一年級安全教育主題班會教案匯編

一年級安全教育主題班會教案匯編7篇安全教案一、指導(dǎo)思想：堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。二、活動時間：年3月12日三、活動地點：一年級（2）班教室四、活動過程：（一）談話導(dǎo)入：安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。（二）討論：1、集會、做操時，我們要注意什么？a集會、做操時要做到快、靜、齊。b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。c.集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？討論、反饋。①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無事不上樓。3．教室里電器設(shè)施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。（我們班有專人負責開關(guān)電燈，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。）4．學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險，無一人爬。5．上廁所時應(yīng)該怎么樣？不搶先、不擁擠。6．學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學校周圍的建筑。(三)師生齊做安全選擇題（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應(yīng)該怎么做？①趕緊擠進去看看出了什么事。②招呼同學去看熱鬧。③情況危險，立刻報告老師。（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。（5）小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復(fù)小剛。（6）在學校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒（7）班內(nèi)有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？①可以②不可以（四）學兒歌小學生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。五、總結(jié)：我們經(jīng)過學習，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。一年級安全教育主題班會教案（一）班會目的：1．使學生知道一些簡單的安全常識。2．使學生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。（二）活動地點：教室（三）教育重點：學習防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。（四）班會流程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)2、大家認真觀察表演后討論：（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？3、學習防觸電知識的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認真討論觀察表演后討論：a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？（五）鞏固總結(jié)1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想(七)班主任總結(jié)同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。一年級安全教育主題班會教案一、指導(dǎo)思想：堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。二、活動時間：年3月12日三、活動地點：一年級教室四、活動過程：（一）談話導(dǎo)入：安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。（二）討論：1、集會、做操時，我們要注意什么？a集會、做操時要做到快、靜、齊。b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。c.集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？討論、反饋。①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無事不上樓。3．教室里電器設(shè)施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。（我們班有專人負責開關(guān)電燈，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。）4．學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險，無一人爬。5．上廁所時應(yīng)該怎么樣？不搶先、不擁擠。6．學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學校周圍的建筑。(三)師生齊做安全選擇題（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應(yīng)該怎么做？①趕緊擠進去看看出了什么事。②招呼同學去看熱鬧。③情況危險，立刻報告老師。（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。（5）小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復(fù)小剛。（6）在學校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒（7）班內(nèi)有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？①可以②不可以（四）學兒歌小學生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。五、總結(jié)：我們經(jīng)過學習，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。安全教育主題班會方案一年級一、活動目標1、通過本次隊會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。2、初步加強學生對一些“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。