11Unit1（原卷版）-2021-2022學(xué)年七年級英語上冊鏈接教材精準(zhǔn)變式練

Unit1核心詞匯教材核心詞匯知識鏈接及典例解讀教材核心詞匯知識鏈接及典例解讀一、fewadj.&pron.不多;很少一、goodadj.好的，令人愉快的教材原句Goodmorning!!早上好!常見用法此句為早上或上午見面互相打招呼時所用的問候語。它的答語仍然用“Goodmorning!!”。如Goodmorning,,Kangkang!早上好,康康!Goodmorning,,Michael!!早上好,邁克爾!在非正式場合,朋友和家人之間,可以省略good,只用morning問候。如:Morning,,Mom!早上好,媽媽!【拓展】其他時間段的問候語還有:Goodafternoon!!下午好!Goodevening!!晚上好!Goodnight!!晚安!以上三個問候語也用同樣的句子來回答。注意Goodnight!!”不是問候語,而是人們在晚上分別時或睡覺前的道別用語,意為“晚安!”,答語仍然是“Goodnight!!fine,good和nice的區(qū)別[點撥]"fine,good和nice"三個詞都有“好”的意思。主要區(qū)別是運用的場合不同。具體如下：(1)fine"健康的，身體好的"，多用于回答問候語。如:Howareyou?你好嗎？Fine,thankyou.我很好，謝謝。(2)good

"好，好的"，經(jīng)常和一天中的早上（morning）、下午(afternoon)、晚上(evening,night)連用等構(gòu)成問候語。如：Goodmorning!早上好！(3)nice"令人愉快的，高興的"，多用于表達(dá)心情。如：Nicetosee/meetyou.很高興見到你。典例解讀1．—Goodafternoon!—________!A．Goodmorning B．Goodafternoon C．Goodevening D．Hello2．—,Mr.Green.I’mSandyandthisisBrad,KenandEmily.

—Nicetomeetyouall.A．I’mfine B．It’sOK C．Thankyou D．Nicetomeetyou3．—Nicetomeetyou.—________.A．Goodmorning B．Fine,thankyouC．Howdoyoudo D．Nicetomeetyou,too.4．YaoMingisa________basketballstar.Heplaysbasketball_______.A．good;good B．well;wellC．good;well D．nice;good5．Mybrotherlikesswimmingandhecanswim________.A．good B．well C．nice D．fine二、welev.歡迎教材原句WeletoChina!!歡迎到中國來!常見用法“Weleto+地點名詞!”表示“歡迎到…來!”,當(dāng)所到的地點是副詞時,則不用to。如:WeletoBeijing!!歡迎到北京來!Welehere!!歡迎到這兒來!當(dāng)對方用wele表示歡迎時,常用“Thanks../Thanksalot..”來回答。如WeletoShanghai,,Kangkang!!康康,歡迎你到上海來!Thanks..謝謝?！就卣埂俊癥ou'rewele.."意為“不客氣?！比?Thankyou..謝謝你。You'rewele..不客氣。典例解讀1．—WeletoBeijing!—____A．WeletoBeijing,too. B．Thanks.C．Fine,thanks. D．Yes,Iam.三、Hello!/Hi你好常見用法“Hello!!”和“Hi!”一般用于熟人之間互相打招呼,語氣比較隨意,常用于非正式場合,使用時不受時間限制。Hi/Hello,,Jane!Nicetomeetyou!!你好,簡!很高興見到你!Hi/Hello,,Maria!!Nicetomeetyou,,too!你好,瑪麗亞!見到你我也很高興!【注意】打時常用“Hello!!”;與上級或長輩打招呼的時候,一般不用“Hello!!”或“Hi!”,以免顯得對其不尊重。四、Mr.n.先生教材原句Goodmorning,,Mr.Brown!!上午好,布朗老師!常見用法英語中的稱呼要放在問候語之后,并用逗號與前面問候語隔開。如Goodmorning,,Mr.Li!早上/上午好,李先生!【注意】M.先生;Miss女士、小姐(用于未婚女子);Ms.女士(用于婚姻狀況不明的女士)。如Mr.Zhang張先生MissLiu劉小姐Ms.Li李女士【拓展】Mrs.