二年級下冊書法教案_第1頁
二年級下冊書法教案_第2頁
二年級下冊書法教案_第3頁
二年級下冊書法教案_第4頁
二年級下冊書法教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一課偏旁(一)評價方法:自評、小組評價、教師評價“棉”“枝”“洋”“泳”“凍”“次”“棉”“枝”“洋”“泳”“凍”“次”第二課偏旁(二)評價方法:自評、小組評價、教師評價“榮”“菜”“蓋”“美”“筆”“答”“榮”“菜”“蓋”“美”“筆”“答”第三偏旁(三)評價方法:自評、小組評價、教師評價“份”“作”“呼”“喚”“行”“徐”“份”“作”“呼”“喚”“行”“徐”第四課偏旁(四)評價方法:自評、小組評價、教師評價“姓”“好”“魚”“爭”“終”“約”“姓”“好”“魚”“爭”“終”“約”第五課偏旁(五)評價方法:自評、小組評價、教師評價“店”“床”“邁”“迷”“趙”“起”“店”“床”“邁”“迷”“趙”“起”第六課偏旁(六)評價方法:自評、小組評價、教師評價“隱”“際”“劉”“刻”“影”“彤”“隱”“際”“劉”“刻”“影”“彤”第七課偏旁(七)評價方法:自評、小組評價、教師評價“該”“識”“扮”“提”“慢”“驚”“該”“識”“扮”“提”“慢”“驚”第八課偏旁(八)評價方法:自評、小組評價、教師評價“采”“愛”“需”“雷”“爺”“爸”“采”“愛”“需”“雷”“爺”“爸”第九課偏旁(九)評價方法:自評、小組評價、教師評價“張”“弟”“虹”“蟬”“獨”“狼”“張”“弟”“虹”“蟬”“獨”“狼”第十課偏旁(十)評價方法:自評、小組評價、教師評價“寫”“探”“寶”“宮”“窗”“穿”“寫”“探”“寶”“宮”“窗”“穿”第十一課偏旁(十一)2皿字底:上部上開下合,第三筆是豎,第四筆是撇,布局均評價方法:自評、小組評價、教師評價“熱”“然”“盆”“盒”“算”“弄”“熱”“然”“盆”“盒”“算”“弄”第十二課偏旁(十二)評價方法:自評、小組評價、教師評價“飯”“饑”“航”“艦”“鞋”“鞠”“飯”“饑”“航”“艦”“鞋”“鞠”第十三課偏旁(十三)評價方法:自評、小組評價、教師評價“岡”“洞”“勾”“購”“區(qū)”“巨”“岡”“洞”“勾”“購”“區(qū)”“巨”第十四課特殊筆順(一)評價方法:自評、小組評價、教師評價“延”“議”“世”“貫”“延”“議”“世”“貫”第十五課特殊筆順(二)評價方法:自評、小組評價、教師評價“重”“刀”“迅”“桃”“重”“刀”“迅”“桃”第十六課特殊筆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論