3、形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生注意安全的意識。二、活動形式：問答、游戲等。三、活動地點：教室四、教育重點：交通培養(yǎng)有關(guān)防范力。五、班會流程：主持人（合）同學們，下午好！“文明出行”主題班會現(xiàn)在開始。男：我們是21世紀的小主人、是祖國的未來、民族的希望。女：我們愛學習、講文明，是充滿生機的新一代。男：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。女：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。男：我們要做安全的小主人。女：交通安全我知道，過馬路，靠有行，十字路口停一停，一看二停三通過。男：在學校里，下課了，什么不能干？女：不打球，不追趕，不打鬧，不趴欄桿，不攀墻。男：哪些東西不準帶進校門？女：易燃物，小刀木棒不能帶。小學生交通兒歌一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：紅燈停止黃燈禁，綠燈亮時方準行。二、斑馬線，在路口，行人過街上面走；見到紅燈停一停，綠燈亮時你再行。三、橫過公路莫慌張，留心左右細張望；先看左方后看右，確保安全再通行。四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧；玩球類，做游戲，千萬別占車行道。五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡；拋物擊車無道德，強行攔車更不當。六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠；頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。七、上下學，要站隊，右側(cè)通行莫忘記；一路縱隊保持好，到家門口再離去。八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學平安回；生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。孩子們珍惜自己的生命，珍惜自己有限的時光，為自己和身邊的人做些有意義的事情。兒歌小朋友，請注意，交通安全要牢記。欄桿叔叔對我說，別從我的肩上過。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當心。紅綠燈，提醒我，睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準備啦！小朋友，請珍惜，生命安全最重要。一年級安全教育主題班會總結(jié)為了切實增強學生的安全防范意識和避免意外事故發(fā)生，保障學生的自身安全，我班召開了全體學生安全教育主題班會。會議由班主任召開并做重要講話。班會以安全教育為主題，對學生進行了安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的的召開。會上以學生校園內(nèi)、校園外的安全注意問題作出說明以及作出提醒，使同學在平時的生活和學習中進一步認識安全的重要性。這次班會不僅達到了預(yù)期的目標，生動真實案例，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一題目深入人心。也為同學們互相幫助班級團結(jié)方面起到積極地促進作用。同時，我們也意識到我們班仍存在不足和以往被我們忽視的方面，在今后的工作中我將對以下幾方面做進一步加強：1、思想品德課上講、班會課上講，時時刻刻要警鐘長鳴，不能麻痹大意來確保學生安全。2、校園內(nèi)安全。天氣漸冷，要時刻提醒學生注意飲食，注意平時運動的安全和上下樓梯的安全問題。3、校外安全。對外出校門放學路隊進一步強調(diào)。4、除以上幾點外，我還會召開班會，對出現(xiàn)的問題及時采取措施?？傊?，我們盡我們最大努力確保學生們在學校里安全快樂的生活和學習，使每位學生都能感受到一個完美的、幸福的“家”的溫暖。校園安全教育教學內(nèi)容：了解校園內(nèi)的安全隱患，教育學生如何應(yīng)對。教學目標：堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。教學過程：（一）談話導(dǎo)入：安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。（二）討論：1、跑操時，我們要注意什么？a跑操時排隊要做到快、靜、齊。b跑的過程中.要注意聽從指揮，跑整齊c跑步時注意隊列間保持適當?shù)木嚯x（有的同學忽快忽慢容易摔倒受傷）師：如果在跑步或路隊中你的鞋子被踩掉了，該怎么辦？2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？討論、反饋。①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無事不上樓。3．上廁所時應(yīng)該怎么樣？不搶先、不擁擠。4．學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學校周圍的建筑。(三)明理導(dǎo)行（1）關(guān)于樓梯安全，下面行為是對還是錯?①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。（2如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應(yīng)該怎么做？①趕緊擠進去看看出了什么事。②招呼同學去看熱鬧。③情況危險，立刻報告老師。（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。（5）小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復(fù)小剛。（6）在學校不允許帶哪些東西？①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒（7）班內(nèi)有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？①可以②不可以（8）教室里電器設(shè)施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）能不能隨便觸摸？（我們班有專人負責開關(guān)電燈，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。）（9）學生下課可以爬窗臺、欄桿嗎？知道爬窗臺、欄桿等危險，無一人爬。（四）學兒歌小學生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小懂禮貌集合時莫推擠，快靜齊記心上.安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。