四川省達(dá)州市黃鐘職業(yè)中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析_第1頁
四川省達(dá)州市黃鐘職業(yè)中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析_第2頁
四川省達(dá)州市黃鐘職業(yè)中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析_第3頁
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四川省達(dá)州市黃鐘職業(yè)中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列各項(xiàng)應(yīng)采取的交配實(shí)驗(yàn)方法分別是①鑒別一只白兔是否純合體②鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性③不斷提高小麥抗病品種的純度A.雜交、測(cè)交、自交

B.測(cè)交、雜交、自交

C.雜交、自交、測(cè)交

D.自交、測(cè)交、雜交參考答案:答案:B2.在人體內(nèi),都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是

①呆小癥

②糖尿病

③侏儒癥

④白化病

⑤鐮刀型貧血癥

A.①③④

B.③④⑤

C.①②③

D.①③⑤參考答案:C3.下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是(

)A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可以防止果實(shí)脫落B.利用低濃度的2,4-D作除草劑,可抑制農(nóng)田中的雜草生長C.用一定濃度的赤霉素處理大麥,可以使大麥無需發(fā)芽就能產(chǎn)生淀粉酶D.番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)參考答案:C4.下列屬于人體第三道防線的是

A.皮膚和黏膜

B.血液和消化液C.免疫器官和淋巴細(xì)胞

D.溶菌酶參考答案:C5.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述,正確的是A.受精卵中,全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半B.沖卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過程

C.卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成D.受精作用完成的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體參考答案:D6.在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有可能發(fā)生堿基配對(duì)行為的一組是

(

)

A.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體

B.線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體

C.細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體

D.線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核參考答案:D7.如圖所示為某種遺傳病的家族系譜圖,有關(guān)該遺傳病的分析錯(cuò)誤的是()A.Ⅲ1與正常男性結(jié)婚,生下一個(gè)患病男孩的概率是1/6B.若Ⅲ2與Ⅲ4結(jié)婚,后代患該遺傳的概率將大大增加C.從優(yōu)生的角度出發(fā),建議Ⅲ5在懷孕期間進(jìn)行胎兒的基因診斷D.Ⅲ1與Ⅲ3為旁系血親參考答案:B8.變酸的酒表面長的一層膜和泡菜壇內(nèi)長的一層白膜分別是由哪種菌的繁殖造成的()A.醋酸菌、酵母菌B.酵母菌、毛霉C.醋酸菌、乳酸菌D.酵母菌、醋酸菌參考答案:A試題分析:酒液與空氣發(fā)生接觸后,被空氣中的醋酸菌所污染產(chǎn)生白,一般泡菜壇子里是厭氧環(huán)境,優(yōu)勢(shì)菌是植物乳酸菌。一般的腐敗菌是很難存活和生長的,但是酵母菌生長的酸度可以比較低。在密封不好的情況下,有氧氣進(jìn)入,酵母菌代謝就會(huì)長白膜??键c(diǎn):本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用,意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。9.對(duì)于下列生理過程,正確的說法有(

)①表示DNA復(fù)制過程

②圖中共有5種堿基

③圖中共有8種核苷酸

④圖示結(jié)構(gòu)共有2種五碳糖

⑤圖中的A均代表同一種核苷酸A.①②③

B.④⑤⑥

C.②③④

D.①③⑤參考答案:C10.下列各組中屬于相對(duì)性狀的是

A.棉花纖維的粗與長

B.豌豆的紫花和紅花C.狗的白毛和鼠的褐毛

D.玉米的圓粒和黃粒參考答案:B11.甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能。現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是()A.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞B.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞參考答案:A12.下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過程,不能使用吲哚乙酸A.處理扦插的月季枝條,促使加快生根B.處理青色的生香蕉,加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉C.處理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出無籽果實(shí)D.處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗,使其繼續(xù)生長參考答案:B13.右圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是:A.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的B.興奮傳遞需要的能量主要來自④C.興奮可以在①和③之間雙向傳遞D.由①、②、③構(gòu)成突觸參考答案:C14.如圖所示最能反映健康人餐后6小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢(shì)的曲線是

