部編版語文五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《二十年后的家鄉(xiāng)》精美課件

二十年后的家鄉(xiāng)展開大膽想象突出家鄉(xiāng)巨變

每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，那是我們成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢？讓我們來一次時(shí)空穿越，到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。想象作文題目自擬

每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，那是我們成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢？讓我們來一次時(shí)空穿越，到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。首先要大膽想象，二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生什么巨變，把想象到的場(chǎng)景或者事件梳理一下，先列一個(gè)習(xí)作提綱，再寫成作文。先把想象到的場(chǎng)景或者事件梳理一下，列一個(gè)習(xí)作提綱，明確自己要寫什么，從哪些方面來寫，然后按照自己編寫的提綱，分段敘述，把重點(diǎn)部分寫具體。二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生很大的變化，如，家鄉(xiāng)的環(huán)境，家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的生活，人們的工作……都發(fā)生著翻天覆地的變化，寫作時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：1.抓住命題要求，構(gòu)思全文。

緊緊抓住“二十年后”這一時(shí)間限制，把自己想象成一個(gè)闊別家鄉(xiāng)多年的游子重新回到家鄉(xiāng)，寫出自己的所見、所聞、所感、所想。2.選取恰當(dāng)材料，著重?cái)⑹觥?/p>

選材對(duì)于寫好一篇作文來說很重要。圍繞本次習(xí)作的要求選擇恰當(dāng)?shù)牟牧鲜菍懞眠@次作文的重要一步。隨著科技的日新月異，二十年后的家鄉(xiāng)，一定發(fā)生了巨大的變化，如，學(xué)校、公園、環(huán)境、科技、服飾、建筑物、人等的變化，我們可以從中選取一兩點(diǎn)進(jìn)行敘述。3.圍繞主題，大膽想象。

“家鄉(xiāng)的巨變”是本次習(xí)作的主旋律，我們可以圍繞這一主題進(jìn)行大膽且有新意的想象。想象二十年后故地重游，我們可以盡情描繪家鄉(xiāng)的自然景觀和人文景觀，展現(xiàn)人們生活的巨大變化。注意想象具有時(shí)代性的同時(shí)，還要合理。想象合理是指想象要基于現(xiàn)實(shí)，以現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù)。4.列好提綱，分段敘述。

在寫二十年后的家鄉(xiāng)時(shí)，除了要大膽想象二十年后的人、事、景、物的變化之外，我們還要將想象到的場(chǎng)景和事情梳理一下，按照標(biāo)題、開頭、中間、結(jié)尾的順序列出提綱。然后按照自己列的提綱，分段敘述，把重點(diǎn)部分寫具體生動(dòng)。要做到主次分明，詳略得當(dāng)。5.運(yùn)用對(duì)比手法，體現(xiàn)變化。

要想寫出未來家鄉(xiāng)的變化，就要與今天的家鄉(xiāng)面貌形成對(duì)比。在對(duì)比中體現(xiàn)科技的突飛猛進(jìn)和人們生活水平的提高。當(dāng)然，這個(gè)對(duì)比要詳寫未來、略寫現(xiàn)在，通過描寫未來的巨大變化，在與現(xiàn)在的對(duì)比中呈現(xiàn)差異，體現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步。6.巧用抒情，表達(dá)真摯感情。

在習(xí)作中，你可以借景抒情，通過描述家鄉(xiāng)美景，在字里行間滲透對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和贊美之情；可以敘事抒情，描寫親友重逢的場(chǎng)景，表達(dá)興奮、激動(dòng)的心情和對(duì)家鄉(xiāng)的懷念、對(duì)朋友的思念；還可以融借景抒情和敘事抒情為一體。描寫城市的詞語：車水馬龍

