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文檔簡介
第頁小學超輕粘土教案篇一:超輕粘土教案
二、紙粘土平面造型與繪畫
教學活動目標:
知識目標1、初步了解鏤空藝術在傳統(tǒng)藝術表現(xiàn)中的重要技藝
和唯美地位了解紙黏土的基本性能,掌握其鏤空的
基本制作規(guī)律和方法。
能力目標2、能夠運用簡單的工具雕刻和造型及繪畫,并應用
于多種造型和創(chuàng)造。
德育目標3、激發(fā)學生對美術的學習興趣,提高對美的感受能
力,養(yǎng)成做事預先規(guī)劃的好習慣。
教學重點:掌握制作粘土平面造型制作吊墜的基本方法。教學難點:把握粘土平面中鏤空的造型技法。
教學活動準備:多媒體設備,傳統(tǒng)民間藝術剪紙圖片,幻燈片和學生
作品若干幅,超輕粘土一塊,手搟棍一個,干凈的平
面板,牙簽,彩色墨水。
教學活動過程:
一、欣賞激趣、誘發(fā)問題
1、欣賞不同的剪紙作品
剪紙作品為什么剪不斷,怎樣剪才不斷?
什么是陰刻和陽刻,陰陽的造型特點區(qū)分是怎樣的?
教師引導學生感受剪紙中鏤刻出線條構成的畫面,不管是陽刻陰刻,都體現(xiàn)出千刻不落、萬剪不斷的藝術特點。
C、我們可以鏤空出那些圖案和花紋?
師生共同欣賞傳統(tǒng)鏤空的裝飾花紋的造型與特征。
D、欣賞精美的鏤空立體實物,師生共同體會鏤空藝術在中國傳統(tǒng)文化中的重要地位。
二、探究設計、感受新知
1、把紙粘土從包裝中取出,感受材料的特性,學生可以邊動手捏邊體會材料的特性。
取形方法:用手搟棍搟平,并用牙簽刻取所需基本圖形。
2、用鏤空的方法完成畫面如:
等干后揭起,作品兩端拴個草繩,粘土吊墜就完成了。
著色吊墜就是用彩色墨水直接滴上顏色就可以了。
三、展示學生作品,開展學生自評互評活動
四、學生在課堂中的不同創(chuàng)意
三.趣味的紙粘土制作
一、教學目標:
知識目標:
1.了解彩泥和紙粘土的特性。
2.初步掌握紙粘土制作的基本知識和技能。
德育目標:
進行個人與集體的設計以及欣賞與評比活動,提高學生的學習興趣,樹立環(huán)保意識,培養(yǎng)自主探究精神和團體協(xié)作品德,共享創(chuàng)作成果與經驗。
能力目標:
通過陶藝和雕塑精品欣賞與跨科學知識有機結合的教學,使學生在粘土造型設計的學習中掌握雕塑技能,提高學生的綜合素質,促進知識遷移,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、教學重點:
雕塑藝術的欣賞與技法掌握與其他科學相互參透融合。
創(chuàng)意設計構思與交流活動
難點:造型個性化的表達。
過程設計(教學或學習過程):
第一課時
一、導入新課
出示課前制作好的紙粘土作品,提問:
同學們知道這是什么嗎?(灰姑娘的高跟鞋)
這高更鞋用什么做的嗎?(紙粘土)
談一談高跟鞋的造型特點。
對比書本的古代雕塑人物(兵馬俑、三國演義雕像)與現(xiàn)代的雕塑作品兩者之間的聯(lián)系。
二、介紹彩泥
1、彩泥的優(yōu)缺點。
優(yōu)點:有鮮艷的色彩、芳香的氣味,易于塑造等特點。
缺點:由于橡皮泥的特性,它是一種粘稠的泥質感覺,有油,使用時間長會刺激手指,影響觸感。天氣熱時橡皮泥造型會軟化,甚至坍塌變形。并且不可以用于翻模制作多個同樣的模型。
2、欣賞彩泥作品。
3.、示范彩泥的顏色搭配和制作方法。
三、介紹紙粘土
1紙粘土的介紹
超輕紙黏土成分包括發(fā)泡粉、水、紙漿、糊劑,由于膨脹體積教大,比重很小,一般為0.25~0.28,做出來的作品干燥后的重量是干燥前的1/4,極輕而又不容易碎。
傳統(tǒng)紙粘土由純木漿或紙漿,天然或加工后的細粉,最后加入粘合劑用來改善它的柔軟性韌性,是一種健康、安全的環(huán)保型手工藝材料。作品的修飾可以運用刻刀,修飾完成后的作品可以使用水基顏料(丙烯或廣告顏料)彩繪,干后可以用噴漆或醇酸漆進行噴涂表面保護層。2紙粘土的特點
?白色無毒,不粘手,柔軟性好,可塑性強。
?作品干燥定型后,可以上色(可涂上水彩或廣告色),
顏色干后再涂上光油,即可長期保存。
?印痕制作。
?真空包裝后半年以上時間不固化。
?真空拆封后印痕圖案制作,30小時左右固化,固化
后圖案能長時間保持原樣,不變形,不干裂。
3、紙粘土的保存方法
密封、干燥的地方保存。如果稍微有點干的話可以噴少
許水使其變軟,完全干燥了的話是無法變軟的,因為含有紙漿的成分,完全干燥后加水的話只會化掉。
4、欣賞紙粘土的作品
5、介紹紙粘土的使用