太太、夫人(用于已婚女士)如Mrs.Song宋太太四者都用在姓氏之前,作為一種稱呼。如在校園內(nèi),Miss和Mr.則可譯為“老師”。如:MissWang王老師Mr.Li李老師五、excusev.原諒教材原句Excuseme,,areyouJane??請問你是簡嗎?常見用法excuseme是日常生活中人們提出請求、詢問情況,或打攪他人、插話、遲到、從別人面前經(jīng)過以及請求原諒時常用的客套語,以示禮貌或歉意。它的意思可根據(jù)不同的情況理解為“勞駕;請原諒;對不起”等。如Excuseme,,areyouMr..Brown??打擾一下,您是布朗先生嗎?Yes,Iam.是的,我是。Excuseme,,canIsithere??打擾一下,我可以坐在這里嗎?Ofcourse..當(dāng)然可以。典例解讀1．—____,areyouMr.Wang?—Yes,Iam.A．Fine B．PleaseC．Excuseme D．OK六、Whatpron.什么教材原句What'syourname,,please??請問你叫什么名字?MynameisSally..我的名字是薩莉。/我叫薩莉。(1)what是疑問代詞,意為“什么”,放在句首引導(dǎo)特殊疑問句。用來詢問姓名、物品名稱、號碼等等。提出問題時,句尾可用please(用逗號隔開)以示客氣、禮貌。讀時前面用降調(diào),please用升調(diào)?！癢hat'syourname??”是詢問姓名的句型。其中name是第三人稱單數(shù)形式,決定了be動詞用is。如:What'sthegirl'sname??這個女孩叫什么名字?HernameisLinda..她的名字叫琳達(dá)。(2)句子中的your和my都是形容詞性物主意為“你的”、“我的”,用在名詞前面代詞,意為“你的”作定語,后面必須跟名詞,不能單獨使用。如:yourbook你的書mycat我的貓【拓展】在詢問對方姓名的時候,也可以說Yourname,,please?”或者“MayIhaveyourname,please?”意思是“請問你叫什么名字?回答方式有:“I’m+名字/Mynameis++名字\It's+名字/名字”。如:I'mKate.What'syourname?/Yourname.please??/MayIhaveyourname??我叫凱特。請問你叫什么名字?Myname'sBill./I'mBill../It'sBill./Bill.我叫比爾。七、Whereadv.在哪里fromprep.來自，從教材原句Whereareyoufrom?你來自哪里?(1)befrom意為“從……來,來自…用于表達(dá)某人的籍貫或來源地。be動詞要隨著前面主語的變化而變化。如IamfromBeijing..我來自北京。He/SheisfromJapan..他/她來自日本。AreyoufromCanada??你來自加拿大嗎?Yes,lam.是的,我來自加拿大。/No,I'mnot.不,我不是來自加拿大(2)“Where+be+主語+from?”意為“某人來自哪里?”,where用來對地點進(jìn)行提問。此句型是由where引導(dǎo)的特殊疑問句,讀降調(diào)?；卮饡r用:“主語+befrom++地名”。如:Whereishefrom?他來自哪里?HeisfromChina..他來自中國。WhereareMikeandJimfrom??邁克和吉姆來自哪里?TheyarefromtheUSA..他們來自美國。典例解讀1．—________wereyouborn?—InChicago.A．When B．Where C．What D．Which2．MaryandJoyare____ClassOne.．A．from;in B．in;from C．to;from D．in;to八、Howold多少歲教材原句Howoldareyou??你幾歲了?howold引導(dǎo)的特殊疑問句。其回答是“主語+be+數(shù)字+year(s)old.”,yearsold可省略。如Howoldareyou??你多大年齡?I'mtwenty..我二十九、too也教材原句AreyouinClassFour,,too?你也在四班嗎?常見用法too表示“也”,一般用于肯定句和疑問句中,放在句末,常用逗號與前句隔開。如:I'mfromChina,,too.我也來自中國。Areyouateacher,.too?你也是教師嗎?【拓展】also和either也可意為“也”。also用于肯定句的句中;either用于否定句的句末。如I’malsofromChina..我也來自中國。She'snotfromAmerica,,either..她也不是來自美國典例解讀1．