人教版（2019）必修 第三冊(cè)Unit 5 The value of money 單元集體備課教案

人教版（2019）必修第三冊(cè)Unit5Thevalueofmoney單元集體備課教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析人教版（2019）必修第三冊(cè)Unit5"Thevalueofmoney"單元集體備課教案。本單元主題圍繞金錢的價(jià)值展開(kāi)，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生理解金錢與幸福、消費(fèi)觀念之間的關(guān)系。教材內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為目標(biāo)，通過(guò)各種任務(wù)型活動(dòng)，幫助學(xué)生提高聽(tīng)說(shuō)讀寫技能，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是掌握金錢的價(jià)值、幸福與消費(fèi)觀念的相關(guān)詞匯和表達(dá)方式，以及如何運(yùn)用本單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交際。教學(xué)難點(diǎn)是理解金錢與幸福之間的關(guān)系，以及如何樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力，同時(shí)培養(yǎng)正確的金錢觀和消費(fèi)觀。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本單元的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力四個(gè)方面展開(kāi)。在語(yǔ)言能力方面，通過(guò)學(xué)習(xí)本單元，學(xué)生能夠掌握金錢的價(jià)值、幸福與消費(fèi)觀念的相關(guān)詞匯和表達(dá)方式，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫技能。在文化意識(shí)方面，學(xué)生能夠了解西方的金錢觀和消費(fèi)觀，增強(qiáng)對(duì)文化差異的敏感性。在思維品質(zhì)方面，學(xué)生通過(guò)分析金錢與幸福之間的關(guān)系，提高批判性思維能力。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生能夠運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)等方式，提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力，還能夠培養(yǎng)正確的金錢觀和消費(fèi)觀，形成良好的核心素養(yǎng)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在學(xué)習(xí)本單元之前，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)掌握了人教版（2019）必修第三冊(cè)前四個(gè)單元的相關(guān)知識(shí)，包括常用的詞匯、語(yǔ)法和功能表達(dá)。此外，學(xué)生應(yīng)該具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫技能，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)交流。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解，大部分學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的金錢和消費(fèi)問(wèn)題比較感興趣，因此本單元的主題能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)能力方面，大部分學(xué)生具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和批判性思維能力，能夠理解和分析金錢與幸福之間的關(guān)系。在學(xué)習(xí)風(fēng)格方面，學(xué)生大多習(xí)慣于被動(dòng)學(xué)習(xí)，需要教師引導(dǎo)他們積極參與課堂活動(dòng)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本單元的過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是理解金錢與幸福之間的關(guān)系，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較抽象的概念；二是如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有效的交際，這需要他們能夠在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用詞匯和語(yǔ)法；三是如何正確樹(shù)立金錢觀和消費(fèi)觀，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)實(shí)際生活中的問(wèn)題，需要他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備、白板、教學(xué)卡片、學(xué)生作業(yè)本、錄音機(jī)等。

2.課程平臺(tái)：人教版（2019）必修第三冊(cè)教材、教學(xué)課件、教案、學(xué)習(xí)任務(wù)單、練習(xí)題等。

3.信息化資源：在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP、英語(yǔ)學(xué)習(xí)視頻、英語(yǔ)學(xué)習(xí)音頻等。

4.教學(xué)手段：任務(wù)型教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、互動(dòng)式教學(xué)、情景模擬、角色扮演等。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)"Thevalueofmoney"的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道金錢的價(jià)值嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于金錢的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受金錢的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹金錢的價(jià)值的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.金錢價(jià)值基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解金錢價(jià)值的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解金錢價(jià)值的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹金錢價(jià)值的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.金錢價(jià)值案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解金錢價(jià)值的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的金錢價(jià)值案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解金錢價(jià)值的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用金錢價(jià)值解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論金錢價(jià)值的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與金錢價(jià)值相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)金錢價(jià)值的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)金錢價(jià)值的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括金錢價(jià)值的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)金錢價(jià)值在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用金錢價(jià)值。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于金錢價(jià)值的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.掌握金錢價(jià)值的基本概念、組成部分和原理，理解金錢與幸福之間的關(guān)系。

2.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際生活中的金錢問(wèn)題，樹(shù)立正確的金錢觀和消費(fèi)觀。

3.提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫技能，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交際。

4.增強(qiáng)對(duì)文化差異的敏感性，了解西方的金錢觀和消費(fèi)觀。

5.培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力，提高批判性思維能力。

6.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)習(xí)效果。

7.能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，形成良好的金錢觀和消費(fèi)觀。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了金錢價(jià)值的基本概念、組成部分和原理，了解了金錢與幸福之間的關(guān)系。通過(guò)案例分析，我們深入了解了金錢價(jià)值的特性和重要性，并討論了金錢價(jià)值在實(shí)際生活或?qū)W習(xí)中的應(yīng)用。希望同學(xué)們能夠掌握所學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的金錢觀和消費(fèi)觀，提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力。

2.當(dāng)堂檢測(cè)：

下面進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真作答，檢測(cè)自己對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。

（1）選擇題：

1.金錢價(jià)值的定義包括哪些方面？

A.貨幣的購(gòu)買力

B.貨幣的交換價(jià)值

C.貨幣的支付手段

D.以上都是

2.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是金錢價(jià)值的組成部分？

A.收入

B.支出

C.儲(chǔ)蓄

D.投資

（2）簡(jiǎn)答題：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述金錢與幸福之間的關(guān)系。

