第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序+練習(xí)卷 高三統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下一輪復(fù)習(xí)_第1頁
第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序+練習(xí)卷 高三統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下一輪復(fù)習(xí)_第2頁
第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序+練習(xí)卷 高三統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下一輪復(fù)習(xí)_第3頁
第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序+練習(xí)卷 高三統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下一輪復(fù)習(xí)_第4頁
第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序+練習(xí)卷 高三統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下一輪復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序一、選擇題1.[2024·湖南長郡中學(xué)月考]有學(xué)者指出,一戰(zhàn)后,各個階層都不約而同地使用“崩潰”來描述戰(zhàn)爭的慘狀,但一種全新的歷史正在徐徐展開,中東歐國家相繼獨(dú)立,創(chuàng)造了許多新興的民族國家,蘇聯(lián)成為世界上第一個社會主義國家,英國女性獲得了普選權(quán),福利國家逐漸出現(xiàn)。該學(xué)者意在說明,一戰(zhàn)()A.加速了殖民體系的瓦解B.奠定了現(xiàn)代國際治理體系的基礎(chǔ)C.拓展了文明發(fā)展的道路D.強(qiáng)化了以歐洲為中心的國際格局2.[2024·重慶縉云教育聯(lián)盟模擬]下圖為巴黎和會三個實(shí)際操縱國英、美、法三大國對德國和蘇俄的態(tài)度示意圖。這體現(xiàn)出此會議的共識是()A.反對蘇維埃俄國B.提升歐洲地位C.認(rèn)可美國的領(lǐng)導(dǎo)D.加緊制裁德國3.[2024·廣東六校高三第一次聯(lián)考]英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯曾寫道:“賠款和協(xié)約國之間的欠債,主要是在紙面上,而不是用物資來結(jié)算的。美國貸款給德國,德國把同樣數(shù)值轉(zhuǎn)給協(xié)約國(賠款),協(xié)約國又把它送回美國政府(借款),沒有任何實(shí)在的東西轉(zhuǎn)手——沒有人失去一個便士?!边@表明()A.一戰(zhàn)后歐美國家力量對比發(fā)生變化B.二戰(zhàn)后實(shí)施馬歇爾計劃的具體情況C.以美元為中心的國際貨幣體系產(chǎn)生D.華盛頓體系之下歐美列強(qiáng)產(chǎn)生矛盾4.[2024·“皖豫名校聯(lián)盟”高三考試]1926年9月25日,《國際聯(lián)盟禁奴公約》將“完全消滅一切形式的奴役”作為固定目標(biāo),這也適用于《當(dāng)代奴役問題委員會報告》中所列的其他奴役形式。1931年,國聯(lián)設(shè)立了幾個專家委員會,審議關(guān)于奴役的資料。國聯(lián)的做法()A.推動了戰(zhàn)后世界和平B.彰顯了人道主義精神C.使人權(quán)問題得以解決D.加強(qiáng)了國際間的合作5.[2024·山東曲阜開學(xué)考]如圖是一戰(zhàn)前西方出現(xiàn)的德國百姓在德皇指揮下集體走正步的漫畫。據(jù)此可知,當(dāng)時德國()A.?dāng)U軍備戰(zhàn)進(jìn)程加快B.軍民關(guān)系和諧C.主張?zhí)岣邍袼刭|(zhì)D.