學(xué)說認(rèn)為端粒DNA在每次細(xì)胞分裂后會(huì)縮短一截,這是導(dǎo)致細(xì)胞衰老的重要原因??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞中有一種端粒酶(由蛋白質(zhì)和RNA組成),它能夠以自身含有的RNA為模板,反轉(zhuǎn)錄出端粒DNA,從而避免端粒的縮短,延長細(xì)胞壽命。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.原核細(xì)胞沒有染色體,因此不存在DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合體B.推測端粒酶的模板RNA上有一段與端粒DNA互補(bǔ)的序列C.端粒DNA序列被“截”短后,端粒內(nèi)側(cè)正常的DNA序列就會(huì)受到損傷D.抑制癌細(xì)胞的端粒酶活性可導(dǎo)致癌細(xì)胞增殖停滯從而達(dá)到治療癌癥的目的14.細(xì)胞鐵死亡與細(xì)胞內(nèi)鐵代謝失衡密切相關(guān),尤其對(duì)鐵依賴性高的細(xì)胞,如癌細(xì)胞。其核心機(jī)制在于鐵離子和脂質(zhì)過氧化反應(yīng)的積累。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞鐵死亡不會(huì)破壞膜的結(jié)構(gòu) B.細(xì)胞鐵死亡可能不屬于細(xì)胞凋亡C.細(xì)胞鐵死亡與血液類疾病密切相關(guān) D.細(xì)胞鐵死亡機(jī)制的研究為抗癌治療提供新思路15.雜交實(shí)驗(yàn)是遺傳學(xué)家研究遺傳現(xiàn)象和規(guī)律的重要手段,如孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)等。下列敘述正確的是()A.植物的異花傳粉屬于雜交B.孟德爾根據(jù)正反交結(jié)果相同的現(xiàn)象提出相關(guān)性狀由核基因控制C.孟德爾和摩爾根的雜交實(shí)驗(yàn)都采用了假說—演繹法,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)分析D.“控制果蠅白眼的基因在X染色體上,而Y染色體上不含有它的等位基因”屬于摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)問題過程16.生物有一些性狀是由復(fù)等位基因決定的。假設(shè)一對(duì)相對(duì)性狀由n個(gè)復(fù)等位基因控制,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.只有2種表現(xiàn)型 B.有n+n(n-1)/2種基因型C.有n種純合體 D.有n(n+1)/2種雜合體17.番茄是雌雄同花植物,可自花受粉也可異花受粉。A、a和B、b兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,基因型為aa的植株只產(chǎn)生可育雌配子,表現(xiàn)為小花、雄性不育,基因型為AA、Aa的植株表現(xiàn)為大花、可育;基因型為BB、Bb、bb的植株表型分別為正常成熟紅果、晚熟紅果、晚熟黃果。細(xì)菌中的D基因控制某種酶的合成,導(dǎo)入D基因的轉(zhuǎn)基因番茄植株中,D基因只在雄配子中表達(dá),噴施萘乙酰胺(NAM)后含D基因的雄配子死亡。不考慮基因突變和染色體互換。下列敘述正確的是()A.基因型為Aa的植株連續(xù)自交三代,F(xiàn)3中雄性不育植株所占的比例為7/16B.雄性不育植株與野生型植株雜交所得可育晚熟紅果的基因型一定為AaBbC.以AaBb親本連續(xù)種植,若每代均隨機(jī)受粉,F(xiàn)2中可育晚熟紅果植株所占比例為7/12D.若AaD植株與雄性不育植株雜交,噴施NAM時(shí)F1中存在部分含D基因的雄性不育植株18.每一種生物在繁衍過程中,既保持遺傳的穩(wěn)定性,又表現(xiàn)出遺傳的多樣性。從二倍體生物配子形成和受精作用兩個(gè)方面,分別對(duì)遺傳的穩(wěn)定性和多樣性的原因進(jìn)行的敘述,錯(cuò)誤的是()A.每個(gè)配子中的染色體都是一整套非同源染色體的組合,增加了遺傳的多樣性B.非姐妹染色單體間的互換和非同源染色體的自由組合,增加了遺傳的多樣性C.