川流不息

熙熙攘攘

摩天大廈拔地而起

高樓林立

鱗次櫛比

琳瑯滿目描寫鄉(xiāng)村的詞語：生機(jī)勃勃

沃土千里

炊煙裊裊

依山傍水羊腸小道

牛肥馬壯

麥浪翻滾

山環(huán)水繞描寫變化之大的詞語：日新月異

翻天覆地

萬象更新

恍如隔世

今非昔比

一日千里

改頭換面

面目全非◆

每當(dāng)夜幕降臨，湖壩燈火輝煌，猶如繁星灑落人間。◆

一條條小河宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著一望無際的綠色田野。◆

小區(qū)的樓房前后綠草如茵，許多小花在草坪中欣賞著美景，風(fēng)娃娃一來，小花們就開始舞蹈，好像在表示歡迎?！?/p>

村子里，綠草茵茵，空氣清新，一縷縷如絲般的輕風(fēng)迎面吹來，舒服極了。柳樹的枝葉隨風(fēng)飄著，好像小孩子扎的辮子一樣。天上的云在晴空上飄飄悠悠，像一層薄紗，它隨風(fēng)起舞，悠然自在，好像在撒著歡互相追逐，可愛極了。在一條清澈見底的小河里，河水“嘩嘩”地流著，河面上泛著粼粼的波紋。我把手伸到水里，水是那么涼，我隨手抓了一把石子扔去，蘆葦中的鳥飛了起來，一只，兩只……應(yīng)接不暇?！?/p>

我來到中山公園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起，形成了一個(gè)大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個(gè)“路人”正順著小路走上去，它好像也被如此美景深深吸引，想坐在涼亭上細(xì)細(xì)觀賞。噴泉周圍是一排垂柳，那長長的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然?？吹竭@令人陶醉的景色，我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場(chǎng)景，真是太有趣了?！?/p>

開門見山式開頭法：光陰似箭，日月如梭，眨眼間已經(jīng)二十年沒有回家鄉(xiāng)了。今天，我終于踏上了回鄉(xiāng)的路，心里別提有多高興、多激動(dòng)了。（選自《二十年后回家鄉(xiāng)》）◆

引用式開頭法:“又見炊煙升起，暮色罩大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里……”窗外傳來了這首令人心醉的歌曲，勾起了我對(duì)故鄉(xiāng)的無限思念。（選自《二十年后回故鄉(xiāng)》）◆

交代式開頭法：二十年后的我，成了一位科學(xué)家，可是，我不能忘了養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)，不能忘記給予我鼓勵(lì)與關(guān)懷的家鄉(xiāng)人民。于是，二十年后的中秋節(jié)，我駕駛著自己最新研制的“新型節(jié)能環(huán)保飛機(jī)”回到了思念已久的家鄉(xiāng)。（選自《二十年后的家鄉(xiāng)》）◆

總結(jié)式結(jié)尾法：家鄉(xiāng)的變化說不盡也道不完，富足的生活，優(yōu)美的環(huán)境，讓我越來越喜愛，越來越眷戀。（選自《未來的家鄉(xiāng)》）◆

表達(dá)祝愿式結(jié)尾法：家鄉(xiāng)的變化真大??！我暗暗贊嘆。我相信，經(jīng)過家鄉(xiāng)人的共同努力，未來它將變得更加美麗、富饒?。ㄟx自《二十年后的家鄉(xiāng)》）◆

抒情式結(jié)尾法：“天邊飄過故鄉(xiāng)的云，它不停地向我召喚……”我仿佛又聽見了這首動(dòng)聽的歌曲，只是它聽起來不再傷感，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就站在故鄉(xiāng)的土地上，欣賞著故鄉(xiāng)的美景，享受著家人的陪伴。我愛你，我的故鄉(xiāng)！我更愛你們，我日思夜想的親人！（選自《二十年后回故鄉(xiāng)》）

同學(xué)們，讓我們一起來欣賞這次習(xí)作的優(yōu)秀例文吧。漫游二十年后的家鄉(xiāng)●開篇點(diǎn)題

“啊，好困??！”我伏在寫字桌前，只覺得頭昏腦漲，不禁嘆了口氣?；谢秀便敝?，一只晶瑩剔透的白雕朝我飛來，在我面前停了下來。我請(qǐng)求白雕帶我去二十年后的家鄉(xiāng)看看。白雕便以超光速載著我向時(shí)光隧道飛馳而去。