君主權(quán)力無限6.[2024·廣東部分名校高三聯(lián)考]1917年,美國加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)后,某報刊評論說:“這場軍事比賽的麻煩在于,它進(jìn)入了加賽局,而德國既沒有替換的投球手,也沒有代打?!贝擞^點(diǎn)意在說明()A.德國開始喪失戰(zhàn)爭主動權(quán)B.美國參戰(zhàn)使態(tài)勢發(fā)生逆轉(zhuǎn)C.兩大軍事集團(tuán)力量趨向平衡D.美國決定了戰(zhàn)爭勝負(fù)走向7.[2024·九省聯(lián)考安徽卷,13]有研究者認(rèn)為,在西方,第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),民眾對無盡殺戮的厭倦、憎惡和憤慨,推動了共產(chǎn)主義運(yùn)動的快速發(fā)展。在東方,俄國十月革命的勝利,給予備受帝國主義列強(qiáng)壓迫的東方民族重獲獨(dú)立的巨大希望。由此,東方比西方有更多的人傾聽馬克思主義對資本主義體系的批判。據(jù)此可知()A.民族意識覺醒引發(fā)了社會革命B.馬克思主義的傳播具有差異性C.無產(chǎn)階級成為東方民族獨(dú)立運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)力量D.第一次世界大戰(zhàn)加劇了帝國主義國家間矛盾8.[2024·山東青島模擬]1914~1918年,英國女汽車駕駛員從1700人增加到28900人;1914年,伍爾維奇兵工廠僅雇傭了125名女工,到1917年上升至28000人。這反映了()A.戰(zhàn)爭改變了勞動力就業(yè)結(jié)構(gòu)B.工人運(yùn)動增加女性就業(yè)機(jī)會C.政治地位的提高激發(fā)女性就業(yè)動力D.重工業(yè)的發(fā)展促使勞動力需求增加9.[2024·河北高三質(zhì)量監(jiān)測考試]第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)之初,交戰(zhàn)各國很多人認(rèn)為這次戰(zhàn)爭是建功立業(yè)、報效祖國、維護(hù)和平正義的事業(yè)。但隨著戰(zhàn)爭的進(jìn)程,人們對戰(zhàn)爭逐漸持反對態(tài)度,士兵們的戰(zhàn)斗激情也消失殆盡,他們甚至覺得戰(zhàn)爭只會帶來災(zāi)難。對此合理的解釋是()A.戰(zhàn)爭的結(jié)果取決于民眾態(tài)度變化B.人們對戰(zhàn)爭的認(rèn)知具有隨意性C.和平與發(fā)展成為戰(zhàn)后的世界潮流D.戰(zhàn)爭的殘酷性改變了社會心理10.[2024·山西省模擬]一戰(zhàn)后的巴黎和會上,波蘭希望恢復(fù)第一次被瓜分前的領(lǐng)土,英國首相不同意將當(dāng)時屬于德國的西里西亞無條件割讓給波蘭,提出該地去留由當(dāng)?shù)鼐用裢镀睕Q定,最終西里西亞由波蘭和德國各占一部分。據(jù)此推知,英國()A.阻擾波蘭實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一B.試圖維持大陸均勢C.獨(dú)掌了國聯(lián)話語權(quán)D.踐行人民主權(quán)學(xué)說11.[2024·湖南長沙一中月考]基于對自身安全性的憂慮,法國以德國不履行賠款義務(wù)為借口,伙同比利時于1923年出兵占領(lǐng)德國魯爾區(qū),引發(fā)國際危機(jī)。由于英美支持德國,法國不得已撤軍;美國又推出“道威斯計劃”,以幫助德國經(jīng)濟(jì)復(fù)興為手段,促使德國有能力償還戰(zhàn)爭賠款。這反映出()A.凡爾賽體系欠缺內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制B.美國事實(shí)上贏得戰(zhàn)后世界霸主地位C.法國與德國的宿怨基本得到了解決D.一戰(zhàn)的陰云是二戰(zhàn)爆發(fā)的主因12.[2024·廣東茂名模擬]法國為尋求安全保證,1920年9月,與比利時簽訂了軍事協(xié)定;1921年2月和1924年11月又先后同波蘭和捷克斯洛伐克締結(jié)了同盟條約,從而在歐洲大陸建立了一個以法國為首的同盟體系。