精卵隨機(jī)結(jié)合增加了受精卵中染色體組合的多樣性,增加了遺傳的多樣性D.精卵結(jié)合利于親子代細(xì)胞中染色體數(shù)目維持恒定,維持了遺傳的穩(wěn)定性二、非選擇題(本題共4小題,共64分)19.(16分)中心體主要由微管組成,微管屬于細(xì)胞骨架。細(xì)胞分裂時(shí),中心體可以復(fù)制,為半保留復(fù)制。復(fù)制時(shí)兩個(gè)相互垂直的中心粒先分開,合成另外一個(gè)中心粒,新合成的中心粒和原有的中心粒組成一對(duì)垂直中心粒。在形成精子的過程中,中心體復(fù)制兩次,每個(gè)精子都含有一個(gè)中心體,但有一個(gè)中心粒會(huì)退化消失,成熟的精子只含一個(gè)中心粒。而在卵細(xì)胞形成過程中,中心粒不復(fù)制,原有的一對(duì)中心粒也會(huì)解聚消失。所以受精卵中的中心體是來源于精子的,這就是中心體的父系遺傳。回答下列問題:(1)中心體分布在細(xì)胞中,由組成,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。(2)在細(xì)胞有絲分裂過程中,中心體參與紡錘體的形成,紡錘體形成的作用是。(3)通過特定熒光抗體可標(biāo)記中心體微管蛋白-Y,從而定位中心體的位置。若標(biāo)記某動(dòng)物精原細(xì)胞的中心體(該細(xì)胞只一個(gè)中心體),再用熒光顯微鏡觀察,視野中可觀察到種不同熒光標(biāo)記數(shù)目的細(xì)胞。(4)精卵結(jié)合后形成的受精卵第一次分裂時(shí),需經(jīng)歷次復(fù)制得到2個(gè)中心體。同時(shí)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),推測中心體組成物質(zhì)可能有。20.(16分)細(xì)胞代謝主要包括細(xì)胞呼吸和光合作用,均涵蓋了多步驟的化學(xué)反應(yīng)。某興趣小組結(jié)合“探究實(shí)踐活動(dòng):探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”中實(shí)驗(yàn)裝置,利用帶橡皮塞的廣口瓶(1只)、集氣瓶、彎曲玻璃管若干、量筒等對(duì)該裝置進(jìn)行了改良,改良后裝置如下圖所示。然后測定某綠色植物的呼吸速率和光合速率?;卮鹣铝袉栴}:(1)細(xì)胞呼吸和光合作用從本質(zhì)上來說,均屬于氧化還原反應(yīng)。在細(xì)胞呼吸和光合作用過程中一般需要氧化型輔酶的協(xié)助,它們分別是;它們的含量處于動(dòng)態(tài)平衡之中,從本質(zhì)上看它們的作用是。(2)在光下,綠色植物根尖細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變過程是(用文字和箭頭表示)。(3)裝置1中,單位時(shí)間內(nèi)廣口瓶內(nèi)的集氣瓶中水的體積,可表示。(4)裝置2中,廣口瓶內(nèi)、外的集氣瓶分別起的作用是、。(5)通過裝置1、2,能否測定該綠色植物葉肉細(xì)胞的真正光合作用速率,為什么?、。21.(16分)土壤鹽化是目前的主要環(huán)境問題之一,影響植物正常生長。如鹽脅迫會(huì)引發(fā)植物細(xì)胞內(nèi)自由基大量積累。鹽脅迫時(shí),大量Na+通過離子通道進(jìn)入細(xì)胞后,引起細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度迅速升高鈣結(jié)合蛋白OsSOS3/CBL4感知鹽脅迫引起的胞質(zhì)鈣信號(hào),與OsSOS2/OsCIPK24相互作用使其磷酸化,磷酸化后的OsSOS2/OsCIPK24迅速激活細(xì)胞膜和液泡膜上的Na+/H+反向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白OsSOS1,利用H+濃度差促使Na+排出細(xì)胞和進(jìn)入液泡?;卮鹣铝袉栴}:(1)鹽脅迫對(duì)植物細(xì)胞的影響主要有兩個(gè)方面,分別是、。(2)Na+進(jìn)入細(xì)胞和進(jìn)入液泡的方式(填“是”或“不是”)相同的。反向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白OsSOS1在運(yùn)輸Na+過程中(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生磷酸化。