Wecan’tplaysocceronweekdays,________.A．a(chǎn)lso B．too C．never D．either2．It'stimetosay________.Ihopeyouallhaveabetterfuture.A．hello B．goodbye C．yes D．sorry3．—I'mgoinghomenow.—Me________.A．too B．a(chǎn)lso C．either D．a(chǎn)swellas4．LindalikesChinese.Mary________likesChinese.A．too B．either C．so D．a(chǎn)lso十、that那個教材原句Who'sthat?那是誰?(1)“Who'sthat?”中的who's是who的縮略形式,本句是who引導(dǎo)的特殊疑問句。(2)that是指示代詞,單數(shù),用于指較遠(yuǎn)的人或物?！炬溄印颗c其語義相對的指示代詞是this用于作介紹,指較近的人或物。對放在一起的兩樣?xùn)|西時,先說的用his來指代,后說的用that來指代。this在句中指代人的時候,其回答是“Thisis/It's/He's/She's”;that在句中指代人的時候,其回答是:“That's/It's/He's/She's.”。如:Who'sthat'?那位是誰?That's/l'sJulia..她是朱莉婭。Who'sthis??這位是誰?ThisisMaria..這位是瑪麗亞。【拓展】this和that也常用于打。如:Who'sthat((speaking))?你是誰?ThisisLinda(speaking)).我是琳達(dá)。典例解讀1．—What’s____overthere(在那邊)？—It’sabus.A．these B．those C．this D．that十一、canv.能，會教材原句Canyouspellit,,please??請問你能拼寫它嗎?(1)這是一個由情態(tài)動詞can引導(dǎo)的一般疑問句,其肯定回答用“Yes,can”,否定回答用“NoIcan't.”。如:Canyouseethebird??你能看到那只鳥嗎?Yes,Ican./No,Ican't.是,我能。/不,我不能。(2)情態(tài)動詞can用于指“能力”時,語義為“能,能夠”;用于指可能性時,語義為“可以、可能”。如:Hecanspellmanywords..他能拼寫出很多單詞。Icanhelpyou..我可以幫助你。典例解讀1．—Canyousing?—________.ButIcandance.A．Yes,Ican B．No,Ican C．No,Ican’t D．Yes,Ican’t一、單項選擇1．—Howareyou,Tom?—________A．Howareyou? B．Hello. C．I’mfine.Thanks. D．Good.2．—Goodnight!—________A．Hello! B．I’mOK.C．Thankyou. D．Goodnight!3．—How________Tom?—He________fine.A．is;are B．a(chǎn)re;is C．is;is D．a(chǎn)re;are4．—Myname’sLiLei.—________Nicetomeetyour!A．I’mJim. B．Thanks.C．Yes,Iam. D．What’syourname?5．—What________yournames?—IamGina_______sheisAlice.A．a(chǎn)re;and B．is;and C．a(chǎn)re;but D．is;but6．—Nicetomeetyou!—____________A．That'sallright. B．Nicetomeetyou!C．Nicetomeetyou,too. D．Fine，thankyou.7．—Whatarethese?—______.A．Thisisasoccerball B．They'resoccerballsC．Thosearesoccerballs D．Thesearesoccerballs8．—Howoldisyourson?—._________.Wearehavingapartyforhis_____birthday.A．Nine;nine B．Nine;ninth C．Ninth;ninth D．Ninth;nine9．—isyourmother’sbirthday?—It’sMay8th.A．What B．Where C．Which D．When10．（題文）_______ismyaunt,and_