2.請(qǐng)舉例說(shuō)明金錢價(jià)值在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

（3）案例分析題：

假設(shè)你是一名消費(fèi)者，你最近想購(gòu)買一輛新車。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析購(gòu)買新車的決策過(guò)程中涉及到的金錢價(jià)值因素，并給出你的決策建議。

希望通過(guò)這次檢測(cè)，同學(xué)們能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，提高自己的綜合運(yùn)用能力。板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①金錢價(jià)值的基本概念

②金錢價(jià)值的組成部分和原理

③金錢與幸福之間的關(guān)系

④金錢價(jià)值在實(shí)際生活中的應(yīng)用

2.關(guān)鍵詞：

①金錢價(jià)值

②基本概念

③組成部分

④原理

⑤金錢觀

⑥消費(fèi)觀

⑦幸福

3.重點(diǎn)句型：

①"Moneyisnoteverything,butitissomething."

②"Thevalueofmoneyliesnotonlyinitspurchasingpower,butalsoinitsroleasamediumofexchangeandastoreofvalue."

③"Happinessisnotjustaboutmoney,butalsoabouthealth,relationships,andpersonalgrowth."

板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，可以通過(guò)使用不同顏色、圖案和布局來(lái)吸引學(xué)生的注意力。例如，可以使用彩色粉筆或markers來(lái)突出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵詞，或者在板書上繪制與金錢價(jià)值相關(guān)的示意圖或圖表。同時(shí)，可以設(shè)計(jì)一些有趣的句型練習(xí)或互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生參與到板書設(shè)計(jì)中來(lái)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力，布置以下課后作業(yè)：

1.寫作題：

請(qǐng)以“金錢與幸福”為主題，寫一篇短文。內(nèi)容應(yīng)包括金錢與幸福的關(guān)系、金錢在生活中的作用以及如何正確看待金錢。要求字?jǐn)?shù)在150-200字之間。

答案示例：

Moneyandhappinessaretwoimportantaspectsinlife.Whilemoneycannotbuyhappiness,itcanprovideuswithbasicneedsandcomfort.However,itisimportanttounderstandthatmoneyisnoteverything.Truehappinesscomesfromhealthyrelationships,personalgrowthandfulfillingexperiences.Therefore,itiscrucialtohaveabalancedviewofmoneyandnottorelyonitsolelyforhappiness.

2.案例分析題：

假設(shè)你是一名理財(cái)顧問(wèn)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為客戶制定一個(gè)合理的理財(cái)計(jì)劃。要求列出具體的理財(cái)步驟和建議。

答案示例：

1.評(píng)估客戶財(cái)務(wù)狀況：了解客戶的收入、支出、儲(chǔ)蓄和投資情況。

2.設(shè)定理財(cái)目標(biāo)：根據(jù)客戶的需求和時(shí)間規(guī)劃，設(shè)定短期和長(zhǎng)期的理財(cái)目標(biāo)。

3.制定理財(cái)計(jì)劃：根據(jù)客戶的財(cái)務(wù)狀況和目標(biāo)，制定合適的儲(chǔ)蓄和投資計(jì)劃。

4.執(zhí)行和監(jiān)控：幫助客戶執(zhí)行理財(cái)計(jì)劃，并定期監(jiān)控財(cái)務(wù)狀況，調(diào)整計(jì)劃。

3.口語(yǔ)練習(xí)題：

請(qǐng)與同學(xué)分組，角色扮演進(jìn)行以下對(duì)話：

A:Hi,Jack!Haveyoueverthoughtabouttherelationshipbetweenmoneyandhappiness?

B:Well,yes.Ithinkmoneycanbuycomfortandconvenience,butitcan'tbuytruehappiness.

A:Itotallyagree.Accordingtowhatwe'velearned,what'syouropiniononhowtoviewmoney?

B:Ithinkweshouldhaveabalancedviewofmoney.Whileit'simportanttoearnandsave,weshouldalsofocusonotheraspectsoflifelikefamily,friendsandpersonalgrowth.

4.聽(tīng)力練習(xí)題：

請(qǐng)聽(tīng)一段關(guān)于金錢與幸福的短文，并回答以下問(wèn)題：

1.Whatisthemainideaofthepassage?

2.Accordingtothepassage,whatistheroleofmoneyinourlives?

3.Whyisitimportanttohaveabalancedviewofmoney?

答案示例：

1.Themainideaofthepassageistodiscusstherelationshipbetweenmoneyandhappiness.

2.Accordingtothepassage,moneycanprovideuswithbasicneedsandcomfort,butitcannotbuytruehappiness.

3.Itisimportanttohaveabalancedviewofmoneybecausetruehappinesscomesfromhealthyrelationships,personalgrowthandfulfillingexperiences.

5.閱讀理解題：

請(qǐng)閱讀以下關(guān)于金錢觀和消費(fèi)觀的文章，并回答以下問(wèn)題：

1.Whatistheauthor'sattitudetowardsmoney?

2.Accordingtothearticle,howcanwedevelopahealthymoneymindset?

3.Whataresometipsformakingwisespendingdecisions?

答案示例：

1.Theauthor'sattitudetowardsmoneyisthatitisatoolthatcanbeusedtoenhanceourlives,butitshouldnotbepursuedattheexpenseofotherimportantaspectsoflife.

2.Accordingtothearticle,wecandevelopahealthymoneymindsetbyunderstandingthevalueofmoney,settingrealistic