人教四年級下冊數(shù)學期末考試題及答案

人教四年級下冊數(shù)學期末考試題及答案1．與63×101的計算結果相等的式子是（）。A．63×100＋1 B．63×100－1 C．63×100＋63 D．63×100×1答案：C解析：C【解析】【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?3×101＝63×（100＋1）＝63×100＋63故答案為：C?！军c睛】本題主要考查學生對乘法分配律的掌握和靈活運用。2．下面不是軸對稱圖形的是（）。A．等腰三角形 B．等腰梯形 C．平行四邊形 D．正方形答案：C解析：C【解析】【分析】判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是看能不能找出對稱軸，圖形沿對稱軸對折后兩部分完全重合?！驹斀狻緼．等腰三角形有一條對稱軸，圖形沿對稱軸對折后兩部分能完全重合；B．等腰梯形有一條對稱軸，圖形沿對稱軸對折后兩部分能完全重合；C．平行四邊形找不到一條對稱軸；D．正方形有四條對稱軸，圖形沿對稱軸對折后兩部分能完全重合；故答案為：C?！军c睛】熟練掌握軸對稱圖形的判斷方法是解答本題的關鍵。3．下面這三組小棒的長度（單位：cm）中，能拼成一個三角形的是（）。A．3、5、2 B．3、6、10 C．5、6、9答案：C解析：C【解析】【分析】根據(jù)三角形邊的關系：任意兩邊之和大于第三邊，三角形的任意兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻緼．因為3＋2＝5，所以不能拼成三角形，不符合題意。B．因為6＋3＜10，所以不能拼成三角形，不符合題意。C．因為5＋6＞9，6＋9＞5，5＋9＞6，9－6＜5，9－5＜6，6－5＜9，所以能拼成三角形，符合題意。故答案選：C?！军c睛】本題考查三角形邊的關系運用。4．用5個同樣大的小正方體組合成一個立體圖形，從前面看是的是（）。A． B． C．答案：B解析：B【解析】【分析】分別畫出各個選項從前面看到的形狀即可解答?！驹斀狻緼．從前面看到的是；B．從前面看到的是；C．從前面看到的是；故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學生對三視圖知識的掌握。5．下面各數(shù)中，與0.06相等的數(shù)是（）。A．0.006 B．0.060 C．0.60答案：B解析：B【解析】【分析】小數(shù)的性質是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，依此選擇即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質可知：0.06＝0.060故答案為：B【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質是解答此題的關鍵。6．一個三位小數(shù)的小數(shù)部分的最高數(shù)位是（）。A．個位 B．十分位 C．百分位 D．千分位答案：B解析：B【解析】【分析】任意寫出一位三位小數(shù)，根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序進行判斷即可，如22.222?！驹斀狻咳螌懸粋€三位小數(shù)22.222，根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序可知，，最高位是十分位。故答案為：B【點睛】此題主要考查小數(shù)的數(shù)位順序表。7．甲數(shù)是3.8，比乙數(shù)大1.9，甲乙兩數(shù)之和是（）。A．1.9 B．5.7 C．76答案：B解析：B【解析】【分析】先求出乙數(shù)，最后求出它們的和，小數(shù)的加減列豎式計算時，應將小數(shù)點及相同數(shù)位對齊?！驹斀狻恳覕?shù)：3.8－1.9＝1.93.8＋1.9＝5.7故答案為：B?！军c睛】熟練掌握小數(shù)的加減是解答本題的關鍵。8．一個籠子里有雞和兔一共35只，共有94只腳，這個籠子里有兔（）只。A．23 B．10 C．12答案：C解析：C【解析】【分析】假設全是兔，就有（35×4）條腿，即140條腿，比實際多了（140－94）條腿，即多了46條腿；每只兔比每只雞多（4－2）條腿，即2條腿；所以雞有（46÷2）只，由此即可算出兔的只數(shù)?！驹斀狻浚?5×4－94）÷（4－2）＝（140－94）÷2＝46÷2＝23（只）35－23＝12（只）所以，雞有23只，兔有12只。