你可以運用超輕紙粘土自由制作各種不同類型的物體,也可以包覆在其他物體外面。感謝它的適用性,光滑的表面和極輕的質量,它是制作娃娃玩偶的理想材料。當制作高的物體或有突出的部分,可以使用金屬線插入用來增大穩(wěn)定性。舉例說明:做玩偶的頭部,可以用聚苯乙烯或其他塑料制品作為基座,在外表用紙粘土包覆成型,當作品未干燥前你可以用食指把作品表面抹光滑,作品干燥后你可以用600目水砂紙把作品表面打磨光滑。作品的干燥時間和作品的厚度及溫度干濕度都有關系,厚度較厚的作品需要兩天或更長的時間干燥。
6、紙粘土作品的制作方法。(示范教學)
篇二:超輕黏土——章魚的制作
超輕黏土————章魚制作教案
一、教學目標:
1、知道什么是超輕黏土,了解軟陶的特點與制作方法。
2、鞏固黏土活動的各種制作技能及使用工具的技能技巧。
3、通過親自動手體驗、制作,體驗輕黏土作品的樂趣。
二、教學重點和難點
1、教學重點:輕黏土材料的特性與章魚的制作過程。
2、教學難點:如何把章魚八個腳分均勻,排成圓。
三、教學準備:
1、幼兒已經掌握橡皮泥團圓,搓條,按壓的技巧。
2、背景音樂、教師示范作品若干,黏土若干。
四、教學過程
1、欣賞小學生的輕土作品,適時介紹課外知識,開擴孩子們的眼界。
2、小游戲:變魔術。讓孩子們了解三原色以及它們的變化規(guī)律。
3、讓孩子們欣賞章魚的輕土作品,觀察它的外形及組成部分,請孩子們發(fā)言。
4、告訴孩子們:今天要用的材料是:超輕黏土。介紹一些它的特性。
5、老師詳細講解制作方法與步驟,特別要講如何做好章魚的八個腳。
6、指導幼兒自己動手制作,老師給予指導。
三、作品展示
1、老師對幼兒全面評價、積極評價,鼓勵孩子創(chuàng)新求異。
篇三:超輕教案
游戲擊鼓傳花
瘋狂來往
安靜拍手
第一節(jié)展示自己的作品基本制作方法每個人一種顏色,分享展示
第二節(jié)圓球形可以想到什么小章魚
第三節(jié)正方形正方體正方體的特點面積透視圖色子(做游戲)
第四節(jié)長方體磚頭我的堆磚頭哲學
第五節(jié)三角形等邊等腰直角三角形面積周長圓錐小蘑菇
第六節(jié)圓柱小蝸牛兒歌
第七節(jié)蛇故事蛇的特點
第八節(jié)混色技巧如何混色有哪些比反應touchcolor
第九節(jié)橢圓向日葵
第十節(jié)水滴狀小花一
第十一節(jié)裝飾自己的筆
第十二節(jié)奧特曼
第十三節(jié)考拉
第十四節(jié)展示小王子講小王子的故事
第十五節(jié)小豬
第十六節(jié)小蟲子小蘿卜
第十七節(jié)畫畫接力畫鼻子游戲課
第十八節(jié)小花盆
第十九節(jié)小貓咪
第二十節(jié)展示作品
教學目標使孩子們初步認識超輕粘土,引起興趣,學會合作與分享
教學準備每人四分之一袋超輕粘土,顏色不同教學內容
一展示自己的作品,引起小朋友們的興趣,問小朋友們想不想自己做
二介紹基本的揉捏方法
球形法水滴法空心法壓片法柱形法長條法
三分享色彩
讓小朋友們用自己手里的顏色互相交換,獲得多種不同的顏色,做出自己想要做出的作品
四展示小朋友們的作品,進行總結
引導小朋友們自己上臺展示,主動上去的獎勵自己的作品告訴小朋友們分享的意義,一種顏色可以換成漂亮的彩虹。
五回收多余的粘土
教學目標讓小朋友們認識圓形,圓形的形成,簡單了解球體介紹小章魚的習性,特點圖片教會小朋友們做小章魚
教學準備四分之一袋超輕粘土
教學內容
一圓形
展示圓形圖片問小朋友想到了什么
圓形是如何形成的,每個圓都有一個圓心,一個點繞圓心以相同的距離旋轉,就得到了圓形。
二球體
先用球形法捏出一個直徑三厘米的球體,展示。告訴小朋友們其實每個球體里都有很多的圓形,切開球體展示圓形
三章魚
告訴小朋友們捏出其直徑三分之一的7個小球體。讓他們在大球體偏下方圍上這一圈的小球體,做成爪子做好眼睛和嘴巴,可以加上帽子或者蝴蝶結來裝飾。
四講述章魚的生存環(huán)境習性等
展示小朋友們的作品
回收多余的粘土
教學目標教會小朋友們混色方法顏色疊加的效果(不僅可以用于超輕粘土也可用于美術方面)
講述超輕粘土混色的方法讓小朋友們自己動手混色,感受變化教學準備每人四分之一袋超輕粘土
教學內容
一講述一些混色的常識
如紅+藍=紫黃+藍=綠
二講述之后,提問,看小朋友們誰反應快
三玩色彩游戲說顏色,小朋友們用手去教室里找這種顏色并且碰觸
四教學如何對超輕粘土進行混色把兩種顏色揉到一起,按壓,捏,揉,直到兩種顏色均勻地變成一種顏色
用小袋子裝好混色后的粘土,可用于做之后的小花。
超輕粘土教案四
教學目標
告訴孩子們我們的世界是美麗的,我們也可以用自己的雙手使自己的生活更美麗。美麗是一種心態(tài),與金錢無關,我們可以自己裝點自己的生活,豐富精神。
進行“裝飾筆”的教學用超輕在自己的筆上做出漂亮的小花教學準備
分成小組發(fā)紫色,藍色,粉色白色綠色的超輕,教學內容
進行馬蹄蓮的教學,可以粘在自己的
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