此舉()A.體現(xiàn)了法國稱霸歐洲的意圖B.實(shí)質(zhì)上破壞凡爾賽體系C.是為了應(yīng)對德國潛在的威脅D.推動了國際聯(lián)盟的建立二、非選擇題13.[2024·遼寧葫蘆島協(xié)作校高三上]閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一英國對歐洲大陸長期奉行“大陸均勢政策”,通過幕后策劃、出錢和出武器,唆使歐洲大陸各國群起反對某個大國。19世紀(jì)前中期,英國不但從歐洲大陸均勢中獲取安全與經(jīng)濟(jì)利益,還利用歐洲國家內(nèi)耗之機(jī)在世界其他地區(qū)大肆搶占殖民地和勢力范圍。1870年之后,歐洲大陸不少國家走上工業(yè)化的快車道。雖然歐洲大陸總體上仍然保持了某種程度的動態(tài)均勢,但是這些國家在歐洲大陸難以獲取新的發(fā)展空間,于是法國、德國、俄羅斯等國紛紛向海洋霸權(quán)國發(fā)起了挑戰(zhàn)?!幾越呷寿F《對海洋霸權(quán)與大陸均勢關(guān)系的再探討》材料二第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)對歐洲的影響是全方位的,這是在拿破侖戰(zhàn)爭后歐洲經(jīng)歷了一百年的大國均勢和歐洲協(xié)調(diào)后的第一次大規(guī)模全面戰(zhàn)爭。關(guān)于戰(zhàn)后簽訂的《凡爾賽條約》及由其確立的凡爾賽體系,有人評論道:“1919年的和平條約與1815年時的截然不同?!毒S也納條約》曾組織起一個歐洲君主的社會,它承認(rèn)同樣的正統(tǒng)和平衡原則(即傳統(tǒng)均勢外交思維)。與之相反,《凡爾賽條約》建立了一個分成戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的歐洲。大國并不討論一個各自都接受的共同秩序,而戰(zhàn)勝國把某種歐洲秩序強(qiáng)加于戰(zhàn)敗國?!狈▏婪兜聡俅瓮{到其自身的安全;英國企圖以德國來牽制法國。美國試圖以民族自決權(quán)原則和一個全球性組織的方式來取代均勢外交?!幾运涡聦帯短綄ず推街罚簹W洲一體化的歷史淵源》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明19世紀(jì)前中期英國能夠從歐洲“大陸均勢”獲益的歷史條件。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析凡爾賽體系的特點(diǎn)。綜合以上材料,指出近代西方“均勢外交”的實(shí)質(zhì)。(8分)14.閱讀材料,回答問題。(12分)材料戰(zhàn)爭與人類社會根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,對第一次世界大戰(zhàn)“直接影響到眾多國家的興衰,改變了國際格局和文明的進(jìn)程”進(jìn)行合理解釋。參考答案1~12:CAABABBADBAC13.答案:(1)歷史條件:海外殖民的顯著優(yōu)勢;工業(yè)革命的率先開展;維也納體系的建立(國際法和近代外交關(guān)系的產(chǎn)生);拿破侖戰(zhàn)爭對歐洲大陸國家的嚴(yán)重消耗。(6分,答出三點(diǎn)即可,其他答案言之有理亦可)(2)特點(diǎn):大國(英、法)主導(dǎo);具有戰(zhàn)后分贓性質(zhì)(戰(zhàn)勝國欺壓戰(zhàn)敗國);大國之間分歧嚴(yán)重;具有不穩(wěn)定性。(6分,答出兩點(diǎn)即可,其他答案言之有理亦可)實(shí)質(zhì):通過牽制和瓦解對手以實(shí)現(xiàn)國家利益最大化的霸權(quán)政策。(2分)14.答案:示例:一戰(zhàn)摧毀了德意志、奧匈、俄羅斯、奧斯曼四大帝國,使歐洲產(chǎn)生了一系列新的國家,改變了歐洲的政治版圖。英、法、德等傳統(tǒng)歐洲強(qiáng)國實(shí)力受到極大削弱,歐洲的全球霸權(quán)地位開始逐漸喪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論