參考答案:B15.如圖a~d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng).下列有關(guān)說法正確的是()A.若Y表示種群密度,則a~d四種野生生物的所處的營養(yǎng)級(jí)最低的一定是d種群B.若Y表示物種豐富度,a~d表示不同演替階段,則自然演替的順序?yàn)閍→b→c→dC.若Y表示生物的能量,則生態(tài)系統(tǒng)a~d四個(gè)種群間一定有食物鏈d→c→b→aD.若Y表示物種多樣性,a~d表示四個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是a參考答案:B【考點(diǎn)】群落的演替;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.【分析】閱讀題干和題圖知,本題是對(duì)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行分析的題目,根據(jù)選項(xiàng)描述分析做出判斷.關(guān)鍵理論是生態(tài)系統(tǒng)的組分越多和食物網(wǎng)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),則抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng);生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.【解答】解:A、若Y表示種群密度,則a~d四種野生生物的所處的種群密度最大的是d,但不一定營養(yǎng)級(jí)最低,如食物鏈:樹→蟲→鳥,蟲的種群密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于樹,故A錯(cuò)誤;B、若Y表示物種豐富度,自然演替過程中物種豐富度增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,則a~d表示不同演替階段,順序?yàn)閍→b→c→d,故B正確;C、若Y表示生物所含能量,由于能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減,a能量最少,a可能位于最高營養(yǎng)級(jí),則可能有食物鏈d→c→b→a,但四個(gè)種群不一定構(gòu)成食物鏈,故C錯(cuò)誤;D、生態(tài)系統(tǒng)成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力越小,抵抗力穩(wěn)定性越低,若Y表示物種多樣性,抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是d,故D錯(cuò)誤.故選:B.16.短跑運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑,下列敘述正確的是A.起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果

B.調(diào)節(jié)起跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞C.該反射有多個(gè)中間神經(jīng)元先后興奮

D.起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度參考答案:C17.根據(jù)圖中人體器官模型,分析下列說法錯(cuò)誤的是()A.如果器官為肝臟,則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處B.如果器官為腎臟,則尿素濃度A處高于B處C.如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處D.如果器官為甲狀腺,則寒冷時(shí)甲狀腺激素濃度A處低于B處參考答案:C【考點(diǎn)】E3:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高.據(jù)此答題.【解答】解:A、饑餓時(shí),為維持血糖含量相對(duì)穩(wěn)定,肝糖原水解補(bǔ)充血糖,使血糖濃度升高,所以B處血糖濃度較A處高,A正確;B、血液經(jīng)過腎之后,尿素經(jīng)過腎小球的濾過作用進(jìn)入腎小囊最后經(jīng)腎小管排出體外,所以B處的尿素濃度較低,B正確.C、飯后血糖升高,胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加,隨血液從B端進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),所以B處高于A處,C錯(cuò)誤;D、寒冷時(shí),甲狀腺激素分泌量增加,隨血液從B端進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),所以B處高于A處,D正確.故選:C.18.在發(fā)酵條件的控制中,錯(cuò)誤的是

(

)

A.葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有約1/3的空間

B.要想一次得到較多的果酒,在葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要將瓶裝滿

C.制葡萄酒的過程中,除在適宜的條件下,時(shí)間應(yīng)控制在10~12d左右

D.制葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度高些,但時(shí)間一般控制在7~8d左右參考答案:B19.下列4種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別(

)A.酵母菌

B.乳酸菌

C.青霉菌

D.蘑菇參考答案:B20.在月季花藥培養(yǎng)成單倍體植株的過程中,哪個(gè)時(shí)期最易成活?

A.單核期前的花藥

B.單核期后的花藥

C.單核期花藥

D.雙核期參考答案:C21.許多同學(xué)都設(shè)計(jì)制作過小生態(tài)缸,評(píng)價(jià)其設(shè)計(jì)制作水平的主要標(biāo)準(zhǔn)是A.生態(tài)系統(tǒng)維持的時(shí)間的長短

B.生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度C.生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物積累的程度

D.生態(tài)系統(tǒng)的成分是否全面參考答案:A22.下列關(guān)于生物變異的說法,正確的是A.染色體中缺失一個(gè)基因?qū)儆诨蛲蛔傿.染色體上的某個(gè)基因中缺失一個(gè)堿基對(duì)引起的變異不屬于染色體變異C.染色體變異和基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察到D.同源染色體的非姐妹染色單體間的片段交換引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案:B【分析】染色體變異分為染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,染色體結(jié)構(gòu)變異主要有以下4種:缺失、重復(fù)、倒位、易位;染色體數(shù)目變異是指細(xì)胞內(nèi)的個(gè)別染色體增加或減少,或以染色體組的形式成倍地增加或減少?;蛲蛔兪腔蚪Y(jié)構(gòu)的改變,包括DNA堿基對(duì)的替換、增添和缺失,而基因重組包括非同源染色體上的非等位基因自由組合,以及同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換,基因突變和基因重組在光學(xué)顯微鏡下均無法檢出?!驹斀狻緼.染色體中缺失一個(gè)基因不屬于基因突變,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失,A錯(cuò)誤;B.基因中缺失一個(gè)堿基對(duì)引起的變異屬于基因突變,不屬于染色體變異,B正確;C.染色體變異可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察,基因突變是堿基對(duì)的增添、缺失或改變,屬于分子水平的變異,是不可見的,C錯(cuò)誤;D.同源染色體的非姐妹染色單體間的片段交換引起的變異屬于基因重組,D錯(cuò)誤。23.正常人血壓升高時(shí),通過一系列調(diào)節(jié)過程使血壓下降至正常水平,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.正反饋調(diào)節(jié)

