2022年會昌縣中小學教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育教學要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。A.不平衡性B.互補性C.順序性D.階段性【答案】：D2.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.教書育人D.愛國守法【答案】：C3.孔子要求“學而時習之”、“溫故而知新”，是說在教學中要貫徹（）。A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.循序漸進原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：B4.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導、（）和課程更新等四個部分。A.課綱編寫B(tài).課程設計C.課程評價D.課表安排【答案】：C5.將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）。A.時間管理策略B.復述策略C.精細加工策略D.組織策略【答案】：C6.學習課文時分段、總結段意屬于（）。A.精細加工策略B.組織策略C.理解一控制策略D.復述策略【答案】：A7.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是（）。A.理智感B.道德感C.熱愛感D.美感【答案】：B8.課外活動不包括（）。A.科技活動B.文學藝術活動C.選修課D.社會活動【答案】：C9.班集體生活和成員意愿的反映是（）。A.班集體輿論B.班集秩序C.班風D.班級管理【答案】：A10.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由（）承擔責任。A.司機和王某共同負責B.司機和某寄宿學校共同負責C.某寄宿學校負責D.司機負責【答案】：C11.教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃稱之為（）。A.教學策略B.教學目標C.教學方法D.學習方法【答案】：A12.被稱為“教育心理學之父”的學者是（）。A.維果斯基B.皮亞杰C.布魯納D.桑代克【答案】：D13.某學生在回答“什么是圓的”的時候，說出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）。A.流暢性B.多維性C.綜合性D.獨創(chuàng)性【答案】：D14.最早提出歸因理論的是（）。A.海德B.阿特金森C.麥克里蘭D.維納【答案】：A15.激發(fā)、維持和指引個體學習活動的心理動因或內部動力稱為（）。A.學習期待B.學習態(tài)度C.學習動機D.學習需要【答案】：C16.在群體的影響和壓力下，個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）。A.人際交往B.社會行為C.從眾行為D.親和行為【答案】：C17.衡量教師是否成熟的重要標志是（）。A.能否自覺地關注學生B.能否關注自己的生存適應性C.能否充分考察教學情境D.能否更多地考慮班集體的建設【答案】：A18.馬斯洛認為，個體人格成長的基本動力，也是人格成長的目的是（）。A.安全需要B.愛和歸屬需要C.自我實現(xiàn)D.生理需要【答案】：C19.高等學歷教育分為（）、本科教育和研究生教育。A.預科教育B.職業(yè)教育C.?？平逃鼶.中專教育【答案】：C20.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.升華B.合理化C.投射D.補償【答案】：D21.班集體在育人方面突出價值的實現(xiàn)是通過（）。A.集體教育B.班干部C.個人教育D.班主任【答案】：A22.在操作的模仿階段，動作的控制主要靠（）。A.觸覺控制B.動覺控制C.聽覺控制D.視覺控制【答案】：D23.根據(jù)遷移內容的不同可將遷移劃分為（）。A.順向遷移和逆向遷移B.一般遷移和特殊遷移C.自遷移、近遷移和遠遷移D.正遷移和負遷移【答案】：B24.我國的小學最早出現(xiàn)于（）。A.唐代B.秦代C.明代D.殷、周時期【答案】：D25.與結構主義課程理論相對立一種課程論是（）。A.后現(xiàn)代主義課程論B.要素主義課程論C.活動課程論D.永恒主義課程論【答案】：C26.個體在完成任務時，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是（）。A.自我接近B.任務接近C.自我回避D.任務回避【答案】：D27.封建社會采用的教學組織形式主要是（）。A.分組教育B.班級教育C.道爾頓制D.個別教育【答案】：D28.社會本位教育目的論的代表人物是（）。A.涂爾干B.贊科夫C.福祿貝爾D.盧梭【答案】：A29.心理評估的對象是（）。A.學生的心理特征和行為表現(xiàn)B.學生的心理狀態(tài)C.學生的異常心理D.學生的異常行為【答案】：A30.如果個體對成功或失敗作任務難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因屬于（）。A.外部、可控和穩(wěn)定歸因B.外部、可控和不穩(wěn)定歸因C.外部、不可控和穩(wěn)定歸因D.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因【答案】：C31.有關學生分班的說法，正確的是（）。A.學校對特長班的學生進行專門培訓可以適當收費B.學校可以根據(jù)因材施教原則，按學生能力水平分重點班、實驗班、特長班等。C.高中側重文、理分科不得從高一年級開始進行。D.學校應根據(jù)每班學生的水平差異配備教師，保證分層次教學。【答案】：C32.與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是（）。A.心境B.情感C.情緒D.應激【答案】：B33.有系統(tǒng)地收集有關學生學習行為的資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程，叫作（）。A.教學測驗B.教學評價C.教學測量D.教學評估【答案】：B34.一般來說，喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于（）認知風格。A.場獨立型B.場依存型C.沉思型D.沖動型【答案】：B35.我國未成年人保護法規(guī)定，（）應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關心、愛護未成年人。A.全社會B.家庭C.教師D.學?！敬鸢浮浚篈36.