三、總結(jié)：我們經(jīng)過學習，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。教師評語：評定等級：優(yōu)秀 一年級安全教育主題班會設(shè)計一、班會目的：安全第一，預(yù)防為主的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。安全很重要。二、班會時間：20012年4月23日三、班會地點：一年級教室。四、班會內(nèi)容：1、集體活動安全。2、飲食安全。3交通安全。4、夏季防溺水安全。五、班會過程：（一）談話導(dǎo)入：安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下如何做好安全。（二）討論：1、集會、做操時，我們要注意什么？①集會、做操時要做到快、靜、齊。②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。③集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）2、上廁所時應(yīng)該怎么樣？不搶先、不擁擠。不追逐、亂跑。3、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。②不能攀爬體育器材。③不能爬學校周圍的建筑。不到危險的地方去玩，樓后、墻角、樓梯間。4、什么樣的食物我們不能吃？①過期的食品不能吃。②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。③變質(zhì)的食物不能吃。④沒有清洗干凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水.不吃三無食品。5、上下學路我們應(yīng)注意什么？①行走靠右。②有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。③回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。6、夏季即將來到，我們要注意，不能獨自到河邊去玩水，去洗澡。不能去有水的地方去玩。（三）學習安全歌謠小學生要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。為什么說要走進學生的心靈必須講求工作的藝術(shù)性？作為教師，要走進學生的心靈，所面臨的教育對象千差萬別，所面臨的教育情境千姿百態(tài)、所面向的教育內(nèi)容千變?nèi)f化，必須要根據(jù)不同對象、不同的環(huán)境，采取不同的教育方法，要有藝術(shù)地去解決各樣的問題。作為教師，尤其是班主任教師必須對學生傾注真摯的感情、施以無限的關(guān)愛，與學生建立良好的關(guān)系。是班主任工作取得成功的關(guān)鍵，所謂：親其師，方能信其道。情感是人對客觀事物與需要之間關(guān)系的反映，并由此而產(chǎn)生的內(nèi)心體驗和采取的態(tài)度。人們常言道：人非草木，孰能無情。教育活動的對象是有真情實感的活生生的個人，尤其是班主任工作是塑造人的靈魂的工程，情感無疑會參與其中。情感對人思想、行為具有調(diào)節(jié)和自擇功能。它既可成為人們某種思想、行為的內(nèi)驅(qū)力，也可成為人們某種思想、行為的內(nèi)阻力。它操縱著人們心靈之門的鑰匙。那是在一年級下學期，我班新轉(zhuǎn)入一名男同學，叫劉凱。進入班級不長時間，他的性格與別的學生不一樣，每天靜靜的坐在教室里，從不與別人說話，課堂上聽課也不專心。好像有什么心事一樣。我在課下經(jīng)過了解，知道了他的情況。父母在外打工，他跟著年邁的爺爺奶奶生活，他每天都想念爸爸和媽媽，想回到他們的身邊生活。我利用班會，把他的事情向全班作了介紹，號召同學們都來幫助他，在學習上幫助他，在課間活動時和他一起玩，做游戲。在生活上關(guān)心他，我給他買學習用品，課外書。漸漸地，他的臉上露出了微笑，喜歡和同學們做游戲了。課堂上回答問題的次數(shù)多了起來，好像變了一個人似的。愛心、耐心、進取心為班主任與學生交往的橋梁。有了愛心，學生才能親近；耐心能促使學生與班主任交心；寬容心得到學生的信任。從而更好走進學生的心靈。從這件事之后，我深深地感覺到要走進學生的心靈必須要講求點藝術(shù)，這就是我抓住從實際情境切入成功了。班主任在教育教學過程中，面對的學生情況都是千差萬別的，面對的教育教學內(nèi)容是千變?nèi)f化的，面對的教育情境也是千姿百態(tài)的，因此，這就需要我們班主任在教育教學過程中，根據(jù)具體的教育對象，教育情境和教育內(nèi)容因人而異，因材施教。用我個人的不斷進取告訴我的學生，人人都要不斷努力，爭取更大的進步。我個人在教學上、在班主任工作上，都力爭做得更好。同時班主任，應(yīng)有友善的態(tài)度和寬容的心。對于一些犯錯的學生，以勸導(dǎo)為主而非教訓(xùn)，向其指出錯誤所在，幫助其分析錯誤原因，共同找出改正方法，引導(dǎo)學生認識錯誤，改正錯誤；以理服人，以寬容的心和友善的態(tài)度包容學生這樣那樣的缺點、錯誤，但決不縱容學生。對于一些確實比較嚴重的錯誤給予嚴厲的批評，就事論事，同時注意批評的藝術(shù)，保護學生的自尊心并留給改正表現(xiàn)的機會。這就要求班主任工作的藝術(shù)化，以表揚為主，多鼓勵，多夸獎有一位教育學家說過：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神?！碧蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?，而熱愛別人的孩子則是神圣的，這是一種無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛，又是一種嚴慈相濟的愛。也正是這種愛，促進了學生的成人和成才，影響著學生的身心發(fā)展和人格形成，甚至受益終生。。。走進學生的心靈，就要將心比心，以心換心。把與學生朋友式的交往作為自己生命活動中不可缺少的一部分。教師通過與學生相處、相交、相知，了解和化解了學生學習、成長過程中的困惑和煩惱。隨著與學生接觸了解的增加，學生的錯誤、問題也就會自然地暴露出來。這時，教師應(yīng)有一顆寬容的心，善待學生，盡量看到他們身上的閃光點，要更多地從發(fā)展的眼光去看待自己的學生。同時，不能把學習成績好的視為上賓，而把成績或者品行較差的學生視為眼中釘，因為越是后進的學生，越是需要大家的關(guān)愛和幫助。我們要努力讓每一位學生不但都是合格的，而且都是學有所長，讓每個學生都能在班級中體會到老師的關(guān)愛，每個學生都能適應(yīng)社會的需求。能成為棟梁之才，學有所獲。希望的種子在每個學生心中都播撒成功。（一）班會目的：1．使學生知道一些簡單的安全常識。2．使學生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力。（二）活動地點：教室（三）教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。（四）、班會流程：1、第一組代表表演防火小品：(一