D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)參考答案:D24.下圖是人類遺傳病系譜圖,該病的致病基因不可能是:A.Y染色體上的基因

B.常染色體上的顯性基因C.常染色體上的隱性基因

D.X染色體上的顯性基因參考答案:D25.圖示為內(nèi)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)中的某食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中所含內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比,缺乏的成分有__________________,該草原生態(tài)系統(tǒng)功能是_______________________________________________。(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中共____條食物鏈,其中戊與己的種間關(guān)系為______________。(3)如果乙是生長在甲上的一種植食性動(dòng)物蚜蟲,則調(diào)查其種群密度的方法是_____________。(4)如果戊可以根據(jù)丙的氣味發(fā)現(xiàn)并捕食丙,這屬于___________信息,這說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以____________________________________,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。參考答案:

(1).非生物的物質(zhì)和能量、分解者

(2).物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞

(3).4

(4).捕食和競(jìng)爭(zhēng)

(5).樣方法

(6).化學(xué)

(7).調(diào)整生物的種間關(guān)系本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、調(diào)查種群密度的方法,信息傳遞相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。(1)圖中表示的是食物鏈和食物網(wǎng),只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成,而完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物的物質(zhì)和能量,除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者還有分解者。生態(tài)系統(tǒng)的功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞三大功能。(2)食物鏈?zhǔn)菑纳a(chǎn)者開始到不被捕食的最高營養(yǎng)級(jí)結(jié)束,分析圖中共有4條食物鏈。戊和己既有捕食關(guān)系還有共同的食物丙,所以還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(3)蚜蟲雖然是動(dòng)物,但活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小,所以常用樣方法調(diào)查種群密度。(4)如果戊可以根據(jù)丙的氣味發(fā)現(xiàn)并捕食丙,氣味是化學(xué)物質(zhì)散發(fā)的,所以屬于化學(xué)信息,這說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)整生物的種間關(guān)系,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。點(diǎn)睛:在食物鏈和食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒有分解者,所以其中所有的生物不能構(gòu)成一個(gè)群落。26.有同一器官分泌,且生物效應(yīng)相反的一組激素是

()A.胰島素和胰高血糖素

B.腎上腺素和腎上腺皮質(zhì)激素C.促甲狀腺激素和生長激素

D.甲狀腺激素和促甲狀腺激素參考答案:A27.在鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中,加入斐林試劑時(shí),必須要(

)A..先加入斐林試劑甲液,后加入乙液

B.先加入斐林試劑乙液,后加入甲液

C.將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后再加入

D.以上方法均正確參考答案:C28.下列有關(guān)“一定”的說法正確的有①能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶②能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素③記憶細(xì)胞經(jīng)抗原刺激一定能分化為漿細(xì)胞④吞噬細(xì)胞一定不參與特異性免疫反應(yīng)⑤生長素對(duì)植物生長一定有促進(jìn)作用⑥光合作用一定要在葉綠體中

⑦兩個(gè)種群間的隔離一旦形成,這兩個(gè)不同種群的個(gè)體之間一定不能進(jìn)行交配⑧與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)⑨用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)持参锝M織樣液,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色,說明該樣液中一定含有葡萄糖A.一個(gè) B.兩個(gè) C.三個(gè) D.四個(gè)參考答案:A試題分析:激素是由內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生,酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生,故能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶,而能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素,①正確②錯(cuò)誤;記憶細(xì)胞經(jīng)抗原刺激可能分化成效應(yīng)T細(xì)胞,③錯(cuò)誤;在特異性免疫中,吞噬細(xì)胞作用是吞噬、處理、呈遞抗原,④錯(cuò)誤;生長素的生理作用具有兩重性,⑤錯(cuò)誤;藍(lán)藻沒有葉綠體,也能進(jìn)行光合作用,⑥錯(cuò)誤;隔離包括地理隔離和生殖隔離,出現(xiàn)地理隔離的生物種群間生物在一起可以交配,⑦錯(cuò)誤;含有肽鍵的化合物都可與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),⑧錯(cuò)誤;斐林試劑鑒定的是還原糖,⑨錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查生物學(xué)知識(shí)描述相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。29.關(guān)于基因的敘述,正確的是