眨眼間，我們便來到了二十年后的家鄉(xiāng)，這是一個(gè)完全嶄新的世界，是一個(gè)我完全陌通過白雕引入主題，想象豐富。生的世界。白雕帶著我領(lǐng)略到了二十年后家鄉(xiāng)的巨大變化。二十年后家鄉(xiāng)的交通方式，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。每條街道都有自動(dòng)調(diào)速人行道，而且每條人行道都通往家家戶戶的門口。人們?nèi)绻肷辖郑灰徊壬纤?，便能快速到達(dá)目的地。更為奇妙的是，這里的每個(gè)人都有一個(gè)超級(jí)飛行器，只要你把它往身上一背，它就能把你準(zhǔn)確地帶到目的地。它●想象奇特小作者想象中的交通工具不光方便，還環(huán)保，很符合現(xiàn)今提倡的環(huán)保的主題。最大的優(yōu)點(diǎn)是靠太陽能驅(qū)動(dòng)，不需要任何燃料，這樣，就大大減少了對(duì)環(huán)境的污染。

說起二十年后家鄉(xiāng)的生活環(huán)境，那就更加優(yōu)美了。這里的地面是用一種特殊的地板鋪成的。這種地板能吸收大量的垃圾。所以，這里到處都一塵不染。這里的空氣就更清新了。大街的兩旁是郁郁蔥蔥的樹木，而且每隔一段路都裝備了一臺(tái)高純度氧氣制造儀，它能源源不斷地輸●小作者接著交代了家鄉(xiāng)生活環(huán)境的變化，想象大膽、合理。送出新鮮的氧氣。因此，人們無論走到哪里，時(shí)刻都能呼吸到綠色的氧氣。突然，一只大手拍了我一下。我被驚醒了。?。≡瓉硎前职?！那白雕呢？哦！原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)充滿神奇幻想的夢(mèng)。醒來后，我陷入了沉思：要是我能生活在二十年后的家鄉(xiāng)該有多好哇！

【點(diǎn)評(píng)】：本文小作者通過描寫二十年后家鄉(xiāng)的交通方式、生活環(huán)境等方面的變化，●首尾呼應(yīng)以入夢(mèng)開始，由夢(mèng)醒結(jié)束。結(jié)尾表達(dá)了對(duì)二十年后家鄉(xiāng)的向往之情。向人們展示了未來生活的美好，即使是想象，也顯得很合理，沒有絲毫的夸大，只因?yàn)槟欠N環(huán)境是人人都向往的。全文由入夢(mèng)開始，由夢(mèng)醒結(jié)束，做到了首尾呼應(yīng)。1．題目：二十年后相聚母校提示：緊扣題眼“相聚”，圍繞“相聚”的人、事、物、

：：景，把母校的變化、人物的變化寫深寫透。層次要

：：分明，表達(dá)感情要自然。2．題目：我的家鄉(xiāng)提示：相信你對(duì)自己的家鄉(xiāng)一定很熟悉，請(qǐng)選取家鄉(xiāng)最具

：：有代表性的美景、美食或好玩之處，向大家來介紹

：：一下你的家鄉(xiāng)吧！可以運(yùn)用本單元學(xué)到的表達(dá)感情

：：的方法，來寫出對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛或思念之情。二十年后的家鄉(xiāng)語文三年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)你想知道中國過去和現(xiàn)在的對(duì)比嗎？請(qǐng)隨老師一起去看看！說一說審題指導(dǎo)第一課時(shí)家鄉(xiāng)是一個(gè)人的出生地,也是每個(gè)人成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢?讓我們來一次時(shí)空穿越,到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。

首先要大膽想象,二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生什么巨變,如,環(huán)境有什么變化?人們的工作、生活有什么變化?…