從現(xiàn)代認知心理學的觀點看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.加強基本技能訓練B.在重視基礎知識、基本技能的同時，注意解決問題策略訓練C.進行反省認知訓練D.進行發(fā)散性思維訓練【答案】：B37.下面有關心智技能的特點，正確的是（）。A.觀念性、內潛性、展開性B.物質性、外顯性、展開性C.物質性、外顯性、簡縮性D.觀念性、內潛性、簡縮性【答案】：D38.一般說來，態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個階段，即依從、認同和（）。A.行為B.實行C.反饋D.內化【答案】：D39.（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內容有機聯(lián)系在一起的組織方式。A.課程結構B.課程管理C.課程計劃D.課程實施【答案】：A40.將學業(yè)的成功或失敗歸因于個人內部的穩(wěn)定因素，指的是歸因于（）。A.能力B.運氣C.努力D.任務難度【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.認知策略B.智慧技能C.動作技能D.命題學習【答案】：ABC42.思維的基本特征是（）A.間接性B.形象性C.概括性D.目的性【答案】：AC43.[]對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內容可以概括為（）A.教師的舉止示范B.教師的衣著、儀表示范C.教師的語言示范D.教師的行為示范【答案】：ABCD44.成就目標具有（）。A.相對穩(wěn)定性的特點B.自主性的特點C.效價性的特點D.情境性的特點【答案】：AD45.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部的因素有（）A.運氣B.任務難度C.努力D.能力【答案】：CD46.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。A.將愛國守法融于教育實踐活動中B.學好法律知識C.正確處理愛國與守法的關系D.做愛國守法的模范【答案】：ACD47.下列做法過于功利的有（）。A.擺平就是水平B.無事就是本事C.怎么有用就怎么做D.搞定就是穩(wěn)定【答案】：ABCD48.以下關于教師道德的社會作用的說法正確的是（）。A.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學生，對社會沒有作用B.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)C.教師的道德水平不僅影響學生的道德成長，還影響學生的智能發(fā)展D.教師道德的最基本作用是指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調好個人與他人、集體、社會的關系，保證教育工作順利開展和教育任務的完成【答案】：BCD49.職業(yè)榮譽的特點（）。A.激勵性B.階級性C.多樣性D.集體性【答案】：ABC50.黨在新時期面臨的主要危險包括（）。A.脫離群眾危險B.消極腐敗危險C.精神懈怠危險D.能力不足危險【答案】：ABCD51.屬于社會主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.明禮誠信B.愛崗敬業(yè)C.辦事公道D.團結友善【答案】：BC52.（）是教師同事之間良好溝通的基礎A.坦誠相見，贊美欣賞B.少爭多讓，善于傾聽C.巧用語言，珍惜情誼D.容忍異己，理解寬容【答案】：ABCD53.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.獨立性B.復雜性C.長效性D.示范性【答案】：ABCD54.下列關于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.標新立異，不墨守成規(guī)B.創(chuàng)新不是科學家的專利C.敢于大膽設想，大膽試驗D.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.【答案】：ABC55.加強員工實踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全調查研究制度B.加強社會主義榮辱觀教育C.建立健全深入基層鍛煉制度D.建立健全員工多崗位鍛煉制度【答案】：ACD56.根據(jù)注意過程中有無預定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.有意后注意B.不期待注意C.無意注意D.期待注意E.有意注意【答案】：ACE57.我國師德教育的內容認識正確的是（）。A.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則B.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的任務C.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務D.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】：AB58.倫理學的使命是（）。A.指導自己的學習、生活和工作B.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】：BCD59.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.設身處地，置換角色B.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識C.真誠交流，溝通情感D.尊重理解，一視同仁【答案】：ABCD60.以下哪些屬于網(wǎng)絡成癮的癥狀？（）A.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安B.對網(wǎng)絡的使用有強烈的渴求或沖動感C.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突D.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制【答案】：ABCD61.以下對行為主義的描述，正確的有（）。A.重視個體的自我實現(xiàn)B.采用實驗法C.強調影響行為的外部因素D.重視研究行為【答案】：BCD62.《民辦教育促進法》通過設立哪些制度來保證教學秩序和教學質量?A.國家監(jiān)督制度B.分類管理制度C.內部管理制度D.財務管理制度【答案】：ABCD63.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要