A.細(xì)胞壞死直接受基因控制

B.基因都能翻譯為蛋自質(zhì)

C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系參考答案:C30.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,不正確的是A.健康人的內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的C.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的D.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件參考答案:B【分析】穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)和化學(xué)成分的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)(主要是消化、呼吸、循環(huán)、排泄這四個(gè)系統(tǒng))的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的,穩(wěn)態(tài)是一種相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),不是恒定不變的?!驹斀狻績?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)和化學(xué)成分的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,人體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

綜上分析,B符合題意,ACD不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、意義和調(diào)節(jié)機(jī)制,人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限度的,對(duì)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念的理解是解題的關(guān)鍵。31.一個(gè)二氧化碳分子從大氣進(jìn)入植物葉肉細(xì)胞,通過光合作用、呼吸作用后,再以二氧化碳的形式釋放出這個(gè)細(xì)胞。整個(gè)過程中C元素所在的化合物至少經(jīng)過了()層膜結(jié)構(gòu)。A.10

B.12

C.20

D.6參考答案:A32.與“限制性內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是A.反轉(zhuǎn)錄酶

B.RNA聚合酶

C.DNA連接酶

D.解旋酶參考答案:C33.將含有兩對(duì)同源染色體,其DNA分子都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞,放在只含31P的原料中進(jìn)行減數(shù)分裂。則該細(xì)胞所產(chǎn)生的四個(gè)精子中,含31P和32P標(biāo)記的精子所占的比例分別是(

)A.50%、50%

B.50%、100%

C.100%、50%

D.100%、100%參考答案:D34.老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β—淀粉樣蛋白體,它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降。某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β—淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是A.胚胎移植技術(shù)

B.胚胎干細(xì)胞技術(shù)

C.單克隆抗體技術(shù)

D.基因治療技術(shù)參考答案:A35.下列除哪一項(xiàng)外,均能促進(jìn)胰島B細(xì)胞合成分泌胰島素

(

)

A.肝糖元合成增加

B.胰高血糖素含量升高

C.下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)傳來的興奮

D.血糖含量升高參考答案:C36.2010年,我國人口總數(shù)要控制在A.13億以內(nèi)

B.16億以內(nèi)

C.13.3億以內(nèi)

D.13.6億內(nèi)參考答案:D37.成年女性排卵的前1天,血漿中雌激素、促性腺激素濃度互相調(diào)節(jié),二者均逐漸增加。血漿中血糖、胰高血糖素濃度互相調(diào)節(jié),二者均保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。下列敘述正確的是()①雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少②雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加A.①③

B.②④

C.②③

D.①④參考答案:C38.采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫眩嘤隽宿D(zhuǎn)基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。下列有關(guān)敘述,正確的是()A.人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對(duì)數(shù)目,小于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍B.在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因存在于各個(gè)細(xì)胞,但只在乳腺細(xì)胞中表達(dá)。C.在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中D.人凝血因子基因在DNA連接酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA。參考答案:B39.將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強(qiáng)度下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示),測(cè)定結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述,正確的是A.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移B.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移C.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移D.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移參考答案:D40.某研究小組探究避光條件下生長素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度(α)。左下圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。右下圖曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是(

A.a(chǎn)

B.b

C.c

D.d參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.根據(jù)如圖所示光合作用圖解回答問題:(1)圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是:①

;②

;③

;④

. (2)暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是

.(3)圖中⑤是

階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的

,圖中⑥是

階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的

.(4)寫出影響光合作用的幾個(gè)因素:

.(5)寫出光合作用的反應(yīng)式:

. 參考答案:(1)①[H]②ATP

③CO2

④(CH2O)或糖類或有機(jī)物(2)[H]ATP (3)光反應(yīng)

類囊體薄膜上

暗反應(yīng)

基質(zhì)中 (4)光照強(qiáng)度、溫度、CO2的濃度、水分等 (5)【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.【專題】圖文信息類簡(jiǎn)答題;光合作用與細(xì)胞呼吸.【分析】1、光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物. 2、分析圖示,表示光合作用的過程,其中①表示[H],②表示ATP,③表示CO2,④表示(CH2O)或糖類,⑤表示光反應(yīng)階段,⑥表示暗反應(yīng)階段. 【解答】解:(1)光合作

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