然后參考下面的例子,把想象到的場(chǎng)景或者事件梳理一下,列一個(gè)習(xí)作提綱,明確自己要寫什么,從哪些方面來寫。寫作對(duì)象寫作內(nèi)容寫作步驟按照自己編寫的習(xí)作提綱,分段敘述,把重點(diǎn)部分寫具體。寫完后,跟同學(xué)互換習(xí)作,提出修改意見,再根據(jù)同學(xué)的建議認(rèn)真修改習(xí)作。習(xí)作提綱題目:二十年后的家鄉(xiāng)開頭:穿越到二十年后,看到了我的家鄉(xiāng)。中間：1.環(huán)境的變化:河水清澈,綠樹成蔭。2.工作的變化:機(jī)器人在照料著果園。3.生活的變化:遇到老同學(xué)開著3D打印的汽車去郊游。結(jié)尾:表達(dá)我對(duì)二十年后家鄉(xiāng)生活的向往之情。我們先來看看這篇作文的要點(diǎn)吧！二十年之后的家鄉(xiāng)要寫自己的家鄉(xiāng)，不能寫家鄉(xiāng)之外的。小區(qū)/村莊公園商場(chǎng)學(xué)校小河二十年之后的家鄉(xiāng)要寫出家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展二十年后的變化我們?cè)撊绾稳ネ茰y(cè)呢？從環(huán)境方面去推測(cè)：1空氣變好了，山青水秀，城市綠化面積加大（樓頂綠植）從出行方面去推測(cè)：2無人駕駛汽車，智能導(dǎo)航系統(tǒng)空中飛行器，多用行走器海陸空三用汽車能折疊的人造翅膀從學(xué)習(xí)方面去推測(cè)：3學(xué)校里的智能教室能自動(dòng)推薦圖書的機(jī)器人虛擬空間漫游電子化學(xué)習(xí)私人智能家教從飲食方面去推測(cè)：4智能冰箱，能告訴你食品搭配私人網(wǎng)上菜園，想吃什么隨時(shí)點(diǎn)自動(dòng)炒菜機(jī)器人這次作文特別指出要列提綱，你知道提綱怎么列嗎？列提綱就是寫出作文的大致結(jié)構(gòu)，開頭結(jié)尾

寫什么？主題部分寫什么？

提綱要羅列清楚，每一部分寫什么，要用概

括的話寫清楚，注意事項(xiàng)也要寫清楚。提綱不要追求一次性寫好，寫過之后，要經(jīng)過多次斟酌修改。下面就讓我們一步步來列提綱：習(xí)作提綱題目:二十年后的家鄉(xiāng)開頭:穿越到二十年后,看到了我的家鄉(xiāng)。中間1.環(huán)境的變化:河水清澈,綠樹成蔭。2.工作的變化:機(jī)器人在照料著果園。3.生活的變化:遇到老同學(xué)開著3D打印的汽車去郊游。結(jié)尾:表達(dá)我對(duì)二十年后家鄉(xiāng)生活的向往之情。第一步：寫出題目和開頭二十年后的家鄉(xiāng)開頭1：現(xiàn)在是2040年，我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。開頭2：20年后，我的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子呢？坐上時(shí)光飛船一起去看看吧！用其他方式表達(dá)習(xí)作提綱題目:二十年后的家鄉(xiāng)開頭:穿越到二十年后,看到了我的家鄉(xiāng)。第二步：寫出幾個(gè)變化1.環(huán)境方面：城市到處都是綠植，智能灌溉。2.出行方面：能飛的智能平衡車，踏上就飛。3.學(xué)習(xí)方面：虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)系統(tǒng)，親身體驗(yàn)。從我們之前的討論結(jié)果挑選中間1.環(huán)境的變化:河水清澈,綠樹成蔭。2.工作的變化:機(jī)器人在照料著果園。3.生活的變化:遇到老同學(xué)開著3D打印的汽車去郊游。結(jié)尾:表達(dá)我對(duì)二十年后家鄉(xiāng)生活的向往之情。第三步：寫出幾結(jié)尾結(jié)尾1：我要離開家鄉(xiāng)了，但是一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)回來看看！結(jié)尾2：這就是二十年之后的家鄉(xiāng)，讓我們現(xiàn)在就努力創(chuàng)造吧！呼應(yīng)開頭，表達(dá)感受結(jié)尾:表達(dá)我對(duì)二十年后家鄉(xiāng)生活的向往之情。對(duì)于文章的主體部分，我們?cè)撊绾尉唧w描述呢？下了快車，我習(xí)慣性地招了招手，準(zhǔn)備叫一輛全自動(dòng)環(huán)保太陽能出租車，又轉(zhuǎn)念一想，這不是在紐約。我這個(gè)念頭剛在腦海里閃過，一輛全自動(dòng)環(huán)保太陽能車出現(xiàn)在我眼前。我大吃一驚：祖國科技發(fā)展真快呀！我趕緊上車，剛坐好，耳旁便響起了優(yōu)美的旋律，一個(gè)甜美的聲音響起：“歡迎搭坐環(huán)保超車，請(qǐng)問您要去哪兒？”我又吃一驚，在美國，環(huán)保超車可沒有這語音功能呢！我清了清嗓子：“xx小學(xué)?！薄昂玫?！十分鐘后便可到達(dá)?！闭鏇]想到20年后北京街頭交通工具比美國紐約還要先進(jìn)，我心里真高興??！下面是優(yōu)秀習(xí)作的一段，能夠提供給我們哪些借鑒：通過具體的事情表現(xiàn)變化，使用對(duì)比手法：現(xiàn)在和過去對(duì)比，國內(nèi)和國外對(duì)比。