故答案為：C【點睛】本題主要考查了雞兔同籠問題，解決此類題目一般用假設法。9．下面圖形中，對稱軸最多的圖形是（）。A． B． C． D．答案：A解析：A【解析】【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進行解答即可?！驹斀狻緼．有四條對稱軸；B．有兩條對稱軸；C．有一條對稱軸；D．有兩條對稱軸；故答案為：A?！军c睛】解決本題的依據(jù)是軸對稱的定義，應熟記常見圖形的對稱軸數(shù)量，例如等腰梯形有1條對稱軸，等邊三角形有3條對稱軸，圓形有無數(shù)條對稱軸等。10．8角＝()元7米2厘米＝()米1千克56克＝()千克69分米＝()米解析：87.021.0566.9【解析】【分析】高級單位轉化成低級單位，乘它們之間的進率；低級單位轉化成高級單位，除以它們之間的進率?！驹斀狻?÷10＝0.8，8角＝（0.8）元2÷100＝0.02，7米2厘米＝（7.02）米56÷1000＝0.056，1千克56克＝（1.056）千克69÷10＝6.9，69分米＝（6.9）米【點睛】①分清是由低級單位的數(shù)改寫成高級單位的數(shù)，還是由高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)；②明確兩個單位間的進率；③根據(jù)以上兩點，判斷小數(shù)點是向左還是向右移動，移動幾位。11．()個0.1是2.3，3里面有()個0.1。解析：30【解析】【分析】2.3的個位上為2，十分位上為3；3的個位上是3，根據(jù)對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識，直接進行填空即可?！驹斀狻?3個0.1是2.3，3里面有30個0.1?！军c睛】熟練掌握對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識是解答此題的關鍵。12．兩個數(shù)相除商是30，如果被除數(shù)和除數(shù)都乘5，商是()。解析：30【解析】【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律，被除數(shù)和除數(shù)同時乘以或除以一個不為零的數(shù)，商不變?！驹斀狻勘怀龜?shù)和除數(shù)都乘5，商不變，所以仍然是30?！军c睛】此題主要考查了對商變化規(guī)律的理解和掌握。13．一頭成年犀牛的體重約為2噸800千克，犀牛的體重用小數(shù)表示為()噸。解析：8【解析】【分析】犀牛的體重用小數(shù)表示，就是把2噸800千克換算為噸數(shù)，先把低級單位800千克換算為高級單位噸，除以進率1000即可，所得結果與2噸合起來即可得解?！驹斀狻?00÷1000＝0.8所以800千克＝0.8噸2噸800千克＝2噸＋0.8噸＝2.8噸犀牛的體重用小數(shù)表示為（2.8）噸?！军c睛】噸、千克、克相鄰單位間的進率是1000，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率。14．商店開展促銷活動。10元錢可以買3雙襪子，買6雙襪子需要()元，50元能買()雙襪子。解析：15【解析】【分析】可將每3雙襪子視為一組，6雙襪子有2個3雙，因此用10×2即可；用50除以10，得到的商就是可以買的組數(shù)，最后用可以買的組數(shù)乘3即可?！驹斀狻?÷3＝2（組）2×10＝20（元）50÷10＝5（組）5×3＝15（雙）【點睛】熟練掌握經(jīng)濟問題的計算是解答此題的關鍵。15．長4cm、5cm、8cm的3根小棒可以擺成一個三角形。()理由：_____________。解析：√任何兩根小棒長度的和都大于第三根小棒長度，任何兩根小棒長度的差都小于第三根小棒長度。【解析】【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可。【詳解】4＋5＞8，8－5＜4，則長4cm、5cm、8cm的3根小棒可以擺成一個三角形。（√）理由：任何兩根小棒長度的和都大于第三根小棒長度，任何兩根小棒長度的差都小于第三根小棒長度。【點睛】本題考查三角形的三邊關系，常利用三角形的三邊關系判斷給出的三條線段能否組成一個三角形。16．小馬虎把30×（□＋4）錯算成30×□＋4，這樣得到的結果與正確答案相差()。答案：116【解析】【分析】乘法的分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；用正確算式減去錯誤算式即可解答。