(3)研究發(fā)現(xiàn),有一類野生大豆的根部細(xì)胞可通過多種“策略”來降低鹽脅迫的危害,使其能夠在鹽脅迫逆境中正常生長。根據(jù)以上信息分析,鹽脅迫環(huán)境下該類野生大豆根細(xì)胞降低Na+毒害的“策略”是。(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),該類野生大豆種植在鹽化土壤后根部細(xì)胞液泡內(nèi)游離脯氨酸含量增加。推測其增加的意義是。22.(16分)銀杏樹是我國國家一級(jí)保護(hù)植物,為雌雄異株植物。植株可產(chǎn)生氰化物,表現(xiàn)為抗逆性,若氰化物不能及時(shí)分解會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生毒害,會(huì)導(dǎo)致植株矮小。其體內(nèi)氰化物主要代謝途徑如圖1所示,控制酶1、酶2表達(dá)的基因分別為N、n和R、r。研究人員選取2對(duì)純合親本進(jìn)行雜交,結(jié)果如下圖2。請(qǐng)回答下列問題:(1)可通過實(shí)驗(yàn)判斷基因R、r位于(填“常染色體”、“僅位于X染色體”、“位于X、Y染色體同源區(qū)段”或“Y染色體”)上。(2)實(shí)驗(yàn)一中F1雌性植株一共可以產(chǎn)生種類型配子。實(shí)驗(yàn)二親本中不抗逆雄株的基因型為。若實(shí)驗(yàn)二中F2抗逆正常雌株與實(shí)驗(yàn)一中F2抗逆正常雄株雜交,后代抗逆正常雌株中雜合子所占比例為。(3)通過圖中兩個(gè)實(shí)驗(yàn),能否判斷出N、n在染色體上的具體位置?若能,請(qǐng)說明理由;若不能,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步判斷基因N、n的位置。2024年秋季鄂東南省級(jí)示范高中教育教學(xué)改革聯(lián)盟學(xué)校期中聯(lián)考高三生物參考答案一、選擇題(18小題,每題2分,共36分)1.C海水富營養(yǎng)化,造成赤潮;根瘤菌屬于細(xì)菌;野生葡萄皮表面存在多種酵母菌。2.B略3.B三種多糖連接方式不同;細(xì)胞內(nèi)的磷脂不一定都含N/P;如血紅蛋白一種氨基酸的變化,會(huì)導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)的改變。4.D略5.C蛋白質(zhì)的合成在核糖體。6.D著絲粒的分裂與紡錘絲的牽引無關(guān)。7.A酶Ⅰ和PEP在丙酮酸的產(chǎn)生過程中起關(guān)鍵作用,也就是與細(xì)胞呼吸相關(guān),故人體細(xì)胞存在:由圖可知,PEP中的磷酸基團(tuán)經(jīng)過酶Ⅰ和Ⅱab、HPr傳遞給葡萄糖;磷酸化過程中,分子的空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變。8.C無氧呼吸過程,葡萄糖的能量大部分在酒精或乳酸中;有些植物不同部分進(jìn)行的無氧呼吸方式不同;先有無氧呼吸生物,再有有氧呼吸生物。9.D有可能促進(jìn)脂肪分解。10.B注意審題。11.A最大程度增大植物的葉面積,可能存在有部分葉片無法接受光照。12.D細(xì)胞中DNA存在于細(xì)胞核與線粒體等。13.A略14.A略15.C略16.D略17.B基因型為Aa的植株連續(xù)自交三代,F(xiàn)3中雄性不育植株所占的比例為1/7;以AaBb親本連續(xù)種植,若每代均隨機(jī)受粉,利用配子法計(jì)算可知F2中可育晚熟紅果植株所占比例為5/12。18.A個(gè)配子中的染色體都是一整套非同源染色體的組合,增加了遺傳的穩(wěn)定性。二、非選擇題(4小題,共64分)19.16分,除特別標(biāo)明,每空2分(1)低等植物和動(dòng)物(答任何一個(gè)給2分,答全3分)兩個(gè)相互垂直排列的中心粒及周圍物質(zhì)(3分,無“周圍物質(zhì)”不給分)(2)將親代細(xì)胞復(fù)制的染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

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