離開西湖，我乘坐飛車，很快來到我的母校。我來到505教室門口，哇，教室不一樣了！只見教室比之前擴(kuò)大了好幾倍，智能書桌讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加便利。咦，我把目光定格在了墻壁上。墻面竟然可以根據(jù)天氣、季節(jié)以及同學(xué)的心情變色，嘖嘖，真是不同凡響！離開學(xué)校前，我遇到曾經(jīng)的江老師，我激動(dòng)得說不出話來，雖然分別了二十年，可她還是那么的和藹可親、溫柔活潑！下面讓我們模仿范例，寫一寫校園20年后的變化：對(duì)于這次習(xí)作，你還有什么要說的嗎？我一定要了解一下當(dāng)今的新科技和未來科技，這樣我知道文章中該寫什么了。寫作時(shí)我要使用巧妙的對(duì)比，突顯現(xiàn)在的巨大變化，過去簡(jiǎn)要概括，“現(xiàn)在”重點(diǎn)描寫。想象作文要想象得奇特，但是也不能過于夸張寫成科幻小說就不好啦。寫作提綱你想好自己的作文內(nèi)容了嗎？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫好寫作提綱。1.你打算以怎樣的方式“穿越”？2.你打算從哪些方面寫出變化？3.這些方面，過去是什么樣子的？現(xiàn)在又是什么樣子的？4.在具體論述中，你想通過什么事情串起這些變化？5.你想在最后抒發(fā)怎樣的情感？習(xí)作提綱要求充分想象，寫出20年后家鄉(xiāng)的變化。開頭二十年后的家鄉(xiāng)主體結(jié)尾家鄉(xiāng)的空氣變得比以前好了學(xué)校里的環(huán)境也變得非常美麗了表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。乘太空飛機(jī)回到了家鄉(xiāng)美麗的家鄉(xiāng)讓我驚嘆開頭二十年后的家鄉(xiāng)主體結(jié)尾家里各種現(xiàn)代化科技的應(yīng)用。學(xué)校教室里現(xiàn)代科技的變化。表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。二十年后的某一天，我從國外回到了家鄉(xiāng)。體育場(chǎng)上現(xiàn)代化設(shè)施的應(yīng)用。開頭二十年后的家鄉(xiāng)主體結(jié)尾家鄉(xiāng)西湖景區(qū)的巨大變化學(xué)校里了使用很多現(xiàn)代化科技表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛留戀之情。引用古詩，說自己回到了家鄉(xiāng)。小區(qū)里很很多自動(dòng)化設(shè)備