【詳解】30×（□＋4）－（30×□＋4）＝30×□＋30×4－30×□－4＝120解析：116【解析】【分析】乘法的分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；用正確算式減去錯誤算式即可解答?！驹斀狻?0×（□＋4）－（30×□＋4）＝30×□＋30×4－30×□－4＝120－4＝116【點睛】熟練運用乘法的分配律是解答本題的關鍵。17．王老師買了大、小兩種工作筆記本共12個，花費了100元。已知大筆記本每個10元，小筆記本每個6元。王老師買了()個大筆記本。答案：7【解析】【分析】假設買的全是大筆記本，每個10元，買了12個就是120元，減去實際花費的100元，多出的20元就是買小筆記本，每個小筆記本比大筆記本少4元，最后用除法計算出所賣的小筆記本，再解析：7【解析】【分析】假設買的全是大筆記本，每個10元，買了12個就是120元，減去實際花費的100元，多出的20元就是買小筆記本，每個小筆記本比大筆記本少4元，最后用除法計算出所賣的小筆記本，再用減法科技書所買的大筆記本個數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻客趵蠋熧I了大、小兩種工作筆記本共12個，花費了100元。已知大筆記本每個10元，小筆記本每個6元。王老師買了（7）個大筆記本。【點睛】熟練掌握“雞兔同籠”類問題的解答方法是解答本題的關鍵。18．下圖中的陰影部分是一塊菜地，這塊菜地的面積是()平方米。答案：36【解析】【分析】根據(jù)圖形的特點，先畫出長方形長邊中點的連線，然后把左邊的陰影部分向右平移，使陰影拼成一個邊長是6米的正方形，根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，把數(shù)據(jù)代入公式解答。【詳解】解析：36【解析】【分析】根據(jù)圖形的特點，先畫出長方形長邊中點的連線，然后把左邊的陰影部分向右平移，使陰影拼成一個邊長是6米的正方形，根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，把數(shù)據(jù)代入公式解答?！驹斀狻咳鐖D：6×6＝36（平方米）這塊菜地的面積是36平方米?！军c睛】解答求不規(guī)則圖形的面積，關鍵是通過轉化，運用割補、平移、旋轉等方法，把不規(guī)則圖形轉化為規(guī)則圖形，再根據(jù)相應的面積公式解答。19．直接寫出得數(shù)3.18＋1.82＝4.6＋5.04＝7.5÷100×10＝7×5÷7×5＝1.2－0.5＝54.3÷100＝13－3×3＝10―2.3―2.7＝答案：5；9.64；0.75；25；0.7；0.543；4；5【解析】略解析：5；9.64；0.75；25；0.7；0.543；4；5【解析】略20．用豎式計算，帶的用兩種方法驗算。4.9＋5.31＝41－37.6＝503×26＝1394÷41＝答案：21；3.4；13078；34【解析】【分析】小數(shù)之間的加、減法計算時，應先將小數(shù)點及相同數(shù)位對齊再進行計算；三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法：先是用兩位數(shù)的個位與三位數(shù)相乘；接著兩位數(shù)的十位與三位解析：21；3.4；13078；34【解析】【分析】小數(shù)之間的加、減法計算時，應先將小數(shù)點及相同數(shù)位對齊再進行計算；三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法：先是用兩位數(shù)的個位與三位數(shù)相乘；接著兩位數(shù)的十位與三位數(shù)相乘，最后把兩次乘得的積相加；四位數(shù)除以兩位數(shù)，應先從百位除起，當百位不夠除時，再從十位開始除?！驹斀狻?.9＋5.31＝10.2141－37.6＝3.4驗算1：；驗算2：503×26＝130781394÷41＝3421．用簡便方法計算。答案：8000；10【解析】【分析】（1）利用乘法分配律簡算。（2）利用減法的性質簡算?！驹斀狻浚?）55×80＋450×8＝55×80＋45×80＝（55＋45）×80＝100×80解析：8000；10【解析】【分析】（1）利用乘法分配律簡算。（2）利用減法的性質簡算?！驹斀狻浚?）55×80＋450×8＝55×80＋45×80＝（55＋45）×80＝100×80＝8000（2）21.6－9.08－0.92－1.6＝21.6－1.6－（9.08＋0.92）＝20－10＝1022．