八年級上下冊地理第三節(jié)-水資源公開課教案教學設計課件

第三章中國的自然資源第三節(jié)水資源八年級地理上冊（RJ）教學課件新課導入你想到了什么？一、時空分布不均新課講授水資源的利用價值有哪些？生活航運灌溉養(yǎng)殖工業(yè)這些水資源都來自哪里？河流水、淡水湖泊水這些水資源都來自哪里？河流水、淡水湖泊水這些水資源都來自哪里？河流水、淡水湖泊水水資源的多少河流徑流量的大小取決于河流的分布受什么因素的影響？北缺南豐我國水資源空間分布特點：西少

東多中國主要河流徑流量分布中國主要河流的分布中國年降水量的分布中國主要河流的分布中國年降水量的分布中國氣候類型分布圖我國年降水量分布中國氣候類型分布圖我國年降水量分布為什么西北地區(qū)會缺水？氣候干旱，降水稀少。為什么北方地區(qū)會缺水？耕地北方

廣闊，

面積大，人口

，人均水資源量

。平原為什么北方地區(qū)會缺水？耕地北方

廣闊，

面積大，人口

，人均水資源量

。平原為什么北方地區(qū)會缺水？北方

廣闊，

面積大，人口

，人均水資源量

。平原耕地少密集為什么華北地區(qū)會缺水？華北地區(qū)工農業(yè)集中、城市人口多，需水量大。為什么華北地區(qū)會缺水？華北地區(qū)工農業(yè)集中、城市人口多，需水量大。長江流量的年變化有什么特點？夏秋多、冬春少。長江流量圖這又是什么原因造成的呢？長江流量的年變化有什么特點？夏秋多、冬春少。長江流量圖這又是什么原因造成的呢？100mm我國降水量夏秋多，冬春少。小結：我國水資源分布特點：時空不均。年際變化我國降水的

大，河流流量的

也

。年際變化較大北京年降水量變化（1951-2010）水資源時空分布不均會帶來哪些影響呢？水資源時空分布不均會帶來哪些影響呢？水資源時空分布不均會帶來哪些影響呢？旱災澇災二、合理利用與保護水資源我們應該怎樣做呢？時不均空修建水庫跨流域調水時不均空修建水庫跨流域調水時不均空修建水庫跨流域調水修建水庫跨流域調水30000世界七個水資源總量豐富國家比較中國世界巴西俄羅斯加拿大美國印尼人均徑流量（立方米/人）06000012000090000印度人均量2000多立方米徑流總量（萬立方米）0200004000060000總量2.7億立方米

我國水資源總量居世界第六位，而人均水資源僅為世界平均水平的1/4。30000世界七個水資源總量豐富國家比較中國世界巴西俄羅斯加拿大美國印尼人均徑流量（立方米/人）06000012000090000印度人均量2000多立方米徑流總量（萬立方米）0200004000060000總量2.7億立方米

我國水資源總量居世界第六位，而人均水資源僅為世界平均水平的1/4。太湖惡臭無錫水荒藍藻爆發(fā)污染太湖水源，無錫自來水無法飲用，市民紛紛搶購純凈水本報綜合消息從5月29日開始，江蘇無錫市城區(qū)的大批市民家中自來水突然發(fā)出難聞的氣味，無法正常飲用。記者從無錫家樂福、大潤發(fā)等大型超市了解到，29日純凈水銷量猛增，到晚上已被搶購一空。29日晚7時，記者來到無錫家樂福超市。這里的純凈水柜臺前擠滿了市民。有的市民干脆一口氣買了四五箱。工作人員告訴記者，上午起就開始有市民大批量購買純凈水，5升裝純凈水上午就賣完了，柜臺上只剩下了小瓶純凈水。太湖惡臭無錫水荒藍藻爆發(fā)污染太湖水源，無錫自來水無法飲用，市民紛紛搶購純凈水本報綜合消息從5月29日開始，江蘇無錫市城區(qū)的大批市民家中自來水突然發(fā)出難聞的氣味，無法正常飲用。記者從無錫家樂福、大潤發(fā)等大型超市了解到，29日純凈水銷量猛增，到晚上已被搶購一空。29日晚7時，記者來到無錫家樂福超市。這里的純凈水柜臺前擠滿了市民。有的市民干脆一口氣買了四五箱。工作人員告訴記者，上午起就開始有市民大批量購買純凈水，5升裝純凈水上午就賣完了，柜臺上只剩下了小瓶純凈水。藍藻爆發(fā)污染太湖水源，無錫自來水無法飲用，市民紛紛搶購純凈水。什么原因造成水資源的污染呢？

全國生產、生活廢水約有一半未經處理排入河湖，導致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，使本來就短缺的水資源變得更加緊張。什么原因造成水資源的污染呢？

全國生產、生活廢水約有一半未經處理排入河湖，導致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，使本來就短缺的水資源變得更加緊張。從某種意義上說：節(jié)水比調水更重要。愛護生命之源，我們能為保護水資源做哪些努力？愛護生命之源，我們能為保護水資源做哪些努力？你知道節(jié)水標志的含義嗎？你知道節(jié)水標志的含義嗎？中國節(jié)水標志我國的節(jié)水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。請每一位公民記住這個標志，像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴水。閱讀材料節(jié)水標志課堂小結概念水資源利用時間不均：夏秋多，冬春少分布空間不均：南豐北缺修水庫跨流域調水隨堂演練1.我國水資源時空分布不均，表現在（B

）①冬夏多，春秋少②夏秋多，冬春少③南豐北缺

④北豐南缺

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④隨堂演練1.我國水資源時空分布不均，表現在（B

）①冬夏多，春秋少②夏秋多，冬春少③南豐北缺

④北豐南缺

A.①②

B.②