快快寫起來吧！寫好之后，和同位交換一下，看看誰寫的最好。作文修改第二課時(shí)光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了。二十年后的今天，我準(zhǔn)備坐太空飛機(jī)回到我的家鄉(xiāng)——北京，我是多么的迫切和期待?。】斓奖本┝?，我突然有點(diǎn)擔(dān)心：北京還有霧霾嗎？北京還堵車嗎？城市里還是到處飄飛著灰塵嗎……帶著這一串問號(hào)，我疑惑地下了飛機(jī)。出了機(jī)場(chǎng)，撲面而來的是新鮮的空氣，空氣里還夾雜著淡淡的花香。從機(jī)場(chǎng)到市區(qū)的交通狀況也完全不一樣了：所有的汽二十年后的家鄉(xiāng)例文賞析“太空飛機(jī)”，想象不一樣。設(shè)置懸念。車都是太陽能汽車，既低碳環(huán)保，還不堵車，一眨眼就能到你想去的地方；所有的道路兩旁栽著每個(gè)季節(jié)開花或長得茂盛的花草樹木，一年四季都是五彩繽紛；馬路寬敞整潔，沒有一個(gè)人亂扔垃圾……

我去參觀一下我原來的小學(xué)吧！招手叫了輛太陽能時(shí)空穿梭出租汽車，眨眼間來到了我的母校。一下車我就發(fā)現(xiàn)一條小溪環(huán)繞著我們學(xué)校，里面還有活蹦亂跳的小魚蝦。小溪周圍栽著柳樹、銀杏樹，好像是傳說中仙女在蔚藍(lán)色具體描述北京的變化，形象可感，表達(dá)了作者美好的愿望。校園的變化也是家鄉(xiāng)變化的一部分。的紗巾上用彩錦織的點(diǎn)綴。我走進(jìn)教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)每一層都有一個(gè)小花園，這樣，下課了高層的同學(xué)也可以呼吸新鮮的空氣了……

這是我曾經(jīng)生活了很多年的北京嗎？沒有了霧霾，空氣清新；沒有了堵車，你想到哪就立刻到哪兒；沒有環(huán)境污染，到處是花香、溪流；甚至連學(xué)校的每一層樓上都有了花園！對(duì)上文內(nèi)容作總結(jié)，總寫家鄉(xiāng)的變化。更多例文一更多例文二這是真的北京嗎？是我魂?duì)繅?mèng)繞的北京嗎？是的，她就是美麗的北京城，二十年后，她如此美麗。我愛北京！我愛我的家鄉(xiāng)！結(jié)尾表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛之情。1.寫出

變化之處本文的小作者大膽想象二十年的家鄉(xiāng)的巨大變化。重點(diǎn)描述了兩處景物，一是城市的變化，二是學(xué)校的變化。2.運(yùn)用

對(duì)比手法文中一開始，作者就表示疑慮：北京還有霧霾嗎？……繼而回到北京后發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新。通過對(duì)比，北京二十年后的變化一目了然。3.表達(dá)