修路隊第一天修路27.5米，第二天比第一天多修6.8米，第三天比第二天少修4.3米。修路隊第三天修路多少米？（列綜合算式解答）答案：30米【解析】【分析】第一天修了27.5米，第二天比第一天多修6.8米，則第二天修了27.5＋6.8米；第三天比第二天少修20.4米，則用第二天修的米數(shù)減去4.3米即得第三天修了多少米。【詳解析：30米【解析】【分析】第一天修了27.5米，第二天比第一天多修6.8米，則第二天修了27.5＋6.8米；第三天比第二天少修20.4米，則用第二天修的米數(shù)減去4.3米即得第三天修了多少米。【詳解】27.5＋6.8－4.3＝34.3－4.3＝30（米）答：修路隊第三天修路30米。【點睛】首先根據(jù)加法的意義求出第二天修的米數(shù)是完成本題的關鍵。23．下面是媽媽在超市購物的小票，請幫售貨員阿姨算出應收金額和交易找零。答案：應收4.75元；交易找零0.25元【解析】【分析】把三種物品的價錢相加即為應收金額，用付的現(xiàn)金5元減去應收金額即為交易找零的錢。【詳解】1.75＋0.95＋2.05＝2.7＋2.05＝解析：應收4.75元；交易找零0.25元【解析】【分析】把三種物品的價錢相加即為應收金額，用付的現(xiàn)金5元減去應收金額即為交易找零的錢。【詳解】1.75＋0.95＋2.05＝2.7＋2.05＝4.75（元）5－4.75＝0.25（元）答：售貨員阿姨應收4.75元，交易找零0.25元?！军c睛】本題主要考查學生對小數(shù)加減法知識的掌握和靈活運用。24．六一兒童節(jié)的時候，學校買了25筒羽毛球作為獎品，每筒裝了8個球，一共花了600元，每個羽毛球多少錢？答案：3元【解析】【分析】根據(jù)題意，買了25筒羽毛球，每筒裝了8個球，25筒一共有25個8，用乘法求出25筒一共有多少個羽毛球，25×8＝200個，這200個羽毛球一共花去600元，求一個羽毛球多少解析：3元【解析】【分析】根據(jù)題意，買了25筒羽毛球，每筒裝了8個球，25筒一共有25個8，用乘法求出25筒一共有多少個羽毛球，25×8＝200個，這200個羽毛球一共花去600元，求一個羽毛球多少錢，用總價除以數(shù)量就是羽毛球的單價；據(jù)此列式解答?！驹斀狻?00÷（25×8）＝600÷200＝3（元）答：每個羽毛球3元?！军c睛】本題主要考查用整數(shù)的乘除法解決實際問題，第一步用每筒的個數(shù)×筒數(shù)求出一共買了多少個羽毛球，第二步就用總價÷數(shù)量＝羽毛球的單價。25．下面是某商店兩個季度的空調與電視的銷售情況。四月五月六月七月八月九月空調/臺4612162428電視/臺3107141610（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成條形統(tǒng)計圖。（注意豎軸信息和圖例）某商店兩個季度的空調與電視的銷售情況統(tǒng)計圖（2）利用平均數(shù)的知識，比較分析一下空調與電視的銷售情況。答案：（1）見詳解（2）4月－9月，空調平均每個月的銷量比電視的好?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)復式條形統(tǒng)計圖的特點以及復式統(tǒng)計表的信息進行繪制即可，35－30＝5（臺），因此一個小格表示5臺。（2解析：（1）見詳解（2）4月－9月，空調平均每個月的銷量比電視的好?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)復式條形統(tǒng)計圖的特點以及復式統(tǒng)計表的信息進行繪制即可，35－30＝5（臺），因此一個小格表示5臺。（2）先分別計算出空調、電視六個月銷售的總量，然后分別用銷售總量除以6分別計算出平均每個月銷售的臺數(shù)，最后根據(jù)計算結果說明即可?！驹斀狻浚?）某商店兩個季度的空調與電視的銷售情況統(tǒng)計圖（2）空調：4＋6＋12＋16＋24＋28＝90（臺）90÷6＝15（臺）電視：3＋10＋7＋14＋16＋10＝60（臺）60÷6＝10（臺）15臺＞10臺答：4月－9月，空調平均每個月的銷量比電視的好。【點睛】熟練掌握復式條形統(tǒng)計圖的特點與平均數(shù)的意義及求法是解答此題的關鍵。26．下面是四年級（2）班體育項目測試合格統(tǒng)計表。性別項目立定跳遠跳繩50米跑仰臥起坐男20101518女17161220（1）請根據(jù)數(shù)據(jù)完成下面復式條形統(tǒng)計圖。（2）男生（）項目合格最少，女生（）項目合格最多。（3）（）項目合格的人數(shù)最多，（）