2022-2023年度教科版六年級下冊科學第2單元-生物的多樣性單元能力檢測試卷及答案

2022-2023年度教科版六年級下冊科學第2單元生物的多樣性單元能力檢測試卷及答案一、選擇題1．下列常見植物中屬于木本植物的是（）。A.

小麥

B.

水稻

C.

楊樹2．下列哪種行為會導致生態(tài)平衡遭到破壞()A.

建立自然保護區(qū)

B.

噴灑農(nóng)藥

C.

退耕還林3．_____是自然資源和生物多樣性最豐富的國家之一。A.

中國B.

美國C.

澳大利亞4．____被譽為我國的國寶。A.

揚子鱷B.

大熊貓C.

藏羚羊D.

金絲猴5．下列屬于哺乳動物的是（）。A.

蛇B.

青蛙C.

鯊魚D.

貓6．()是保護生物多樣性的有效方法。A.

植樹造林

B.

建立自然保護區(qū)

C.

減少廢氣排放7．()被稱為“古生物地質(zhì)的一本書”。A.

化石

B.

文物

C.

巖層

D.

科學家筆記8．被稱為活化石的動物是（）A.

中華鱘

B.

藏羚羊

C.

大象

D.

狼9．被稱為“植物界活化石”的植物是（）。A.

人參B.

水杉C.

珙桐D.

銀杏10．以下動物屬于無脊椎動物的是（）A.

鴨子B.

螳螂C.

烏龜

D.

金魚二、填空題11．直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是

動物。這類動物屬于

（填“脊椎動物”或“無脊椎動物”）。12．當環(huán)境發(fā)生變換時，許多生物的

或

也會發(fā)生相應的變化。13．

可以成為研究地球生物演變最重要的證據(jù)。14．

被譽為“中國鴿子樹”，是珍貴的觀賞樹種，被定為國家二級保護植物。15．地球上已知的動物大約有150萬種，具有脊柱的動物叫

；沒有脊柱的動物叫

。16．科學家根據(jù)

標本，借助現(xiàn)代技術可以復原出古代生物的外形，使我們更清楚地了解到古生物的

。17．具有螞蟻那樣身體特點的小動物我們把他們稱作

。①瓢蟲、②蜘蛛、③蝴蝶、④蒼蠅，以上4種小動物中不屬于這樣一類動物的是(填編號)。18．生物的多樣性指的是地球上的生物圈中所有生物，即

、、微生物，以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。它包含三個層次：

多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。19．生物的多樣性，包括

多樣性、

多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。20．草原上各種生物和青草等植物形成一個，保持著相對

狀態(tài)?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．C解析：C【解析】【分析】根據(jù)植物莖結構的不同，將植物分為草本植物和木本植物，草本植物莖比較疏松、柔軟、支持力弱。木本植物的莖比較緊密、堅硬、支持力強。例如楊樹、桃樹、松樹等。因此該題選C。2．B解析：B【解析】【分析】考查保護生態(tài)環(huán)境的措施，噴灑農(nóng)藥會破壞生態(tài)的平衡。3．A解析：A【解析】【分析】本題考查學生對我國自然資源情況的了解，我國是世界上自然資源和生物多樣性最豐富的國家之一。4．B解析：B【解析】【分析】大熊貓是世界上最珍貴的動物之一，是咱們中國的特有物種，主要分布在我國的四川、甘肅、陜西省的個別崇山峻嶺地區(qū)，數(shù)量十分稀少，對很多學科都有巨大意義，因此被稱為國寶5．D解析：D【解析】【分析】母體內(nèi)發(fā)育到一定階段才出生的動物是哺乳動物。6．B解析：B【解析】【分析】相較與其他兩項，建立自然保護區(qū)更能保護更多的動物和植物。7．A解析：A【解析】【分析】地殼中保存的屬于古地質(zhì)年代的動物或植物的遺體、遺物或生物留下的痕跡叫化石。所以它被稱為“古生物地質(zhì)的一本書”。8．A解析：A【解析】【分析】活化石是指從遠古時期到現(xiàn)在，沒有明顯性狀變化，從主要的滅絕事件中存活下來并保留過去原始特性的動植物種類。9．D解析：D【解析】【分析】科學家們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在一些生物與遠古的生物很相似，變化不太，我們稱為“活化石”如：大熊貓、銀杏、蟑螂、白鰭豚、水杉、中華鱘。人參被譽為“關東三寶”之一，水杉被譽為植物界的“大熊貓”，珙桐被譽為“中國的鴿子樹”，銀杏被譽為植物界的“活化石”。10．B解析：B【解析】【分析】無脊椎動物是背側沒有脊柱的動物，它們是動物的原始形式。其種類數(shù)占動物總種類數(shù)的95%。分布于世界各地，現(xiàn)存約100余萬種。包括原生動物、棘皮動物、軟體動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、線形動物等。烏龜是脊椎動物,屬于爬行類二、填空題11．哺乳；脊椎動物【解析】【解答】直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物，哺乳動物屬于脊椎動物?！痉治觥慷鄶?shù)哺乳動物是全身被毛、運動快速、恒溫胎生、體內(nèi)有膈的脊椎動物，是脊椎動物中軀體結構的動物類群，因能通過乳腺分泌乳汁來給幼體哺乳而得名。12．身體特征；行為【解析】【解答】生物的身體特征和行為是為了適應環(huán)境而產(chǎn)生的，所以當環(huán)境發(fā)生變化時，生物的身體特征和行為就會發(fā)生變化?！痉治觥凯h(huán)境對生物的影響至關重要，包括生物的身體特征和行為習慣等多個方面。13．化石【解析】【分析】在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)。越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多、越晚近的地層中形成化石的生物越復雜。14．珙桐【解析】【分析】珙桐已被列為國家一級重點保護野生植物，為中國特有的單屬植物，屬孑遺植物，也是全世界著名的觀賞植物。是國家一級保護植物。15．脊椎動物；無脊椎動物【解析】【分析】無脊椎的陸生動物:昆蟲類:蜜蜂、蒼蠅、蚊子、螞蟻、蟑螂；軟體動物:蚯蚓、脊椎的陸生動物:鳥,人,猴子,烏龜,牛,馬，羊等。16．化石；原貌（或外形外貌等）【解析】【分析】化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡，最常見的是骨頭與貝殼等?；糯锏倪z體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。17．昆蟲；②【解析】【分析】螞蟻屬于昆蟲，昆蟲的特點是身體分為頭胸腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。蜘蛛是節(jié)肢動物不是昆蟲。18．植物；動物；物種【解析】【分析】生物的多樣性指的是地球上的生物圈中所有生物，即動物、植物、微生物，以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。它包含三個層次：物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。保存生態(tài)多樣性意義重大。19．物種；遺傳【解析】【解答】生物多樣性，包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！痉治觥可锒鄻有允且粋€描述自然界多樣性程度的一個內(nèi)容廣泛的概念。對于生物多樣性，不同的學者所下的定義是不同的。20．整體；穩(wěn)定【解析】【解答】草原上各種生物和植物形成的穩(wěn)定整體是一個生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)保持者相對穩(wěn)定