真摯情感作者通過構(gòu)思北京二十年后的樣子，表達(dá)了希望北京城會(huì)變得越來越美好的良好愿望。文章結(jié)尾更是直抒胸臆，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和熱愛之情?！緝?yōu)點(diǎn)借鑒】下面請(qǐng)和同位交換作文，根據(jù)“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”相互批改。要使用作文評(píng)改符號(hào)，最后得出總分，并寫出評(píng)價(jià)。沒有錯(cuò)別字，語句通順，表達(dá)流暢。用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，意思表達(dá)清楚明確。文章結(jié)構(gòu)清晰，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。開頭能點(diǎn)明主題，結(jié)尾能恰當(dāng)呼應(yīng)、升華。文章立意較好，符合主流價(jià)值觀。文章主旨明確，有真情實(shí)感，抒發(fā)手法多樣。語言生動(dòng)有個(gè)性，恰當(dāng)使用修辭手法。符合本次作文要求：寫出的是家鄉(xiāng)。寫出了多個(gè)方面的變化。使用了對(duì)比手法。能抒發(fā)自己的感情。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)返鄉(xiāng)的飛機(jī)剛一落地，就看見爸爸乘著太陽能汽車來迎接我。在回家的路上，感覺這時(shí)的空氣讓人神清氣爽。喜鵲們?nèi)宄扇旱貒谝黄稹斑筮笤钡亟兄?！評(píng)改范例下面是《二十年后的家鄉(xiāng)》評(píng)改前的段落，讀一讀，看看有什么問題嗎？問題分析這段話寫了現(xiàn)在，但是沒有和過去對(duì)比，沒能顯示出變化。此外對(duì)于喜鵲的描寫也不太生動(dòng)，可以使用修辭手法。返鄉(xiāng)的飛機(jī)剛一落地，就看見爸爸乘著太陽能汽車來迎接我。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路上跑著的都是這種車，以前的汽油車再也沒有了。綠化也比當(dāng)年我離別家鄉(xiāng)時(shí)多了好幾十倍，這里的空氣，讓人感覺神清氣爽。喜鵲們?nèi)宄扇旱貒谝黄稹斑筮笤钡爻瑁锹曇魫偠鷺O了，好像在歡迎我回家！評(píng)改范例這是修改后的段落，和原段落對(duì)比一下，說說為什么這么修改。返鄉(xiāng)的飛機(jī)剛一落地，就看見爸爸乘著太陽能汽車來迎接我。在回家的路上，感覺這時(shí)的空氣讓人神清氣爽。喜鵲們?nèi)宄扇旱貒谝黄稹斑筮笤钡亟兄?！原段落評(píng)改后加入了與過去的對(duì)比，顯示出巨大變化。將喜鵲擬人化，一方面寫出了環(huán)境的美好，也寫出了作者心里的美好。技巧總結(jié)要抓住現(xiàn)在人們最想改變的來寫。一定要注意從多個(gè)方面描寫變化。對(duì)比手法，對(duì)比中突顯大變化。語言上需要打磨，避免平鋪直敘。二十年后的家鄉(xiāng)

二十年后，我乘坐飛機(jī)回到了闊別已久的家鄉(xiāng)——寧波。

回到家鄉(xiāng)，聞著清新的空氣，仿佛又回到了兒時(shí)，我和伙伴嬉戲打鬧，一切都是那樣熟悉美好。家鄉(xiāng)現(xiàn)在可是大變樣了呀！以前的小樓房都變成了多功能大樓；以前的小超市，都變成了自由購物中心；以前的荒地，都變成了自然健身房、智能老年活動(dòng)中心、高級(jí)游樂場(chǎng)等。一時(shí)間，我被深深地震撼了。

我?guī)еY物，來到了家門口。“叮咚，叮咚”，我按了按門鈴，門被打開了，從里面走出來一個(gè)機(jī)器人，禮貌地向我問好。原來，我家已經(jīng)改造成了典型的電腦住宅了呀！爸媽微笑著對(duì)我說：“歡迎回家，我們可想你了！”爸爸說：“家鄉(xiāng)的開門見山。在對(duì)比中寫出家鄉(xiāng)的巨大變化。想象豐富，機(jī)器人開門，表現(xiàn)出高科技在生活中的應(yīng)用。變化很大，你應(yīng)該去你的母?？纯?，畢竟也有二十多年沒見了呀?！?/p>

我參加了學(xué)校的同學(xué)會(huì)。進(jìn)入學(xué)校，立刻就有一些老師和各個(gè)年級(jí)的弟弟、妹妹跟我打招呼。我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化真不?。涸镜膬蓷澖虒W(xué)樓變成了四棟智能化高級(jí)教學(xué)大樓；原本學(xué)校占地面積不足1.5公頃，現(xiàn)在被改造、擴(kuò)大成了3公頃；原本的教師餐廳，被改建成漂亮的教師學(xué)生公用餐廳；原本沒有的學(xué)生宿舍，現(xiàn)在竟然有了兩棟……那棵香氣迷人的桂花樹還是依舊。曾經(jīng)的老師和同學(xué)們熱情地歡迎我，我們開心地暢談。在這一刻，我被深深地感動(dòng)了，我又想起了老師拿著粉筆，孜孜不倦地教我們知識(shí)，教我們做人。描寫樣園的變化，有變與不變。所見所感，讓人感覺十分真實(shí)，十分親切。

二十年后，故鄉(xiāng)的一切美好記憶都烙印在我腦海里，祝愿我的家鄉(xiāng)變得越來越美，家